① 将经济学运用到日常生活中的例子
边际效用递减 规律，不如买东西、吃东西越多效用越低，当然买东西的话针对的是正常品，谈恋爱也一样的，所谓的审美疲劳也符合这一原理。这方面的例子不胜枚举，自己多加思考就是
② 请至少举3个例子分析说明生活中的经济学与我们的关系
1、汽油价格上涨前，人们会增加对汽油的购买。价格变动会影响消费。
2、经济条件高的家庭生活水平高。表明收入对消费的影响是基础性的。
3、苹果收成好时，供应量增加，但价格会下跌。因为供求关系影响价格。
③ 日常生活中的经济学3个例子
为什么尺码不同的服装有一样的售价？尺码不同，原材料成本自然不同，为什么没有在价格上体现出来？
解释：原材料成本相对设计、加工、流通等其他费用比起来，只占较小的部分，不同尺码造成的成本差异不大；没有正规的包装袋，价格不同，不易于销售、存储时的管理。
背双肩包时，我们都知道同时背两边要舒服，为什么很多时候还是只背一边。
解释：两边轮流换着背，流换着休息。
电视上的大头菜和白菜等菜农一分钱一斤都没人要，而在市场上的零售价并不便宜，这是为什么？
解释：这个用经济学解释就是成本和收益问题，菜农生产出农产品，到消费者手里要经过批发商和零售商等流通环节，中间的运输成本，进店成本，市场管制成本，尤其是运输成本，在中国物流运输成本占商品成本很大一部分，这些都由消费者买单，成本上升市场供给减少，供给曲线上移，而农产品消费价格弹性小，价格上涨消费量变动小，需求曲线基本不变，所以造成价格上升，老百姓想用不到质优价廉的农产品。
④ 经济学中的搭便车现象，举出生活中的例子
经济学抄中的搭便车现象，举出袭生活中的例子如下：
例如许多轮船公司不肯兴建灯塔，他们可以获得同样的服务，此种搭便车问题会影响公共政策的顺利制定及有效执行。欧洲国家的高福利政策也是搭便车问题的例子，高收入者支付的高额税收对同样享用高福利的低税收贡献者来说是被后者“搭了顺风车”。
(4)生活中经济学的例子扩展阅读
克服搭便车问题的制度：
首先，由于公共物品的非排他性和非竞争性，导致市场在公共物品供给上是无效率的，因此，公共物品的供给主要是由政府来提供的，但也有私人提供的。政府提供公共物品并不等于政府生产全部公共产品，单纯由政府生产和经营公共产品，
由于多种原因往往缺乏效率。因此，政府的职能应该是提供公共产品，而不是生产公共产品。特别是对准公共产品，政府常常通过预算或政策安排给企业甚至私人企业进行生产。还有政府也可能通过对生产公共产品的企业进行补贴的方式来鼓励公共产品的生产。
⑤ 生活中经济学例子十个，不用太详细
物价上复涨，通货膨胀，房价制高，收入低，赋税高，次贷危机造成企业崩溃，就业率猛降，大学食堂饭菜涨价，于是国家补贴巨款，又造成缺乏建设资金。计划生育造成未来几十年劳动力不足，各种生产力下滑，可能再次引发危机。
⑥ 请为这几个经济学结论举出生活中的例子
举例子么~~
首先要搞清楚概念。边际产量MP是指，其他生产要素投入不变的情况下，增加一个单位一种生产要素投入所带来的总产量的增加量。
再来回答第一题：
如果有2个人生产一种商品，每人每天生产10件。平均产量是10.
现在增加一个工人，这个工人每天可以生产20件。（这个就是边际产量大于平均产量）
那么可以算一下，现在平均产量40/3，大于之前的20/2，那么平均产量上升了。
这就是你说的若边际产量大于平均产量，则平均产量上升。
第二题：假设工人操作机器进行生产,最合理的是3名工人操作1台机器。
1，当工人是1名的时候，每天产量是A,此时增加一名工人两人配合，产量增加B。此时B大于A（边际产量增加）。
2，再增加一名工人，产量比两名工人时增加了C。此时达到平衡，平均产量是(A+B+C)/3
3,如果继续增加工人，总产量会继续上升，但是边际产量会下降，因为工人配备已经不合理了，劳动力已经剩余了，而机器生产能力是有限的。此时工人的平均产量下降了（与第一题的情况相反）
4，自始至终，我们的总产量都在增加，所以，对于机器来讲（就是另一种要素拉），他的边际产量是上升的
不知道对不对，学过去很久了~
⑦ 求日常生活中的经济学3个例子 并对例子分析
生活中的宏观经济学
——食堂就餐率套用失业经济学解释的分析
作为大学的一分子，学生每天必做的一件事就是到食堂就餐。可是每天总有些学生是不到食堂就餐的。这是为什么呢？
不到食堂就餐现象从表面上看是学生对食堂提供的服务不满所造成的。为了更好地理解不到食堂就餐问题，我们使用失业的经济学解释来加以分析。见图（参考资料）。
图中，横轴为学生期望指数（对食堂的要求），纵轴为食堂指数（包括饭菜质量、价格和服务质量，并假设现时的食堂指数为1）。曲线D为学生到食堂就餐人数曲线，曲线S为食堂希望的就餐人数曲线。
从图中可见，学生到食堂就餐人数的均衡点在E点，均衡时，食堂指数为1.2，学生期望指数为3，可见现时学校食堂就餐人数还有一点的上升空间，但只是一点点而已。a区域所标示的是学生期望指数低于3时的情况。此时食堂指数很低，但是学生的期望指数也很低平均就餐人数多于食堂所期望的人数。通常这一类学生是零花钱较少或者对饮食要求较低，安于接受现状的人。b区域中，随着食堂指数的升高，就餐人数却进一步下降，这是因为学生的期望指数远大于食堂指数。通常这类学生比较有钱，或者说品位高，不喜欢食堂的环境，或者比较叛逆。
另外，某些其他因素也会影响到食堂的就餐率。如：
天气因素：天气冷或者下雨时，叫外卖人数大幅上升，影响食堂就餐率
性格因素：某些学生比较懒，或者不喜欢出现在多人的地方，所以叫外卖
运动因素：运动之后吃不下饭，叫外卖回宿舍吃
社交因素：偶尔请女朋友吃饭的话最好还是不要去食堂吧
以上其他因素中，天气因素作为不可避免因素，占了主要份额，其余因素所占比例相对较少
⑧ 经济学在生活中经典例子
例子有送茶叶的故事、坐飞机现象、名牌效应、夺取先机、保龄球效应。
1、送茶叶的故事
张三一直就喜欢20块钱的茶叶，新开茶店里张三每次去买茶叶，老板都会送他半两好茶叶。张三把好茶就攒着待客，一天，闲来无事，张三就泡了壶好茶，此后，张三就不愿再喝20元的茶了。不管张三去买多贵的茶叶，老板都会送他半两更好的，半年下来，张三花的钱是原来的十倍。
2、坐飞机现象
去观察30-40这个年纪的旅客，头等舱的他们大多是看书，公务舱的他们多半是看杂志和用笔记本办公，经济舱的则大多是看报纸电影打游戏和聊天等。在机场，贵宾厅里的人大多在阅读，而普通候机区全部在玩手机。那么到底是人的地位影响了行为，还是行为影响了地位呢。
5、保龄球效应
保龄球投掷对象是10个瓶子，如果你每次打倒9个，最终得分90分，而如果你每次打倒10个，最终得分240分，社会积分规则就是这样，只要你比别人多优秀一点，再坚持一会，就赢得更多的机会，这种叠加就是人生效应的逐渐放大，最终造成人与人的巨大落差。