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Ⅱ 读完“蒲公英中国儿童文学名家精品丛书”中的《烛光里的鱼》，有感，怎么写
黑夜往往是丑陋的，但因为诗人的心是自由和美好的，所以他感受到了夜里的美好。所以，让自己拥有美好的心灵吧，那么不管身处何方，是光明还是黑夜，都会自己创造出生活的美，都会享受生活的好。
Ⅲ 大庆市蒲公英文学对作文会进行上网搜查吗
可以进行网上搜查
Ⅳ 蒲公英文年文学丛书《我要读书》书读后感
《“我要读书”》读后感
暑假里,我读了一本名叫《“我要读书”》的课外书.书中生动地讲述了张海迪姐姐克服重重困难、刻苦自学的故事.
“我要读书”这个要求,对一个普通孩子来说,是多么的平常.可是,对张海迪姐姐来说,却不知道要付出多少代价啊!海迪姐姐在五岁时,不幸患了硬脊膜外出血管炎,所以,从第二块胸骨以下几乎就没有知觉.因此,她无法站立,更无法走路,只有用胳膊支撑着轮椅的扶手才能勉强坐住.读着读着,我的泪水不禁模糊了眼睛.海迪姐姐那时才五岁,怎么不幸患了这种疾病呢?患了这种病,怎么才能上学读书呢?但是,面对这个残酷的现实,海迪姐姐并没有屈服,对生活也没有失去信心.1976年,海迪姐姐做了第四次大手术,手术后她还在坚持学习.因为不能拿书,她请妈妈把书和镜子放在床头柜上,从镜子里映出《英语九百句》那展开了的书页.她以惊人的毅力自学了小学、初中以及高中的全部课程,还学习了英语、德语、日语和世界语.不仅如此,她还利用了四年的时间翻译出了四万多字的英语小说——《海边诊所》.
海迪姐姐这种顽强的毅力感染了我.想想海迪姐姐,再比比自己,除了听老师讲课以外只是完成老师布置的作业,就认为学习够紧张的了,让许多美好的时光在玩耍、无聊中溜走.相比之下,我感到无限的惭愧和内疚.
海迪姐姐勇往直前、奋力拼搏的精神启示我：人的一生难免有些挫折与失败.但是,这些挫折与失败,是锤炼我们意志力的熔炉.一个人的身体虽然瘫痪,但是,只要她的心没有瘫痪,不悲观,在坚持不懈的努力下,就一定能和正常人一样体会到成功的喜悦.
夜幕缓缓的降临了,天空变得越来越深,周围变得越来越静.我躺在床上,却辗转难眠.想了很多很多：虽然我们现在年纪还小,但是少年须励志,年华别虚度.我们从小就要磨炼成坚强的意志,珍惜美好时光,爱学习、爱科学,为将来建设祖国打下结实的基础!
Ⅳ 我有一支蒲公英，问度友，这种是百度百科中说的，即可食用也药用，文学描述也相当唯美的那种么这个是不
这个就是蒲公英，一吹就散了，很漂亮
药用价值也很高
望采纳
Ⅵ 读完“蒲公英中国儿童文学名家精品丛书”中的《树叶鼻子》,心中有哪些感受
《树叶鼻子》，听到题目，感到很好奇。是的，我被这有趣的名字吸引了
小马在学校捣蛋搞破坏，结果失去了同伴，鼻子也受了伤，只能顶着树叶四处跑。他听说爬高山可以长出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，来去就像一阵风。终于，他的梦想实现了，不仅鼻子上的树叶掉了下来，他还长出了两双耀眼的金蹄子，赢得了伙伴们的一直赞叹。
这个故事告诉我们，道路就在自己的脚下，勇敢的向前行进，你就能成为最棒的自己！
Ⅶ 求文学爱好者帮我推荐一些名家写的关于蒲公英的文章，散文，诗词，著作，谢谢
我推荐一首格律诗词佳作：
思佳客·蒲公英
【左河水】
弃落荒坡依旧发，无缘名分胜名花。
休言无用低俗贱，宴款高朋色味佳。
飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。
献身喜作医人药，无意芳名遍万家。
Ⅷ 蒲公英中国文学名学撞见怪老头的读后感
开学后我读了一本名叫《怪老头儿》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。
怪老头有许多怪招儿：能让小鸟在赵新新的肚子里吃虫子，治好了他的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走……
我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。我生病的时候不用打针吃药了；国庆到杭州旅游的时候，在西湖边上抖开房子就可以舒舒服服地住下，会吸引无数羡慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下来，我就可以把一只耳朵放在教室认认真真听课，自己还可以做喜欢的事，不用担心老走神了……
小朋友们，你们也喜欢这本书吗？赶快也读一读吧！
Ⅸ 早安,蒲公英（文章）
早安，蒲公英
那远了又远了的／那近了又近了的／白色的／一絮又一絮／绒绒的 又轻又淘气／哦这是／蒲公英的花季／满天满地／落著她的行迹／染了你的睫毛／碰了我的鼻翼／还紧紧沾著我的裙子／不弃也不离／／这小绒球／这白茫茫的奇迹／你是盛夏的相思呢／还是冷冬的回忆／蒲公英不说一语／眨眨眼／与我亲昵（韦娅童诗《蒲公英不说一语》原载北京《儿童文学》1999年第2期）
早春的时候，天还凉呢。走在街上，风迎面而来，身上的裙子被吹得像蝴蝶似地展动。那时，我的心情本来并不好，可是，不知从哪来的小绒球，像小雪花似地漫空飘舞，白色的，轻盈的，迎上来，扑向我的眼眉，沾在我的衣裙上，弄得我不得不避开它，可我知道那是叫蒲公英的花絮，虽然它如孩子般淘气地逗弄我，像童话故事似地来安慰我，我却没有心思多留一步，多看它一眼，虽然，我的确是留意到了它的存在。
许多日子以后的一个清晨，孩子上学去了，四周宁静如水。我坐到枱前，开始我习以为常的写作。抬眼见，明亮的阳光在窗前漾动，空气中的微尘像小精灵似的，在光流中起舞，无声的，安谧的，活泼而动人。
我的心不由得一动，好像忽然触到了什麼。脑海中浮现出多年前的那幅景象，那幅其实已触动了我的心却又被忽略了的景象——那漫天漫地的蒲公英花絮。
脚步匆匆，生命中，人们忽略了多少我们本该感谢的事物呢？
我是该记起她们的。
我该记得那些快乐如天使的小花絮们。她们飞舞，她们歌吟，她们叙说，她们沉默。那天我原本不好的心情，因这小绒球的歌吟而得到了释放、因这小绒球的舞姿，而获得了消解。而我，在轻而易举地得到这些大自然的恩惠时，却有意无意地选择了忽略。
深心处，一些内疚、一些谦意浮泛起来。视线里，盈动的微尘，飞舞的天使，蒲公英的花絮……她们是无语的，她们不介意自己给了人们什麼，她们只是以自己的方式存在，也以这方式表述著她们给这世界的欢乐，还有爱。
我的指尖落在键盘上，轻轻敲击——
那远了又远了的
那近了又近了的
白色的
一絮又一絮
绒绒的
又轻又淘气
顿时，我像孩子般快乐起来，一颗心如蒲公英一样轻盈飞舞，单纯，明亮。思绪在轻轻流动，这是诗的语言，也是心的叙说。童诗——它首先是诗啊，充满意境，充满情感，充满歌一般的节奏……诗不是用来教唆的，更不能造作，而童稚的心灵，并不只属於孩子，它是属於每一个人，每一个！原来，我们的心是可以单纯得像一朵飘动的花絮，会像钟楼下的教徒一样虔诚而恬静。
「哦，这是蒲公英的花季，满天满地，落著她的行迹，染了你的睫毛，碰了我的鼻翼，还紧紧沾著我的裙子，不弃也不离。」
我的心像打开的窗子，变得如此透明，遥遥的思念变得亲切可及，温软的心止不住发问：「这白茫茫的奇迹，你是盛夏的相思呢，还是冷冬的回忆？」
可我说不清究竟是自己在问蒲公英，还是我在透过诗语叩问自己的生命；分不清究竟诗中的小主角是我呢，还是那些纷飞的花絮才是我？我与花絮温暖地融在一起，从深心处感受著「蒲公英不说一语，眨眨眼，与我亲昵」的那种心有灵犀的欢乐。
有时，你会感叹，某些深切的感受，往往是无法以言语来穷尽的。当创作变成一种物我相交的融会时，一颗心便会像那些浸润於华光中的尘粒，轻盈自在，快乐自由……
我心存感激。
大自然给予了人类多少恩泽，多大福惠呢，当人类不断地向它索取、攫夺的时候，我们是不是该想一想，我们应该节制，我们应当回报，我们需要感恩？
人们常常忽略身边的许多小事，忽略了许多值得我们怜惜、珍爱的事物。我以为，当别人为你做什麼时，一颗心要懂得感激，当别人不肯为你做什麼时，我们应视之为理所当然，因为别人并非一定得为你做什麼呀，而那些为你付出的，你都该视作恩赐。哪怕是一缕阳光，一束清香，或者，一杯水。
看一看吧，在你生活的世界里，有多少值得我们去感谢的事啊！
感恩令心灵快乐，感恩令我们知足——常乐的心是富足的。
许多年过去了，今天重读自己的童诗《蒲公英不说一语》，我依旧能感受到当年创作时的那一阵冲动，那一场感激的心雨。在生活中，在我们周围，有许许多多美妙的事物存在著，只要你用心，只要你多留心一点，多观察一点，你会发现自己忽然有所得，而这一意外的惊喜与发现，就成了你心灵成长的雨露。
成长的心灵需要雨露，所有的人都在成长，并不只是你，孩子，也包括我，我们这些已经长得大大的人们。
早春的天空，空气清朗，又该是蒲公英花絮飘飞的季节了，让我遥遥地道一声：
早安，蒲公英！
Ⅹ 读完“蒲公英中国儿童文学名家精品丛书”中的《咬嘴面包》,心中有哪些感受请写下来
认真做好每件事 ——读《咬嘴面包》有感
《咬嘴面包》这本书真有趣，文中写了能克制诱惑、为他人着想的小酒窝，还写了善良、有爱心的猫妈妈，它付出了爱也得到了三百只小猫的爱，真幸福。
书里写了很多有趣感人的故事，我都很喜欢。让我印象最深刻的是——小熊的绿胡子这个故事。故事中的小熊不讲卫生、不爱洗脸，还浪费水资源蒙骗妈妈，结果吃饭落在下巴上的玉米粒，在下巴上发芽了，真是太有趣了。
这让我想到了自己洗脸的趣事。我总是很随意，简单的洗几下就结束，妈妈总会和我开玩笑说：“痘痘长在哪里，最不担心？答案是长在别人的脸上。宝贝儿好好洗脸，要对自己的脸负责哦。”我总是不以为意，结果我的鼻子上长出了令人讨厌的小黑点，妈妈嘲笑我说：“哈哈，宝贝儿长了一颗草莓鼻，这是对你不认真洗脸的惩罚。”
我只好做了一个无奈的表情，心里暗暗做了决定：以后一定认真洗脸，对自己的脸负责，不再被妈妈嘲笑！