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脚下为题作文议论文600字作文题目

发布时间: 2021-03-28 21:16:04

⑴ 以 脚步 为话题,写一篇600字的作文

《秋的脚步》
时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。
看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美。仰望,山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现,像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。
走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、绿的混在一起,像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是那么的绿,绿的逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有一些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看,我只有一个感觉,就是幽静。
一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,一切都是绿的,只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,美极了!山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼,灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画。天和山也连成一片,天显得那么低。近看,大片大片的矮小植物红的似火,中间还点缀着小白菊,红白相映,看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间凑着热闹。
一阵秋风吹来,带来了一丝凉意。空气还是那么清新,并没有因为是下午,空气变的干燥。这风使我心旷神怡精神轻松了,疲惫的身子抖擞了一下,又挺立了起来。秋风如同一支神气的画笔,给树叶涂上了红色、黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫,那叫声优美婉转。
美丽的秋,希望我再能听到你那轻盈的脚步声。

⑵ 语文: 作文题目以_的脚印为题,600字

成长的脚印

从牙牙学语的小孩,到充满知识的少年,经历过的事情,就像天上的星星,数也数不清。每一件事情,都在成长中留下闪亮的一幕。

记得我五岁的时候,妈妈给我买了一个塑料娃娃,他漂亮极了。我非常喜欢这个娃娃。冬天来了,我们家架起来火炉,我好也穿上了厚厚的棉衣。我想,冬天来了,娃娃还穿着薄衣,她不冷吗?对了,我把她放在火炉上,她就应该暖和了吧!想做就做,我让娃娃平躺在火炉上。不一会,我发现娃娃好像变小了,身体开始慢慢变黑,并发出一股难闻的气味。妈妈闻讯赶来,用筷子把娃娃救了下来,但娃娃已经面目全非了。我一看闯了祸,三十六计走为上策。逃!没等妈妈反应过来,我一溜烟地没影了。

慢慢的,我长大了。由一个懵懂小孩长成了一个优秀少年。我学会了照顾别人,宽容别人的过;,学会了感恩父母和老师;学会了遇到困难冷静地思考,从容地面对,坚强地克服。记得去年我们班一个女生课间低血糖晕倒了,脸色煞白,闭着眼睛,皱着眉头,好像很痛苦的样子。我毫不犹豫地扶她到卫生室看病,并掏出准备买本子的五角钱,给她买了一颗棒棒糖。。。。。。为此老师在班里狠狠地表扬了我一顿,并要全班同学像我学习。我心里美滋滋的,真正体会到帮助别人自己是那么的快乐。

成长中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠,美丽至极;成长中的事情就像一个个果子,甘甜诱人。成长就意味着离开还余留着我们笑声的童年;成长就意味着奔向充满憧憬的未来。在这条成长的路上,留下了我的串串足迹。就这样,我一路走来,一路成长。

⑶ 以<路在脚下>为题求一篇600字的作文

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

⑷ 以”脚印”为话题写一篇600字左右的作文

十几个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

我的每个坚实的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得好成绩时,老师送来欣慰的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑。

我的每个坚实的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在电脑前虚度光阴。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,有一次,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是我成长中坚实的脚印。它伴我走进成熟,走过青春四季。

⑸ 以“路在脚下”为话题 写一篇600字的作文!

人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。从某种意义上讲,每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间,然而路就在脚下,可是心中便有了追求,偏于物质的叫欲望,偏于精神的叫梦想。
一路上,有人播下粮食的种子,一路耕耘,于是在人生的秋季,顺着一路的稻花香,它能找到来时的希望。有人种上云彩,一路上就有了诗意的期待,顺着诗的彩虹,他能找到来时的情怀。而有人却忘了自己脚下的土地,只望见空中财富、权贵的幻影,于是一路追随,蓦然回首,来时的路已隐没在身后的荒芜之中,再也走不回去了。
当然,选择财富、权贵等等,这本无对错可言,面对这一切,我们无法否认谁是幸福的基础,然而决不是人生的全部。塞万提斯说:“财富不带来幸福,使用财富才使人幸福。”人生的追求决不单单只是对物欲的满足,更多的是对精神素质的修养。明白不了这一点,于是向酋长索取土地的贪恋的人累死在路上,追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路。
一颗充斥着欲望的心,就像一个黑洞,就像只饥饿的猛虎,可吞食一个个的生命。一颗满怀希望,拥有梦想的心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时,仍能有李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,在面对世俗纷乱时,仍怀有庄子“往矣,吾将曳层于涂中”的从容,面对权贵恶势时,仍能有着陶渊明的“不为半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的满足,只会使自己如同机器般盲目而冷酷,最终只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人,他的眼睛总是闪着光的,那是心灵深处梦想的折光,那是生命真义的所在。
一路上脚踏实地,坚定脚下的每一步,辛勤耕耘,执著前行。一路上为梦想高歌,高歌希望,唱出憧憬。这才是人生路上该有的状态。回望人生旅途,一路上飘荡着阵阵稻花香,朵朵云彩编织成绚丽彩虹,云的深处回旋着胜利的歌声,路就在脚下,路就在心中!

⑹ 语文: 作文题目以_的脚印为题,不少于600字

人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记.
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活.
对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……
朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

⑺ <梦在脚下 > 初中作文600字

每个人的生活中都有酸甜苦辣,而最多的就是酸和甜了,就仿佛是一个青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种滋味格外让人难忘,也就是这样一件令我记忆犹新,作文 请相信我。
记得那是我八岁那年发生的一件事,这一天,妈妈带我到小姨家去玩,妈妈和小姨要出去买菜,就留给我一个重任——照顾小妹妹。小姨临走前说小妹妹喜欢玩小皮球,我就把小皮球拿出来给她玩,小学四年级作文《作文 请相信我》。可是过了一会儿,只听“啪”的一声,“怎么了,怎么了?”我急匆匆地边跑边说道。哇!怎么我去拿一个东西你就把你家东西弄得乱七八糟的,还把玻璃打碎了。啊,糟了,我心里像装着一个小兔子一样,砰砰乱跳,非常害怕。“叮铃铃,叮铃铃”,门响了,有人来了。我心急如焚,忐忑不安。会不会是妈妈回来了,看见屋子里乱成这样,一定会打我的。最后,我还是鼓足了勇气把门打开,妈妈一看,气冲冲地跑进屋里说:“怎么搞的,家里乱成这样!”“不是我弄……”“不要狡辩!”我这是真想说:我是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。我冤枉啊!突然,妈妈掐了我一下,我一下子忍不住了,大声说道:“不是我弄的,是小妹妹用皮球搞的,我就去拿了一个东西,她就把家里搞成 这个样子。”这时,妈妈恍然大悟,原来是妹妹把屋子弄乱的,这时妹妹也说话了:“是我弄的,怎么了?”妈妈不好意思地向我说了一声:“对不起呀,宝贝。”“没关系,我不是蛮不讲理的人啊!”
成长就是这样,有酸有甜,成长不可能是十全十美的,总会出现很多障碍,但也只有这样才能构成一个个五味多彩的人生。

⑻ 以路在脚下,志在前方为题写一篇600字的作文

鸟儿有了翅膀,可以在长空飞翔;飞机有了翅膀,可以翱翔九天;我也有那飞翔的翅膀,可以在书的世界中遨游……5岁时,爸爸送我一本连环画《西游记》。这是我独立阅读的第一本书,从此我便与和《西游记》和孙悟空结下了不解之缘。
《西游记》是明代小说家吴承恩所写的。《西游记》写了唐僧师徒一路上吃尽千辛万苦,跋山涉水,到达灵山佛地取回三藏真经的故事。作品歌颂了孙悟空、唐僧、沙和尚以及猪八戒不畏强暴战胜困难的顽强精神。
《西游记》中的四个人物形象各有特点,性格各不相同。其中我最喜欢的便是孙悟空。在他的身上,有着对师父的忠心。每当师父在某个地方遇到了困难,他都会挺身而出,想尽一切办法把师父救出来。不过打妖怪也不是一次就能够成功的,但是当他失败的时候或者妖怪骗他时,他也不肯放弃一丝希望。在他的身上,有着机智、聪明的大脑。三借芭蕉扇的时候,开始没有硬取,而是用计谋,不用武力就借到扇子。两次没有成功,就改变了方案,跟牛魔王抢扇子,最后成功了。在他身上,有着英勇无畏的胆识。因为他不管是遇到如来佛祖、玉皇大帝或者是十万天兵天将,他都不害怕,别说是那些妖魔鬼怪。每一会都会向妖怪发出挑战,失败了也不气馁。
《西游记》中的故事充满神奇色彩。唐僧师徒私人经历了九九八十一个磨难才取得了真经。这让我不由被他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神所深深折服。 “做事不能自始至终”是班主任老师对我的评价。我为什么不能像他们一样坚持到底呢?如果我能坚持,我想我会写有一手好字;如果我能坚持,我想我会拥有优美的舞姿;如果我能坚持,我想我会拥有一定的自理能力……现在我明白了:只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!
《西游记》给我们的启示是路在脚下,有志者事竟成!就是这本书的真谛!

⑼ 求一篇原创作文,600字,题目是“路在脚下”拜托!

路在脚下

脚下的路,是靠我们一步一个脚印走出来的,而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦,梦到人生圆满,但毕竟只是梦一场。

路在脚下,这句话的确很不错,正如我们每天的生活一样,我们知道自己从哪里走出来,现在在哪里,我们的目的地又是哪里?正如我们做事情,我们必须要了解我们需要做什么,现在正在做什么事情,而最终做好了又是什么样子?只要思考清楚了,你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先,你要明确你的目的可不可行,有没有能力在去做?比如说,一个乞丐什么事都不做,坐在马路上乞讨就能月挣一万,显然这种目标是很不现实的。

关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过,一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点,自作聪明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天,农夫到地里一看,幼苗几乎都弯下了腰,却不是粮食压弯的,是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家,农夫的儿子没有常识,想要不劳而获,自以为是的“帮”了家人,却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获,很显然是不现实的,只有靠自己真实的本领所获取的,才是真实的,自己应该得到的。

路在脚下,是我们应该真真正正自己去走的人生道路,每一个人都有不同的路,路的终点、路的远近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么样?,我们都应该脚踏实地的走。

放弃吧!放弃那美丽的空想,走出你我精彩的人生!过上我们想象中理想的生活!