⑴ 求高中作文素材（成语和语言）
打印黑白的文字，一般0.5-3元，主要看墨水和纸质。
如果是打印彩色的，一般2-10元，也是内主要看墨容水和纸质。
==================
作文是靠积累，很难临时去提高！
除非你知道考试题目，考前可以请枪手帮你去写，让你背诵去考试。
===============
既然作文不是你的强项，你就改变方向。但求不跑题、不错字、内容健康向上，那样，你拿作文的70分基本上不难。
提高的方法也有很多，但是都是需要时间去积累。例如看到好的文章，把它优美的词汇和句子抄录下来，慢慢去理解等等。
而感染力，就是发生在你身边，让大家都有种同感的感觉，但是这个很讲求作文的句子技巧和作者本身的文笔。也是要靠平常的生活经历去融入文中，带动大家都情绪。所以也是很难教导！！！！！
⑵ 谁有关于社会语言的作文素材
和谐语言，社会和谐
是一种偶然，也是一种奇迹，也是一种源于在原始森林最本能的求生欲望。人类像是被理所当然的诞生在仿佛已经为他儿存在的世界里。起初，他们是一个大的群落。他们共同生息，把生命牵系在一起。可不知何时，有一股黑散的风沙却吹散了这样一个祥和的群落，扯断了紧紧牵系在一起的那条绳子。那是什么？那正是恶言之风！所谓恶，即使人厌恶。在人类漫长的发展历程中，原本和谐无争的社会逐渐被一点点吞噬。也在冥冥之中曲解了“铿锵有力”、“幽默”这两种词汇的含义，认为只要够深层，揭老底，才是真的幽默。只要够尖锐便比更有力好上一百倍。可这种理论始终还是站不住脚的。结果也必然会如老子所说“处众之之所恶，故几于道。”也会另原本探入你生活的友人脱离。这也是为何会有“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所谓善，即良好、友好。孔子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉。”语言是人沟通的媒介，是一个人道德优劣的体现。中国自古以来便被赋予了“文明古国”的王冠，并璀璨了数千年。诗经、楚辞、汉赋、元曲语言华丽，奔放，让人至今也容于亲近。这是善言的魔力。然“士志于道，而耻恶衣恶食者，未定与之议也。”礼仪之邦不会恶言以对贼寇，而将其纳入心海。可，现如今两者却如倾斜的翘板，失去了原本永恒的平衡。是的，原本和谐无睁的社会被一点点的吞噬。可我们还需要和谐，因此，注定将会有种力量将那翘板持平。这种力量，便是人类自己共同的利益，迫使他们去构建和谐社会，和谐世界。恶与言和谐，让我们的国家擦去仇恨的眼泪，原谅位于我国东南部的日本。亦是恶与善言和谐，使更多曾相互仇恨的国家建起一座座和平桥梁。语言，是联系一切的纽带也是分割一切的尖刀。人类的发展如同我们生活中的交流，只要“敏于事而慎于言”世界将会更加和谐
⑶ 两则 关于励志的 语言素材 100-150字 左右
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激
世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子
觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在
思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量
人只要不失去方向，就不会失去自己
如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜
问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人
未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到
天才是百分之一的灵感加上百分之久十久的努力
志之所向，金石为开，谁能御之？
沧海可填山可移，男儿志气当如斯
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明
与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰
胸有凌云志，无高不可攀
远大的希望造就伟大的人物
卒子过河，意在吃帅
鱼跳龙门往上游
男子千年志，吾生未有涯
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的
贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富
你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光
青春一经典当即永不再赎
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的
真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度
爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳
当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐
自己要先看得起自己，别人才会看得起你
要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子
乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧
肯承认错误则错已改了一半
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望
理想的路总是为有信心的人预备著
所有欺骗中，自欺是最为严重的
每天告诉自己一次，“我真的很不错”
生气是拿别人做错的事来惩罚自己
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦
生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子
发光并非太阳的专利，你也可以发光
愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体
只要有信心，人永远不会挫败
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止
不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨
人若软弱就是自己最大的敌人
人若勇敢就是自己最好的朋友
“不可能”只存在於蠢人的字典里
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算
家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家
游手好闲会使人心智生锈
每一件事都要用多方面的角度来看它
有理想在的地方，地狱就是天堂
有希望在的地方，痛苦也成欢乐
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道
⑷ 表扬的语言、素材。
1、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
2、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
3、你有自己独特想法，真了不起！
4、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！
5、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
6、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
7、这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？
8、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
9、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
10、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
11、相信自己，研究就是错了再试的过程！
12、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
14、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
15、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
16、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
17、你真聪明！想出了这么妙的方法，(.)真是个爱动脑筋的小朋友！
18、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
19、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
20、会提问的孩子，就是聪明的孩子！
21、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
22、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
23、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
24、你很自信，自信是走向成功的开始！
25、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
26、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快？
27、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
28、你的想法很独特，老师都佩服你！
29、你的眼睛真亮，发现这么多问题！
⑸ 与方言文化有关的素材
方言不仅仅是一种语言形式，还是一种文化载体，每种方言都承载着一个地域的“文化密码”，不少方言更承载着各种各样的非物质文化遗产形式，例如地方戏、地方曲艺文化，多为方言演唱表达。这是方言的文化价值和历史价值，所以，对方言的保护和传承，也是对文化、历史的保护传承。留住方言，也就是留住文化和历史。
⑹ 初中作文语言素材和事件素材 要比较多的
作文之星
http://www.gougou.com/search?search=%E5%86%99%E4%BD%9C%E4%B9%8B%E6%98%9F&id=1
作文素材
http://www.gougou.com/search?search=%E4%BD%9C%E6%96%87%E7%B4%A0%E6%9D%90&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0
作文大全
http://www.gougou.com/search?search=%e4%bd%9c%e6%96%87%e5%a4%a7%e5%85%a8&restype=-1&id=55&m=1
⑺ 20则语言素材
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它就那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界，如同超脱凡世的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美。
但却又如此短暂。
为这惊艳的美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢，留给人无限的感慨。
再艳丽再娇贵的花，最终的命运仍旧是一天一天老去，仍旧是最终凋谢，与其如此，倒不如像昙花，虽然短暂，却可以芳香永留于世，不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，只等来年又开出绚丽的花朵。
昙花的美，在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界，真正能打动人心的美，莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面队困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的一泪感动，永驻在人心中一般。
不要说昙花的短暂，它们只是服从了自己的内在力量，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。
肉体逝去，记忆永存。
不要再流连于世俗的花园，因为没有不败的花；不要再空虚地过着生活，因为那只是行尸走肉。
做一朵昙花吧，就是昙花，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。
⑻ 语言素材
我们浪费掉了太复多的青春，那是一制段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤，我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变；我们觉醒其实我们已经不再年轻，我们前途或许也不再是无限的，其实它又何曾是无限的？曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
——电影《和青春有关的日子》台词
⑼ 关于言行的作文素材
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
透过历史的岚帐望去，隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图腾依然清晰可见，倾听祖先的脚步声，它仿佛在向我诉说着中华五千年的璀璨与辉煌——题记。
灯火阑珊，笔尖轻轻的、急促的在纸上飞扬着，我正企
⑽ 以语言为素材的绘本有哪些
小孩子看的吗？我当当网上买的，看排名和评论吧，一般销量好的都不错．