网上难道搜一下没有吗?
Ⅱ 急求播音主持本科毕业论文 同学论文被毙 快急疯了
我一向只鄙视要作文的。。今儿算是见识了。。居然还有要论文的。。孩子，这次我不鄙视你，我给你讲哈~你给多少悬赏也不会有人给你的。。写一论文你当容易啊还给你，还毕业论文。。都是要花钱买的。。不然就自己找资料拼去~
哎。。深深的为教育叹息。。
Ⅲ 播音主持毕业设计
须制作一个视频和音频。可是由于我不经常上
我了解
Ⅳ 播音主持毕业论文范文
我之前在（新闻传播科学）的期刊里面看待关于播音主持的文章，你也可以去探究下吧·~~
Ⅳ 播音主持专业毕业论文
论新闻播音中的情感一、新闻播音中的情感依据
新闻既是对人类社会实践
的客观、真实的反映，又是人（记
者、报道者、编辑、播音主持人）
对于人类社会实践的认识反映，
因而是人的主观选择，因此，人
不得不把自己的主观选择———
进而把自己的立场、观点、态度、
倾向，乃至于自己的兴趣爱好、
性格特征、爱憎好恶、情感取向
等，尽量隐藏于新闻之下，使自
己制作的（写作的、播讲的）新闻
保持客观、真实、公正的面貌。
但是，人乃血肉之躯，是富
有感情的灵性。新闻播音员（主
持人）必须用自己的声音语言，
乃至面部表情、肢体动作等，把
新闻内容传达给受众。就是说，
新闻播音员（主持人）必须在理
性传达———即尽量客观、公正、
真实地传达新闻内容的同时，也
将自己感性的一面———即使用
自己的器官、感官、表情、动作的
一面———直接表露在受众面前。
在新闻播音主持实践中，新
闻播音员（主持人）恰当表露自
己的情感，已为广大受众所接
受。虽然仍有一些著名新闻播音
员（主持人）至今还在坚持客观
冷静的风格，坚持自己的情感不
为新闻内容所左右的做法，但
是，更多的新闻播音员（主持人）
已在自己播音、主持新闻节目
时，大胆流露自己的情感倾向。
而后者，反而比前者更加显得贴
切自然，更能与新闻内容融为一
体，也更为广大受众所接受。
二、新闻播音中情感的分寸
把握
找到新闻播音（主持）的情
感依据———包括实践的依据和
理论的依据，并不等于说，新闻
播音（主持）可以滥用情感。实际
上，新闻播音（主持）的情感流
露，只存在于一个狭小的空间。
就像用摄影镜头远距离聚焦，如
果想要保持摄影对象焦点清晰，
焦点前后景深就只有一点点的
距离，稍有差池就会造成摄影对
象焦点模糊。这也就是所谓的
“分寸感”或“情感分寸”。曾经有
人在电视新闻播音（主持）中“热
泪盈眶”，也有人在广播新闻播
音（主持）中“泣不成声”，这些都
严重超越“情感分寸”，后来都给
人留下极为深刻的教训。为了保
持“焦点清晰”，或者说，保持新
闻播音（主持）的情感分寸，就得
弄清楚所谓“焦点景深”或“情感
分寸”的细微界线到底在哪里。
应该说“，焦点景深”或“情感分
寸”有一前一后两条界线。前面
一条界线是新闻的客观性原则
和真实性原则。任何新闻都必须
严格保证新闻内容的客观性和
真实性。这就要求：在以播音（主
持）方式传递新闻内容时，必须
时刻牢记“客观、公正、真实”是
新闻播音（主持、播报）的本质立
场，本来态度。后面一条界线是
必须牢牢把握新闻播音员（主持
人）和新闻内容之间的距离。新
闻是对客观事实的报道，因此，
新闻内容和播音员（主持人）之
间必然存在距离。新闻和新闻播
音员（主持人）之间的距离，决定
了新闻播音（主持）的“感情分
寸”。如果超越这种分寸，就会给
人以“假”的感觉，“做作”的感
觉，就会丧失新闻播音（主持）的
客观性、真实性和公证性原则。
新闻播音（主持）的情感表
达，应该来源于新闻稿件。这种
情感表达绝大部分隐藏于对新
闻内容的层次和节奏以及语言
逻辑和重音的把握中。新闻播音
员（主持人）为恰当表达情感，必
须首先找出新闻稿件的主旨和
立意在哪里，找到了新闻的主旨
和立意，也就找到了新闻的要点
和逻辑、层次和节奏。这样，在播
音（主持）时才可以通过形象、生
动、鲜活的语言，自然而然恰到
好处地表露自己的情感倾向。情
感是新闻的内核，它深深隐藏于
新闻内容之中，因此也深深隐藏
于新闻播音（主持）之中。只有很
好地把握新闻的主旨和立意，把
握新闻的逻辑和要点，才能把隐
藏在新闻后面的情感内核发掘
出来，表露出来。缺乏情感的播
音（主持），就像是缺乏色香味的
菜肴一样令人乏味。
事实上，许多新闻稿件由于
作者的生活经历不同，立场观点
不同，情感态度不同，稿件文字
本身就渗透了各种不同的情感
因素。这个时候，新闻播音（主
持）就必须格外小心地处理好自
己的情感表露，不能随波逐流，
更不能恣意发挥。恰恰相反，当
新闻稿件本身明显流露出作者
的情感趋向时，新闻播音（主持）
就必须更加冷静客观，严格把握
分寸。比如，本台新闻综合频率
2008年3月15日《738早新闻》
节目中，有一条反映某商家损害
消费者利益的消息。这条文字稿
件虽然没有强烈抨击商家的语
言，主要还是以客观陈述为主，
但记者的立场明显站在消费者
一边，对某些商业行为进行了严
肃的揭露和批评。但在我看来，
商家尽管犯有一定的错误，但还
不致于到达伤天害理的地步，没
有对消费者造成严重损害。因此
我在播音情感处理中，十分注意
把握分寸，尽量做到语速平稳，
气息平和，与人为善。这就在一
定程度上使稿件播出保持了客
观、公正的立场和态度。
三、新闻播音中的情感调节
新闻播音（主持）的情感表
达不能掺入个人好恶。新闻播音
员（主持人）富有自己的生活经
历、立场观点和情感态度，这在
现实生活中属于完全正常的状
态。但是，新闻播音（主持）工作，
主要以文字稿件为依据，责任在
于把文字稿件的内容播报给广
大的受众。因此，除了恰当表露
稿件文字所含情感元素之外，不
应该掺入新闻播音员（主持人）
自己的情感立场或情感倾向。日
常生活中，有时新闻播音员（主
持人）也会遇到某件不愉快的私
事，导致心情恶劣，或者完全没
有心情。这时候，新闻播音员（主
持人）必须尽快调整自己的心
态，不以自己的私人感情影响播
音（主持），更不能把个人的好恶
带入对稿件的再创作中。
依照我多年从事新闻播音
（主持）工作的经验，许多情况
下，即使在一次播音（主持）过程
中，情感流露表达也往往处于运
动变化之中。这种情感流露表达
的运动变化，一般都取决于稿件
本身所表露的情感变化。稿件本
身的情感变化，又会引发播音
（主持）的情感变化。这时候，需
要播音员（主持人）恰当地适应
和调节这种变化，理智地掌握这
种变化，合情合理地表达好这种
变化。播音员（主持人）必须学会
遵循稿件内容来激发自己的情
感，同时又具有对情感的自我调
节能力。有时候，在某一次特定
节目中的各篇稿件之间，会出现
多次情感调整和变化，甚至一篇
稿件中的某个段落与层次之间，
也会出现情感上的差异和变化。
这时候，往往需要播音员（主持
人）进行必要的调节和把握。只
有这样，才能准确恰当地，恰到
好处地表达出稿件本身所含有
的情感倾向。
四、新闻播音中的情感分
配。
新闻节目形态十分丰富，一
挡新闻节目往往由多种形态稿
件组成。比如，会有时政新闻、社
会新闻、批评新闻、人物新闻、新
闻通讯、新闻背景等。不同的新
闻稿件需要进行不同的情感把
握，决不能用一种方式，一个腔
调，一播到底。这就需要新闻播
音员（主持人）进行必要的情感
分配。记得2006年底，我主播一
期《738晚新闻》，由于对不同形
态的新闻作了恰当的情感分配，
使整档节目听起来抑扬顿挫，有
声有色。不但层次分明，而且既
感情饱满，又跌宕起伏。这档节
目被评为省广电学会年度优秀
播音作品二等奖。
仔细分析这档晚新闻节目，
实际上是整组稿件围绕一个共
同主题———献爱心、送温暖展
开。当时正好时近年关，各地开
展了各种送温暖活动。稿件中
有政府领导给困难群众送温暖
的内容，也有社会各界人士自发
献爱心活动。还有一条重头稿件
是讲一位身患白血病的十六岁
女孩，在社会各界的关爱下，成
功实施骨髓移植手术的消息。当
时这条消息的播出，牵动了整个
古城市民的心。节目中，除了记
者与在上海的小姑娘养父进行
连线采访，以及对小姑娘的主治
大夫进行采访属于录音以外，其
他内容都要靠播音（主持）来播
报传递。在这期节目中，我特别
注重情感分配，用不同的情感色
彩，向听众介绍手术情况，小姑
娘术后恢复情况，社会各界对小
姑娘无微不至关怀的情况，以及
台湾慈济会为小姑娘进行骨髓
配型和捐赠骨髓等一系列详细
背景资料等。另外，我还在节目
后半段《方月说事》小单元中，向
听众详细讲述了这个患白血病
的小姑娘和她的养父母，以及许
多不知名的社会人士之间一幕
幕感人至深的故事。在对这些稿
件的处理中，我把主要情感分配
到几条重点稿件中，着意加大情
感投入的份量。由于稿件文字十
分感人，作为播音员，我首先已
被深深打动。但我深知自己的责
任：我要把我的感动传递给我的
听众，感染给我的听众。而对于
其他稿件，我作了相对平稳的处
理。这样，使重点稿件显得更加
突出，更有份量。
我一向认为：播音不是简单
的吐字发音，播音不是印刷机或
铅字，它不但需要播音员用眼
用口去播讲，更需要播音员用
脑、用心、用感情去表达。它是一
项创造性工作。
用悦耳的声音吸引人，用真
挚的情感打动人，用振奋的精神
感召人，我一直在努力。
Ⅵ 播音主持毕业论文答辩一般是要说什么
这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
Ⅶ 播音主持的毕业论文怎么写
一、顺理成章，依理定形 一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因，或者由原因推断结果，缺一不可。又如，论述事物一般与个别的关系，或从个别到一般，或从一般到个别，或从个别到个别，反映在结构上，从个别到一般，总是要逐一分析个别事物的特征，然后归纳出一般事物的特性；从一般到个别，也必然一般结论在先，而后再触及个别事物的特征。如果违背了这一发展逻辑，其结构就会显得不合理。比如，有的学生为了得出一个一般结论，只建立在一个事例的剖析上，如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性，那么从中得出的一般结论是没有说服力的，论文的结构是不合理的。再如，在论述事物的对立统一关系时，总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。忽略一个方面，就会产生片面性。不少毕业论文也往往犯这一错误，比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文，针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法，提出自己的见解，这虽然是可以的，但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法，实际上这种承包方法既有其正面作用，也不可否认有它的反面作用，这已为实践的发展所证实。片面地肯定某一方面，这种偏激的论述方式往往经受不住时间的考验。所以，理的发展，不能不遵循人类的思维规律。违反了，理就不通，文就不顺。讲同样一个道理，比如，人类是在不断进步的，社论、文学评论、经济论文的外在形式，可以是完全不同的。但在这个理论的内部结构上又是一致的。当然，我们这里讲的是基本形式，并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。 二、毕业论文要以意为主，首尾员一 意是文章的中心，是主脑，是统帅。要写好毕业论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的，能够一言以蔽之，可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。比如，论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点，论述了： 1．国有公路运输企业整体优势综述； 2．国有公路运输企业整体优势下降的现状； 3．国有公路运输企业整体优势下降的原因； 4．提高国有公路运输企业整体优势的途径。 可谓“以意为主，首尾贯一”，点滴不漏。 作为一篇论文，从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》，围绕发展和完善建筑市场这一中心论点，首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用，其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础，从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场的方向和过程，提出了建筑市场的长远发展方向和发展全过程；最后，对近期建筑市场的发展提出操作性很强的措施和对策。层层剖桥，前后呼应，成为一篇优秀论文。虽然，作为一篇优秀论文，还须做到每层之间瞻前顾后，后面讲的与前面不要有矛盾，留在后面说的，也不要在前面一气说光。中心思想能够贯通始终，才能真正做到“文以传意”，不流其词，文章自然增色。 三、毕业论文要求层第有序，条理清晰 文章要有层次，有条理，这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同，处理方式也不同，不能错乱，错乱了，层次就不清楚，自然也不会有条理。 例如，平行关系。文章各部分材料之间，没有主从关系，在顺序上谁先谁后都可以，影响不大。例如介绍利润率，有成本利润率，工资利润率，资金利润率等；介绍价格，有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等，不论先介绍哪一个都可以。 递进关系，有些材料之间的次序不可随意颠倒，递进关系就是这样，这些材料之间是一种一层比一层深入的关系，颠倒了就会造成逻辑混乱。同样以上面的价格为例，如果要结合经济体制改革的进程来谈论它，那就应该先讲消费品价格，因为我们最早承认消费品是商品，其次应介绍生产资料价格，在党的十二届三中全会之后，我们抛弃了传统的“生产资料不是商品”的观点；接下去才介绍服务价格、土地价格、住宅价格，等等，这一类要素价格一直到1992年之后，我们才认识到必须主要由市场形成，以上这种表述，表明了我们认识的不断深化。递进关系处理得好，就能造成步步深入，道理犹如剥茧抽丝，愈转愈隽。 接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系，层次虽分，道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接，不可中断。比如按行进过程顺序安排论据，阐述某些事实，就比较多的采取这一种方式。像在论述股份合作制经济的发展时，作者就往往从起缘、发展、完善这样一个行进过程来层层展开，显得层次清楚，有条有理。 对立关系。文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后、质量、胜负、成绩缺点等等。它们有联系又有区别。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一，不能将它们孤立地对待。那么在论述时，就不能强调了一面而忽略了另一面。由于毕业学员理论功底不很深厚；辩证思维的方式掌握得不是很好，所以，往往在毕业论文的撰写中犯片面性错误，为强调某一事物的作用，就把其说得好得不得了，通篇都是正面材料，没有任何不足之处；而要否定某一事物，就把其说得差得不得了，通篇都是反面材料，没有任何长足之处，这种论文从结构的角度来说是层次失 衡，有悖常理。 总之，理清了事物间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。 四、毕业论文要求接榫细密，转折自然古人作文讲究起、承、转、合。起、合是总起、总结问题。承、转是接榫、转折问题。要使文章上上下下浑然一体，没有断裂痕迹，使文气贯通下来，说理有节奏，接榫和转折是不能不注意的问题。 接榫是一部分内容与另一部分内容接头的地方。就像木制家具的“榫头”。凹凸之处，不能大，不能小，要正好合适，做出来的东西才能精美。如接不下、接不紧，就既难看，又不适合，写毕业论文也是如此。一篇论文很好，但一个接榫出毛病，就会铸成错误。因为它在文章中起着承上启下的作用，是上下联系的纽带，稍不留意，就会造成意的脱节。要解决这个问题，就要交代明白联系的媒介与中心环节，通常是通过过渡来实现的。在论文中有段落作过渡，比如，一篇论述农村股份合作制的论文，在介绍了五种不同的开发农村股份合作制形式之后写道“上述这些形式，由于生产要素不同，入股合作的方法也不同，因此，收益分配的比例也有差异。”用这段过渡，接下去就很自然地转到对这几种不同股份合作制形式的收益分配的剖析上。也有以句子作过渡，比如有一学员对邓小平的农业思想指引着××市农业生产不断发展进行论述，先叙述了邓小平同志一系列“农业是根本”的思想，接着要论述××市农业生产在这一思想指引下不断发展的问题，中间就以“在邓小平同志‘农业是根本’的思想指引下，××市对农业重要性认识不断深化”作为过渡，显得很平稳、自然。还有更多的是用词语作过渡，像“所以”、“因此”、“显然”等等都属于这一类。为使过渡得法、得体，必须弄清楚上下两段关系怎样，然后再决定用什么形式把它们联结起来。有些地方需要议论发挥，有的地方需要借曾穿插，有的地方要有比较复杂的判断与推理，不能抽掉它们。省略了，文章就会急转直下，使人感到突冗。 转折，指两层意思的转换。在论文中也同样有段落作转折，有句子作转折，也有词语作转折。比如有一学员对传统劳动用工制度进行剖析，先实事求是地论述了我国国有企业实行的固定工制度曾经起过作用，接着要论述这种固定工制度的实行越来越不适应社会经济的发展，带来了一系列问题，中间就以“但是由于长期来片面地把人人就业当作社会主义制度的优越性看待，由此带来了两大问题”，这就是以句子作为转折，使上下文之间显得转折得体、自然。此外，我国传统的转折手法还有提法(明转)、驻法(暗转)，有急转、缓转，有在前头富开一笔勾魂动魄的后转，也有篇末暗送秋波的前转。具体选取何种方法转折，要看具体情况而定。 五、毕业论文要注意瞻前顾后，调整结构 结构是文章内容的组织安排形式，论文的结构应是顺畅有序，层次清晰，前呼后应，合乎逻辑。结构一旦确定下来，还须进行一番修改工作，以防止事后的返工。结构的修改主要从三方面检查入手：其一，看各层次是否明白清晰，有无重复或相互矛盾的地方，有无缺少或多余之处，意思上是否连贯通畅，是否达到了各分论点的证明要求；其二，看各层次之间的过渡与照应是否吻合，起承转合是否自然得体，各段落之间的衔接是否紧密；其三，看序论、本论与结论是否协调一致，是否有前已呼而后不应，前面提出问题而后面没有做回答的情况。总之，结构上的修改，是要把混乱的层次划分清楚，把不合理的段落安排妥当，把上下不衔接的改得连贯，把前后不照应的改得呼应，把详略不得体的改得相宜。尽量做到天衣无缝，不留痕迹。