㈠ 初中自我介绍范文
同学们，大家好，我叫XXX，今年XX岁，毕业于XXXX小学，我的性格是XXX，（介绍完个性后，要举例说明自己是什么样的个性），我喜欢XXXX,我的特长是XX，曾获得XXXXXX奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家...... 在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双！
㈡ 介绍自己的作文怎么写
是我（介绍自己的作文）
我是一个极普通的女孩，但就是因为太普通了，我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍，姓名：（。。），这很好记，我爸我妈的姓各取一个便是，年龄：12岁。爱好：说起爱好，我可多得数也数不清，看书，听音乐。。。。。。我都喜欢。优点：多得数不胜数。至于缺点嘛，我不说了，我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉：没有别的女孩聪明、可爱，傻乎乎的，做起事来，笨头笨脑的。
刚来新学校不久，烦人的事儿一大堆，搞得我头昏脑胀，最让我头疼的，还数自理生活。
“自理”两个字从字面上来解释：自理料理生活。我就是被它烦得头痛，从小娇生惯养，洗衣服对我来说，是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了，可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久（现在回忆，应该只是内衣吧？。。。半个小时。。汗）。到了上课前10分钟，我才准备草草收队，“挤”出水抱着脸盆，就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂，叉子（就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么，巨汗）举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”，先把水挤掉一点儿。“哗啦啦！”天，肥皂水！衣服没有洗干净！得，甭管它了，先挂了再说，（我经常这样自言自语地安慰自己）。心急慌忙，啥事儿也做不好。上课时间到了，我急得团团转，唯今之计，先扔箱子里再说吧！两个钟头以后，也是我第二次见到它的时候，衣服脏了，箱子湿了。哼，等着重洗吧！
嗨，我天生就是这么个没头没脑的人。嗯，听了我的介绍，你觉得我怎么样？是不是傻得有点可爱？
（我的亲爱的宋老师的评语：你是个可爱的女孩！整篇文章都洋溢着一种活力，一种朝气，语言流畅，语气轻松幽默，符合这个年龄女生的特点）
现在我的感觉：说实话，这是一篇我不能忘记的作文经历，我记得某一天，大概是初一的时候？她对我说，当时看了我的文章，她以为，班级里写文最好的学生就是我了。言下之意，就是没想到还有别人也有好文。我不确定，是当时的同学普遍水平不行，还是我写得实在太出彩？我还是不能太骄傲，嘻嘻，可能初来乍到，大家还没有发挥好吧。总之，她从那个时候开始喜欢我这样一个学生，这是我很幸福的时光，我也喜欢她，很喜欢，以至于我妒忌任何一个她说她也喜欢的学生，呵呵。现在，我很想她，很想很想，可是，我却不敢打电话什么的给她，总觉得，现在的自己不行，太差了，还担心她对我失望，哎呀，我真是。我是真的很喜欢她。想一下，一个12岁的小孩子，在新学校的第一次习作，就被全班表扬，作文当场展示给大家，这是何等荣誉，简直是无尚光荣啊，呵呵。我的初中生涯的第一次被鼓励，无法忘怀的巨大幸福呵。
小学的作文吧，老师不怎么表扬的，因为都是写得差不多，那个小学老师喜欢教我们仿写，说白了，就是抄，大家一起抄，我难得被表扬啊，又是一些性格原因，总之，第一次习作的被肯定，我才知道，自己多么渴望被表扬、被赞美，我晓得原来自己也欢喜那些耀眼的光芒，喜欢被大家注视的感觉。
也可以说，是我第一次被如此完整的肯定，我终于知道，我可以，至少在这里，可以有所发挥了，呵呵。不要怀疑，当时的我，没有想这么完整，但是，的确差不多，看来，我很早熟，我说心智，呵呵
她对我的肯定，坚定了我要改变自己，脱离小学的状态的想法。后来的事实也证明我做到了，当然，这是后话。
我可以喜欢一辈子的宋老师啊，很喜欢很喜欢的那种。
㈢ 张正统是谁
博古通今、德隆望尊之学界大师张正统先生不幸仙逝，弟子门人总结其光辉一生卓越成就如下：一、生下三月便会哭，饱尝人生之酸甜苦辣，真具菩萨心肠也。
二、未尝上过幼儿园，全凭自学成材，12岁时直接升入小学一年级，早慧远近闻名。
三、中小学凡12年，不曾领受任何奖励与处罚，不曾屈就任何官职与闲差，不曾跳级与降级，各科成绩始终高于60分而低于70分，恰合于庄子“材与不材之间”之妙境，洵少年得志也。
四、大学期间一鸣惊人，穷四年之功，写成长达876字（不计空格）之处女作《论西瓜是圆的》，深得学界前辈胡图崇大师器重，保送录取为硕士研究生。
五、攻读硕士期间，刻苦钻研，勇探新路，写成1752字之硕士毕业论文《西瓜是圆的初探》，轰动学界，被誉为字字扎实，无懈可击。论文答辩委员会一致殷切希望他在攻读博士期间继续深造。
六、三年后，写成3504字之优秀博士论文《关于西瓜是圆的之研究》，赢得国内外舆论争相
赞赏，被树为学风稳重、严谨求实之学者楷模。遂留校任教，三月后破格聘为教授，又一月后任博士生硕士生导师。
七、又五年后，出版代表作《西瓜就是圆的》，高屋建瓴，资料详实，引用图书论文1万余条，并搜集世界各地圆形西瓜彩照1000余幅附录，铁案如山，堂堂正正。被译为88种文字，先后荣获国家优秀著作奖、大不列颠皇家网络著作奖、日本大东亚文化共进奖和联合国世纪文明奖。
八、40岁时，申请国内外巨额资金，创建“圆形西瓜研究中心”，编制108人，亲自担负主任之艰苦职务。下设5个课题研究组和两个挂靠研究所。出版专业月刊《顶瓜瓜》，定期召开国际学术研讨会，每年培养博士1个加强营，硕士1个整编师，学士1个集团军。
九、45岁时，出版《圆形西瓜研究大系》一百卷。
装潢精美，手感舒适，柔韧性好，透气性强，被礼宾司指定为一级外交礼品。亦成为工商企业界成功人士、广大新婚再婚夫妇和各种娱乐休闲场所的收藏佳品。
十、50岁时，在上级领导一再关怀和亲朋好友大力干涉下，与36岁之女博士生李美瓜小姐自由结
婚，并亲自指导其博士论文《西瓜为什么这样圆》。
十一、从50～60岁，连续出版10部永垂青史之煌煌大作：《西瓜为什么是圆的》，《怎样发现西瓜是圆的》，《西瓜圆而黄瓜长之奥秘》，《西瓜只能是圆的》，《不圆的不是西瓜》，《西瓜圆圆曲》，《西瓜不圆是无天理》，《驳斥西瓜非圆论》，《圆满
的西瓜》，《普天之下莫非圆瓜》。另有旧体诗词集《欲知瓜圆否，待到破瓜时》一册，随书赠送音乐
版光盘。
十二、60岁寿诞暨全体弟子门人欢聚之日，其学界夙敌弼马温教授等，派人送来正方形西瓜一箱，金字塔形西瓜6座，金箍棒形西瓜12条，及大饼形西瓜24张。张正统先生一见，大呼妖孽，鲜血狂喷，一头栽倒，其圆形之脑瓜当场碎裂，不治身亡。正是：一生瓜葛身先去，重整瓜香待后生。
继续追问： 你说得我都看过了 有没有其它的 谢谢！ 补充回答：
是2004年第一期读者上有孔庆东小小说《西瓜就是圆的》中的人物，其旨在讽刺当今社会的黑暗面，深刻而不失幽默，揭示学术界的腐朽……
作为以研究金庸小说而名满天下的北大教授孔庆东,其作品总是充满了与生俱来的幽默、讽刺特色,从而给读者留下了深刻的印象。掩卷回味,我们不难发现,强烈的讽刺性是《西瓜就是圆的》这篇微型小说的最大特点。西瓜是人类的宠物,尤其在夏天。但,人类熟悉西瓜、喜欢西瓜仅仅是因为它能够解渴消暑。至于它是什么形状,谁都不会有疑问,精神正常的人谁也不会去关心这个不是问题的问题。
㈣ 三百字自我介绍
大家好，我的名字叫做某某某，毕业于沈河区某某某小学。我是一个活泼开朗，具有幽默感的女孩。我的优点是什么什么，缺点是什么什么。在小学六年的生活中，我曾是老师的得力小助手,同学们的好榜样。从1到6年级一直是校文明学生,5到6年一直是校行为规范监督员队长。我以后会关心集体，尊敬老师，关爱同学们,与同学们一起奋斗这三年时光。 我爱好广泛，喜欢 画画 唱歌 跳舞等，荣获过踢踏舞少年B组的我，在踢踏舞方面培养了一定的特长。我觉得能够与老师和初一一班的每位同学组成一个新团体，我十分的开心。也许与其他的同学相比，我可能不是最优秀的，我还会存在着一些错误，可是我相信，在担任班长这个职务算是一种锻炼，我相信我一定能克服所有的缺点，为新的同学做出榜样。担任班长需要付出比其他同学更多的努力，我相信，不论多么辛苦，我也一定会做到的！在接下来的三年中，我会和同学们共同努力，为了同一个目标去并肩作战！并且，我坚信：一班会是我们的骄傲，我们也会成为一班的自豪！请老师与同学们相信我，给予我这个机会，口说无凭，我会以我自己的实际行动来向大家证明，我会尽心尽力地做到自己应尽的责任。我相信，我一定可以为大家带头，做一个称职的班长！
方法1.这类文章可以时间为经线，以“我”的活动、事情为纬线，两线交织并进，从而达多角度表现主题的目的。这种写法易学。如自己一岁干什么，二岁干什么，十岁干什么，侧重介绍自己的兴趣爱好，一路写来，“我”的形象也就很生动鲜明了。需要注意的是，选事例时要大致统一在一个主旨下，比如写自己爱好写作，或写理想等，不要太分散。2.把“我”拟物，或拟成一头牛、一只猫、一根教鞭等，或用象征的手法，把“我”比喻“太阳”“星星”等。
头：1.我不是很了解自己——这句话听起来有些奇怪。但在我看来，别人似乎更了解我，更熟悉我。2.我，一个不失女孩子味的“假小子”。“假小子”这个绰号，当然是有来历的喽！结尾：1.我做着独一无二的我，张扬着属于自己的个性。在我的生活中，独立的个性将会放着耀眼的光芒。你自己再改改就可以了