❶ 基于ASP.NET的班级风采网站的设计这个毕业设计题目采用什么技术比较好呢
这个你可以去天极毕业设计网看看，他们那里资料很多多，都是计专算机毕业设计方面属的，我给你找些参考的; 班级风度网站是为了合理应用收集资本、供给班级进修与交换、有效管理班级事务的收集平台。本网站基于B/S模式在ASP.net集成开辟情况下采取C#说话开辟完成。本网站由用户模块、在线论坛、风度相册、留言簿模块与管理模块等构成，个顶用户模块实现了用户注册、上岸与修改个人材料等功能；在线论坛供给交换平台；风度相册实现图片上载和在线浏览功能；留言簿模块实现网上留言功能；管理模块实现用户管理、论坛管理、相册管理与留言簿管理等功能。
❷ 求一份大学网页设计毕业论文
悬赏100分没用，悬赏100块看有人应没~
❸ 关于毕业设计“班级网站的设计与实现”的功能、计划书、程序等要怎么写
班级网站的设计与实现
这个程序能帮你的
用哪种语言来做呢
❹ 班级网站开题报告这个毕业设计课题研究的主要内容是什么呢谁帮帮我！
从三七论文网参考了一些资料，在此给你总结一下
您的课题研究内容
介绍了构建专班级网站的技术和实现属方法，内容包括网站框架、ASP技术，介绍了注册登陆，留言板，班级相册几个主要功能的实现。
通过设计本网站学习Dreamweaver和Flash等软件的使用以及asp技术，学习所需的基本布局、色彩搭配等美术基本知识，学习从网络进行建站所需的各种信息材料的搜集、分析、处理。
❺ 现要完成毕业设计（班级网站）求会做网页的高手，C#，SQL的哦，请加百度好友吧
我有（班级网站）的毕业设计
❻ 毕业设计做什么网站
本文的目标是学生管理数据库平台的设计与实现以及测试，主要是以软件的形式作为最终的结果。该系统主要包括如下的一些内容：
1、有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。
2、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。
3、学生信息的修改。
4、班级信息管理的输入，包括输入班级设置、年级信息等。
5、班级信息管理的修改。
6、班级管理信息的查询。
7、学校基本课程信息的输入。
8、基本课程信息的修改。
9、学生课程的设置和修改。
10、学生成绩信息的输入。
11、学生成绩信息的修改。
12、学生成绩信息的查询。
13、学生成绩信息的统计。
❼ 毕业论文选题条件分析 班级网站的设计与实现论文选题的条件分析怎么
依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定版问题，特别是权在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。
❽ 我的毕业论文题目是班级网站的设计与开发，计算机毕业设计的文献综述该怎么去完成呢求救~~~~~~~~
班级网站的设计与开发的主要内容 班级网站模式设计理论 随着社会的发展和信息技术水平的提高，信息需求也在不断的演变和发展。现在人们已经越来越认识到网络信息资源的重要性，而且由于信息爆炸增加了信息获取的难度，我们提出的垂直网站就被赋予了更加深刻的意义。 针对专业领域中的特定的用户群，垂直网站可以为他们提供专业的、度身量造的服务，它能够限制用户查找类别信息的范围，使用户快速找到他们需要的信息。这种信息的附加值明显增加，是普通内容网站所不能及的。 我们知道，信息与知识的区别，简单地说，知识是人经过精心研究(research)和领会(have atrue grasp)后的信息，即被深度注意、处理后的信息一个内容提供商所能担当的，应该是知识导航和知识集成的角色。它所提供的内容，说到底是深加工后的而不是粗放的信息。 随着互联网的发展，网民人数的增多以及网上不同兴趣群体的形成。网站很明显无法切实满足这些不同群体的需要，网络的发展客观上就需要一批能够满足某一特定领域，某一特定人群或者说是某一特定需求的网站，其表象上是内容集中却比较深入。我们总结出垂直网站的定义:针对某一特定领域，某一特定人群或某一特定需求，提供内容集中而深入的信息与服务的网站。 与以前的水平网站不同，垂直网站并不求大求全，而是力求做到一个特定领域内的全面，这个领域之外的信息并不收集，也不提供这个领域外的服务，这种特定的服务可以有效地把对某一特定领域感兴趣的用户与其他网民区分开来，并能长期持久地吸引住这些用户，这就为电子商务的发展提供了一个理想的平台。更多资料可以参考中国毕业设计资料网： http://www.lw328.com/onews.asp?id=1442