⑴ 请问谁有全套张延中级宏观经济学讲义课件呀，急需！！！感激不尽，最好要近几年的。。。
额 我好像有 但是电脑在家里 操
⑵ 经济学基础计算公式
利用基数效用理论，推导出消费者效用最大化的均衡条件，其表达式如下：
p1q1+p2 q2=m
mu1/p1=mu2/p2
利用序数效用理论，推导出消费者效用最大化的均衡条件，其表达式如下：
p1q1+p2 q2=m
mrs1,2=p1/p2
mu1/p1=mu2/p2，
mu1/mu2=p1/p2可通过精加工获得。
因此，只要证明mrs1，2=mu1/mu2，就有必要证明由基数效用理论和序数效用理论导出的消费者均衡条件是相同的。
商品边际替代率（mrs）是指在效用水平不变的前提下，另一种商品的消费可以被一种商品的额外消费单位所替代。
(2)经济学讲义供扩展阅读：
经济学基本原理是作为经济学科学体系的出发点的公理、由科学的经济学公理推导出来的经济学定理。不同的经济学范式有不同的经济学基础理论，但只有科学的经济学才有经济学基本原理。
政治经济学的基础理论是一般均衡论，对称经济学的基础理论是对称平衡论。对称平衡论是经济学的最基本原理。
⑶ 如何认识经济学的价值和价格理论 问答
认识经济学的价值和价格理论，经济学的价值是指一个物品在市场经济的情况下的供求关系所影响的价值
⑷ 高分求法律经济学资料
1.
中国传统法学一直不重视甚至拒绝将效率纳人法律的价值范畴之中，中国法学家们因为习惯于把公平、正义和其他原则作为参考坐标，而不习惯于接受“效率”、“成本”、“价格”、“财富的最大化”、“均衡”、“资源配置”等等概念，因此法律经济学在中国的最初发展不自然，十分生硬，甚至艰难。但是，中国法学家们无法拒绝市场经济的挑战、经济学家们咄咄逼人之势、责无旁贷的司法改革和法治建设的重任以及国际法律经济学运动的迅猛冲击，伴随中国市场的推进，对经济增长源泉之谜的探索以及对制度演进的谋求，诱发了中国学术界对法律经济学研究的敏锐体悟与积极回应。法律经济学的燎原之势必定会为中国改革路径的选择、制度安排的创新、经济绩效的提高等框架性问题提供根本的启示与指导，法律经济学的发展必将革新中国传统法学。
首先，对法律的经济分析，特别是对经济法制体系及法治化过程的成本收益综合分析，预示着我国的法学研究有可能突破以统治阶级意志为纲的法律本质论和不能理论联系实际的“概念法学”之案臼。运用法律经济学的研究方法，通过引入法律市场、法律生产、法律投人产出、法律供求和法律均衡等新的研究工具，才能从法律在现实经济生活中存在和发展的基本规律出发，揭示其社会本质和内在规律。
第二，法律经济学将道德的人还原成自然的和社会的人来研究。法律经济学是从经济学中的理性人假设出发来研究法律行为的，认为每一个进入法律关系的当事人都是理性的、追求个人效用最大化的“经济人”，成本——收益分析是人的基本思维方式，这种思维方式不具有道德意义上的可抑或者可扬性。因此，法律经济学的发展，必将为我国法学研究在主体的动机问题和道德与法律的关系等问题上另辟蹊径:法学研究的主要兴趣不在于道德问题，而在于模式如何发生作用。
第三，效率成为我国法律的基本价值目标之一法的目标就是法的价值取向。长期以来，我国传统法理学一直将公平、正义视为法律的唯一价值口标，而法律经济学的核心概念是“效率”，这不仅仅为我们认识和评价法律提供了新的观念和视角，更重要的是使法律成为一种活生生的社会工程，把法律和当代社会发展所面临的某些最基本方面联系在一起，并提供了一把新的打开法律社会工程之门的钥匙。效率应当是中国法律改革的主要目标，效率概念在事实上支配着法律的制定和执行。效率作为法律的价值，不仅仅是规范的问题,更主要是实证的问题。从司法实践角度来看，同国外的法官办案效率相比，我国法院办案效率相对较低，有相当比例的案件不能在法定期间内审结。而根据微观经济学理论，最佳效率是边际成本与边际效益处在相等的均衡点上，因此，效率目标的实现不能一味追求节省法律改革成本，而导致成本投人不足，也不能一味加大投人法律改革成本，而导致成本浪费。
第四，均衡是法律经济学和中国法律改革的共同要求。均衡指因为每一方遵守它，因为违反或规避法规能够使他的境况变得更好。总之，今后我国不论是从法律的供需，法律的制定还是具体法律规则的设计都应实现“均衡”。
最后，法律经济学使得我国法律的视野远远超出了其传统的范围。法律经济学给我们的启示不仅仅限于具体制度的设计，更主要的是给我们的法学带来一种外部的力量，一种观念上的变革。这种外部力量可以解释经济学，尤其可以解释法学本身所不能解释的许多问题。或者说，法律经济学使得法律的关注不再局限于法律推演本身，而回归到了其应当关注的社会及社会的经济发展和个体理性，使得法律与整个社会的发展融为一体。
2.
在美利坚合众国政府诉卡罗尔拖轮公司一案中，法官汉德（Learned Hand）提出了著名的汉德公式：B<PL，即只有在潜在的致害者预防未来事故的成本小于预期事故的可能性乘预期事故损失时，他才负过失侵权责任。
汉德公式（The Hand Formula）由美国联邦上诉法院第二巡回庭著名法官勒·汉德在1947年美利坚合众国诉卡洛尔拖船公司（以下简称卡洛尔案）一案中正式提出，因此有时也被称作卡洛尔学说或卡洛尔公式（The Carroll Towing Doctrine or Carroll Towing Formula）。卡洛尔案所涉及的是某驳船因拴系不牢，在脱锚后碰撞、损坏码头中其他船只的情形；案件的核心问题是如何确定该船船主有无过失。汉德法官就此提出了以下见解：
由于任何船只都有脱锚的可能，并在脱锚后对附近的船只构成威胁，一位船主防止此类事件发生的义务应由三个变量来决定：（1）、该船脱锚的可能性（probability，简称P）；（2）、该船脱锚后将给其他船只造成的损害（loss或injury，简称L）；（3）、对此采取足够预防措施将给该船主带来的负担（burden，简称B）。
如以B、P、L来表示，在上述三种情形下，对有关行政罚款的确定应分别依照以下公式进行：
1、如要促使当事人不惜任何代价来防止一切损害的发生：无论B与PL的相互关系如何（即：无论B<、=或者>PL），对未能采取措施、防止有关损害发生的当事人均应处以罚款，罚款额应略大于B，使其等于B加上因实施行政罚款而产生的相应的行政开支（如上述为取得有关B、P、L的数据而进行的调查研究和听证的费用，以及下文将要提到的招标的费用等）。
如对某一可罚款事项采用这一政策，有关部门将只需取得有关B的数据，对P与L将无须理会。但是，如上所述，这种做法至少在B远大于PL的情形下会给当事人乃至公众造成不合理、无效率的负担，所以在绝大多数情形下并不是一种正确的政策选择。
2、如只在B小于或等于概率损失的情况下才促使当事人防止损害的发生：行政机构应只在B≤PL时对当事人处以罚款，罚款额应略大于B，使其等于B加上因实施行政罚款而产生的相应的行政开支。B>PL的情形应在实际损害发生后，由法院、仲裁委员会等诉讼机构按照侵权法等适用法律法规处理或者－－这可能也是更合理、更有效率的做法－－由相应的社会保险机制处理。
3、如采用上述的某种折衷方案（如在B超出概率损失1.5倍的情况下便不再要求当事人防止损害发生）：有关机构应只在规定的情形下（如B≤1.5PL时）对当事人处以罚款，罚款额应略大于B，使其等于B加上因实施行政罚款而产生的相应的行政开支。B>1.5PL的情形应在实际损害发生后由法院、仲裁委员会等按照侵权法等适用法律法规处理或由相应的社会保险机制处理。
根据可罚款事项的不同，有关政府机构显然可以对不同事项采取不同的遏止政策：如对绝大多数事项采取上述第2种政策；对少数事项采取第3种政策；但也不排除对极个别事项（如可导致某种严重传染病流行的违法违规行为）采取第1种政策，不惜一切代价尽力杜绝。
⑸ 跪求暨南大学803西方经济学的相关资料
2015年暨南大学803西方经济学考研全套资料
1．历年考研真题视频讲解【7小时高清视频】
[3D电子书]暨南大学803西方经济学历年考研真题视频讲解【7小时高清视频】[免费下载，送手机版]
说明：辅导名师郑炳老师采用高清视频讲解暨南大学“803西方经济学”2010～2012年真题（2013、2014年真题详解视频可免费升级获得）。这部分内容不仅提供暨南大学“803西方经济学”2010～2013年真题标准答案，更重要的是，郑老师讲解过程中，指出考题出处，介绍答题方法和解题技巧，并结合考题串讲知识点，让考生更好地掌握知识要点。
2．考试大纲解析及考研真题详解
[3D电子书]2015年暨南大学803西方经济学考试大纲解析及考研真题详解[免费下载，送手机版]
说明：本e书严格按照2015年《暨南大学803西方经济学考试大纲》进行编写，一共包括二十一章，每一章包括三部分内容：考纲要求、考试大纲详解和章节考研真题详解。其中，考试大纲详解部分严格按照考试大纲要求，涵盖全部考点；章节考研真题详解部分罗列本章涉及到的暨南大学“803西方经济学”2006～2013年考研真题，并予以详细解答。
3．指定教材视频讲解【62小时高清视频】
[3D电子书]平狄克《微观经济学》【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【32小时高清视频】[免费下载，送手机版]
[3D电子书]曼昆《宏观经济学》【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【30小时高清视频】[免费下载，送手机版]
4．指定教材课后习题详解
[3D电子书]平狄克《微观经济学》（第7版）课后习题详解[免费下载，送手机版]
[3D电子书]曼昆《宏观经济学》（第6、7版）课后习题详解[免费下载，送手机版]
5．指定教材名校考研真题详解
[3D电子书]平狄克《微观经济学》名校考研真题详解[免费下载，送手机版]
[3D电子书]曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解[免费下载，送手机版]
6．强化班内部辅导讲义
[3D电子书]2015年微观经济学考研强化班内部讲义（精华版）——要点精编、考题透析及名师点评[免费下载，送手机版]
[3D电子书]2015年宏观经济学考研强化班内部讲义（精华版）——要点精编、考题透析及名师点评[免费下载，送手机版]
7．兄弟院校考研真题及详解
[3D电子书]名校经济学考研试卷分析及真题详解（含厦门大学、西安交大等名校考研真题）[免费下载，送手机版]
[3D电子书]名校经济学考研试卷分析及真题详解（含中央财大、武汉大学等名校考研真题）[免费下载，送手机版]
8．暨南大学803西方经济学相关资料[免费下载]
[资料]暨南大学微观经济学讲义[免费下载，送手机版]
[资料]2015年暨南大学803西方经济学考试大纲[免费下载，送手机版]
网上找的 不知道有没有用
⑹ 如何评价李俊慧的《经济学讲义》
李俊慧的《经济学讲义》一书，大多结论引自张的观点，文风却是小学老师灌输的方式，把别人的结论拿出来当自己观点来批驳前经济学大师以及巨著的方式，本人不敢苟同。虽然古典经济学存在历史局限性，但并不能抹杀前人的贡献。缺乏辩证，通篇立论定义在自私的这一前提下，是一叶障目了。读者不如直接去看《经济学解释》对自利行为的定义，以免被李俊慧误导。
若读者对张五常感兴趣，亦可以从多角度了解一下杨小凯对张五常的评价。
关于杨小凯对经济学的贡献，从他曾获得两次诺贝尔经济学奖提名可知。
现在的主流是讲新古典经济学。基本是从19世纪末20世纪初的马歇尔开始，经济学上有一个说法叫边际革命。杰文斯和欧洲其他经济学家把微积分引入到经济分析里面，实际上新古典成为边际学派的源头在这儿。1776年的国富论是现代经济学鼻祖，和新古典经济学的焦点不一样。古典经济学中斯密强调分工的作用，而新古典就转向了，关注资源稀缺性和分配的问题，资源是给定的，比如这块土地，到底是生产粮食、工业品还是建房子呢？这块土地多生产粮食，那生产工业品或者建楼房资源就会减少，都是这种在边际上面的调节。杨小凯做的新兴古典的工作，把新古典有关资源分配核心的东西纳入到分析框架里面，把这两块统一在一起。杨小凯的贡献使经济学的定义发生了差别。主流经济学的定义是研究资源稀缺性的一门学问，杨小凯是这样定义的，经济学应该是研究不同经济活动之间的冲突的一门学问，把资源稀缺性统一在里面，传统新古典，收入是给定的，口袋里面有一千块钱，到底买衣服还是买粮食，有一个选择，涉及到边际成本的问题。生产方面，产量给定，到底是多用机器设备还是多用劳动力，也是一个选择的问题。资本和劳动都要考虑，都是边际问题，都是变量大于零的，产量对资本K和劳动L进行边际调节在数学上是可为的，可求导的。在资源给定的情况下，比如说现在这块土地是生产粮食还是工业品，也是边际上的调节。在交易方面新古典讲的是价格，侧重资源稀缺性给定时，讨论边际的分析范式。
模型核心——分工带来的正效益须超过交易费用带来的损失
新兴古典经济学要把资源稀缺性这一黑箱打开，这就回到亚当斯密的思想，因为亚当斯密的思想核心就在于分工可以降低资源稀缺性。杨小凯抓住了一处两难的冲突——分工和交易费用之间是存在冲突的，所有的模型里面肯定包含着这一冲突，这也是符合经济直觉和现实的观察。生产分工跟专业化相关了，肯定产量会提高；分工市场有交易，有交易就有交易费用，会抵消分工带来的生产力提高。到底分工结构发展到什么样的程度？获得的正效益必须要超过交易费用带来的损失，这是模型里边最核心的一点，这样就可以探讨分工为什么会演变。杨小凯提出问题：分工是如何产生的？而斯密仅仅强调了分工的作用，尽管在国富论里斯密提到有些产业设在港口和海滨是为了节省运输费用和交易费用，实际上没有真正解决这个问题，一直到后面经济学从边际革命到新古典都把这个问题忽略了，因为很多问题没办法解释。专业化选择和不同专业之间的相互作用决定分工网络规模，反过来，专业化规模和分工网络模式决定需求和供给，需求和供给不是孤立的，而是统一体，是硬币的两面，阿里巴巴给我们提供了非常好的案例。既然供给和需求是一体的，如何在经济学模型里边刻画呢？杨小凯给我们提供了基本的工具。
⑺ 看完薛兆丰的《经济学讲义》，你有哪些启发
拍卖会上，你想买的东西被出高价的人买走了，对此，你久久不能释怀。
你喜欢的明星新拍的电影上映了，你花了不少的零用钱买了门票去看首映，看了差不多一半，发现这部电影索然寡味，没什么看头，很想转身离开电影院，回家完成今天未完成的事情。
可你又觉得，既然花了钱，不把电影看完那就亏大了，所以还是硬着头皮把后半部分看完。
久久不能释怀，强硬把自己不喜欢的电影看完这两种情况都让我们觉得难受。如果懂得运用经济学当中的一些知识来思考类似问题的话，我相信，他们就会很快做出理性的决定了。
就如薛兆丰在他的《经济学讲义》中讲的：它（这本书）让你变得更理性，悦纳和进取。
薛兆丰，他原来是北京大学国家发展研究院教授，曾为美国西北大学法学院博士后研究员，为美国乔治·梅森大学经济学博士。
他还是得到APP《薛兆丰的经济学课》助理人，他写有两本书，一本是《经济学通识》，另外一本是《商业无边界——反垄断法的经济学革命》。
经济学讲义这本书主要通过通俗的方式，将大家普遍认为深奥的经济学知识，与生活中的常见问题联系起来，为我们讲解经济学核心的概念，帮我们绕过可以绕过的经济学花招。
还可以启发我们把经济逻辑思维运用到日常生活和工作中去，帮我们构筑经济学思维，培养经济学品位，让我们变得更理性，越难和进取。
这本书里面的哪一些思维，可以帮助我们解决一些生活中的困顿呢？我想谈谈这本书给我自己的一些启发。
结语：
人生存在许多未知，所以我们很多时候都是处于迷茫无知的困境中。
有些困局是无法用三两句鸡汤便可以解决的。我们必须要知道一些鸡汤以外的知识，如经济学知识，因为良言解决不了的问题，经济学往往帮到你。