『壹』 c语言考试如何从题库中抽题
随机抽取，简单算法题概率最小，指针和结构体概率一般，出现概率最大的应该是数组
『贰』 大一C语言期末考试求题库
一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在备选答案中选择一个最佳答案。多选、错选、不选不得分）
1、不是C语言基本数据类型的是( )。
A、指针类型 B、整型
C、字符型 D、实型
2、设有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表达式0 && (x=a)&&(y=b)的值为（ ）。
A、1 B、0 C、3 D、4
3、设有语句 int a=3 ; 则执行了语句 a+=6;后，变量a 的值为（ ）。
A、18 B、-3 C、9 D、12
4、执行以下程序段后，输出的y值为（ ）
void main()
{ int a[]={2,4,6,8,10};
int y, *p;
p=&a[0];
y=*p; printf(“%d”,y);
}
A、2 B、4 C、6 D、8
5、有定义语句：float a[4];则分配给数组a的内存空间为（ ）字节。
A、 20 B、 12 C、 16 C、10
6、以下描述错误的是（ ）。
A、break语句可用于while语句。
B、break语句和continue语句的作用是一样的。
C、在循环语句中使用break语句是为了跳出循环，提前结束循环。
D、在循环语句中使用continue语句是为了结束本次循环，而不终止整个循环。
7、C语言中规定，if语句的嵌套结构中，else总是( )。
A、与最近的if 配对 B、与第一个if 配对
C、按缩进位置相同的if配对 D、与最近的且尚未配对的if 配对
8、说明语句“int (*p)( ); ”的含义是（ ） 。
A、p是一个指向一维数组的指针变量。
B、p是指针变量，指向一个整型数据。
C、p是一个指向函数的指针，该函数返回一个int型数据。
D、以上都不对。
9、以下对二维数组c的正确声明是 （ ） 。
A、int c[3][ ]; B、int c(3,4);
C、int c(2)(2); D、int c[3][2];
10、下述程序段执行后输出结果为( )。
int x=100, y=200;
printf ("% d", (x, y));
A、100 B、200 C、100,200 D、编译出错
二、填空题（共7题，共10空，每空1分，共10分。将答案填在题中横线上）
1、C语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 和！;
2、函数的返回值是通过函数中的 return 语句获得的。
3、在"int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};"定义后，a[2][2]的值为_6__ _；
4、对于"int *pa[5]；" pa是一个具有5个元素的_数组指针_，每个元素是一个指向int型变量的__指针__；
5、单向链表的尾节点next指针应赋值__ NULL___；
6、在语句for(x=1,y=3；x>y；y++)中循环体执行的次数为 0 。
7、int a[5];数组a的首地址为2000，则元素a[1]的地址为 2002 ，元素a[2]的地址为 2004 。
三、程序填空题（共2题，共5空，每空4分，共20分）
1、以下程序完成计算1－1/2＋1/3－1/4＋1/5+……前n 项和，请填空。
#include <stdio.h>
int main( )
{ int i, n, flag;
float sum;
scanf("%d", &n);
flag= 1 ;
sum=0;
for(i=1;i<=n; i++ )
{ sum+=(float)flag/i;
flag=-flag ;
}
printf("%.3f\n", sum);
}
2、以下程序的功能是从键盘输入n个整数，统计其中正数、0、负数的个数，请填空。
#include <stdio.h>
void main( )
{int a, i, count1,count2,count3;
count1=count2=count3=0 ;
for(i=1;i<=n;i++)
{ scanf(“%d”, &a);
if(a>0) count1++;
else if(a==0) count2++ ;
else count3++;
}
printf(“正数：&d个,零：%d个，负数：%d个\n”, count1,count2,count3 );
}
四、运行程序结果题（共4题，每题6分，共24分）
1、写出程序运行结果。
void main( )
{ int x=1,y=2,t；
int *p1,*p2;
p1=&x; p2=&y;
t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
x=2,y=1
2、写出程序运行结果。
#include<stdio.h>
int max(int a,int b)
{ int c;
c=a>b?a:b;
return(c);
}
int min(int a,int b)
{int c;
c=a<b?a:b;
return(c);
}
void main()
{ int a=2,b=6;
printf("max=%d\n",max(a,b));
printf(“min=%d\n”,min(a,b));
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
max=6
min=2
3、写出程序运行结果。
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int i,j,sum=0;
for (i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(i==j) sum=sum+a[i][j];
printf(“sum=%d\n”,sum);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
sum=15
4、写出程序运行结果。
void main( )
{ int n,f;
n=1;
while(n<=10)
{ f=f*n;
n+=2;
}
printf(“f=%d\n”,&f);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
f=不确定
五、程序设计题（共2题，每题13分，共26分）
1、将一个数组按逆序存放，如元素1、2、3、4、5，按逆序存放后为5、4、3、2、1。
『叁』 c语言题库
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace Dome2
{
class Student
{
public string name;
public float[] score=new float[3];
public float sum, avg;
public void InitScore()
{
this.sum = 0;
this.avg = 0;
}
public void GetScore()
{
Console.WriteLine("学员姓名:");
this.name = Console.ReadLine();
for (int i = 0; i < score.Length; i++)
{
Console.WriteLine("第{0}门的成绩是：",i+1);
this.score[i] = float.Parse(Console.ReadLine());
}
Console.WriteLine();
}
public void GetSum()
{
for (int i = 0; i < score.Length; i++)
{
this.sum+=this.score[i];
}
this.avg = this.sum / 3;
}
public void DisplayScore()
{
Console.WriteLine("学员姓名：{0}", this.name);
for (int j = 0; j < 3; j++)
{
Console.WriteLine("第{0}门课程考试成绩是{1}", j + 1, this.score[j]);
} Console.WriteLine("三门课程的总成绩是{0}，平均成绩是{1}",this.sum, this.avg.ToString("0.00"));
Console.WriteLine();
}
}
}
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace Dome2
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
Student[] student = new Student[5];
float max = 0,average = 0;
int i;
int counter = 0;
for (i = 0; i < student.Length; i++)
{
student[i] = new Student();
student[i].GetScore();
student[i].GetSum();
}
for (i = 0; i < student.Length; i++)
{
student[i].DisplayScore();
}
Console.WriteLine("");
Console.WriteLine("");
Console.WriteLine("");
Console.WriteLine("");
Console.WriteLine("========================================================");
for (i = 0; i < student.Length;i++ )
{
counter++;
max = student[i].sum + max;
average = student[i].avg + average;
}
Console.WriteLine("班级参加考试人数:{0} 最高分:{1} 平均分:{2}", counter, max, average);
}
}
}
『肆』 谁有大一C语言考试题快考试了，跪求题库··
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、一个C程序的执行是从___A__。
A、本程序的main函数开始，到main函数结束
B、本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束
C、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束
D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束
2、C语言程序的基本单位是___C___。
A、程序行 B、语句
C、函数 D、字符
3、请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符___B___。
A、void B、a3_b3 C、For D、2a
define _123 -abc DO
WORD IF ase sizeof
4、假定x和y为double型，则表达式(x=2,y=x+5/2)的值是__C__ 。
A、4.500000 B、4
C、4.000000 D、2.000000
5、下列可以正确表示字符型常量的是___D__。
A、297 B、"a"
C、"\n" D、'\t'
6、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是__D__。
A、/ B、++
C、*= D、%
7、C语言中，复合语句的构成是将一系列语句置于__C__。
A、begin与end之间
B、方框号“[ ]”之间
C、花括号“{ }”之间
D、圆括号“( )”之间
8、有如下程序段，对应正确的数据输入是___A___。
float x,y;
scanf(”%f%f”, &x,&y);
printf(”a=%f,b=%f”, x,y);
A、2.04<回车> B、2.04,5.67<回车>
5.67<回车>
C、A=2.04,B=5.67<回车> D、2.045.67<回车>
9、以下程序段的输出结果是___D__。
int a=5678;
printf(”%2d\n”, a);
A、提示出错、无结果 B、56
C、78 D、5678
10、已知：char ch='A'；则下列表达式的值是__B__。
ch = (ch>='A'&&ch<='Z') ? (ch+32) : ch;
A、A B、a C、Z D、z
11、下列描述，正确的是___B__ 。
A、表达式3.91%5是合法的
B、用b=89作为while循环的条件是合法的
C、逗号表达式是没有值和类型的
D、字符型变量和int型变量的操作完全不同
12、阅读以下程序：
main()
{int x;
scanf("%d",&x);
if(x--<5) printf("%d",x);
else printf("%d",x++);
}
程序运行后，如果从键盘上输人5，则输出结果是__B__ 。
A、3 B、 4 C、 5 D、 6
13、下列程序的运行结果是___C__。
#include ”stdio.h”
main()
{ int k;
k=3;
switch(k)
{ case 1: printf(”%d\n”, k++);
case 2: printf(”%d\n”, k++);
case 3: printf(”%d\n”, k++);
case 4: printf(”%d\n”, k++);
break;
default: printf(”Full!\n”);
}
}
A、3 B、4 C、3 D、4
4 4
14、设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5、b=6、c=7、d=8、
m=2、n=1，则逻辑表达式(m==a<b)&&(n==c<d) 的值为__A__。
A、0 B、 1 C、2 D、 3
15、设x、y和temp均为long int型变量，则以下语句：
{temp=x; x=y; y=temp;} 的功能是__D__。
A、把x和y按从大到小排列
B、把x和y按从小到大排列
C、无确定结果
D、交换变量x和变量y的值
16、以下程序的输出结果是 ___A__ 。
main()
{int a, b;
for(a=1, b=1; a<=100; a++)
{if(b>=10) break;
if (b%3==1)
{ b+=3; continue; }
}
printf("%d\n",a);
}
A、4 B、6 C、5 D、101
17、执行以下程序后输出的结果是___D__。
main()
{ int y=10;
do {y--;}
while(--y);
printf("%d\n",y--);}
A、-1 B、1 C、8 D、0
18、执行以下程序后输出的结果是___B__。
main()
{int i, j, w=0;
for(i=4; i; i--)
for(j=1;j<=2;j++)
w=w+i*j; w=i*j;
printf("%d\n",w);
}
A、4 B、0 C、1 D、30
19、以下程序运行后,输出结果是__C__。
main()
{
int n[5]={3,3,3},i,k=2;
for(i=0;i<k;i++) n[i]=n[i]+1;
printf("%d\n",n[k]);
}
A、4 B、9 C、3 D、不确定的值
20、以下程序的输出结果是 __A__ 。
f ( int a)
{int b=0;
static int c = 3;
b++; c++;
return(a+b+c);
}
main()
{int a = 2, i;
for(i=0;i<3;i++) printf("%d\n",f(a));
}
A、 7 B、 7 C、 7 D、 7
8 9 10 7
9 11 13 7
21、设C程序如下：
#define ABC(x) x*x
#include"stdio.h"
main()
{int a=3,b;
b=ABC(a+1);
printf("b=%d", b); }
上述程序运行输出的结果是__D_ 。
A、b=4 B、b=a+1
C、b=16 D、b=7
22、以下程序的输出结果是__B__。
main()
{int i, a[10];
for(i=9;i>=0;i--) a[i]=10-i;
printf("%d %d %d",a[1],a[6],a[9]);
}
A、1 6 9 B、9 4 1
C、9 6 1 D、3 5 7
23、若定义：float x=3.14159，*p=&x;
则printf("%f\n",*p++)；的输出结果为__C__ 。
A、无确定值 B、x的地址
C、3.14159 D、4.14159
24、以下程序的输出结果是___B__
main()
{char b[]="Language";
char *p=b;
printf("%c ",*(b+2));
p=p+7;
printf("%c\n",*p++);
}
A、2 7 B、n e C、a g D、n u
25、下列程序的输出结果是___A__。
#include "stdio.h"
main()
{
int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}, i, s, *p;
p=a;s=0;
for(i=0;i<=9;i++)
s+=*p++;
printf("%d\n", s);
}
A、45 B、44 C、0 D、9
二、判断题（每小题1分，共10分）
1．语句int *point；中的point是指针变量名。（ T ）
2．主函数和其它函数之间可以相互调用。（ F ）
3．puts( )和gets( )函数只能输入或输出一个字符。（ F ）
4. 可以对字符型数组元素进行整体输入、输出。（ T ）
5．do-while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。（ F ）
6．在一个函数内的复合语句中定义的变量可以在本函数范围内有效。（F ）
7．函数必须有返回值，否则不能使用函数。（ F ）
8．for(;;);语句相当于while(1);语句。（ T ）
9．C程序的执行总是从第一个定义的函数开始。（ F ）
10．C语言中的关键字专门用作语言的特定成分，而不能作为一般标识符使用。（ T ）
三、程序填空题（每空2分，共10分）
1、下面程序完成判断某一个数m是否为素数，如果是则输出"m is a prime!"，否则就输出"m is not a prime!"，请选择填空。
main()
{ int i, m;
scanf("m=%d", &m);
for(i=2; i<m; i++)
{ if(m%i==0)
{ printf("%d is not a prime!\n", m); (1) }
else (2)
}
if(i==m) printf("%d is a prime!\n", m);
}
(1)、 A、break B、continue
C、break； D、continue；
(2)、 A、break B、break；
C、continue D、continue；
2、以下程序的功能是：求出用数字0至9组成没有重复数字且是13倍数的三位数的个数，请选择填空。
#include<stdio.h>
void main()
{ int i, j, k, w, count = 0;
for( (3) ; i<=9; i++)
for(j=0;j<=9; j++)
for(k=0; k<=9;k++)
if( (4) )
{ w = i*100+j*10+k;
if( (5) )
count++;
}
printf("\n count=%d\n", count);
}
(3)、 A、i=0 B、i=1
C、i=9 D、i=-1
(4)、 A、i!=j B、i!=j ||j!=k
C、i!=j&& j!=k D、i!=j&& j!=k && k!=i
(5)、 A、w%13=0 B、w/13=0
C、w%13==0 D、w/13==0
四、编程题（第1小题12分，第2小题18分，共30分）
1、从键盘输入一个4位数的正整数n，将该数反序输出。例如，若输入的是
1357，则输出的是7531。
要求：1）利用VC++编译系统进行调试、运行
2）对输入的正整数n的合法性进行检查
3）将源程序以“编程题1.c”为文件名保存在网络盘（K:盘）的考生文件夹上，用其它文件名保存或保存在其他地方均不能得分
2、已知一组字符串a[27]="jjyyzzabcdefgJJYYZZABCDEFG"; 请编一程序，将其 中的小写字母换成其前一个字母，即z换成y,y换成x,...，b换成a，若是a则换成z。然后对数组a[27]从小到大排序，并输出排序后的字符串。
要求：1）利用VC++编译系统进行调试、运行
2）先输出原字符串（即未做任何改变的字符串），最后输出排序后
的字符串
3）将源程序以“编程题2.c”为文件名保存在网络盘（K:盘）的考生文件夹上，用其它文件名保存或保存在其他地方均不能得分
『伍』 求C语言基础知识试题~急！！！
二级C语言考试大纲基本要求：
1.掌握算法的基本概念。
2.掌握基本数据结构及其操作。
3.掌握基本排序和查找算法。
4.掌握逐步求精的结构化工程序设计方法。
5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。
考试内容：
（一）基本数据结构与算法
1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。
2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。
3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。
6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构、二叉树的前序、中序和后序遍历。
7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。
（二）程序设计基础
1.程序设计方法与风格。
2.结构化程序设计。
3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。
（三）软件工程基础
1.软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。
2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。
3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。
4.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。
5.程序的调试，静态调试与动态调试。
（四）数据库设计基础
1.数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。
2.数据模型，实体联系模型E-R图，从E-R图导出关系数据模型。
3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。
4.数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。
C语言程序设计部分
(一)C语言的结构
1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
(二)数据类型及其运算
1.C的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法。
2.C运算的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求值规则。
(三)基本语句
1.表达式语句，空语句和复合语句。
2.数据的输入与输出，输入输出函数的调用。
3.复合语句。
4.goto语句和语句标号的使用。
(四)选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
(五)循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
(六)数组的定义和引用
1.一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。
2.字符串与字符数组。
(七)函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值的传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动、静态、寄存器、外部)，变量的作用域和生存期。
8.内部函数与外部函数。
(八)编译预处理
1.宏定义：不带参数的宏定义；带参数的宏定义。
2.“文件包含”处理。
(九)指针
1.指针与指针变量的概念，指针与地址运算符。
2.变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以下各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回指针值的指针函数。
5.指针数组，指向指针的指针，main函数命令行参数。
(十)结构体(即“结构”)与共用体(即“联合”)
1.结构体和共用体类数据的定义方法和引用方法。
2.用指针和结构体构成链表，单向链表的建立、输出、删除与插入。
(十一)位运算
1.位运算符的含义及使用。
2.简单的位运算。
(十二)文件操作
只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统)，对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
1.文件类型指针(FILE类型指针)。
2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。
3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数)，文件的定位(rewind,fseek函数)。