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儿童绘画图示期论文的选题来源

发布时间: 2021-03-20 00:37:13

① 你能说出儿童绘画的发展阶段,各阶段又有哪些特点吗

我说不出来,但可以给你指个方向--
1,找找这方面的专著看看--当地的书店或京东或卓越--网上书城看看
2,去图书馆或邮政报刊发行部看看,会有这方面的专业的期刊--上面都会有这方面的论文
3,去找找专业的网站及论坛--看看

② 绘画专业毕业论文选题有哪些

哎,别提写论文了,一想起来就惆怅,当时给我急得都不想要毕业证了,不过还好后来找了个品学网帮我写的,没想到的是论文居然评了优秀,花了钱就是不一样,还多了个证,呵呵。

③ 儿童美术教育之孩童的几个绘画时期

儿童绘画发展的阶段跟儿童身心发展的规律密不可分,儿童绘画经历如下阶段:
一、涂鸦期(一岁半——四岁)
在这个阶段,儿童的绘画要经历一个从乱线涂鸦、有控制涂鸦到命名涂鸦的过程。乱线涂鸦是一种无控制的涂鸦,各种各样的涂鸦包括无序乱涂、纵向乱涂和画圈,儿童在涂抹的过程中获得动觉经验。有控制的涂鸦表现为重复画线和涂抹。命名涂鸦则是将涂鸦所获得的图形与某个事物联系起来,并用该事物的名称来给自己的涂鸦之作命名
二、象征期(四岁——五岁)
在这个阶段,所画的图像用简单的几何形线条组合来代替实物,只具备实物的基本部分,没有整体感。对颜色开始有自己的喜好,通常表现为喜欢纯度高的、鲜艳明快的原色。在构图方面,用一种随机偶然的方式把物体安排在画面上,不注意形体的大小比例,但已经开始试图表现物体的空间关系。
三、图示期(概念化期、定型期)(五岁——八岁)
造型方面,儿童喜欢用线条描述形体的轮廓,并用较为流畅的线条表现物体的整体形象,还能用一些细节来表现物体的特征。色彩方面,能按照物体的固有色来着色,用色彩表达情感的能力显著提高,涂色时不仅能均匀的涂,而且不涂出轮廓线。构图方面,开始注意物体的大小比例,但还把握不住分寸,有时候会夸大印象深刻的实物,形象与形象之间有一定的联系,基本上能反映主题。
四、写实期(八岁——十五岁)
孩子从九岁半开始采用与成人相同的观察方式,画法也开始向写实的手法转变,并开始关注自己作品的好坏,有时会否定自己过去画的画,逐渐注重所描绘物体的逼真性。爱欣赏立体感强,明暗变化丰富,色彩真实感强的作品。

④ 美术学毕业论文浅析儿童画

可以从以下几个方面来写:
1、儿童画的特点
2、儿童画与儿童心理与表达方式的关系
3、儿童画的艺术性
4、儿童画的审美特征
5、儿童画的价值
6、对儿童画的评价
7、儿童画与成人绘画的关系
等等

⑤ 幼儿图示阶段的绘画理由

目前,人们都认识到学习绘画能促进幼儿的观察力、想象力、审美能力,能开发幼儿的智力和创造力.有利于幼儿的个性发展等等,于是,社会上纷纷举办各种形式的幼儿美术培训班,一到双休日满街都是去学习绘画的儿童但是,由于某些培训机构或幼儿园并不理解幼儿美术,往往出现教学内容或方法不当等问题:老师“教”,往往使幼儿的画僵化,“不教”,幼儿肯定不会进步,究竟该如何教授幼儿绘画就成为一大难题一、幼儿绘画教学中存在的问题 1.教简单绘画技法某些培训机构或幼儿园认为,幼儿美术教育就是学习一些绘画技法,于是主要教幼儿如何把线画得直、把圆画得圆、颜色涂得均等初步绘画技能。他们并不理解绘画对幼儿身心发展的功能和意义。笔者早在1994年提出的“儿童绘画一言语发展相关论”(后简称相关论)认为:“儿童是用图形当做书面语言符号来陈述事物,具有象征性和符号化的特点”幼儿处于“自我中心主义”阶段,认为什么事都与自己有关所以幼儿的涂鸦不是为审美,而是当做“书面语言”的“符号”在画自己的故事,就像成人写“人”字一样 2.教简笔画许多培训机构或幼儿园主要教各种形象的简笔画,让幼儿很快能画出各种事物的形象,进......(本文共计2页)

⑥ 如何填写论文选题来源

第一条 工程硕士学员在修满规定的学分后,可以进入学位论文撰写阶段。 第二条 工程硕士学员学位论文指导老师的选择,以师生互选和工程硕士中心协调相结合的方式选定。 第三条 工程硕士导师选定后,学员应积极加强与导师的联系和沟通,在导师的指导下初步确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究,结合所在行业工作特点及自身兴趣专长,与导师商讨拟定论文选题。 第四条 选题要求:工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。鼓励学员结合工程硕士培养过程所学的理论知识,在调查研究的基础上,根据自身的工作经历选择题目。 第五条 项目管理领域工程硕士学位论文选题应注重工程性和项目导向性,应解决一个(或以上)完整的项目管理问题。鼓励学员选择建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程等相关工程领域中,能促进项目管理理论发展的论题,以及提高项目管理应用水平的案例分析和实证研究等方面的论题,最好是有针对性地选择本人所在企业或部门的实际项目管理问题,运用项目管理理论和方法展开研究。 第六条 物流工程领域工程硕士学位论文选题应直接来源于物流领域实际工作部门,并与学生的本职工作联系紧密。论文可以是一个完整的工程技术项目,或某工程项目的子项目,必须有相关方案的比较、评估、设计计算和完整的图纸等相关文件;可以是某项规划、设计项目,必须有相应的技术经济比较;可以是新产品、新流程、新方法的设计和开发,必须有设计开发的全部技术资料以及分析;可以是某物流信息系统的设计和开发,必须有系统的相关技术文档以及相关软件;可以是经营管理的成果,必须有新的经营管理理论、方法和效果分析等。 第七条 项目管理领域工程硕士学位论文形式可以是项目管理理论方面的专题研究,也可以是将项目管理理论应用于所从事工作的解决问题的文章,以及典型性的项目管理案例研究。物流工程领域工程硕士学位论文形式可以是结合物流工程技术项目的论文,也可以是物流工程规划、设计、开发及成果分析研究的论文。 第八条 选题确定后,填写《工程硕士论文选题登记表》并在课程结束后的2-3个月内提交到工程硕士中心,逾期将不予受理。未能提交论文选题表的学员,不能进入论文开题阶段。

⑦ 论文选题来源怎么填

你就写:你研究的对象正是我们现代社会值得关注的地方,有什么优点,有什么缺点,研究了以后我们可以借鉴……
顺便加上你导师的课题、你导师的研究方向等等更佳