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语音放大器实习报告

发布时间: 2021-03-27 03:24:59

㈠ 数字信号处理:基于MATLAB的语音去噪处理实习报告

电子电路一般会有一个静态工作点,是由直流电源提供,也就是说在一般情况下三极内管的状态(放大、截容止、饱和)是由这个直流电源与电路结构决定的,而与我们输入的信号无关。(参考最简单的共射放大电路)

当我们加入一个信号时,一般不考虑该信号对三极管工作状态的影响。当然,实际情况中,如果静态工作点设置的不好,输出的波形有可能失真。

以共射放大电路为例,正常工作情况下,三极管是处于放大状态的。当输入信号为一个正弦信号,则输出为一个幅度放大、频率不变的正弦信号。

如果静态电流偏大,则加大输入信号之后可能出现出现饱和失真,如果静态电流偏小,则加大输入信号之后可能出现截止失真,这两种情况下三极管的不再处于放大状态而分别进入了饱和状态和截止状态。

㈡ 电装实习收音机实习报告

里面有三幅图,给我邮箱,给你发过去
电装收音机实习报告
一、实习目的 2
二、实习器材 3
三、实习内容 3
四、实习准备 3
一CXA1191的管脚功能及内部框图 3
二PCB版 4
三用Protel 99绘制的整机原理图 5
四读电阻阻值方法 6
五、原理概述 6
六、实习步骤、 7
一焊接 7
二收音机的组装 9
三收音机的调试 9
四PCB版的绘制 9
七、心得体会 10
八、小创新 10
一、实习目的
1、学会查找和分析电器器件的资料和功能,并掌握收音机的工作原理。
2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、了解印刷电路板的设计和制作过程;使用Protel画出原理图和PCB。
4、培养动手实践和独立自主能力,包括掌握焊接、测试和检查 等方法和手段。
5、培养创新等综合素质,包括提高自学能力和语言表达能力。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习器材
1、电烙铁、焊锡丝、松香
2、收音机实验套件
3、5号电池2节
三、实习内容
1、收音机的设计与安装设计
掌握收音机电路的工作原理及故障检测与排除方法,学习收音机安装的工艺过程,了解收音机的调试方法,练习安装并调试一台收音机。
2、印刷电路板的设计与制作
学习用Protel 99进行电子电路设计的方法,掌握印刷电路板的制作方法和工艺过程,画出原理图并生成PCB版。
四、实习准备
一CXA1191的管脚功能及内部框图

二PCB版

三用Protel 99绘制的整机原理图

如图所示的收音机的电路中,这部分电路有四个LC调谐回路,带箭头用虚线连在一起的四联可变电容器Cl-1a、2a、3a、4a,其中1a、2a分别是调幅和调频波段的输入回路(选台回路),3a、4a属于其本机振荡回路。C1-1b、2b、3b、4b是与它们分别适配的微调电容,用作统调。与Cl-1a并联的电感L1为AM(调幅)波段的线圈(绕在中波无线磁棒上),C1-2a、L2组成调频末级高放的负载选台回路。与C1-3a、4a并联的L3、L4为振荡电感,与L4并联的电容C4为垫整电容,以改善低频端的跟踪。S1是波段开关,与集成电路内部的电子开关配合完成波段转换。以上元件与集成电路(IC)内部有关电路一起构成调谐和本机振荡电路,变频功能由IC内部完成。CXAll91M/CXAll91P内部还设有调谐高放电路,目的是提高灵敏度。
IC内部变频电路送出的中频信号从“14”脚接线端输出,10.7MHz的调频中频信号经三端陶瓷滤波器CF2选出送IC的“17”脚接线端,465kHz的调幅中频经T1中周选出送IC的“16”脚接线端。中频信号进入IC内部进行放大并检波。鉴频(调频检波)和调幅检波电路都在IC内部,检波电路的滤波电容因无法集成到IC内部而外接。C16是检波电路中滤除中频载波的滤波电容,IC的“23-24”脚接线端之间的C15是检波信号经滤波耦合到音频输入端的耦合电容, “2”脚接线端外接的T2是FM鉴频中周。
解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。图2电路中IC的“3”、“4”、“24~28”脚接线端内部都是低频放大电路。“1”脚接线端为静噪滤波,接有电容C22,“3”脚接线端所接C8为功率放大电路的负反馈电容,“4”脚接线端为音量控制端,外接音量控制电位器。IC的“25”脚接线端接的C17是功率放大电路的自举电容,以提高OTL功放电路的输出动态范围。音频信号经“24”脚接线端输入到IC中进行电压和功率放大,放大后的音频信号从“27”脚接线端输出,经C21耦合送到扬声器或耳机发声。
四读电阻阻值方法

五、原理概述
收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为固定频率的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度和选择性都可以大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激震荡。
在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,即中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可以送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本振频率一起送入变频管内一一变频,在变频的负载回路产生一个新频率即通过差额产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
输入调谐回路选取的电台信号,被送入变频级与变频级中本机振荡电路产生的高出预接收电台信号频率一个465kHz的等幅振荡信号混合。选取其差频频率的信号,送入中频放大电路。此中频信号的频率是固定的465kHz。被放大后的中频信号再用检波级解调,取出音频信号送入前置低放电路和功率放大电路,最后经喇叭还原成声音。
工作框图:

六、实习步骤、
一焊接
1、电烙铁是最常用的焊接工具。我们使用20W内热式电烙铁。
电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点:
电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。
使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。
电烙铁使用中,不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,可用布擦掉。不可乱甩,以防烫伤他人。
焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。
使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。
2、焊锡和助焊剂
焊接时,还需要焊锡和助焊剂。(1)焊锡:焊接电子元件,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。
(2)助焊剂:常用的助焊剂是松香或松香水(将松香溶于酒精中)。使用助焊剂,可以帮助清除金属表面的氧化物,利于焊接,又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时,也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性,焊接后应及时清除残留物。
3、焊前处理
焊接前,应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理。
(1)、清除焊接部位的氧化层
可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面的氧化层,使引脚露出金属光泽。
印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后,涂上一层松香酒精溶液。
(2)、元件镀锡
在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后,将带锡的热烙铁头压在引线上,并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前,应将绝缘外皮剥去,再经过上面两项处理,才能正式焊接。若是多股金属丝的导线,打光后应先拧在一起,然后再镀锡。
4、焊接技术
做好焊前处理之后,就可正式进行焊接。
(1)右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前,电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡,即带上一定量焊锡。
(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60℃角。以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留的时间控制在2~3秒钟。
(3)抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处的锡冷却凝固后,才可松开左手。
(4)用镊子转动引线,确认不松动,然后可用偏口钳剪去多余的引线。
5、焊接质量
焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。应是锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,时通时断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情况。焊接电路板时,一定要控制好时间。太长,电路板将被烧焦,或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时,可将电烙铁头贴在焊点上,待焊点上的锡熔化后,将元件拔出。
二收音机的组装
1、元器件的检测
装机之前对所使用的各元器件意义进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的原件。
2、元器件的安装
按照电路图先将电阻、电容、电感等小型元器件焊到指定位置,再将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置。注意锡不能焊太多也不能太少,多了很容易和别的连在一起,少了易虚焊。焊接要注意安全。
3、将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路版图核对每个元器件和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
4、把天线,螺丝等部件装好,再把外壳叩好。
三收音机的调试
1、自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特别注意各电阻阻值是否与图纸相同,各电容、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
2、接入电源前必须检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否正确。
3、试听。
如果元器件完好,安装正确,初测也正确,即可试听。接通电源,调节RP使扬声器音量到适当位置,再小心调节L2使整机的频率范围在87—108之间,高低端灵敏度良好;再调节L3使整机的音质达到。最好慢慢转动调谐盘,应能听到广播声,否则应重复前面要求的各项检查内容,找出故障并改正,注意在此过程不要调中周及微调电容。
四PCB版的绘制
1、 利用原理图设计工具绘制原理图,并且生成对应的网络表。
2、 手工更改网络表 将一些元件的固定用脚等原理图上没有的焊盘定义到与它相通的网络上,没任何物理连接的可定义到地或保护地等。将一些原理图和PCB封装库中引脚名称不一致的器件引脚名称改成和PCB封装库中的一致,特别是二、三极管等。原理图设计时,零件的封装可能被遗忘,在引进网络表时可以根据设计情况来修改或补充零件的封装。 当然,可以直接在PCB内人工生成网络表,并且指定零件封装。
3、 自动布线后再进行手工布线调整。
网上找的,希望能对你有所帮助

㈢ 跪求收音机电装实习报告!!!(字数1500左右)

里面有三幅图,给我邮箱,给你发过去

电装收音机实习报告

一、实习目的2

二、实习器材3

三、实习内容3

四、实习准备3

一CXA1191的管脚功能及内部框图3

二PCB版4

三用Protel99绘制的整机原理图5

四读电阻阻值方法6

五、原理概述6

六、实习步骤、7

一焊接7

二收音机的组装9

三收音机的调试9

四PCB版的绘制9

七、心得体会10

八、小创新10

一、实习目的

1、学会查找和分析电器器件的资料和功能,并掌握收音机的工作原理。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、了解印刷电路板的设计和制作过程;使用Protel画出原理图和PCB。

4、培养动手实践和独立自主能力,包括掌握焊接、测试和检查等方法和手段。

5、培养创新等综合素质,包括提高自学能力和语言表达能力。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习器材

1、电烙铁、焊锡丝、松香

2、收音机实验套件

3、5号电池2节

三、实习内容

1、收音机的设计与安装设计

掌握收音机电路的工作原理及故障检测与排除方法,学习收音机安装的工艺过程,了解收音机的调试方法,练习安装并调试一台收音机。

2、印刷电路板的设计与制作

学习用Protel99进行电子电路设计的方法,掌握印刷电路板的制作方法和工艺过程,画出原理图并生成PCB版。

四、实习准备

一CXA1191的管脚功能及内部框图

二PCB版

三用Protel99绘制的整机原理图

如图所示的收音机的电路中,这部分电路有四个LC调谐回路,带箭头用虚线连在一起的四联可变电容器Cl-1a、2a、3a、4a,其中1a、2a分别是调幅和调频波段的输入回路(选台回路),3a、4a属于其本机振荡回路。C1-1b、2b、3b、4b是与它们分别适配的微调电容,用作统调。与Cl-1a并联的电感L1为AM(调幅)波段的线圈(绕在中波无线磁棒上),C1-2a、L2组成调频末级高放的负载选台回路。与C1-3a、4a并联的L3、L4为振荡电感,与L4并联的电容C4为垫整电容,以改善低频端的跟踪。S1是波段开关,与集成电路内部的电子开关配合完成波段转换。以上元件与集成电路(IC)内部有关电路一起构成调谐和本机振荡电路,变频功能由IC内部完成。CXAll91M/CXAll91P内部还设有调谐高放电路,目的是提高灵敏度。

IC内部变频电路送出的中频信号从“14”脚接线端输出,10.7MHz的调频中频信号经三端陶瓷滤波器CF2选出送IC的“17”脚接线端,465kHz的调幅中频经T1中周选出送IC的“16”脚接线端。中频信号进入IC内部进行放大并检波。鉴频(调频检波)和调幅检波电路都在IC内部,检波电路的滤波电容因无法集成到IC内部而外接。C16是检波电路中滤除中频载波的滤波电容,IC的“23-24”脚接线端之间的C15是检波信号经滤波耦合到音频输入端的耦合电容,“2”脚接线端外接的T2是FM鉴频中周。

解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。图2电路中IC的“3”、“4”、“24~28”脚接线端内部都是低频放大电路。“1”脚接线端为静噪滤波,接有电容C22,“3”脚接线端所接C8为功率放大电路的负反馈电容,“4”脚接线端为音量控制端,外接音量控制电位器。IC的“25”脚接线端接的C17是功率放大电路的自举电容,以提高OTL功放电路的输出动态范围。音频信号经“24”脚接线端输入到IC中进行电压和功率放大,放大后的音频信号从“27”脚接线端输出,经C21耦合送到扬声器或耳机发声。

四读电阻阻值方法

五、原理概述

收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为固定频率的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度和选择性都可以大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激震荡。

在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,即中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可以送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本振频率一起送入变频管内一一变频,在变频的负载回路产生一个新频率即通过差额产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

输入调谐回路选取的电台信号,被送入变频级与变频级中本机振荡电路产生的高出预接收电台信号频率一个465kHz的等幅振荡信号混合。选取其差频频率的信号,送入中频放大电路。此中频信号的频率是固定的465kHz。被放大后的中频信号再用检波级解调,取出音频信号送入前置低放电路和功率放大电路,最后经喇叭还原成声音。

工作框图:

六、实习步骤、

一焊接

1、电烙铁是最常用的焊接工具。我们使用20W内热式电烙铁。

电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点:

电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。

使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。

电烙铁使用中,不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,可用布擦掉。不可乱甩,以防烫伤他人。

焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。

使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。

2、焊锡和助焊剂

焊接时,还需要焊锡和助焊剂。(1)焊锡:焊接电子元件,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。

(2)助焊剂:常用的助焊剂是松香或松香水(将松香溶于酒精中)。使用助焊剂,可以帮助清除金属表面的氧化物,利于焊接,又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时,也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性,焊接后应及时清除残留物。

3、焊前处理

焊接前,应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理。

(1)、清除焊接部位的氧化层

可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面的氧化层,使引脚露出金属光泽。

印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后,涂上一层松香酒精溶液。

(2)、元件镀锡

在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后,将带锡的热烙铁头压在引线上,并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前,应将绝缘外皮剥去,再经过上面两项处理,才能正式焊接。若是多股金属丝的导线,打光后应先拧在一起,然后再镀锡。

4、焊接技术

做好焊前处理之后,就可正式进行焊接。

(1)右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前,电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡,即带上一定量焊锡。

(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60℃角。以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留的时间控制在2~3秒钟。

(3)抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处的锡冷却凝固后,才可松开左手。

(4)用镊子转动引线,确认不松动,然后可用偏口钳剪去多余的引线。

5、焊接质量

焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。应是锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,时通时断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情况。焊接电路板时,一定要控制好时间。太长,电路板将被烧焦,或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时,可将电烙铁头贴在焊点上,待焊点上的锡熔化后,将元件拔出。

二收音机的组装

1、元器件的检测

装机之前对所使用的各元器件意义进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的原件。

2、元器件的安装

按照电路图先将电阻、电容、电感等小型元器件焊到指定位置,再将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置。注意锡不能焊太多也不能太少,多了很容易和别的连在一起,少了易虚焊。焊接要注意安全。

3、将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路版图核对每个元器件和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。

4、把天线,螺丝等部件装好,再把外壳叩好。

三收音机的调试

1、自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特别注意各电阻阻值是否与图纸相同,各电容、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

2、接入电源前必须检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否正确。

3、试听。

如果元器件完好,安装正确,初测也正确,即可试听。接通电源,调节RP使扬声器音量到适当位置,再小心调节L2使整机的频率范围在87—108之间,高低端灵敏度良好;再调节L3使整机的音质达到。最好慢慢转动调谐盘,应能听到广播声,否则应重复前面要求的各项检查内容,找出故障并改正,注意在此过程不要调中周及微调电容。

四PCB版的绘制

1、利用原理图设计工具绘制原理图,并且生成对应的网络表。

2、手工更改网络表将一些元件的固定用脚等原理图上没有的焊盘定义到与它相通的网络上,没任何物理连接的可定义到地或保护地等。将一些原理图和PCB封装库中引脚名称不一致的器件引脚名称改成和PCB封装库中的一致,特别是二、三极管等。原理图设计时,零件的封装可能被遗忘,在引进网络表时可以根据设计情况来修改或补充零件的封装。当然,可以直接在PCB内人工生成网络表,并且指定零件封装。

3、自动布线后再进行手工布线调整。

㈣ 录音棚工作实习报告!!

今年暑假经同学介绍我来到了长治广播电台实习。在这些日子里,我认识了我的老师吉雅丽女士。她是一位平易近人、技术卓越的录音师,总能够耐心的向我介绍制作流程。
这次的实习地点是长治广播电台技术部,主要是到《上党夜线》的节目录制之中,并熟悉我的对口专业——录音的流程。《上党夜线》是长治广播电台文艺频率的一档收听率较高的节目,节目视点侧重于社会新闻、大众生活、情感世界,每期都有蕴含哲理的话题与思考。它节目主持人的娓娓讲述,引发听众对人生的感悟。我对节目也很熟悉,有时也会收听节目。当我次来到节目的录音棚时,录音棚内整齐摆放的设备仪器让我眼花缭乱——电脑,调音台,电容麦克风,话筒放大器,人声器,专业监听音箱,耳机,耳机分配器、vcd机,dvd机,卡座,cd机,md机,vod点歌机,电视机,dv摄像机等。但这并让我退缩,反而激发了我对录制节目的浓厚兴趣。
期间总共两周的实习里,在周我的主要任务是设备的用途,观摩节目的制作向老师和工作人员询问技术问题;而周我的主要任务则是熟悉节目的制作学会使用音频工作站的操作,在老师的帮助下到节目的制作中,积累制作节目的经验能力。
在这次的实习过程中,我观摩了两期节目的制作。期间,吉老师向我介绍了录音的概念:录音即是将声音信号记录在媒质上的过程。将媒质上记录的信号重放出声音来的过程称为放音。录音和放音两过程合称录放音。常见的有唱片录放音,磁带录放音和光学录放音。就录放音制式而言,有单声道和立体声录放音之分。单声道录放音过程包括传声器拾音、放大、录音,再由单个放大器和扬声器系统重放。双声道立体声录放音是基于人的双耳定位效应和双声源听音效应,由双声道系统记录和重放声音的过程。而在山东广播电台的录音棚中都已采用了数字录音技术和多轨录音技术,它计算机中的数字音频接口,将音频信号导入到计算机,录制成波形文件存储,再多轨录音软件需要编辑,组合成所需要的完整文件,最后再输出录制成cd或音频格式。基础内容看起来,其实很容易理解。之后我又了调音台的工作原理和使用方法各个旋钮的作用。调音台是录音棚的核心组成,它,你上无法录音任务。与此我还学会了audiocut语录站和audition音频工作站的简单使用。我对audition音频软件感兴趣,主要是我的计算机知识还算,每当在电脑上学习使用软件时总是有种如鱼得水的感觉,我感觉这有利于以后的专业学习。周的学习,我受益匪浅,学到了许多大二、大三才能学到的内容,为我以后的学习打下了的基础。
从几日的学习过程中我收获了知识和信心,在这几日我向老师希望能到节目的制作中,吉老师欣然应允。于是,8月7日的上党夜线节目就由我来担任节目声音的录制工作,而李老师则在一旁。一开始我有些紧张和手足无措,在吉老师和主持人媛媛姐的鼓励和下,我很快镇定下来,在脑中回忆着录制的每个步骤,仔细观察声波爆音,阻抗,最后了同期录音的制作。这让我明白,在录音中切记不要紧张,只要注意力,仔细聆听,就能事半功倍。在后期制作中,我寻找合适的背景音乐花费了整整晚上,试听了无数的音乐,选择了贝多芬的《渔光曲》背景音乐。《渔光曲》中悠扬的旋律地衬托了这期节目的主题——寻找人世间细微而真诚的爱,使听众能够在音乐中思考人生,感悟生活。找到背景音乐后的声音编辑工作。复制、剪切、粘贴,看似简单却又繁琐的工作的重复着,主持人清亮的声音与优美的音乐逐渐完美的,而节目也期间愈加,直到深夜我终于了这期《上党夜线》节目的制作。那天我的作品了李老师的赞赏,她表扬我在音乐的使用有着很强的能力,这让我倍受鼓舞。当然,这依然比不上我晚上听到制作的节目,听到制作人员中有我的名字时那种激动地心情,我感到这两周辛苦而又充实的实习白费,总算是学成。我相信这是我迈向未来的步。