『壹』 文学类有什么成语
最悬殊的区别--天壤之别 最反常的气候--晴空霹雳 最昂贵的稿费--一字千金 最宽广的胸怀--虚怀若谷 最绝望的前途--走投无路 最长的腿 -- 一步登天
『贰』 形容“文学作品”的成语有哪些
白雪阳春
读音：bái xuě yáng chūn
释义：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
出处：战国·楚·宋玉《对楚王问》：“其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人，其为《阳春》、《白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”
别有滋味
读音：bié yǒu zī wèi
释义：原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。
出处：南唐·李煜《乌夜啼》词：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在尽头。”才华横溢
读音：cái huá héng yì
释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
残膏剩馥
读音：cán gāo shèng fù
释义：残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。
出处：《新唐书·杜甫传赞》：“唐诗人杜甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人不足，甫乃厌余，残膏剩馥，沾丐后人多矣。”出神入化
读音：chū shén rù huà
释义：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
出处：元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。金圣叹：‘真正出神入化之笔’。”传神阿堵
读音：chuán shén ē dǔ
释义：传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。
出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·巧艺》：“顾长康画人，或数年不点目精（睛）。人问其故，顾曰：‘四体妍蚩，本无善于妙处，传神写照，正在阿堵中’”呼之欲出
读音：hū zhī yù chū
释义：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
出处：宋·苏轼《郭忠恕画赞序》：“恕先在焉，呼之或出。”
辉光日新
读音：huī guāng rì xīn
释义： 常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
出处：《周易·大畜》：“刚健笃实，辉光日新。”慧业才人
读音：huì yè cái rén
释义：指有文学天才并与文字结为业缘的人。同“慧业文人”。
出处：《宋书·谢灵运传》：“得道应须慧业文人，生天当在灵运前，成佛必在灵运后。”击碎唾壶
读音：jī suì tuò hú
释义：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”
『叁』 赐教有关爱好文学，爱好写作的成语
博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学版兼优、村学究语、权虫鱼之学、笃实好学 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 幼学壮行、真才实学不耻下问
凿壁偷光 悬梁刺股 凿壁借光 孜孜不倦 囊萤映雪 发奋图强 持之以恒 废寝忘食 夜以继日 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 学而不厌 诲人不倦 温故知新 不耻下问 举一反三 学无止境 .....
『肆』 形容文学作品的成语
文如春华 文似其人 下笔成文 咬文嚼字 一代文宗
奇文共赏 文不对题 文场笔苑 文采炳焕 文房四宝
巧思成文 雕文织彩 泛滥博文 表面文章 粗通文墨
耍笔杆子 玩弄词藻 舞文弄墨 调墨弄笔 舞词弄札
舞弄文墨 下笔有神 下笔如神 质木无文 字顺文从
『伍』 文学什么作成语
形容文学的成语
文如春华 文似其人 下笔成文 咬文嚼字 一代文宗 奇文共赏 文不对题 文场笔苑 文采炳焕 文房四宝 巧思成文 雕文织彩 泛滥博文 表面文章
『陆』 有关文学的成语
舞文弄墨、江郎才尽
『柒』 关于文学的成语有哪些
白雪阳春 指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术
才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华
辉光日新 指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进
洛阳才子 本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人
残膏剩馥 残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。
出神入化 神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
传神阿堵 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。
呼之欲出 呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
慧业文人 指有文学天才并与文字结为业缘的人。
击碎唾壶 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
口口相传 不著文学，口头相传。
妙手偶得 技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
柳絮才高 表示人有卓越的文学才能。多指女子。
下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
阳春白雪 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
别有滋味 原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。
才过屈宋 屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋。”宋·林正大《括酹江月》词：“道出羲黄，才过屈宋，空有名垂古。”
七步成诗 南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”后以“七步成诗”称人才思敏捷。
市民文学 封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
唾壶击碎 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
握瑜怀玉 瑜：美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。
一代文宗 宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
跃然纸上 跃然：跳跃。活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
一言堂 【出处】艾芜《漫谈科学和文学》：“要设法制止‘一言堂’，‘个人说了算’的不民主现象。” 【解释】旧时商店表示不二价的匾。现比喻领导缺乏民主作风，独断专行，一个人说了算【示例】【故事】
传神写照 传神：指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真；写照：画像。形容用图画或文字描写人物，能生动逼真地描画出来
『捌』 关于文学的成语大全
【白雪阳春】：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
【别有滋味】：原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。
【才高咏絮】：表示人有卓越的文学才能。多指女子。
【才过屈宋】：屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。
【才华横溢】：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
【才如史迁】：史迁：指西汉史学家、文学家、思想家司马迁，是《史记》的作者。才能高得像司马迁一样。多用于称颂别人。
【残膏剩馥】：残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。
【出神入化】：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
【当世辞宗】：辞宗：辞赋作家中的宗师，即声望很高的文学家。指当代的文学大师。
【海外东坡】：东坡：北宋文学家苏轼的号。苏轼被贬于惠州、儋州（今海南岛儋县）其间，有人谣传他已经死去。比喻说人已死的谣传。
【呼之欲出】：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
【辉光日新】：常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
【慧业才人】：指有文学天才并与文字结为业缘的人。同“慧业文人”。
【慧业文人】：指有文学天才并与文字结为业缘的人。
【击碎唾壶】：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
【九朽一罢】：原指画人物的一种技法。后也指在文学、艺术创作中严肃认真的态度。
【柳絮才高】：表示人有卓越的文学才能。多指女子。
【洛阳才子】：本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。
【妙手偶得】：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
【诗人墨客】：墨客：文人。指单纯从事文学创作的学者。
【市民文学】：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
【跳跃纸上】：生动形象地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
【唾壶击碎】：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
【王杨卢骆】：指初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，四人擅长诗文，对初唐文学革新有贡献。
【文才武略】：武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。
【文采缘饰】：文采：指文章精采；缘饰：指衣物镶缀的花边。指花边文学，文笔精美。
【文场笔苑】：苑：荟萃的地方。指文学界。
【文通武达】：以文学通登显贵，以武略位居达官。指不管学文学武，只要为国出力，就都有前途。也形容文武双全的人。
【握瑜怀玉】：瑜：美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。
【下里巴人】：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
【下里巴音】：下里：乡里；巴：古国名，在今川东一带。原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
【阳春白雪】：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
【一代辞宗】：辞宗：辞赋作者中的宗师。指一个时代为人所尊崇的文学家。
【一代风骚主】：风骚：原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，泛指文学。一个时代的文坛领袖人物。
【一代文豪】：豪：才能杰出的人。一个时代杰出的文学家。
【一代文宗】：宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
【一代宗匠】：形容一个时代的人们所尊崇、敬仰的著名文学家。
【咏雪之才】：表示人有卓越的文学才能。多指女子。
【余膏剩馥】：比喻前人留下的文学遗产。同“残膏剩馥”。
【余味回甘】：甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄，耐人寻味。
【余香满口】：吃过东西后满口都是余下的香味。比喻文学或艺术作品耐人回味。
【跃然纸上】：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
【跃跃纸上】：跃跃：生动形象地呈现。生动形象地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
【纸上跃然】：跃然：生动形象地呈现。生动形象地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
『玖』 关于写作的成语
安如太山 形容极其平安稳固。泰，也写作“太”。同“安如泰山”。
出处：汉·焦赣《易林·坤之中孚》：“安如太山，福禧屡臻。虽有豺虎，不致危身。”
抱椠怀铅 铅，铅粉；椠，木简。皆书写用具。指勤于写作、校勘。同“握铅抱椠”。
出处：宋·沈遵《谢两府三启》：“然且抱椠怀铅，出入乎承明之署；荷囊持橐，上下乎太微之廷。”
笔头生花 比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
出处：唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”
笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
笔冢研穿 秃笔成坟，砚磨穿孔。指写作著述功力极深。
出处：明·凌濛初《〈二刻拍案惊奇〉小引》：“支言俚说不足供酱瓿，而翼飞胫走，较拈髭呕血笔冢研穿者，售不售反霄壤隔也。”
别出机杼 别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。
出处：《魏书·祖莹传》：“文章须自出机杼，成一家风骨。”
才短思涩 才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。
出处：宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“适当书诏填委之时，才短思涩，目不暇给。”
才高七步 形容才思敏捷。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！’”
彩笔生花 比喻才思有很大的进步。
出处：元·汤式《赏花时·戏贺友人新娶》：“翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。”
操觚染翰 觚，木简；翰，长而硬的鸟羽。指写作。
出处：宋·无名氏《灯下闲谈·梦与神交》：“松拜而更之，乃操觚染翰；表成，呈于王。”
操翰成章 翰：鸟毛，借指毛笔。拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。
出处：《三国志·魏书·徐干传》：“干为司空军谋祭酒掾属，五官将文学。”裴松之注引《先贤行状》：“干清玄体道，六行修备，聪识洽闻，操翰成章。”
长辔远御 ①放长缰绳，驾马远行。比喻帝王用某种政策、手段羁縻边远地区。②比喻驾驭创作手段从容达到写作的理想境界。
出处：晋·孙楚《为石仲容与孙皓书》：“长辔远御，妙略潜授。”
嘲风弄月 嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
出处：晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”
嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
出处：晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”
陈言务去 陈言：陈旧的言辞；务：务必。陈旧的言词一定要去掉。指写作时要排除陈旧的东西，努力创造、革新。
出处：唐·韩愈《与李翊书》：“惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！”
舛讹百出 舛：错乱。讹：错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。
辍毫栖牍 停笔藏牍，指停止写作。牍，古代写字用的狭长木板。
粗通文墨 粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第六卷：“有一少年，姓王名臣，长安人氏，略知书史，粗通文墨。”
登高能赋 赋：写作。登得高，看得远，能够描绘形状，铺陈事势。指国家的有用人才。
出处：《诗经·鄘风·定之方中》：“终然允臧。”毛亨传：“升高能赋……可以为大夫。”
雕肝镂肾 比喻写作的刻意锤炼。同“雕肝琢肾”。
出处：清·许印芳《(诗品)跋》；“虽极雕肝镂肾，亦终惝恍而无赁。”
雕肝掐肾 比喻写作的刻意锤炼。同“雕肝琢肾”。
出处：清·冯桂芳《寄丁中丞粤中》诗：“雕肝掐肾亦小技，非公所喜非我为。”
雕肝琢膂 比喻写作的刻意锤炼。同“雕肝琢肾”。
出处：明·宋濂《(刘兵部诗集)序》：“师友良矣，非雕肝琢膂，宵咏朝吟，不能有一验其所至之浅深。”
雕肝琢肾 比喻写作的刻意锤炼。
出处：唐·韩愈《赠崔立之评事》诗：“劝君韬养待征招，不用雕琢愁肝肾。”
雕心刻肾 比喻写作的刻意锤炼。同“雕肝琢肾”。
出处：明·胡应麟《诗薮·六朝》：“诗文不朽大业，学者雕心刻肾，穷昼极夜，犹惧弗窥奥妙。”
东抹西涂 比喻用笔随便写写画画。后用作自己写作或绘画的谦词。同“东涂西抹”。
出处：清·龚自珍《金缕曲·沈虹桥广文小像题词》词：“只东抹西涂还肯。两载云萍交谊在，更十行斜墨匆匆印。”
斗酒百篇 饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。”
对客挥毫 比喻文思敏捷。毫，毛笔。
出处：宋·黄庭坚《病起荆江即事》诗之八：“闭门觅句陈无己，对客挥毫秦少游。”
浮白载笔 浮：罚人饮酒；白：指专用来罚酒的大杯；浮白：指喝酒和干杯；载笔：拿着笔。一面喝酒，一面写作。旧时比喻文人的雅量和才气。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·自志》：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。”
号啕大哭 号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。
出处：《周易·同人》：“同人先号啕而后笑。”
怀觚握椠 常带书写工具，以备写作的需要。同“怀铅提椠”。
怀铅提椠 怀：怀藏；铅：铅粉；提：手里拿着；椠：古代书写用的木片。常带书写工具，以备写作的需要。
出处：《西京杂记》卷三：“杨子云好事，常怀铅提椠，从诸计吏访殊方绝域四方之语。”
怀铅握椠 常带书写工具，以备写作的需要。同“怀铅提椠”。
金淘沙拣 从沙里淘拣金子。比喻写作时琢词炼句。
锦心绣腹 形容优美的文思，华丽的辞藻。
出处：元·汤式《一枝花·冬景题情》套曲：“他有那锦心绣腹，我有那冰肌玉骨。”
锦胸绣口 犹言锦心绣口。形容文思优美，词藻华丽。
咳唾成珠 咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻谈吐、议论。“咳”也写作“欬”。比喻言辞精当，议论高明。也形容文词极其优美。
出处：《庄子·秋水》：“子不见夫唾者乎？喷则大者如珠，小者如雾。”《后汉书·赵壹传》：“势家多所宜，咳唾自成珠。”
立马万言 倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。
出处：宋·王十朋《梅溪王忠文公集·上太守李端明书》：“唐翰林应长庚之梦，世号谪仙人，立马万言，而文章为天下之法。”
流水行云 形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
出处：宋·洪咨夔《朝中措·寿章君举》：“流水行云才思，光风霁月精神。”
梦笔生花 比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
你唱我和 和：依照别人诗词的题材、体裁和韵脚来写作诗词。①指用诗词相互酬答。②指双方意见相同，互相支持。
『拾』 形容文学艺术的成语
1、百家争鸣 [ bǎi jiā zhēng míng ]指战国时期学术思想领域“百家”林立、互相争辩的现象。出自东汉史学家班固编撰《汉书·艺文志》：“凡诸子百家；……蜂出并作；各引一端；崇其所善；以此驰说；联合诸侯。”
释义：只要是诸子百家；都像蜜蜂一样出来；各执一词；重视所好；因此游说；联合诸侯。
示例：为了促进学术进步，评论界必须百家争鸣，不能强求统一。
2、百花齐放 [ bǎi huā qí fàng ]比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。出自清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋；哪知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”
释义：百花仙子只管在此下棋；哪知道人间帝王忽然有圣旨，命他让百花都竞相开放。
示例：春天里，百花齐放，争芳斗艳。
3、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。出自战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
释义：伯牙弹琴的时候，想着在登泰山。钟子期高兴说：“弹得真好啊！我仿佛看见了一座巍峨的泰山！”过了一会儿，伯牙又想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊！我仿佛看到了汪洋的江海！”
示例：孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。高山流水，得遇知音。
4、妙笔生花 [ miào bǐ shēng huā ]比喻杰出的写作才能。出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
释义：李太白少时，梦所用之笔头上生花后，他的诗文词采才富丽，感情才奔放，因此名闻天下。
示例：只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。
5、飞来神笔 [ fēi lái shén bǐ ]形容作品文句精彩。出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回：“这三张东西，我自己画的也觉得意，真是飞来神笔（神来之笔）。”
释义：这三张东西，我自己画的也觉十分优秀，真是文句精彩极了。
示例：自己也觉得仿佛是神来之笔，如用别的韵语形式去写，便决不能有此力量。