⑴ 什么叫语文术浯
所谓语文术语是指在学习语文过程中，接触到的一些专业术语及修辞手法，例如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。还有一些诗词专业术语亦是语文术语的一部分。
中文名：语文术语
性质：专业术语
主要类别：修辞手法、艺术手法等
所属学科：语文
修辞手法
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
对比 把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面并举出来相对比较的修辞方式。也是一种写作手法。如：“有缺点的战士终竟的战士，完善的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”
衬托
用类似或相反的事物来陪衬主要的事物，使主要的事物鲜明的显现出来。
正衬：用相似或相关的事物作陪衬。如“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，……苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。”（景物衬心情）
反衬：用相反或相异的事物作陪衬。
反复
根据表达需要，有意使同一词语或句子一再出现。方式有两种：连续反复；间隔反复。
类比
论证法。指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象，在两相比较中，取得揭示所论对象某一实质性特征，以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》“正象达尔文发现了有机界的发展规律……”，即以达尔文的历史性贡献做比较，来揭示马克思的理论业绩在人类文明史中极崇高、极显著的地位。
想象
一种特殊的心理活动能力。指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的过程。
象征
在文学作品中，通过某一特定的具体形象，以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。
意境
文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。包括真景和真情两种因素。
典型
即“典型人物”“典型形象”“典型性格”，文艺作品中具有鲜明、独特个性，又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。
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⑵ 关于语文的“专用术语”
语音 音高 音强 音长 音质 乐音 噪音 音色 音品 音标 音素
音位 元音 母音 辅音 喉音 塞音 声母 韵母 儿韵 声调 语调
四声 阴平 阳平 上声 去声 轻声 拼音 文字 汉字 六书 象形
互训 指事 会意 形声 转注 假借 刻文 契文 卜辞 殷墟 金文
大篆 小篆 秦篆 隶书 楷书 真书 正书 草书 章草 狂草 行书
笔顺 偏旁 意符 义符 形旁 声旁 行款 白字 词根 词素 词缀
前缀 词头 后缀 词尾 词义 转义 语素 词类 实词 名词 动词
数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 助词 叹词 词序 短语
熟语 成语 格言 谚语 口语 文言 白话 句子 主语 调语 宾语
定语 状语 补语 单句 复句 分句 修辞 比喻 明喻 暗喻 猎喻
借代 比拟 夸张 对比 对偶 排比 反复 反语 引用 设问 反问
顶针 回文 双关 警句 主题 标题 结构 线索 明线 暗线 层次
段落 情节 开头 发展 高潮 结尾 序幕 叙事 尾声 细节 过渡
照应 叙述 顺叙 倒叙 插叙 补叙 平叙 点题 伏笔 伏线 句号
逗号 顿号 分号 冒号 问号 叹号 引号 括号 实词 阅读 朗读
朗诵 默读 速读 浏览 选读 泛读 精读 摘读 背诵 论点 论据
论证 立论 驳论 归纳 论证 改写 仿写 扩写 续写 书信 破读
本义 敬称 谦称 兼词 数词 虚词 句读 断句 翻译 子音 子句
方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文学 引喻
母语 汉语 四呼 对照 对喻 本音 用词 代字 代语 句式 句型
句法 正句 字母 字调 异读 团音 全清 全浊 次韵 仿词 言语
泛音 纯音 声韵 词干 词汇 词法 词性 词组 系词 拟人 拟物
层递 实词 表语 转词 拈连 衬托 顶真 语言 语气 语序 语系
语法 语段 语病 音节 音变 音韵 复述 浊音 注音 映衬 注释
注解 重音 重续 拼写 标号 笔画 部首 借喻 清音 隐喻 移就
联珠 韵头 韵尾 韵腹 错字 鼻音 蝉联 熟语 颤音 平仄 课题
寓言 律诗 散文 文体
高元音 低元音 前元音 央元音 后元音 双唇音 唇齿音 舌面音
塞擦音 单韵母 复韵母 鼻韵母 儿化韵 高平调 高升调 降升调
全降调 古文字 甲骨文 独体字 象意字 象声字 谐音字 钟鼎文
今文字 方块字 正体字 错别字 异体字 繁体字 简体字 简化字
古今字 正字法 虚词素 单音词 复音调 单纯词 合成词 复合词
单义词 多义词 基本义 比喻义 引申义 同义词 等义词 近义词
反义词 褒义词 贬义词 中性词 形容词 数量词 拟声词 习惯语
歇后语 惯用语 音译词 大众语 口头语 书面语 普通话 连动式
兼语式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主谓句 完全句 省略句
是字句 把字句 被字句 连动句 兼语句 倒装句 现存句 连贯式
并列式 递进式 总分式 顺接式 逆接式 推论式 接说式 省略号
破折号 连接号 书名号 间隔号 着重号 专名号 记叙文 说明文
议论文 归谬法 读后感 文言文 单音词 古今字 通假字 引申义
判断句 倒装句 省略句 联绵词 阅读选 填空题 连接题 排列题
问答题 论述题 标记题 表格题 概括题 解说题 调示题 改错题
入声韵 方位词 双引号 双宾语 文字学 中元音 无主句 无谓句
氏族语 半齿音 主动句 古语词 世界语 外来词 外来语 处所词
目的语 包孕句 共同语 同上词 动量词 词根语 连字符 时间词
助动词 删节号 间隔号 呼读音 齿头音 单引号 物量词 语气词
标准语 准宾语 叙述句 修饰语 修辞格 被动句 基础语 副名词
描写句 媒介语 象声词 零声母 新四声 感叹号
半高元音 半低元音 舌面元音 舌尖元音 舌尖前音 舌间中音
舌间后音 舌面前音 舌面中音 舌面后音 表形文字 表意文字
表声文字 左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 内形外声
外形内声 先横后竖 先撇后捺 先左后右 先上后下 先外后内
汉字改革 基本词汇 一般词汇 词义扩大 词义缩小 词义转移
名词短语 并列关系 偏证关系 复指短语 动词短语 连动短语
兼语短语 主谓短语 介宾短语 固定短语 方言词语 外来词语
专用词语 复杂谓语 非主谓句 特殊句式 关联词语 联合复句
并列复句 递进复句 承接复句 选择复句 偏正复句 转折复句
假设复句 因果复句 条件复句 目的复句 并列句群 递进句群
因果句群 选择句群 承接句群 转折句群 假设句群 条件句群
总分句群 夹叙夹议 阅读记忆 阅读速度 阅读能力 阅读技能
偷换概念 转移论题 事实论证 事理论证 排列论证 递进论证
正反论证 比较论证 因果论证 引申论证 比喻论证 类比论证
看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称
第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词
转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置
主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音
介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组
主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组
动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语
存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词
否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标
注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词
固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音
复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母
图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号
能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组
偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词
谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组
鼻化文字 疑问代词 整体认读
辨析同义词 形容词短语 音义兼译词 借用日本词 动词谓语句
名词谓语句 主谓谓语句 复句的紧缩 三步阅读法 比较阅读法
扩散阅读法 三抓背诵法 分读背诵法 小说阅读法 诗歌阅读法
散文阅读法 剧本阅读法 肯定判断句 否定判断句 最佳选择题
配伍选择题 比较选择题 组合选择题 多解选择题 因果选择题
填空选择题 类推选择题 分类选择题 改错选择题 择题是非题
变换句式题 不及物动词 名词性谓语 动词性谓语 全句修饰语
社会习惯语 单元音韵母 复元音韵母
先中间后左右 先里头后封口 联合式合成词 偏正式合成词
工具书查读法 补充式合成词 陈述式合成词 支配式合成词
形容词谓语句 名词非主谓句 动词非主谓句 叹词非主谓句
记叙文阅读法 议论文阅读法 说明文阅读法 文言文阅读法
被动句疑问句 介宾结构后置 形容词非主谓句
拟声词非主谓句 语文课文预读法
⑶ 高中语文的术语有哪些
表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。
写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。
感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。
说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。
说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。
说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。
论证方式，立论和驳论。
理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。
事实论据，一切事实、史实、数据等。
简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。
得体，文明礼貌，人性化。
有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。
以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。
⑷ 语文术语的介绍
所谓语文术语是指在学习语文过程中，接触到的一些专业术语及修辞手法，例如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。还有一些诗词专业术语亦是语文术语的一部分。
⑸ 关于语文的专业术语
表达方式有五种——记叙，议论，抒情，说明，描写
但说明方法有许多，如列数字，举例子，作假设
叙事｛1表达手法｝也有很多如欲扬先抑，衬托，对比
｛2修辞方法｝ 如比喻，夸张，对偶
⑹ 什么叫语文术语
诗歌鉴赏专用术语
语言
(一)风格
1. 激越高亢 如苏轼<<念奴娇 赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.
2. 清婉(新)秀丽 如李清照<<声声慢 寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮 小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.
4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>
(二)特点 形象,凝练,富有表现力
1.清新自然 用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗
2.平淡质朴 选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗，李煜的词。
3. 绚丽 色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。
4. 明快 斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。
5. 含蓄 不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句，李清照后期的词。
6. 简洁 干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。
表达技巧
(一)修辞
1. 比喻 化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动
2. 借代 以简代繁,以实代虚
3. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,表意丰富.
4. 夸张 提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛
5. 对偶 有音乐美,表意凝练,抒情酣畅
6. 反问 加强语气
7. 设问 引人注意,启发思考
8. 双关 意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.
(二)方法技巧
1. 情景交融 间接而含蓄,景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。
2. 对比烘托 从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出.
3. 联想想象 想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合.
4. 用典 使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
5. 象征 形象生动具体,化实为虚.
6. 使用叠词 增强韵律感,起强调作用.
7. 托物言志 感物抒怀,隐晦的表情达意, 含蓄蕴藉.
8. 细节 真实准确传神
9. 白描 即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻.
思想情感
(一) 忧国伤时
1.反映社会的黑暗：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”
2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》
3.反映离乱的痛苦： 杜甫 《春望》
4.同情人民的疾苦：《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》
5.对国家民族前途命运的担忧： 杜甫《登楼》
6.揭露统治者穷兵黩武：杜甫《兵车行》（“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。” ）
(二) 建功报国
1.建功立业的渴望,保家卫国的决心：曹操《龟虽寿》
《从军行》 王昌龄
2.报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情：辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》
《丑奴儿;书博山道中壁》 辛弃疾
3.山河沦丧的痛苦： 文天祥《过零丁洋》 陆游《示儿》
4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹：苏轼《水调歌头 ;赤壁怀古》
(三) 思乡怀人
1.羁旅愁思： 孟浩然 宿建德江 温庭筠 商山早行
2.思亲念友：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子&S226;十年生死两茫茫》
3.边关思乡： 范仲淹 渔家傲
4.闺中怀人： 王昌龄 闺怨 李白 子夜吴歌
(四) 生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲：王维《山居秋暝》、
2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨：姜夔《扬州慢》、李白 《越中览古》、刘禹锡《石头城》、
3.借古讽今的情怀：辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐 <<贾生>> 韦庄 <<台城>>
4.青春易逝的伤感： 如梦令 李清照
5.仕途失意的苦闷：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头&S226;明月几时有》
6.告慰平生的喜悦：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、
(五) 长亭送别
1.依依不舍的留念：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
2.情深意长的勉励：
送杜少府之任蜀川王勃
3.坦陈心志的告白：
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
诗歌名家风格特色
隋唐五代
王 勃 劲健婉畅 韩 愈 古朴奇险 陈子昂 古朴雄浑
柳宗元 明净幽峭 高 适 苍凉高壮 白居易 流丽坦畅
岑 参 雄奇瑰丽 元 稹 精警浅切 王昌龄 自然雄浑
刘禹锡 清新豪丽 王之涣 晴朗雄健 李 贺 奇诡璀灿
孟浩然 闲静淡远 杜 牧 俊爽明丽 王 维 幽静谐和
李商隐 幽婉典丽 李 白 飘逸豪放 温庭筠 精巧艳丽
杜 甫 沉郁顿挫 李 煜 凄婉柔丽
宋金
梅尧臣 朴素平淡 陈师道 雄劲幽邃 苏舜卿 轩昂奔放
欧阳修 清新疏畅 王安石 遒劲峭拔 晏 殊 闲雅婉丽
柳 永 伤感缠绵 苏 轼 豪放旷达 秦 观 清丽典雅
黄庭坚 瘦硬新奇 范成大 清新妩媚 杨万里 浏亮晓畅
周邦彦 富丽精工 陆 游 雄放流畅 李清照 凄婉清丽
姜 夔 峭拔雅丽 辛弃疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壮
元明清
萨都剌 清丽俊爽 王 冕 纯朴自然 马致远 清隽流畅
关汉卿 泼辣清新 张养浩 警辟深远 睢景臣 新奇辛辣
于 谦 朴直浅近 顾炎武 苍劲沉郁 王士祯 含蓄清远
袁 枚 空灵浮坦 朱彝尊 清新疏淡 纳兰性德 抑郁婉约
龚自珍 清奇瑰丽 郑 燮 刚劲清新 黄遵宪 浅俗新颖
⑺ 语文专业术语有哪些
所谓语文术语是指在学习语文过程中，接触到的一些专业术语及修辞手法，例如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。
艺术手法：文学创作中用语言塑造艺术形象，反映生活所采用的表现方法，又叫表现手法。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等。
抒情方法 ：包括间接抒情（借景抒情、缘情写景、情景交融）、直接抒情
议论文结构：并列式、对照式、层进式、总分式。
描写对象：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。
⑻ 语文的术语
修辞手法：主要的修辞手法有：对偶 比喻 拟人 借代 夸张 排比 反复 象征 寄寓 寄托 设问 反问 借代 衬托 用典 化用 互文 反复
写作手法：先抑后扬（欲扬先抑）、对比、象征、伏笔、反衬、衬托、铺垫、开门见山、以动写静
表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情
描写方法：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外贸描写、环境描写
说明方法：说明方法有很多种，常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。
⑼ 五个语文术语是那五个
在表达方式中，记叙，描写，抒情，议论，说明
论证方法还包括对比法、类比法、喻证法、引证法、反证法、归谬法等
初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。
修辞手法编辑
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
对比 把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面并举出来相对比较的修辞方式。也是一种写作手法。如：“有缺点的战士终竟的战士，完善的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”
衬托
用类似或相反的事物来陪衬主要的事物，使主要的事物鲜明的显现出来。
正衬：用相似或相关的事物作陪衬。如“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，……苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。”（景物衬心情）
反衬：用相反或相异的事物作陪衬。
反复
根据表达需要，有意使同一词语或句子一再出现。方式有两种：连续反复；间隔反复。
类比
论证法。指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象，在两相比较中，取得揭示所论对象某一实质性特征，以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》“正象达尔文发现了有机界的发展规律……”，即以达尔文的历史性贡献做比较，来揭示马克思的理论业绩在人类文明史中极崇高、极显著的地位。
想象
一种特殊的心理活动能力。指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的过程。
象征
在文学作品中，通过某一特定的具体形象，以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。
意境
文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。包括真景和真情两种因素。
典型
即“典型人物”“典型形象”“典型性格”，文艺作品中具有鲜明、独特个性，又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。
①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。）
表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。）
③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。）
描写手法从描写的对象可分为：人物描写、环境描写和场面描写。
人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面；
说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。
附：语文术语是指在学习语文过程中，接触到的一些专业术语及修辞手法，例如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。还有一些诗词专业术语亦是语文术语的一部分。因为不知道你指的是那一种，如果只有5个那就是第一个表达方式中，其余的是为你补充的。
希望可以帮助你，如果你还有疑问和问题可以再问，祝你学习进步！请你能够看到后给我评价，这是对我的肯定和鼓励谢谢