A. 英语毕业论文模板
英语专业的论文我就多了,不过你给的分也太多了点,给你发些题目吧,追加就分,给个红旗,
同性恋和文化多元性
《德伯家的苔丝》悲剧成因探析
浅析广告英语中的修辞
西方思潮对当代中国青年的负面影响
论美国电影对中国电影业造成冲击的原因
逃避,不如直面 ——浅谈“逃避主义”的根源
英汉广告文化和翻译
从尊卑与平权看中西方文化的道德差异
分析《傲慢与偏见》中的一个次要人物
做合格的外贸人才——针对英语专业在校生
从电影《美丽人生》看完美男人形象
浅谈中学英语听说教学
从《宠儿》透视美国黑人女性的悲剧与成长
《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素
英国女王伊丽莎白一世的宗教改革
英国战争对英语习语的影响
个体语言与语境
开发草地生态旅游促进西部经济发展
海丝特与卡米拉爱情观的对比分析
愉快教学法在初中英语教学中的研究
中学英语教学中的肢体语言的应用
解读《简.爱》的帝国主义意识
浅析美国早期移民文化
中国和西方的酒文化
中英死亡委婉语对比分析
苔丝的反叛精神
浅谈交际法在中学英语教学中的应用
关于攀枝花市公示语汉英翻译的调查与分析
消除不良商标翻译的策略
大学英语教学中的弊端及对策
论美国“西进运动”的双刃性
七曲山大酒店的管理弊端及其对策
从《鲁滨逊漂流记》看人的性格对命运的决定作用
企业文化对企业发展的作用
论中西方文学作品对正面人物的刻画
一位坚强独立的女性——简·爱
试论格萨拉生态旅游区的现状及发展前景
妇女——当代美国社会不可小觑的力量
浅谈格萨拉景区旅游开发前景
像鲁滨逊一样在逆境中创造精彩
初中英语课堂互动教学的探索
论旅游英语的特征
中学生个体差异与英语素质教育
商标语的翻译
初中学生个体差异与英语教学
论《美国悲剧》中萝贝塔的悲剧性
从现代汉语中的外来词看中国文化对西方文化的吸收与
论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格
攀枝花民族中学英语教学特性分析及对策
从福娃“改名”谈文化词的翻译策略
美国英语与英国英语在词汇上的差异
非语言交际在中学英语教学中的有效应用
从《哈利·波特》看儿童的成长
浅析苔丝之死
《老人与海》象征主义探究
“师道尊严”对当代中国英语教学的负面影响
日常生活中提高英语口语方法探析
攀枝花生态旅游的发展
在国际商务谈判中建立良好第一印象的技巧
从《西风颂》看英国积极浪漫主义的特征
企业文化在企业发展中的作用
习语及习语的汉英翻译
盖茨比美国梦的幻灭——透视现实生活中的爱情
文化差异对第二语言学习的影响
浅析爱默生的《论自助》——人生自主的源泉
在中西方文化背景中对龙的不同阐释
论教学交往互动中的对话
冷战后美国外交的文化阐释
网络对当代青少年的影响
欧美人所理解之天堂世界观
基于作品人物浅析菲茨杰拉德
中国80后一代眼中的美国文化和中国文化
解读《皆大欢喜》中的浪漫主义
从《红字》和《荆棘鸟》看宗教禁欲主义下的爱情
跨文化交际与中西文化冲突
谈如何理解海明威《一个干净明亮的地方》
网络在中学英语教学中的应用
我看简·爱的爱情
中美家庭教育与个人能力培养
试论言语行为理论在广告语中的运用
《老人与海》的悲剧色彩:对完美主义的质疑
英语名的取名艺术
英语名的取名艺术
分析简·爱的美
中西文化中颜色词的象征意义
重拾爱伦·坡的哥特小说——从写作手法剖析
论《红字》中的孤独因素
汉语语言环境对英语学习的影响
小学英语教育中的新方法
中西方婚俗的差异
斯佳丽:“旧”时代的“新”女性
交际法在中学英语课堂的应用
论修辞在英语广告中的应用
中国西部未来人才需要
论福斯塔夫的性格
从《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧看20世纪初女性的社会
从商标及广告翻译看中英文化差异
儿童英语的交互性教学
英文谚语的文化场景在中译文中的缺失与弥合
浅谈大学生英语口语表达能力的提高
美国高等教育的多元化
教师在小学英语教学中的角色和作用分析
罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧之研究
放松艺术——论失落情绪的消除
社会底层的底层——分析美国非裔妇女的社会地位
论中西饮食文化差异
文化认同的悲剧
从美国“迷惘的一代”看当今中国年轻人的生活
中美文化视野中对个人主义的认同差异
透过《飘》看现代女性对待生活的态度
美国社会的葛朗台现象
多种方法,提高初中英语课堂效益
学前幼儿的英语口语教学方法和技巧
论毒品对青少年的危害
从原创广告分析中美文化差异
乐山大佛风景区宗教旅游资源的研究
从迷茫的玛尔特的悲剧看女性存在的社会价值
从伊丽莎白一世的婚姻看现代爱情观
美国黑人文化得以幸存的原因解析
激发学生学习英语的兴趣
英国的民族个性——高贵与务实在饮食中的表现
大学双语教学的现状及对策
倾城之恋》与《飘》的女性主义解读
浅析中国慈善事业发展现状
思想的解放 理性的光芒
浅析美国的个人主义与中国的集体主义林奇与狼牙山五
从英汉习语的翻译看中西方文化差异
初中英语教学的弊端及对策
论家庭教育和学校教育的结合
都市边缘文化中西方同性恋文化浅析
《简·爱》的浪漫主义解读
冷战后的美国对外战略
洋快餐对中国饮食文化的影响
中国教育体制下情境教学法的误区
美国俚语中的文化特征
美国黑人文化的灵魂—音乐与舞蹈
谈如何加强初一年级英语教学
手势在人际交往中的应用
从《变形记》透视家庭环境对塑造儿童健康心理的影
谈美国富翁的慈善捐助
英汉广告翻译中的文化差异
精神与形象造就优秀企业
情感因素与外语学习
从两个节日看中西方的迷信思想
从《鲁宾逊漂流记》看创新精神
二语习得中文化差异对阅读的影响
论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观
浅谈高中英语的听说教学方法
做合格的外贸人员对经贸英语专业在校生
颜色词的中英对比翻译
星条旗飘扬下的爱国主义
传统英语教育与在线英语教育
解析《长腿叔叔》少女茱蒂 成长的日志
爵士乐—二十世纪美国社会文化的一面镜子
剖析莎士比亚以四大悲剧为代表的悲剧世界
现代英语新词分析
学生焦虑与教师言行之间的关系探讨
英语词汇的语境意义分析
浅析非言语交际在小学英语教学中的运用
中西方礼仪差异
论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题
相同的性格,不同的命运——王熙凤与郝思嘉人物形象
英语中的性别歧视
初中生英语口语培养途径研究
《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读
黑人之音—美国黑人的布鲁斯与说唱
教师的态度对初中学生英语学习的影响
跨文化交际中的身势语
深圳市私营企业对外贸易面临的问题及对策
中学英语教师素质提高的途径探索
论雪莱的自由之路
浅析中美家庭教育的差异
中国慈善事业任重道远
非言语交际文化
从劳伦斯及其作品《儿子与情人》看恋母情结
英语课堂教学中的互动策略
《威尼斯商人》中的人物形象分析
敏感的文化元素——浅谈中外青春期性教育
《了不起的盖茨比》 —论美国梦的破灭
英语语言性别歧视研究
攀枝花格萨拉景区旅游业可持续发展的分析报告
影响中学生英语学习的心理因素分析
论中学英语学习策略
情景教学法在小学英语教学中的运用
论盖茨比悲剧的必然性
英语单词记忆中存在的主要问题和解决方法
谈英语教学中导入文化背景知识的必要性
《喜福会》中母爱主题的文化阐释
美国妇女地位提高所带来的思考
美国俚语的产生及功能的分析
英语习语非稳定性结构特征研究
《乱世佳人》对21世纪女性的启示
英语长句的汉译
从《喜福会》透视中美文化冲突与融合
中国80后与美国迷惘一代的比较
试析《老人与海》的悲喜色彩
网络游戏对青少年的影响
浅谈运用多媒体辅助小学英语教学
从美国汽车看美国文化
从《简·爱》看知识改变女性命运
中学英语教育中的情感教育
大学英语听力提高对策初探
美国人无根性的历史根源
学生英语口语能力的培养
肯定有你满意的
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B. 英文论文的详细格式
英文论文的详细格式:
一、标题
一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
二、提纲
英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。
需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。
三、摘要
1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。
2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。
4、英文题目: 使用三号字加粗。
5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。
英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。
四、正文
有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。
正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。
五、文中引述
正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。
引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。
六、文献目录
论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:
目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。
目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。
标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。
各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。
英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。
摘要通常置于文题之后,文章之首。在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。
(2)中英文论文模板扩展阅读:
发表论文作用:
论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同:
1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。
2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究,公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。
C. 英文论文写作格式和规范
一、英文论文的标题
一篇较长的英文论文(如英文毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英文论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英文论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。
二、英文论文提纲
英文论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。
三、英文论文正文
有标题页和提纲页的英文论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。
四、英文论文的文中引述
正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英文论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英文论文参考文献)的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。
1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如:
The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9).
这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名);阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成p.9);作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号;句号应置于第二个圆括弧后。
2.被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示:
Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe. And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism.(Chase 165)
这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英文论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起;二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。
3.如需在引文中插注,对某些词语加以解释,则要使用方括号(不可用圆括弧)。如:
Dr.Beaman points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism”(9).
值得注意的是,本例中引文作者的姓已出现在引导句中,故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。
4.如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除,则需用省略号。如果省略号出现在引文中则用三个点,如出现在引文末,则用四个点,最后一点表示句号,置于第二个圆括弧后(一般说来,应避免在引文开头使用省略号);点与字母之间,或点与点之间都需空一格。如:
Mary Shelley hated tyranny and“looked upon the poor as pathetic victims of the social system and upon the rich and highborn...with undisguised scorn and contempt...(Nitchie 43).
5.若引文出自一部多卷书,除注明作者姓和页码外,还需注明卷号。如:
Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”(Chen,1:i).
圆括弧里的1为卷号,小写罗马数字i为页码,说明引文出自第1卷序言(引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码)。此外,书名 A History of English Literature 下划了线;规范的格式是:书名,包括以成书形式出版的作品名(如《失乐园》)均需划线,或用斜体字;其他作品,如诗歌、散文、短篇小说等的标题则以双引号标出,如“To Autumn”及前面出现的“Democratic Vistas”等。
6.如果英文论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品,除注明引文作者及页码外,还要注明作品名。如:
Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”(Farrington, Philosophy 35).
Farrington points out that Aristotle's father Nicomachus, a physician, probably trained his son in medicine(Aristotle 15).
这两个例子分别引用了Farrington的两部著作,故在各自的圆括弧中分别注出所引用的书名,以免混淆。两部作品名均为缩写形式(如书名太长,在圆括弧中加以注明时均需使用缩写形式),其全名分别为 Founder of Scientific Philosophy 及The Philosophy of Francis Baconand Aristotle。
7.评析诗歌常需引用原诗句,其引用格式如下例所示。
When Beowulf dives upwards through the water and reaches the surface, “The surging waves, great tracts of water, / were all cleansed...”(1.1620-21).
这里,被引用的诗句以斜线号隔开,斜线号与前后字母及标点符号间均需空一格;圆括弧中小写的1是line的缩写;21不必写成1621。如果引用的诗句超过三行,仍需将引用的诗句与论文文字分开(参见第四项第2点内容)。
五、英文论文的文献目录
论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited,其格式须注意下列几点:
1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。
2.目录页应视为英文论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。
3.各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。
4.各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。
现将部分较为特殊的条目分列如下,并略加说明,供读者参考。
Two or More Books by the Same Author Brooks, Cleanth. Fundamentals of Good Writing: A Handbook of Modern Rhetoric. NewYork: Harcourt, 1950.---The Hidden God: Studies in Hemingway, Faulkner, Yeats, Eliot, and Warren. New Haven: Yale UP,1963.
引用同一作者的多部著作,只需在第一条目中注明该作者姓名,余下各条目则以三条连字符及一句点代替该作者姓名;各条目须按书名的第一个词(冠词除外)的字母顺序排列。
An Author with an Editor Shake speare, William. The Tragedy of Macbeth. Ed. Louis B. Wright. New York: Washington Square, 1959.
本条目将作者 Shakespeare 的姓名排在前面,而将编者姓名(不颠倒)放在后面,表明引文出自 The Tragedy of Macbeth;如果引文出自编者写的序言、导言等,则需将编者姓名置前,如:
Blackmur, Richard P.Introction. The Art of the Novel: Critical Prefaces. By Henry James. New York: Scribner's, 1962.vii-xxxix.
如果引言与著作为同一人所写,则其格式如下例所示(By后只需注明作者姓即可):
Emery, Donald. Preface. English Fundamentals. By Emery. London: Macmillan, 1972.v-vi. A Multivolume Work
Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed. Geoffrey Keynes. 4 vols. London: Faber, 1928.
Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed. Geoffrey Keynes. Vol.2. London: Faber, 1928. 4 vols.
第一条目表明该著作共4卷,而论文作者使用了各卷内容;第二条目则表明论文作者只使用了第2卷中的内容。
A Selection from an Anthology Abram, M. H.“English Romanticism: The Spirit of the Age.” Romanticism Reconsidered. Ed. Northrop Frye. New York: Columbia UP,1963.63-88.
被引用的英文论文名须用引号标出,并注意将英文论文名后的句点置于引号内。条目末尾必须注明该文在选集中的起止页码。
Articles in Journals, Magazines, and Newspapers Otto, Mary L.“Child Abuse: Group Treatment for Parents.” Personnel and Guidance Journal 62(1984): 336-48.
报刊杂志名需划线,但其后不需任何标点符号。62为卷号或期号,如既有卷号,又有期号,则要将二者以句号分开。如:(3.3);1984为出版年份,应置于圆括弧中。
Arnold, Marilgn.“Willa Cather's Nostalgia: A Study in Ambivalance.”Research Studies Mar.1981:23-24,28.
月刊或双月刊须同时注明出版年月;23-24,28表示该文的前一部分刊于第23和24两页,后一部分则转至第28页。
Gorney, Cynthia.“When the Gorilla Speaks.”Washington Post 31 July,1985:B1.
引用日报上的英文论文必须同时注明报纸出版的年、月、日。B1为该文在报纸中的版面及页码。
D. 英文毕业论文的Acknowledgement(致谢辞)请大家给我提供几个范本
Acknowledge
First and foremost, I appreciate my college which gives me a comfortable learning atmosphere. Second, I would like to show my deepest gratitude to my supervisor, Miss Zhang, who has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her illuminating instruction and patience, this thesis could not have reached its present form. I am also greatly indebted to all my teachers who have helped me to develop the fundamental and essential academic competence. My sincere appreciation also goes to all my classmates, who are my proud of my life. Last but not least, I want to thank all my friends, especially my three lovely roommates, for their encouragement and support.
E. SCI英文期刊论文格式。即书写格式,字体以及段落等格式要求等。谢谢~
格式你自己看着感觉清爽就可以了,字体是16大小就好。
F. 英文论文期刊的范文格式标准
英文论文、格式标准、sci等尤其是要发表的,建议及时的关注到期刊vip然后可以与编辑进行交流,能提供其他好的建议。
G. 求一篇英语毕业论文模板,Word文档格式的。
英语专业的论文我就多了,不过你给的分也太多了点,给你发些题目吧,追加就分,给个红旗,
同性恋和文化多元性
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西方思潮对当代中国青年的负面影响
论美国电影对中国电影业造成冲击的原因
逃避,不如直面 ——浅谈“逃避主义”的根源
英汉广告文化和翻译
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分析《傲慢与偏见》中的一个次要人物
做合格的外贸人才——针对英语专业在校生
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从《宠儿》透视美国黑人女性的悲剧与成长
《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素
英国女王伊丽莎白一世的宗教改革
英国战争对英语习语的影响
个体语言与语境
开发草地生态旅游促进西部经济发展
海丝特与卡米拉爱情观的对比分析
愉快教学法在初中英语教学中的研究
中学英语教学中的肢体语言的应用
解读《简.爱》的帝国主义意识
浅析美国早期移民文化
中国和西方的酒文化
中英死亡委婉语对比分析
苔丝的反叛精神
浅谈交际法在中学英语教学中的应用
关于攀枝花市公示语汉英翻译的调查与分析
消除不良商标翻译的策略
大学英语教学中的弊端及对策
论美国“西进运动”的双刃性
七曲山大酒店的管理弊端及其对策
从《鲁滨逊漂流记》看人的性格对命运的决定作用
企业文化对企业发展的作用
论中西方文学作品对正面人物的刻画
一位坚强独立的女性——简·爱
试论格萨拉生态旅游区的现状及发展前景
妇女——当代美国社会不可小觑的力量
浅谈格萨拉景区旅游开发前景
像鲁滨逊一样在逆境中创造精彩
初中英语课堂互动教学的探索
论旅游英语的特征
中学生个体差异与英语素质教育
商标语的翻译
初中学生个体差异与英语教学
论《美国悲剧》中萝贝塔的悲剧性
从现代汉语中的外来词看中国文化对西方文化的吸收与
论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格
攀枝花民族中学英语教学特性分析及对策
从福娃“改名”谈文化词的翻译策略
美国英语与英国英语在词汇上的差异
非语言交际在中学英语教学中的有效应用
从《哈利·波特》看儿童的成长
浅析苔丝之死
《老人与海》象征主义探究
“师道尊严”对当代中国英语教学的负面影响
日常生活中提高英语口语方法探析
攀枝花生态旅游的发展
在国际商务谈判中建立良好第一印象的技巧
从《西风颂》看英国积极浪漫主义的特征
企业文化在企业发展中的作用
习语及习语的汉英翻译
盖茨比美国梦的幻灭——透视现实生活中的爱情
文化差异对第二语言学习的影响
浅析爱默生的《论自助》——人生自主的源泉
在中西方文化背景中对龙的不同阐释
论教学交往互动中的对话
冷战后美国外交的文化阐释
网络对当代青少年的影响
欧美人所理解之天堂世界观
基于作品人物浅析菲茨杰拉德
中国80后一代眼中的美国文化和中国文化
解读《皆大欢喜》中的浪漫主义
从《红字》和《荆棘鸟》看宗教禁欲主义下的爱情
跨文化交际与中西文化冲突
谈如何理解海明威《一个干净明亮的地方》
网络在中学英语教学中的应用
我看简·爱的爱情
中美家庭教育与个人能力培养
试论言语行为理论在广告语中的运用
《老人与海》的悲剧色彩:对完美主义的质疑
英语名的取名艺术
英语名的取名艺术
分析简·爱的美
中西文化中颜色词的象征意义
重拾爱伦·坡的哥特小说——从写作手法剖析
论《红字》中的孤独因素
汉语语言环境对英语学习的影响
小学英语教育中的新方法
中西方婚俗的差异
斯佳丽:“旧”时代的“新”女性
交际法在中学英语课堂的应用
论修辞在英语广告中的应用
中国西部未来人才需要
论福斯塔夫的性格
从《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧看20世纪初女性的社会
从商标及广告翻译看中英文化差异
儿童英语的交互性教学
英文谚语的文化场景在中译文中的缺失与弥合
浅谈大学生英语口语表达能力的提高
美国高等教育的多元化
教师在小学英语教学中的角色和作用分析
罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧之研究
放松艺术——论失落情绪的消除
社会底层的底层——分析美国非裔妇女的社会地位
论中西饮食文化差异
文化认同的悲剧
从美国“迷惘的一代”看当今中国年轻人的生活
中美文化视野中对个人主义的认同差异
透过《飘》看现代女性对待生活的态度
美国社会的葛朗台现象
多种方法,提高初中英语课堂效益
学前幼儿的英语口语教学方法和技巧
论毒品对青少年的危害
从原创广告分析中美文化差异
乐山大佛风景区宗教旅游资源的研究
从迷茫的玛尔特的悲剧看女性存在的社会价值
从伊丽莎白一世的婚姻看现代爱情观
美国黑人文化得以幸存的原因解析
激发学生学习英语的兴趣
英国的民族个性——高贵与务实在饮食中的表现
大学双语教学的现状及对策
倾城之恋》与《飘》的女性主义解读
浅析中国慈善事业发展现状
思想的解放 理性的光芒
浅析美国的个人主义与中国的集体主义林奇与狼牙山五
从英汉习语的翻译看中西方文化差异
初中英语教学的弊端及对策
论家庭教育和学校教育的结合
都市边缘文化中西方同性恋文化浅析
《简·爱》的浪漫主义解读
冷战后的美国对外战略
洋快餐对中国饮食文化的影响
中国教育体制下情境教学法的误区
美国俚语中的文化特征
美国黑人文化的灵魂—音乐与舞蹈
谈如何加强初一年级英语教学
手势在人际交往中的应用
从《变形记》透视家庭环境对塑造儿童健康心理的影
谈美国富翁的慈善捐助
英汉广告翻译中的文化差异
精神与形象造就优秀企业
情感因素与外语学习
从两个节日看中西方的迷信思想
从《鲁宾逊漂流记》看创新精神
二语习得中文化差异对阅读的影响
论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观
浅谈高中英语的听说教学方法
做合格的外贸人员对经贸英语专业在校生
颜色词的中英对比翻译
星条旗飘扬下的爱国主义
传统英语教育与在线英语教育
解析《长腿叔叔》少女茱蒂 成长的日志
爵士乐—二十世纪美国社会文化的一面镜子
剖析莎士比亚以四大悲剧为代表的悲剧世界
现代英语新词分析
学生焦虑与教师言行之间的关系探讨
英语词汇的语境意义分析
浅析非言语交际在小学英语教学中的运用
中西方礼仪差异
论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题
相同的性格,不同的命运——王熙凤与郝思嘉人物形象
英语中的性别歧视
初中生英语口语培养途径研究
《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读
H. 英文文献格式
[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.
Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧,是他们的成就的表现。如果不是你就把这换成他们的书。
[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.
[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer’s financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.
[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.
[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22
[29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22
希望有帮助。呵呵
你看看,对你有帮助:
毕业论文参考文献规范格式
一、参考文献的类型
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:
M——专著 C——论文集 N——报纸文章
J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献,还应注意以下两点:
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;
②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.
【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
8.译著
【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。