① 怎么修双学位
在大学我们拥有很多条件和机会，激烈的竞争使得一专多能的人才成为当今时代的要求，双学位作为一种多专多能的标志，意义已经远远超过了它本身。 现在，许多大学都开设各种各样的选修课、辅修专业、通选课和公共选修课。在学生个人能力精力允许的情况下，多数大学鼓励同学们跨系跨专业选修其他课程，双学位其实只是培养全面人才的途径之一。 对于修双学位的目的可以总结为两点：一是为了拓宽知识面，二是为了增强就业竞争力。由同学们的辅修原因看，有相当一部分人希望辅修为自己的就业带来益处，的确，辅修能使同学们进一步综合发展，做适应社会的复合型人才。当今的社会是人才竞争激烈的社会，单一型的人才已经远远不能满足社会的需要，有多方面知识和能力的复合型人才才更为社会所需。因此，大学的双学位政策也正是为大学生充实自我、完善自我提供了一个平台。 任何事物都是两面的，缓誉利弊兼有，修读双学位也不例外。 开设双学位的高校，在双银碧学位教学要求上都很严格，要求与普通的课程要求完全一致，不允许对选修双学位的同学放松要求，本专业和双学位在教学要求上一视同仁。 辅修是需要投入大量时间和精力来完成的，在选择辅修前你必须考虑清楚自己是否学有余力，能在确保主修专业的学业较好完成的基础上，涉足另一个专业。其实，每一门专业都不是轻易能学好的。因此，笔者扰搏段想提醒同学，选报双学位一定要避免盲目，要充分考虑自己的学习能力和精力，最好选一些同自己专业相关联的专业，或者选修那些真正感兴趣的专业，这样读另一个专业会轻松一些。 除了时间问题以外，还有“机会成本”的问题。在大学可以有很多选择，比如：考研、找工作、出国、考公务员等等。人的精力是有限的，不可能样样都做得尽善尽美，所以就要选择，有舍有得。读第二个专业是比较累人的，有时候期末在短短几天内就有多门考试，这对人的智力、精力、心理都是很大的考验。如果没有充分考虑到将会面临的困难，就很容易因为挫折而放弃。 有许多已经做好考研准备的学生认为，读双学位会消耗许多精力，而到大四考研时还得忙着做毕业论文，必然会影响到考研的质量。还有的同学平时参加的社团活动、兼职等，都会因为学业繁重而无法兼顾。辅修专业的教学需要占用暑假和双休日的时间，许多习惯在假期旅游的同学也要做好权衡。 拿双学位并不像我们想象的那么简单，在选择前必须考虑到自己的兴趣爱好，支配时间的能力，对本专业的学习目标，甚至整个人生规划等等。所以要多方面权衡，以便作出明智的选择！
② 为什么这么多人考第二学位
进入大学后，有些同学觉得没有被自己想学的专业录取，有的同学为了给以后的就业增加筹码，在学习本专业之余，还考虑考取双学位与第二学位。
但是，很多人经常把双学位与第二学位混淆，认为“双学位”就是“第二学位”。其实，这两个名词有很大的区别，今天，小编就来总结一下，双学位与第二学位究竟有哪些区别。
什么是第二学士学位
第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。
如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。
什么是双学位
双学位，通常指双学士学位，指在获得第一学士学位的基础上，全日制再主修另一学科门类本科专业，达到某高校规定条件后，被授予第二学士学位。
与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
第二学位与双学位有哪些区别
培养模式不同
第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才，培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，学制二年。
鉴于高等学校的容量有限，而培养本专科学生的任务又很重，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中实行。
一般凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，或者经国家教育部批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位，具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书(双证)。
双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势，探索跨学科组织教学模式，促进复合型人才培养的一项教学改革措施。
③ 双学位和考研相冲突吗
不冲突，只是需要自己安排好两者的学习时间，兼顾两者的学习效果。
在我国通常将辅修专业专学位称为双属学位，亦有高等院校为辅修学生颁发了“双学士学位证书”。
辅修专业学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
考研，即参加硕士研究生入学考试。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3~5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。
(3)双学位总结扩展阅读：
考研从大三开始考虑完全来得及，等到大三，学业各方面都差不多稳定下来，这时候再考虑，对未来的定位会更准确。
硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3~5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。
而双学位学习时间主要集中在大学平时，时间上并没有太大的冲突。
④ 第二学士学位和双学位有什么区别
第二学士学位和双学位有这些区别的。审批权限不同
，双学位由学校自己制定批准；
而第二学士学位需要教育部审批。只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。
证书不同，双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称。
第二学士学位是发毕业证书和学位证书。
⑤ 我的总结怎么写
个人简历自我评价：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。 自学能力很强，在校自学了很多计算机知识，能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强，在高中高考时，在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强，在学校平时做实验时都可以很快地完成实验. 专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。 我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。
在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
1、扎实的专业基础： 在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位-心理专业。
2、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。
3、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，
⑥ 大三法学修双学位的有关问题
大三法学修双学位有关问题，那么说学双学位的法学，这是很好的，可以去学的
⑦ 申请辅修双学位专业说明 怎么写
申请辅修双学位专业范文：
学工部老师：
您好，我是***学院2004级***专业学生**** (学号****) ，由于在20xx年6月的运动会中，始终没有参加学院要求的公共活动，学校给予警告处分。
我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这两年里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按
学校规定，特此向学校申请取消处分。20xx年6月的运动会，我对它没有严肃对待。当时学院已经多次强调每个学生必须出席运动会，但我却对此充耳不闻，始终没有去参加活动。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。
感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散,没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现，也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。
后来,老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我。
不参加学校要求的公共活动，违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。
向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思,对这个事情认真分析,认真总结经验教训。
现在我有了很大的进步。学校学院组织的各种活动我都很积极的参加，从不缺席，同时自已还参加各种社团活动以及社会.上的公益活动。
以往做事拖拉,现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚,现在基本改掉。同时我努力学习，经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语六级,我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，也有很多科目学习成绩很优秀。
因此，我衷心希望学部老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤销处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
此致：
敬礼!
xxx盖章：
年月日：
程序：辅修专业学习结束后，各学院对本学院参加辅修专业学习并有资格提出双学位申请者进行资格初审（须经主管教学院长签字），初审通过后将合格学生名单交教务处审批，由教务处公布各专业参加辅修双学位学习的学生名单。
(7)双学位总结扩展阅读：
申请辅修专业学习的条件为：
（一）全日制在校本科二年级学生。
（二）修满第一学年主修专业全部课程，且主干课程全部及格，学有余力。
申请辅修双学位学习的条件为：
（一）获得辅修专业全部课程学分且成绩优秀，平均成绩在该专业辅修总人数的前30％以内。
（二）主修专业成绩全部合格。
（三）非英语专业学生通过学校规定的国家大学英语四级考试及格线，英语专业学生通过全国英语专业四级考试。
⑧ 关于武汉七校联合 双学位
你好我是华中科技大学计算机系已经毕业的学生
我是过来人 对于双学位这个东西 我建议你慎重想想
首先这个东西花钱 这是小事情 但是很花经历 周末2天基本全天有课 而实际上上的课又很无聊 比如你也学对计算机感兴趣 可以你应该只是对编程有点兴趣吧 如果是这样你完全可以自学
上双学位的计算机 你要学不少你更本就不敢兴趣的东西 比如硬件 计算机组成原理 数字逻辑 如果你是文科生 估计很难搞懂 而且本身你肯定对着东西没什么兴趣 而且这些课程都是基础课 就代表你学的这些东西是很落后的 在你有限的精力内 你要想好 再者还有离散数学 非常抽象 理科生都是晕的
不读研和上不上双学位完全是2个方面的事情
我再来解决你的疑惑 你可能觉得双学位对找工作有好处 那我实事求是的讲 找工作很现实 只看你是不是真有本事 比如你学了个计算机 但是你是混出来的 或者你学的就不怎么样 人家叫你编程 你半天支吾不出来 你这等于没学 我们有不不少非计算机学院的学生找到计算机的工作 都是自学成才
总结就是实际上双学位现在更像一个商业项目 你自己看着办 你现在是大学生 你要锻炼的是自己的自学能力 不存在你上个双学位就飞上天了 找到好工作的都是自己有真本事 你完全没必要纠结
我说的有些话可能不中听 但我确实是过来人 明年去美国读研 我看的实在是太多了
你现在需要纠正观念 比如你想学计算机 不等于你非要去报班 武大广告好 不等于你去了就成仙
你应该是大二吧 你还有2年时间 我想对你说的就是 保持良好的心态与端正的学习态度 比报什么班强多了
还有什么不懂的可以问我
⑨ 如何总结个人优缺点
总结个人优缺点，我们喜欢把优点放在前面，缺点放在后面，先好后坏。可以根据自身的情况来进行总结，比如个人优点，善良，可爱，纯真，喜欢倾听别人的话，可以做别人的知己，能够主动帮助他人，学习上能够积极主动，温故而知新，谦虚谨慎，喜欢向老师主动请教问题，尊重师长和团结同学，礼貌待人，学习努力刻苦，勇攀高峰等等。这些都是给自己总结的优典，缺点也要写两条，好激动，好急躁，遇到问题好退缩，不能够很好的倾听家人的谈话等等。
一个人要善于总结自己的优缺点，只有总结自己的优缺点，才能够更好的进步。一个人不能只重视自己的优点，如果看不到缺点，那么就会骄傲自满，希望我们每个人都做好优缺点的总结。