❶ 字词多、文言文具体、文学常识多的参考书。（教材解析大讲堂三点一测）
《点拨》，教材解析也可以，但三点一测我认为不太好。
❷ 和百家讲坛或者世纪大讲堂类似的节目起名字
巴蜀大讲坛（堂）
天府大讲坛（堂）
❸ 中国国学大讲堂都可以学到那些知识在那里可以学习
北京大学中国国学大讲堂董事长高级研修班
第一单元 上课地点:北京大学
主 题：《四书》之《论语》精读
内 容：《四书》作为儒家重要经典，承袭了从孔子、孟子、荀子到朱熹的儒家道统，教我们如何穷理、正心、修己、安人，使其成为成人成己的必修内容。《论语》作为儒家创始人孔子言论集和代表性经典，有"东方圣经"之称，在塑建、构造华夏民族的社会习俗、心理习惯和行为、思想及言论活动中起了无可替代的作用。
第二单元 上课地点:山东曲阜
主 题：《四书》之《论语》精读
内 容：通过精读《论语》，逐字解读，可深刻领会儒家的思想，对中华民族的基本价值观念中的仁、义、礼、智、信、忠、恕、诚、宽、和、直、正名、利、心性能有着更为深刻的理解，为当代企业家修内圣外王之道，以德修心，实现身心合一。
活动课：曲阜--孔府、孔庙、孔林之行，参圣探儒家之源、感悟儒家文化的源远流长
第三单元 上课地点: 北京大学
主题之一：《四书》之《大学》精读
内容：原为《礼记》第四十二篇，是儒家"修齐治平"理论大纲，作为《四书》之首，是孔子
讲授"初学入德之门"的要籍。分为"经"和"传"两个部分。其中"经"一章，是孔子的原
话,由孔子的学生曾子记录;"传"十章,是曾子对"经"的理解和阐述,由曾子的学生记录。
主题之二: 《四书》之《中庸》精读
内容：原为《礼记》中的一篇，是"孔门传授心法"之书，是孔子的孙子子思"笔之子书，以授孟子"的。作为儒家经典的组成部分阐述人性修养有关哲理的广博学问，中庸之道，可开启治天下之门也。
第四单元 上课地点: 北京大学
主 题：《四书》之《孟子》精读
内容："亚圣"孟轲言行，作为儒家典籍，其心性论进一步确立儒家地位，以"仁义"思想为核心，对性善与恶、功与利及天、性及浩然之气有着深刻认识。读孟子在于能从孟子恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞中，体悟和传承孟子存心养性的思想精神，以丰富和发展自己的内心与人生。
第五单元 上课地点：北京大学
主 题：《六组坛经》、《金刚经》、《心经》精读
内容：《坛经》约成书于七世纪末，是唐代佛教禅宗创始人六祖慧能的传教说法纪录；经是文字字墨，文字字墨性空，何出有灵验？灵验者，在持经人用心，故神通感物，"见性成佛道"。 《金刚经》、《心经》作为佛教的经典，心法之集大成，为一切凡圣悟心之门，是修心的指南，开悟的钥匙；心法即佛法，见心既见佛，只有修其心，方能行其道。得道者，大彻大悟，超然凡生。
第六单元 上课地点: 北京大学
主 题：《道德经》精读
内容：《道德经》作为道家最重要的著作，区区五千言，微妙玄达，深不可识；作为中国古文化
中对万物关系的精准把握和理解，独特的语言表达和概念的模糊性和词语的多意性增加了奇书
的神秘;其来源于生活和万物，让人常读常新，实现形而上与形而下的融合。逐字领会揣摩，领
悟何为道、德、无为、虚静、柔弱、有无，更可领会老子的处世之方、对事物的观察之法、对欲及知的态度、理想人格与理想社会
第七单元 上课地点: 湖南大学岳麓书院
主 题：《庄子》内七篇精读
内容：庄子的思想博大精深，他承袭了孔孟之智慧，老子之无为，而庄子就是庄子，他有道通为一的本领，他以心灵为炉，作为人世间的大冶，熔铸着整个世界、人生和历史，其中的内七篇就是《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》、《人间世》、《德充符》、《大宗师》、《应帝王》。
活动课：漫步岳麓，探访"千年学府"
岳麓书院简介：岳麓书院为我国古代四大书院之冠，于唐末五代智睿等二僧始建，宋太祖开宝九年增拓而成，宋真宗御书门额，享有"千年学府"之称。宋代著名理学大师朱熹、张二人主持讲学期间，学生达千人，有"道林三百众，书院一千徒"之誉，书院又称"潇湘洙泗"，将它与孔子在家讲学的地方并称。
第八单元 上课地点: 北京大学
主 题：《周易》精读
内容：《周易》作为中国文化史上的群经之首，作为揽括天地人三才之道的哲学，作为中国思想的源头，华夏哲学的鼻祖，六艺之源；把诸子百家的思想演绎为易道，表达了中国传统文化的基本精神，只有仔细沉潜玩味，才能领悟易道的精神世界，确立新的生存方式。
第九单元 上课地点: 北京大学
主 题：《周易》精读
内容：《易经》首先作为占卜之书，中国文化中的巫术基因，逐步发展成为中国哲学理论基础，子曰：洁静精微，《易》教也。精读《周易》，重在领悟它的思维方式，理解"天人合一"的思想、"三才之道"思想、"生生之谓易"思想、"变动不居"思想、"唯变所适"思想以及河图的综合结构及其静态配置与动态运作的规律，理解周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。
活动课：畅游东湖
第十单元 上课地点: 北京大学
主 题：兵法十三篇精读
内容：以孙子兵法为蓝本，精读计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇等十三篇，辅以中国兵史,汲取中国古代兵家战略思想精华，解析三十六计谋略智慧, 深刻领悟兵家之战略、谋略、韬略的哲学理念，运用于复杂多变的商业竞争，掌握企业生存发展之本，实现谋略竞争、智慧经营，缔造企业常胜。
第十一单元 上课地点: 北京大学
主 题：中国诗词品读、文学鉴赏、书画鉴赏、文物鉴赏、古乐欣赏
内容：诗词承载文化，文学开拓视野，书画陶冶性情，文物折射历史的厚重，古乐内于悠远。胸怀的广博决定了视野的大小，视野的大小限制了事业的空间。企业家读《水调歌头》，可感悟长江后浪推前浪历史潮流，企业家品《兰亭序》传世名帖，可领会艺术的至高境界，体会文化的身心合一。企业家聆听《高山流水》，可意会自然的磅礴气势，陶冶成就大业的性情，疏达胸怀，成就企业家的完美人生，让有限的生命变得无限和永恒。
第十二单元 上课地点: 北京大学
主 题：五经导读与史学名著概要
内容：国学以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。五经包括了《易经》、《诗经》、《春秋》、《尚书》、《礼记》，导读之，可领悟中国国学之博大精深。史学名著含《史记》、《左传》、《汉书》、《资治通鉴》等，导读之，可以史明鉴，领会历史长河的变迁与人生变化的意义，汲起深邃的历史与人生智慧。
四、 证书颁发：
学习期满经考核合格，颁发《北京大学中国国学大讲堂董事长高级研修班》结业证书
五、 招生对象：
全国各行业董事长及董事总经理；行政事业单位、国家机关处级以上干部；
❹ 我买的名著是人民文学出版社的，但看身边好多人买的是名著大讲堂，对以后高考有什么大的影响吗
半点影响都没有
❺ 中国青少年责任与成长大讲堂
中国青少年责任与成长大讲堂是由共青团中央“中国青年学习成才奖”获得者、青年社会活动家，中国十大杰出学习青年，清华“英语神厨”张立勇先生氢气倡导，并与教育界的爱心人士，著名演讲家张勇慧、李大伟先生共同组建，在众多政治、教育、心理学领域以及关心中国青少年全面健康厂长的各界知名人士的大力支持下，由中华教育艺术研究会，中国学生健康报，华夏宏声责任教育研究中心联合发起的旨在更好的促进我国青少年全面健康成长的一项大型社会公益活动。
中国青少年责任与成长大讲堂针对目前我国青少年成长中存在的问题，结合青少年的实际情况，紧紧围绕“生命健康教育”“励志教育”“感恩教育”“责任教育”等素质教育主题展开，始终贯彻“励志明理”“感恩图报”“励志奋发”的激励路线，通过社会各界知名、成功人士和名校接触学子与青少年面对面的交流，对于和启迪，着重引导青少年树立正确的价值观、人生观和世界观。
大讲堂通过各种形式的演讲、训练营及各种主题活动，以体验的形式帮助学生解决问题，帮助学校建立绿色、健康的教育机制。大讲堂在走过了全国各地的学校后，受到了家长、学校、和学生的一致好评，他们都表示大讲堂的活动很及时、很有效、很有新意，青少年容易接受，能在最短的时间内产生积极的效果，对青少年的成扎根非常有利。受众青少年纷纷表示:参加过大讲堂的活动与嘉宾互动后心情很激情，很受鼓舞，恨自己之前不能很好的理解父母以及学校的一片苦心，大讲堂为他们的学习中注入了积极励志的元素，让他们知晓了自己的义务，明白了人生的责任，他们将用勤奋的学习和优异的成绩来回报父母和学校，将来更好的为国家、为社会服务。
中国青少年责任与成长大讲堂的宗旨：
激励一亿个中国青少年！！
中国亲少年责任与成长大讲堂主题：
有责任才有成长；有责任就有希望。
主办：中华教育艺术研究会
《中国学生健康报》
华夏宏声责任教育研究中心
中国青少年责任与成长大讲堂组委会成员：
张立勇 中国十大杰出学习青年 中国十大年度新闻人物 新时代中国青年自强不息的学习榜样
李大伟 中华教育艺术研究会理事 责任教育研究专家 “武术英语”创始人
张勇慧 中华教育艺术研究会理事 华夏宏声责任教育创始人 爱国教育企业家 鄂尔多斯政协委员
李燕杰 共和国演说家、教育家、首都师范大学教授
彭清一 共和国演说家、大学教授 全国优秀思想教育工作者
尹承德 国际问题研究专家、中国驻美国大使馆前参赞 资深外交家
刘文立 北京市公安警察 雅典奥运会、北京奥运会火炬手，全国唯一会说13门外语的警察
宋立滨 清华大学研究员 精密仪器系博士后 河南省高考状元
管立嘉 清华大学工科学士 北京交通大学硕士
屈仁丽 北京大学教育学员高等教育专业硕士 重庆市高考状元
吕义国 北京大学国际关系学院博士、《湖南日报》主任记者
王 甫 新闻学博士 中央电视台政策研究室原主任
宋 一 清华大学文学硕士、中国人民大学法学博士、北京大学马克思主义学院博士后
孟欣玫 对外汉语教学青年研究学者、《中国学生健康报》高级记者
贾莉萍 资深编辑、记者 中国青少年责任与成长大讲堂秘书长
董雪波 北京二十一世界青少年成长与发展研究中心主任助理 大讲堂组委会副主席
胡培风 中国青少年责任与成长大讲堂办公室主任
❻ 深圳图书馆举行文化大讲堂的五楼报告厅在哪里，我今天去了图书馆，但找不到
深圳图书馆2008年9月讲座
作者：推广活动部 发布时间：2008-09-01
活动主题
演讲题目
主讲 嘉宾
嘉宾简介
时间
地点
主办单位
市民文化
大讲堂
奥运文化月
从北京奥运会演出看中国文化的魅力
陈维亚
北京2008奥运会开、闭幕式副总导演，闭幕式执行总导演
9月 14日
15:00-17:00
报告厅
中共深圳市委宣传部
深圳市文化局
深圳市社会科学院
联合会
深圳图书馆
新媒体与北京奥运会
汪文斌
中央电视台网络传播中心主任
9月20日
10：00-12：00
朱 琳
澳大利亚国立大学文学学士
从北京奥运会开闭幕式看大型活动的组织运营
朱 虹
北京奥组委副秘书长、开闭幕式工作部副部长
9月20日
15：00-17：00
奥运会海陆空战术揭秘
韩乔生
北京奥运会电视解说评论员
9月21日
10：00-12：00
奥运与现代城市发展
谭建湘
广州体育学院教授
9月21日
15：00-17：00
创造无与伦比的奥运文化奇迹
张继钢
北京奥运会开、闭幕式副总导演
9月27日
15：00-17：00
亲历奥运
周 涛
北京奥运会、残奥会全球电视转播总协调
9月28日
14：30-16：30
活动主题
演讲题目
主讲 嘉宾
活动简介
时间
地点
主办单位
深圳市公民法律大讲堂
深圳市十佳公诉人、
十佳刑辩律师控辩赛
参赛
选手
选择真实案件，将案件卷宗材料提供给控辩双方。控辩双方就该案的事实、证据、法律适用进行控辩。
9月 4-6日
14:00-18:00
报告厅
深圳市人民检察院
深圳市司法局
深圳市普法办
深圳市律师协会
深圳图书馆
业务培训
全市基层图书馆共享工程
业务培训
伍清霞
张弘昕
1. 共享工程概述
2. 硬件和常用软件的介绍
3. 信息资源的使用与服务
4. 国家中心下发资源的使用
5. 深圳市共享工程推进办介绍
9月9日
9:30-11:30
14:00-16:30
报告厅
共享工程深圳市中心推进办
深圳图书馆
http://www.szlib.gov.cn/newsshow.jsp?itemid=766
地址：广东省深圳市福田区福中一路2001号 邮政编码：518036
咨询电话：(0755)82841211 82841212 邮箱：[email protected]
❼ 孔子学堂公益大讲堂有什么收获
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
周六下午，听了刘老师的此次教育讲座，受益匪浅。刘老师首先从孔子四科说起内，先教德行、言语，后教政容事、文学。在现实教育中，我们往往只重视了“文学”教育，即知识、文化、技能教育，而忽略了教育的规律及顺序，即德为先。 不力行，但学文。
(7)文学大讲堂扩展阅读：
孔子学堂建立背景
2013年12月23日中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确指出：培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。这标志着围绕更高的目标与要求，社会主义核心价值观建设已经进入了一个全新的阶段。
中国孔子基金会作为传统文化的传播机构，积极推进“孔子学堂”走进校园、走进社区，走进企业等基层场所，通过讲道诵读、德行礼仪、道德讲堂、家风建设等系列课程，开展“礼仪之星闪耀校园”、“诵读经典做有根人”、“书香家庭品味书香”、“亲子家庭和谐社区”、“传承美德做现代君子”等创意活动。
以喜闻乐见的形式，引领人人参与，快乐实践体验，有效传播孔子 “仁、义、礼、智、信” 等传统文化精髓，让其成为植根于每个人内心的文化信仰，讲仁爱尊礼仪，打造道德高地。
❽ 观名人大讲堂有感作文
观《百家讲坛》有感
孔子曰：“三人行，必有我师焉……”随着钱文忠教授那娓娓而谈的讲述又将我引入了《百家讲坛》的节目之中。
中央电视台隆重推出了集思想与文学于一体的《百家讲坛》。《百家讲坛》以生动有趣的形式讲述了中国上下五千年的历史，解说名人伟人的奇闻逸事，展现了中国璀璨的历史文化……
其中讲到圣人孔子的周游列国，在鲁国遇见一位童子在路中间堆了一个城堡。孔子弟子子路吆喝：“闪开！”小孩不以为然。孔子问：“你为何不让路？”小孩答：“车让城还是城让车？”孔子只好绕城而过。孔子见农夫在锄地，问：“你知道你的锄锄了多少下？”农夫一时语塞，那个小孩跳过来问：“敢问先生，你知道马蹄抬了多少下？”孔子垭口无言。孔子得知这小孩叫项橐。一天，孔子出题问他：“你知道天有多少星辰，地上有多少五谷？”项橐答：“一天一夜星辰，一年一笙五谷。”项橐反问：“夫人可知二眉有多少根？”孔子无言以对。孔子向项拜师。孔子长叹一声：“后生可畏！”
知识是无止境的。是啊，孔子是我国古代伟大的圣人，通晓天文地理，但是孔子还是虚心地拜项橐为师。毛泽东、周恩来、列宁等这些名人伟人都能够不耻下问，虚心请教别人，因为学问是无边无际的，不分长幼。知之为知之，不知为不知，是知也。
观看《百家讲坛》，初步了解到中国古代文化的蕴含，它是一个展现文学与思想结合的电视节目，观看这个节目，丰富我们的学识，增长我们的见识，锻炼我们的道德意识。
❾ 深圳市民文化大讲堂的深圳市民文化大讲堂（2010）工作方案
2010年是深圳经济特区建立30周年，市民文化大讲堂将继续坚持“鉴赏·品位”的主题，秉承“弘扬人文精神，发展公共文化，丰富市民生活，提升城市品位”的宗旨，在坚持社会主义核心价值观、传播先进文化上下功夫，在博采众长、汇集百家上下功夫，在精益求精、提高质量上下功夫，大力拓展大讲堂的覆盖面和品牌效应，让大讲堂真正成为“市民文化、市民参与、市民享用”的文化殿堂，为深圳建设学习型社会和民生幸福城市做出贡献。 主办：中共深圳市委宣传部、深圳市社会科学联合会、
深圳市文学艺术界联合会、深圳市文体旅游局、
深圳报业集团、深圳广电集团、深圳出版发行集团
协办：罗湖区委宣传部、福田区委宣传部、
南山区委宣传部、宝安区委宣传部、
龙岗区委宣传部、盐田区委宣传部、
光明新区党工委、坪山新区党工委、
深圳大学、深圳职业技术学院、
深圳信息职业技术学院
承办：深圳市社会科学联合会、深圳图书馆
组委会名单：
、姚峰、陈新亮、宣柱锡、
陈君聪、何春华、王强、刘石磊、梁展鹏、
孙静、李桦、熊国伟、杨辉填、陶一桃、
苗丽芬、冼吉昌、乔宏彬、吴晞、王跃军、
汤庭芬
办公室设在市社科联科研学会处 以纪念深圳特区成立30周年、增强城市文化软实力、建设民生幸福城市为主线，在4-10月份举办以下系列讲座。
4月：历史文化系列；
5月：民生文化系列；
6月：民俗文化系列；
7月：纪念深圳特区成立30周年系列；
8月：励志教育系列；
9月：文学艺术系列；
10月：生态文化系列。
主会场以上述安排为主，各分会场在配合主会场的同时，可根据实际情况作适当调整。 2010年为大讲堂的“质量年”，工作重点是对讲座嘉宾的资格和讲座主题、内容进行严格审核，抓好质量关，争取把每一场讲座都办成市民满意的精品讲座。
演讲嘉宾聘请坚持走高端路线，所邀请的嘉宾必须是在某个领域内具有一定影响力的名家学者，具有渊博的知识、良好的业务素质和出色的演讲口才，且热心公益活动；演讲必须做到内容丰富充实、语言生动活泼，富有现场感染力。 （一）推动大讲堂进机关、进军营。一方面，积极推进学习型党组织建设，通过大讲堂进机关开办“政务版”，促进广大机关干部树立“党组织全员学习、党员终身学习”理念；另一方面，在建立机制、保证质量、控制场次上下功夫，把进军营作为今年大讲堂拓宽受众面、走进基层的工作重点。
（二）推动演讲形式多元化。目前，大讲堂主要采用专家讲课一个半小时，观众互动半个小时的讲座形式。从今年起将着力促进演讲形式多样化，采取不同的演讲形式，如对话的形式、一人连续多讲的形式等。
（三）建立大讲堂资料库。一是专家资料库，即把以往曾在大讲堂主讲过的专家的个人简介、联系方式等信息整理归档建立专家资料库；二是讲座题库，即把大讲堂以往主讲过的一些既叫好又叫座的讲座题目整理归档，同时把专家们推荐过的一些好的讲座选题纳入题库。通过大讲堂专家资料库和讲座题库的建立，实现与兄弟城市大讲堂的资源共享，这既有助于甄别、优选一些好的讲座专家和选题，还有利于在实际工作中可以通过题库来遴选专家，以掌握工作主动权，引导讲堂文化健康发展。
（四）加强“大讲堂之友俱乐部”建设。一是吸收发展高素质的俱乐部成员，并建立会籍档案；二是组织开展会员活动，听取采纳会员对于大讲堂工作的建议、意见；三是开展吸收团体会员工作。 （一）进一步加强深圳市民文化大讲堂网站的建设，使栏目设计更新颖，内容更丰富，受众面更广泛，将其办成同行业最优秀、影响力最广的网络传媒，成为全国知名的品牌网站。
（二）力争在有关中央、省和本地报刊开辟宣传专栏，扩大大讲堂在全省乃至全国的影响力。
（三）本市主要媒体及时对讲座的内容进行报道，着重报道主讲人的精彩观点及市民的反馈。
（四）增强电视节目艺术性和吸引力，进一步提高大讲堂的知晓度、参与度、满意度。
（五）广播电台要设立大讲堂专题栏目，进一步拓宽推广宣传渠道。
（六）采用手机报形式及时发布讲座信息。
（七）采用公益广告形式，扩大大讲堂的知名度。
（八）编辑出版大讲堂《快报》，及时向市领导及相关部门报告活动的进展情况。
（九）搞好讲座二次开发。及时编辑出版系列丛书及光碟，进一步扩大大讲堂的社会效应。 （一）中共深圳市委宣传部
1．督办领导：吴忠
2．小组成员：王跃军、杨建、郭松延
3．工作任务：
（1）负责与社科联、文联等单位共同就大讲堂的重大事项进行研究，并做好各主办、协办、承办单位之间的沟通协调工作；
（2）负责组织做好宣传报道；
（3）负责督促各分会场开展工作。
4．时间安排：
（1）3月15日召开主办单位协调会，确认2010年工
作方案和4月份讲座的专家及题目；
（2）3月30日下午16：00召开新闻发布会；
（3）4月3日下午15：00 参加大讲堂首场讲座（在深圳图书馆5楼报告厅举行）。
（二）深圳市社会科学联合会
1．督办领导：乐 正、王世巍、黄发玉
2．小组成员：汤庭芬、莫大喜、何国勇、林 莉、
刘婉华、李朝星、万文凯、殷冉岚、
陈 敏
3．工作任务
（1）负责大讲堂实施方案的制定和重要文件的起草；
（2）负责海报和宣传册的策划、印制、分发等；
（3）负责主办单位、协办单位、承办单位之间的联络与协调；
（4）与各主办单位共同组织新闻发布会；
（5）每月与各主办单位共同研究确定下月的讲座活动；
（6）负责所有活动进展情况的信息收集和检查督促；
（7）负责与承办单位之间的协调沟通以及讲座现场的后勤保障；
（8）负责讲座的网络宣传和讲座现场的拍照；
（9）负责讲座内容及新闻报道的收集整理；
（10）负责向有关部门进行当月讲座申报，保证文化安全；
（11）收集相关讲座资料，工作结束时写出情况综述；
（12）负责编印《深圳市民文化大讲堂快报》；
（13）出版系列丛书及光碟；
（14）负责网站的管理与协调。
4．时间安排
（1）3月22日前完成总体方案的设计，并落实4月份讲座专家及宣传册、彩页、海报的设计及印刷；
（2）3月30日召开新闻发布会，在本市主要媒体发布“深圳市民文化大讲堂（2010）”4月份的讲座安排；
（3）4月3日下午启动“深圳市民文化大讲堂（2010）”首场讲座。
（三）深圳市文学艺术界联合会
1．督办领导：姚峰
2．小组成员：许仕晋、林晓东
3．工作任务
（1）负责落实文学艺术类的讲座；
（2）负责有关活动资料的收集及整理。
4．时间安排
（1）每月上旬向大讲堂办公室申报下个月的讲座安排；
（2）收集活动的有关材料，活动结束时写出情况综述。
（四）深圳市文体旅游局（深圳图书馆）
1．督办领导：陈新亮
2．小组成员：吴 晞、杜秦生、肖容梅
3．工作任务
（1）负责提供讲座场地及场地布置、现场维持秩序；
（2）负责在讲座现场派发大讲堂宣传单、宣传册，张贴海报等。
4．时间安排
（1）每月中旬向大讲堂办公室索取下个月的讲座安排；
（2）收集活动有关材料，活动结束时写出情况综述。
（五）深圳报业集团
1．督办领导：宣柱锡
2．小组成员：梁二平、张清、姚峥华、丁为民
3．工作任务
（1）负责大讲堂的日常新闻宣传工作；
（2）负责每场讲座的跟踪报道工作。
4．时间安排
（1）每月中旬联络大讲堂办公室，获得下月讲座信息并及时报道；
（2）跟踪每场讲座并及时报道。
（六）深圳广电集团
1．督办领导：陈君聪
2．小组成员：戴杰、刘新、葛波、师春丽
3．工作任务
（1）负责落实主持人工作；
（2）负责组织有关人员进行现场录制及后期整理播放工作；
（3）负责大讲堂日常的宣传工作；
（4）负责所录制内容的后期编辑与播放；
（5）负责向大讲堂提供录制的讲座光盘。
4．时间安排
（1）每月中旬与大讲堂办公室联系，获得下月讲座信息；
（2）落实每场主持人、现场录制人员。
（七）深圳出版发行集团
1．督办领导：何春华
2．小组成员：邱建华
3．工作任务
（1）协助大讲堂丛书、光碟的发行；
（2）负责在全市主要书城门口摆放大讲堂宣传架。
4．时间安排
每月上旬向大讲堂办公室索取下个月的讲座安排。
（八）各区、各高校
1．督办领导：陶一桃、苗丽芬、冼吉昌、刘国威、
李筱砉、戴纪锋、肖文红、邓少玲、
张奇、乔宏彬、杨辉填
2．小组成员：殷 涛、谢文兵、李晓堂、罗文胜、肖 辉、
李 梅、陈迎翌、谢丽红、谢琼莲、李永辉、
胡 铠
3．工作任务
（1）负责各自分会场的运作，协调好与主会场的关联；
（2）负责有关活动资料的收集及整理。
4．时间安排
（1）每月中旬向大讲堂办公室索取下个月的讲座安排；
（2）收集活动有关材料，活动结束时写出情况综述。 附件：
1.“深圳市民文化大讲堂（2010）进机关”活动工作方案；
2.“深圳市民文化大讲堂（2010）进军营”活动工作方案。
深圳市民文化大讲堂组委会办公室
2010年3月29日
❿ 国学大讲堂的内容简介
国学大讲堂讲述马克思说，人民创造历史必须“从过去继承下来的条件下创造”。社会主义的文化建设同样不能抛开传统文化遗产。中华民族要实现伟大复兴，必须有凝聚力。凝聚力的基础是人民具有民族自尊心、自信心，而民族自尊心、自信心的根本来源于对民族文化优秀传统的明确认知。
值得欣慰的是，在精深博大的中华传统文化中，蕴含着丰富的精神资源。生生不已的变易之道，居安思危的忧患意识，富贵不淫、贫贱不移的大丈夫气概，民为邦本的政治哲学，正德、利用、厚生相统一的精神物质兼顾的文明观，等等，都是救治“现代病”的良药，开启今人智慧、滋养今人心灵的营养。
国学不腐更不会朽，它是清新而流动的活水，亘古常青，生机盎然。有鉴于此，我社组织学术界的一流专家，编辑了这套《国学大讲堂》。
学习国学必先学习元典。每一种文化都有其元典。所谓元典，指较早产生并对本民族文化发展产生深远影响的著作。元典是一种文化开始独立存在的标志，它塑造了该文化的核心内涵。中华元典大多出现在春秋战国“百家争鸣”时期。因为时代久远，这些先秦典籍大多文字古奥，令人望而生畏；无法探幽致远，自然谈不上反思和扬弃。为此，我们决定首先出版《中华元典导读书系》，作为这套“大讲堂”丛书的第一辑。
本书系涵盖文学、历史、哲学、科学等多方面，分册导读，重点在“导”，力求用较短的篇幅，使广大读者对这些元典有较为全面的认识，既能发掘文化瑰宝，又可辨别、扫除障眼的糟粕。