『壹』 美国60年代反战运动的原因
1、20世纪前期的学生运动为60年代的学生运动提供了诸多遗产；自进步主义时代以来历经“新政”和“公平施政”改革，追求进步意识已普遍深人人心；
2、第二次世界大战和战后冷战在美国的多重效应；高等教育的变化与观念冲突；新文化批评与新英雄的涌现；等等，所有这些方面，作为工业社会向后工业社会转型所形成的矛盾的表征，汇成新一代反叛青年的校园与街头政治破土而出的多重活水源头。
建构在深厚社会理想主义价值观之上的悠久的激进社会批判传统为60年代学生运动提供了独特的民族文化土壤。
(1)会计学反战史扩展阅读：
1963年，哥伦比亚广播公司播放/美军士兵虐待俘虏的镜头，震惊全国。1964年爆发了部分新的界人士支持华盛帧反越战的”五二不威运动”。1965年，《壁垒》月刊连续载文揭露政府对越政策上的佞略性动机,，同年8月，哥伦比亚广播公4播放”火烧锦的也”的录像，批评美军的小人道行为。
同年12月，《纽约时报》索尔兹伯里采也河内，发出一系列报道说明美军空袭的低效能。1967年，美国各大报在报道越南战争问题上的基调从怀疑开始转向肯定地认为美同不能获胜，1968年，美军包序1越南南方的美莱村，杀死包括儿童在内的村民567人，被随军摄影帅拍成电影后在美同各大电视台播放，激起了”向华盛顿进军”的反战小威运动。
1969年5月和11月，《纽约时报》、《华尔街日报》、《时代》杂志、《新闻周刊》等报刊的记者、编辑参加战游行示威。1970年5月，美国历史上第一次全国学生总罢课爆发，多所大专院校的师生罢课罢教参加反战运动，10多万学生涌人华盛顿进行抗议.美闰各大新闻机构再度掀起抨击侵越政策的高潮。1973年美军全部撤出越南。
『贰』 可以推荐一下有关介绍日本反战同盟的书籍吗或者是提到这个的书籍
这个最好先看日本历史，每个国家的文化都深受历史影响，日本影响后代最深的莫过于日本三国，你看“德川家康”
『叁』 高二选修三历史23课学案美国反战运动在什么背景下进行的有何表现形式
1背景:
美国侵越战争不断升级,受世界人民反战和平运动的影响,引起了反战运动高涨,形成 了战后世界和平运动的第二次高潮.
2,反战运动有何表现形式
学生抵制征兵;人民示威;拒缴战争税;召开宣讲会;极端手段:自焚;其它国家的声援. 3,你能归纳出美国60,70年代反战运动的特点吗
1)时间长,规模大 ,广泛性 2)形式多样
3)和黑人民权运动,妇女运动,学生运动相结合
4)是战后反战和平运动的第二次高潮
『肆』 1958年 反战标志的历史背景
1958年，处于冷战阶段的苏联和美国大搞核武器竞赛。同时，一个由民间兴起的反军备竞赛运动也开始在英国暗暗积聚力量。那年初，一个叫做“直接行动运动” （Direct Action Campaign）的组织成立，并开始计划一场大规模反战游行。随后，同处英国的“核裁军运动”（CND，即Campaign Nuclear Disarmament）组织也加入了进来。
『伍』 谁推荐几部反战经典电影
猎鹿人 The Deer Hunter 剧情/战争(1978)㊣ 8.4分
《猎鹿人》是美国第一部反映越战的重要电影，该片节奏缓慢，叙事松散且富有跳跃性，取得了巨大成功，荣获第51届奥斯卡最佳影片、最佳导演等5项大奖。
在线视频：
http://www.tudou.com/programs/view/K5T1LTcF_oQ/
现代启示录 Apocalypse Now 动作/战争/冒险(1979)㊣ 8.7分
《现代启示录》是一部很超前的战争艺术片，：“这部电影不是描写越战的，它就是越战！”
在线视频：
http://www.tudou.com/programs/view/-zRk0Zuf-Qk/
全金属外壳 Full Metal Jacket 动作/战争(1987)㊣ 8.4分
库布里克继《光荣之路》之后拍摄的又一部反战影片，该片纪实风格强烈，反战意识坚定，讽刺抨击不遗余力，矛头直接指向战争意识。越战题材的经典电影.
在线视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XODMyMTAxMDQ=.html
辛德勒的名单 Schindler's List 战争/历史/传记(1993)㊣ 9.1分
历史，总是和鲜血、泪水相伴，本片却提供了更多的感动和怀念。辛德勒犹太人，一个坚强而有情有义的族群。一部浓厚的人道精神和史剧片，让人看后深思。
拯救大兵瑞恩 Saving Private Ryan 战争/动作/历史(1998)㊣ 8.2分
关于战争，最多的形容是残酷、无奈。一部是爷们就不能不看的电影。
在线视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XMTIzNjY1MzEy.html
死亡终点站 Letzte Zug, Der 剧情/战争(2006) 7.8分
1943年，住在柏林的犹太人经历着大屠杀，一批批的犹太人被强行带往奥斯威辛集中营。全德国只剩下了688个犹太人，也是最后一批被强制押走的犹太人
在线视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XOTgxMzI5NDg=.html
圣安娜奇迹 Miracle at St. Anna 动作/惊悚/犯罪/战争(2008)㊣ 7.6分
斯派克·李再次将自己对于种族现实的理解糅合进影片中，甚至选择了一部战争题材。
在线视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XNzIzOTEyMDg=.html
无耻混蛋 Inglourious Basterds 剧情/战争(2009)㊣ 8.2分
从昆汀个人的创作历程来看，《无耻混蛋》可说是他积淀近20年的成熟之作。在这部影片中，昆汀依然玩弄着属于他的癫狂与恣意，手法则更加精准沉稳。
无主之地 No Man's Land 剧情/战争/喜剧(2001) 8.5分
这是一部充满黑色幽默的优秀反战片。影片讽刺了交战的每一方，甚至连联合国也未能幸免。
在线视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XMTI5NzMwNTk2.html
『陆』 会计的发展历史
会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中，会计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。
会计的历史源远流长，在文字出现之前，我们就用符号、图画记录狩猎的收获。在我国历史上的很长一段时间内，会计主要用来管理国家层次上的财政收入与支出，而民间所用的会计一直是比较简单的，直到元朝时，会计在民间的应用才达到可观的程度。
古代会计阶段
古代会计，从时间上说，就是从旧石器时代的中晚期至封建社会末期的这段漫长的时期。从会计所运用的主要技术方法方面看，主要涉及原始计量记录法，单式账簿法和初创时期的复式记账法等。这个期间的会计所进行的计量，记录，分析等工作一开始是同其他计算工作混合在一起，经过漫长的发展过程后，才逐步形成一套具有自己特征的方法体系，成为一种独立的管理工作。
近代会计阶段
近代会计的时间跨度标志一般认为应从1494年意大利数学家，会计学家卢卡*帕乔利所著《算术，几何，比及比例概要》一书公开出版开始，直至20世纪40年代末。此间在会计的方法技术与内容上有两点重大发展，其一是复式记账法的不断完善和推广，其二是成本会计的产生和迅速发展，继而成为会计学中管理会计分支的重要基础。
现代会计阶段
现代会计的时间跨度是自20世纪50年代开始到目前。此间会计方法技术和内容的发展有两个重要标志， 一是会计核算手段方面质的飞跃，即现代电子技术与会计融合导致的“会计电算化”，二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会计和管理会计两个分支。1946年在美国诞生了第一台电子计算机，1953年便在会计中得到初步应用，其后迅速发展，至20世纪70年代，发达国家就已经出现了电子计算机软件方面数据库的应用，并建立了电子计算机的全面管理系统。从系统的财务会计中分离出来的“管理会计”这一术语在1952年的世界会计学会上获得正式通过。
『柒』 请列举美国反战运动的历史事实
不用举事实了吧。美国每场战争都会有反战运动。只不过有的运动规模大，有的运动规模小。即便是二战的时候，也是有人反对参战。一个国家对待一件事物，两种声音很正常。
『捌』 克伦威尔，卢梭，马丁路德，莎士比亚这四位分别所处的历史时期，并按历史反战的先后顺序排列。
历史反战是指历史发展吗？这是按出身年代排列的：
马丁路德——1483～1546
莎士比亚——1564～1616
克伦威尔——1599年4月25日—1658年9月3日
卢梭 ——1712.6.28——1778.7.2
『玖』 会计发展史
会计的发展：
1 古代会计发展阶段：
文明古国，如中国、巴比伦、埃及、印度与希腊都曾留下了对会计活动的记载。当时的会计基本上只是些简单的记录，复式记账也还未出现，是会计的雏形。
2 近代会计发展阶段：
一般认为近代会计始于复式薄记形成前后。1494年，数学家卢卡-帕乔利在《算术、几何、比及比例概要》中专门阐述了复式计帐的基本原理。——这是会计发展史上第一个里程碑。
工业化革命后，会计理论和方法出现了明显的发展，从而完成了由簿记到会计的转化。
1854年，苏格兰成立了世界上第一家特许会计师协会，这被誉为是继复式簿记后会计发展史上的又一个里程碑。
3 现代会计发展阶段：
“公认会计准则”的“会计研究公报”(ARB)的出现为起点。这一会计发展阶段，会计理论与会计实务都取得惊人的发展，标志着会计的发展进入成熟时期。
此外，管理会计也从传统、单一的会计系统中分离出来，是会计发展史上的第三个里程碑。
(9)会计学反战史扩展阅读：
现代会计是商品经济的产物。其主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛采用复式记账法，从而形成现代会计的基本特征和发展基石。
20世纪以来，特别是第二次世界大战结束后，资本主义的生产社会化程度得到了空前的发展，现代科学技术与经济管理科学的发展突飞猛进，受社会政治、经济和技术环境的影响，传统的财务会计不断充实和完善，财务会计核算工作更加标准化、通用化和规范化。
与此同时，会计学科在20世纪30年代成本会计的基础上，紧密配合现代管理理论和实践的需要，逐步形成了为企业内部经营管理提供信息的管理会计体系，从而使会计工作从传统的事后记账、算账、报账，转为事前的预测与决策、事中的监督与控制、事后的核算与分析。
管理会计的产生与发展，是会计发展史上的一次伟大变革，从此，现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。随着现代化生产的迅速发展，经济管理水平的提高，电子计算机技术广泛应用于会计核算，使会计信息的搜集、分类、处理、反馈等操作程序摆脱了传统的手工操作，大大的提高了工作效率，实现了会计科学的根本变革.
现代会计的时间跨度是自20世纪50年代开始的。此间会计方法技术和内容的发展有两个重要标志，一是会计核算手段方面质的飞跃，即现代电子技术与会计融合导致的“会计电算化”，二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会计和管理会计两个分支。
『拾』 1967年，美国对越南发动战争期间，美国400百多所大学罢课，其中有著名的哈佛大学，10万学生直捣
1964年东京湾事件爆发，国会通过了东京湾决议，通过授权总统采取一切必要的措施击退对美国部队的武装进攻，从而使得当局获得了将越南战争升级的自主权。东京湾决议之后，越来越多的部队和资金投入越南，此时的“美国开始出现了一系列质疑的声音，越来越多的人开始思考，介入越南事务是否是明智之举，是否符合普遍的道德准则。”
反战声浪呼之欲出。而爆发于1965年的学生运动才算正式拉开了长达十年的反战序幕。学生们通过撰写文章、发表演说、参与辩论以及举行“宣讲会”（teach-ins）等形式来表达自己的声音。3月，密歇根大学的学生掀起了反战运动，第一次通过宣讲会的形式讨论如何反对越战升级。这种新型的反战形式得到了广泛的响应，在两个月的时间内迅速风靡全国，多所大学举办了类似的宣讲会，在校园内外宣传反战思想。与此同时，全国性的组织“寻求真相行动小组”在全国高校中展开行动，参与宣讲会，举行反战辩论，引起了广泛的关注。
1965年4月17日，学生们在“学生争取民主社会同盟”（Students for a Democratic Society，简称SDS）的领导下，在华盛顿举办了全国性质的宣讲会，并向华盛顿进军。学生们提出从越南撤军的口号，他们在请愿书中写道：“我们相信对于升级的唯一选择是，美国从越南撤军。我们相信对于南越的民主和发展的唯一机会是，通过谈判解决战争。”
同年10月，在SDS的支持下，“由各团体组成的“越南日委员会”，发起了有上千万人参加的全国性反战活动，要求美国马上撤离越南，承认南越民族解放战线，并弹劾约翰逊总统。”反战运动渐入高潮。
1967年，反战运动走向高潮，学生们大规模走出校园，通过各种激进的形式表达停战意愿。4月，以学生为主力军的十万人在纽约进行反战游行，呼吁停止战争。5月，两万人在向华盛顿进军，发誓不投任何支持越南战争的候选人的票。焚烧兵役卡也成了学生反战的重要方式，戴维·米勒首次公开焚烧自己的兵役卡，引起了青年学生的效仿，1967年5月，数百名大学生在纽约市中央公园当众烧毁自己的兵役卡，表达对政府征召大学生入伍的抗议。10月，大学生发起了“停止征兵周”，数以万计的示威者进军“征兵指导中心”，与警察发生了冲突，“他们以各种街头杂物作路障，手持防护工具，将前来镇压的防爆警察团团围住，迫使恐慌不安的警察全部撤退”。10月21日，60年代最大规模的示威游行出现在华盛顿，参加学生人数达十万人之多。面对防暴警察和催泪瓦斯，示威者毫无畏惧，甚至有人冲上五角大楼前的升旗台，升起了越共的旗帜，以示对越战的抗议。而自1968年开始的学生反战运动已经不可避免的走上了暴力革命的道路。
1969年，学生反战运动进入了全盛时期，SDS的组织规模得到了不断的扩大，在全国范围内组织大学生暴力运动。据统计，1969年全国大约有300所高校发生了各种暴力事件，大约有1/3的大学生卷入其中。每天平均有发生两起事件，包括纵火、爆炸、罢课、占领校园等各种形式。而随着美国在中南半岛的进一步扩张，尤其是尼克松下令出兵柬埔寨，“激起了美国有史以来最广泛最激烈的抗议活动，这次活动有一百五十万学生参加，波及美国两千五百所大学的半数。”参加示威的学生达到了在校大学生人数的60%。
然而正在学生运动进行得如火如荼之时，学生运动的领导中心SDS内部却出现了严重的分裂。新旧领导人在学生运动发展方向和具体行动上分歧不断，导致了SDS内部的分化，也使得其盟友逐渐与其分道扬镳，同盟中的女权运动者、黑人运动者、工人、大兵等都逐渐脱离了出去。SDS内部新老左派之间的斗争日渐剑拔弩张，1969年6月，在芝加哥召开的全国代表大会上，两派彻底分裂，两派内部又不断再次分裂，分裂出众多政见各不相同的派别，众派别各执己见，难以调和，因而在领导学生运动上往往力不从心。而分离出来的另外一些小派别，“自视为革命先锋，脱离了学生、青年工人，过着嬉皮士的群居生活，在政治上日渐孤立，终于在1972年转入地下，消失了踪影。”而曾经活跃在反战运动中的青年领袖也纷纷离开了运动，抛弃了曾经的信仰。SDS的分裂，象征着整整一个时代的学生运动高潮的退却。在内忧外患的窘境之下，加之越南战争的逐渐降温，学生反战运动开始走向低谷，并于七十年代中期最终消弭。
60年代美国青年学生的反战运动并不是一个孤立的事件，它与其他阶层的反战运动以及同时代的其他社会运动结合在一起，为美国社会留下了一笔丰富的精神遗产，名曰“六十年代精神”。这种精神广泛渗透到美国人的社会生活和价值观念中，悄无声息的改变着美国的社会文化。
60年代是美国社会剧烈动荡的一个年代。反战运动、民权运动、黑人运动、妇女运动等各种运动交织在一起，社会上的抗议浪潮此起彼伏，基于对社会动荡的不安，对现实的不满以及对未来的迷茫，美国青年人中出现了摒弃现存的社会价值而谋求一种虚无的回避现实的生活方式，随着越来越多的青年人选择这样的生活方式，一股强大的反主流文化开始出现，并贯穿了整个60年代，使得这个时代“指导个人和社会行为的所有道德规范都受到了攻击”。
总之，青年学生的反战运动是二十世纪六十年代美国社会文化的重要组成部分，是整个“六十年代精神”的一部分。同时，反战运动对六七十年代的黑人运动和妇女运动产生了重要的影响，它激进的行为和纲领，无不鼓舞着后来的社会运动者。