A. 儿子刚刚上一年级，写不完作业老师打了他屁股，对老师产生恐惧
好好安抚孩子，多开导一下。老师那边多沟通，最好约出来一起吃个饭，解铃还须系铃人，让他和孩子好好谈谈。
B. 问如果孩子写不完作业怎么办
像我们那时候学习的时候课业也很重的。但是一度称导的减负的。而今又变得似乎更加的变本加厉。其实不是孩子的错，也不是学校的错。我反而觉得是父母的错。孩子已经一度很有负担了。但是父母却更加的给他更多的压力。是不是要反省一下自己？孩子就应该有孩子的童年。不应该被作业压的喘不过气！
C. 老公教育孩子，写不完作业通宵不准睡觉，动作太慢或打瞌睡还要加作业，还要打骂，这是往死里逼孩子，我说
病情分析：
这是非常错误的,这样下去会毁了孩子的,前不久有外孩子写不出一千字的检讨跳楼自杀了,这样做太没有人性了,你要慢慢地跟他说,,在他心情好的时候开导老公
意见建议：
父母对孩子要充满爱,并不是这样,在国外打骂孩子是一样犯法的,你要有耐心地开导致他
D. 老师留的作业太多，孩子总是写不完，应该责怪孩子吗
三、对于个别老师布置超量作业的情况，建议家长委婉的和班主任老师沟通
因为老师布置作业毕竟也是为了学生，即便布置的作业多一点，家长也要试着去理解一下老师的苦心。如果家长直接把老师布置作业比较多的事情告诉了他，那一些不理解的老师有可能会有不好的情绪反应，有可能会在今后不布置或少布置孩子的作业，甚至不排除有个别的老师会有极端的情绪，影响到家校关系。所以，如果出现这样的情况，在弄清真实情况的基础上，还是建议家长朋友不要直接和授课老师表达出自己的情绪，可以在和班主任老师沟通的时候，委婉的表达出自己的意思，以避免不必要的矛盾。
四、对那些做作业拖拉，磨蹭的孩子，家长要采取适当的方法，培养孩子良好的学习习惯。
1、监管孩子的学习，家长要熟悉了解孩子的作业量
最主要的，不能出现孩子在一旁做作业，家长在一旁看手机的情况。
与其说这是监管，不如说这是一种不良的恶习，只会助长孩子的不满情绪，让孩子分心。孩子很小，你让他在做作业，自己却在玩手机，这种情况不利于孩子集中注意力，更不利于孩子快速而准确的完成老师布置的作业。
家长一定要熟悉了解孩子的作业情况，有哪些课程的家庭作业、先做什么，一段时间后再做什么？对那些有拖延症的孩子、思想不集中的孩子，一定要在规定的时间内让他完成规定的作业量，这样让他逐渐的养成良好的做作业的习惯。
2、监管孩子的学习，要对他完成作业的情况进行仔细检查
在孩子很小，还在中小学阶段，自制力比较差，不能缺少了父母的监管，尤其是一开始良好的习惯还没有养成之前，家长一定要帮助孩子建立规章制度，让他逐渐的养成良好的学习习惯。比如作业完成的情况、书写的情况、时间的把握，除了老师布置的作业，是不是还有自己预习的时间，对第二天的课程是否做了预习等等，这些情况，家长一定要监管到位，否则孩子做他的，家长也不知道情况，蒙在鼓里，不利于孩子良好习惯的养成。
3、家校之间要建立畅通的渠道，经常保持联系，做到彼此了解
有很多的时候，孩子在学校怎样，家长是不知道；更多的的情况是孩子在家怎么样，老师也是不知道的。这样两张情况都不利于孩子的良好习惯的养成。最好的情况就是，家长一段时间以后，一定会和老师保持经常性的联系。现在联系的渠道很多，家长如果因为别的事情而影响了和学校老师的沟通，应该说这是家长的失职，也是家长不够关心孩子的表现。任何时候，家长都没有理由说，为了其他的事情而耽误了孩子的成长。这种长期的不和学校老师联系的后果就是家校的脱节，孩子在学校的所作所为家长是不知道，有可能会听信他的一面之词，让他养成撒谎或不诚实的恶习。有人说，老师为什么不能主动和家长联系？是的，为了孩子的成长，老师也有责任和家长沟通。但是老师面对的是一个班的学生，要上课备课批改作业，时间不允许他这么做。这一点家长要理解老师。
所以，对于小学生，孩子的家庭作业情况，家长一定和老师又恰当的沟通，同时自己要监管，最多了如指掌，监管到位。一切要以朋友孩子良好的学习习惯和品性为前提，凡是有利于孩子良好习惯养成的方法，我们做家长的都不应该错过。
E. 孩子总是喜欢把作业拖到最后写，很多时候都写不完，效率也不高，该怎么办
一方面分成两种情况： 一是作业孩子会做的： 多数拖延的孩纸们，就是在完成作业方面，动力很小，阻力很大。 1）可以安排孩子每完成一部分作业，就可以玩一把游戏，免得长期只做作业不游戏（或其他他感兴趣的），引发报复性反弹。 2）暑假等需长期写的：别试图一次突击完，即便你真的有能力。把作业按照科目或者难度拆分一下，甚至再拆分，拆到每天的计划，每小时的任务。结合第一条，先易后难比较容易让你迅速得到成就感。 二是孩子拖延，是作业孩子是因为某些功课基础薄弱，做起来比较吃力 做为家长对这样的孩子不能心急，再说心急也没用，家长应该多陪孩子学习，让孩子先做一些比较简单的，多给孩子一些鼓励表扬，增强孩子的自信心。另一方面如果能有老师的帮助最好，估计老师不一定有那么多的时间，所以做为家长要通过其他方面给孩子补课！ 另一方面：家长需要做的： 1）提升自己，管理好自己，为他做好的示范（孩子做作业你看书等可以安静的事情，不要看手机或是电视）； 2）在他适当的年龄开始训练延迟满足的能力； 3）培养他的自主意识，知道自己想要什么不想要什么，学习分清轻重缓急； 4）协助他了解自己的精力特点、教他运用时间管理技巧，把大部分时间用来做最有价值的事； 5）不催促、不指责，让他承受拖延带来的自然后果； 6）帮助他认识、了解自己的情绪，学习如何处理情绪。这绝对是受益终身的本领。
F. 我媳妇是老师，天天给我儿子留一大堆写不完的作业，题做错了还打人，好好的孩子都让她弄成书呆子了，一天
你并没有错，只是这个女人太强势了。她以自己为中心，对孩子对你都是如此。
只是两口子吵架，终有一方先低头，很明显这一方就是你，好好去承认错误吧，没事的。