⑴ 什么叫文学母题
在主题学的术语中，要数母题(motive)和主题(theme)这两个术语最容易混淆，并己引起较多的分歧。围绕着母题和主题的定义欧美比较文学家至今都存在不同的观点。
比较文学家约斯特也说过：“母题是一般话题，从这个话题而展开的故事是一种阐述，任何一个话题，每当它的意义带普遍性后必然倾向于抽象化，适当的名称也不复存在。这些就是母题的特征。” 在中文里，由于受英汉词典译文的影响，对motive和theme一般不作区分，导致人们对母题和主题的区别也不甚了了。但在主题学研究中，搞清两者的差别却非常重要。从目前国际比较文学界的情况看，越来越多的学者倾向于把主题看成是抽象的，而母题是具体的，主题具有一定的主观性，而母题则具有客观性。
门罗·C·比尔兹利认为，主题是指"被一个抽象的名词或短语命名的东西"，诸如"战争的无益、欢乐的无常、英雄主义、丧失人性的野蛮"，等等。尤金·H·福尔克说，"主题可以指从诸如表现人物心态、感情、姿态的行为和言辞或寓意深刻的背景等作品成分的特别结构申出现的观点，作品的这种成分，称之为母题;而以抽象的途径从母题中产生的观点，则可称之为主题。
这里所说的"战争"、"欢乐"、"野蛮"，以及人物心态(如"嫉妒、"骄傲")、人物感情(如"爱"、"恨")、人物行为(如"生"、"死"、叛逆"、"谋杀")等，都是一种客观存在，也是许多文学作品中的小到不可能再分的组成部分。作品中的这些不能再分解的组成部分，称作母题。母题不具有任何主观色彩，它没有倾向性，不提出任何问题，只有在经过了作者的处理以后，它才具有一定的褒贬意义，显示出一定的态度立场。例如"战争"，这是人类社会中的一个客观现象，在未经作者处理前，它无所谓好坏。然而，一旦迸人作家的创作，战争便具有了倾向性，它可以反映侵略者的"残酷"、“不义”，也可以反映人类的"正义"和"力量"。一旦母题有了倾向性，有了褒贬意义，它就上升为主题了：:或是歌颂战争的正义性，或是谴责战争的残酷，等等。
母题往往呈现出较多的客观性，不提出任何问题，而主题则带有较强的主观色彩，而且上升到问题的高度。因此，从某种意义上说，我们也可以说主题是母题的具体体现，而母题则是潜在的主题，是主题赖以生长的基础，同时，它又在主题中获得再生。
母题的数目虽然不小，却是有限的(有人以为只有一百多个，至多也只有几百个)，但它们的可能的表现形式—主题的数目，理论上说，却是无限的。
⑵ 中西文学中有哪些著名的母题
英雄母题、撒旦母题、爱情母题、寻宝母题、死亡母题等等。
⑶ 中西文学中有哪些著名的母题,试举例说明
我就知道一个恋母情结。希腊神话里俄狄浦斯杀父娶母的故事，佛洛依德认为人具有恋母情结。
⑷ 中国文学中的四大母题文学母题有哪些中国文学中的复仇
半夏时光
⑸ 少年文学的母题是什么
儿童文学的三大母题是指：爱的母题、顽童的母题和自然的母题。
一、爱的母题可分为：母爱型和父爱型两种。现代母爱型儿童文学作品是“带着自己丰富的人生体验”来作爱的传达，它采用极和儿童口味的表现形式，在审美上侧重于“审美情感的升华”，在情绪基调上是“亲切温馨”的。父爱型儿童文学作品的最大特征是“直面人生”，它是以现实的深刻的眼光看待和处理人生中的难题。父爱型儿童文学传达的是“端庄深邃”的艺术氛围。
二、自然母题这类儿童文学无疑能让人么们重新思考人类在大自然中的位置，孩子们则可以惊叹大自然的神秘与伟大，激发探索大自然的激情。传达的是“悠远率真”的艺术氛围 。动物小说、大自然文学、环境文学、山水诗与散文大多属于自然母题。
三、顽童母题顽童母题的儿童文学作品指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。
⑹ 文学“母题”是什么
母题（Motive），主要是源于民间文学、民俗学研究，它是从国外引进的。汤普森的《民间文学母题索引》一书，广泛搜罗口头流传的神话、传说、故事和叙事诗歌，从中提取母题两万余个（共有23500个编号，但有空缺留待补充），按二十三个部类编排。
母题既指在神话和文学中反复出现的一种人类精神现象，与原型类似。也指从故事情节中简化抽离出来的、不是有任何主观色彩的、甚至只剩下一个基本动作或一个基本名词，它必须带有普遍存在并且广泛推广意义的文本中的最小元素。在一般文学类型中，一部分作品的构成不是一个母题可以做到的，它往往需要很多个母题，相互作用而成。
主题是从作品的题材结构中抽象出来的带有作者主观情感色彩的观点、倾向。母题是作品中不能再分解的组成部分，它是客观的而不具有任何主观色彩和倾向性的，它不提出任何问题。而主题是母题经由作者处理之后从中归纳出的某种带有主观色彩的观点。如战争，无所谓好坏，但经由作者处理就会提炼出残酷、不义、或者正义、力量等不同的主题。一旦母题具有了倾向性，它就上升为了主题。母题的数量是有限的而主题却是无限的，据学者统计，母题总共只有一百来个，但是不同的母题可以组合出不同的主题。
这一百多个目前没有明确表格，但是近来学术论文有滥用这一词之势，先找些最经典的，仅仅举几个例子：
【文学最常见】爱情、人、死亡、背叛、婚姻、战争、复仇、乱伦、流浪、大团圆、伊甸园、乌托邦等等
【儿童文学的三大母题】爱的母题,顽童的母题和自然的母题
【古希腊神话】有乱伦、复仇、弃妇、漂泊等
【中国民族神话】有起源母题、神的名称母题、灾难母题、秩序母题等等
【中国民间故事】下凡-归仙、重生、偷窃等
⑺ 什么是文学中的"母题
母题，“指的是一个主题、人物、故事情节或字句样式，其一再出现于某文学作品里，成为利于统一整个作品的有意义线索，也可能是一个意象或‘原型’，由于其一再出现，使整个作品有一脉络，而加强。”这是将母题与意象、原型等相混相等同。
在教育学中，母题就是各门学科包含若干知识点的基本题、典型题，也是中高考命题所参照的原型题。掌握“母题”是一种快速、扎实的掌握学科知识的方法，是高考、中考总复习的最佳捷径。掌握“母题”，就掌握了方法，就掌握了中高考成功的秘诀。