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用借代写一句话

发布时间: 2021-03-15 04:29:31

『壹』 请你用借代的方法写一句话

眼睛,度着方步,慢悠悠地向我们走过来。

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『贰』 用 借代 写法写一句话

今天我看见一个红领巾给老爷爷让座.
前面不远处走来了一队红领巾.
我非常了内解这只老狐狸容
法律会制裁地头蛇的。
他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。
他这个伯乐还没发现面前就有千里马。
作为朋友就不要做铁公鸡。
运动场上的飞毛腿向我们奔来。
他的出气筒一声不吭任由他摆布。
白眼狼的身边是没有朋友的。
世故不圆滑的老黄牛一直没有受到提升

借代
⑴借代的特点
不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。
⑵借代的种类
①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。
②材料代本体。例如:木受绳则直,金就砺则利。
③标志代本体。例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉!
④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。
⑤绰号代本人。例如:“芦柴棒”,去烧火!
⑥专名代泛称。例如:一千个读者有一千个哈姆雷特。
⑦具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。
⑧部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
⑶借代的作用
以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

『叁』 用 借代 这一修辞手法写一句话

借代就是换个名抄称,换个说法.被代的是本体,借来代替本体事物的名称或说法是借体.例:
“老栓,你有些不舒服么?_____你生病么?”一个花白胡子的人说。~~~~花白胡子便取消了自己的话。
鲁迅《药》
借代和借喻的区别
构成的基础不同:借代构成的基础是相关性,即要求借体同本休有关系。借喻构成的基础是相似点,即喻体同本体有相似之处。
作用不同:借代的作用在“代”,就是用借体去代替本体;喻体的作用在“喻
”,可以改说成明喻或隐喻。如
1借喻
翻身的农民愤怒批斗那个寄生虫。
2借代
翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。
“寄生虫”和人有相似之处,且两种不同事物。
“歪嘴巴”是人的某个器官,有相关之处,且是同类。

『肆』 用借代的修辞手法写一段话

回家的路上,红领巾经过了我的身边

『伍』 用“借代手法”写一句话。

用“借代手法”写一句话:

1、前面不远处走来了一队红领巾。

注释:红领巾,代指小学生。

2、我非常了解这只老狐狸 。

注释:老狐狸,代指奸诈的人。

3、法律会制裁地头蛇的。

注释:地头蛇,代指当地黑社会。

4、他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。

注释:替罪羊,代指替他顶罪的人。

5、他这个伯乐还没发现面前就有千里马。

注释:伯乐,代指有眼光的人;千里马,代指有才华的人。

6、作为朋友就不要做铁公鸡。

注释:铁公鸡,代指很抠门的人。

7、运动场上的飞毛腿向我们奔来。

注释:飞毛腿,代指跑步很快的人。

8、她希望长大后成为白衣天使。

注释:白衣天使,代指护士。

9、恍惚中,几把“明晃晃的大刀”冲了进来。

注释:“明晃晃的大刀”,代指日本鬼子。

10、不见复关,泣涕涟涟。

注释:“复关”,代指氓,因为它是诗中负心男子氓住的地方,故用之借代氓。

『陆』 用“借代”的修辞手法写一句话

1、洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星。

2、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开了锅。

3、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

4、那边戴红领巾的是我的姐姐。

5、翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。

6、我们是一群朝气蓬勃的红领巾。

『柒』 联系生活用借代写一句话

今天我看见一个红领巾给老爷爷让座.
前面不远处走来了一队红领巾.
我非常了解这只老狐狸
法律会制裁地头蛇的。
他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。
他这个伯乐还没发现面前就有千里马。
作为朋友就不要做铁公鸡。
运动场上的飞毛腿向我们奔来。
他的出气筒一声不吭任由他摆布。
白眼狼的身边是没有朋友的。
世故不圆滑的老黄牛一直没有受到提升

借代
⑴借代的特点
不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。
⑵借代的种类
①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。
②材料代本体。例如:木受绳则直,金就砺则利。
③标志代本体。例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉!
④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。
⑤绰号代本人。例如:“芦柴棒”,去烧火!
⑥专名代泛称。例如:一千个读者有一千个哈姆雷特。
⑦具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。
⑧部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
⑶借代的作用
以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

『捌』 用借代手法写一句话

人群中,看见一顶小红帽在窜来窜去!
小红帽代指认。

『玖』 用借代的修辞手法写一句话拜托了各位 谢谢

两岸青山相对出,孤帆一片日边来.用船的帆代替船,还有,楼上的,你那是比喻吧!~

『拾』 用借代的手法写一句话

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺。并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
例如:
①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(鲁迅《有的人》)
例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。
例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)
用船的一部分“帆”代替船。
例如:旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)
是标志代本体,借“旌旗”代替军队或武装力量。
例如:1.南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)
例1中的“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
例如:1.等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)
例1中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。
例如:1.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)
例1中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。