A. 六个一的,寻找身边的家风家训家规寒假社会实践心得
我有一个和谐的家庭，他们都是快乐而幸福的。他们为了自己而奔波，为了亲人而工作，为了幸福美满而劳碌。他们在工作之余，和家人在一起也是一个个充满快乐和活力的一员，这个小小的家庭因为他们创造的和谐而变得安定而和谐。
外婆矮矮胖胖的，总有一副笑容可掬的样子，虽带点宠溺，但充满慈爱和温和。
每每到外婆家吃饭，她总是最后一个上桌的，总是用她那双充斥着血丝的双眼幸福的看着我们，嘴角微微扬起，也不忘夹几口有些凉但依旧温热的菜匆匆嚼两下然后下咽。显然一副高兴而沉醉的模样。
时隔不久，我们一家三口总会到外婆家吃饭，他们搬进了新的小区，房子虽来比原来的小很多，但是很新而且很实用。到了屋里，外婆笑眯眯地大声说着：“来了来了，老徐（阿公）快出来！”她用手发狠似的在围裙上擦两下，接过妈妈爸爸手里的东西，有些慢地弯下腰从柜子里拿出几双拖鞋，嘴里念着：“哎呀，现在从温州到瓯北方便了很多嘛，我前次跟老徐去温州，一会儿就到了嘛……”她那苍老而肉肉的脸上显现出欣喜而快乐的神情。吃饭时，外婆还在厨房里匆匆地忙碌着，切菜声，炒菜声，水流声，各种餐具的碰撞声……妈妈朝里边对外婆说：“妈，快吃饭吧，菜都凉了。”“没事没事，你们先吃，我这里还有几个菜好了就去。”爸爸接应道：“我们都快吃饱了，少烧点吧。”外婆慈祥的笑着说：“哎呀！没有关系的，好多朋友带过来的都吃不了，你们带回去喏！”说着，身影还在油烟中不停地晃动着……
外婆老了，做不了什么了，但她对晚辈那发自内心的关爱是伟大的。她用她那亲切而诚恳的笑来呵护晚辈，她用她那温和而贴心的声音安慰着晚辈，她用她那大大的拥抱来显示自己无私的爱。
爸爸是比较胖的，肥肥的梨形脸，粗粗的腰，壮壮的腿，但他也是幽默的。
每次老爸洗碗和洗澡的时候，都能听到他用那夸张的唱腔一首又一首地唱着七八十年代的歌曲，乐此不疲，挥洒渲染着欢快的氛围。歌声中带着对生活的满足和对未来的期望，我和妈妈只是微微地笑。
一次爸妈晚上准备出去散步，我忽然想到一首音乐课上学的歌曲，于是发问：“老爸，你知不知道《弹起我心爱的土琵琶》这首歌啊？”老爸立即反应过来：“这不是七八十年代的歌吗？”我点点头，只见他早已深情地高声地唱了起来，眉头不停地扬起又松下：“西边的太阳就要落山了/微山湖上静悄悄/弹起我心爱的土琵琶/唱起那动人的歌谣/踏上飞快的火车/像骑上奔驰的骏马……”老爸那突然激昂起来的歌声，让我微微笑了起来，妈妈在一旁欣赏似的看着老爸那充满感情的演唱。“不要笑嘛。要是没有游击队战士的努力，哪有你现在的生活？”爸爸的脸变得严肃了些，语重心长但不缺慈祥地说。我若有所思的点点头，妈妈微笑着看着我们，眼睛里放射着幸福的光。爸爸又回味似的接着唱了起来：“车站和铁道线上/是我们杀敌的好战场/我们爬飞车那个搞机枪……”脸上洋溢着幸福的光亮，洋洋自得的尽情演唱着，掩饰不住脸上的憧憬和崇敬，还有那悠然自得的好心情。
B. 关于“家风家训”的实践报告的例文
第一篇：
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
第二篇：
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
C. 关于“家风家训”的实践报告
7月26日 实践小组到达了淄博市桓台县马桥镇罗道村，这次家风家训实践活动由此展开。
初进村庄，小组成员将调查对象定为老年人群体。但是由于方言问题，成员与老人们交流沟通出现障碍，老人们对小组成员产生了警惕性。实践活动因此一再受阻，第一次的访问活动以失败告终。小组成员并没有退却。经过这次失败，成员们总结了经验教训，随即展开第二次访问活动。此次采访中，小组成员先向老人们耐心地介绍了自己的身份以及这次活动的目的，以此让老人们能够放心与其交流。其中一位和蔼的老爷爷介绍了自己的家风家训：“家里的家训就是努力向上，团结，追求幸福。”同时他希望自己的儿女能够有出息。经过成员们的努力，此次采访进行顺利。
通过此次实践活动，小组成员们对家风家训有了进一步的了解，同时也体会到了老一辈人的淳朴踏实与对后辈的殷切希望。
D. 湖北省高中生综合实践活动中的社会实践调查报告怎么写
社会实践报告
主题：普法“三下乡”
地点：XX市XX县XX村
时间：XXXXXX
主办单位：XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部
活动目的：去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动，宣传法律常识，加强广大农民群众的法律意识。
活动内容：1.开展法律讲座
2.发放“普法”传单
3.走村串户调查“普法”情况，收集第一手资料。
4.赠送法律书籍。
E. 民俗综合实践开题报告怎么写
不想告诉你…
F. 社会实践开题报告怎么写呀请教一下
您的社会实践具体是什么题目呢
开题报告
具体是什么时间需要呢
有没有具体的要求呢啊
最好有具体的排版格式要求
那样就好做了。
G. 家风家训的实践活动感受
勤又勤，不受贫
“勤又勤，不受贫！”这句话是我们家的家训，也是爷爷的父亲——我的太爷爷说过的话。爷爷经常的提起这句话，要求我们在学习上，也谨记这句话。坚持勤学勤练，勤写勤算，勤读勤看，勤思勤鉴。这样才能学精学好，学业才会有成就。在生活方面也要求我们自己多动手，多做事，培养多种兴趣，学习多种知识，掌握多种本领。
爷爷已经是个老人了，是公务员退休了。他喜欢讲一些过去家里的事儿，告戒我们，要不忘本，不忘过去，不忘勤劳、不忘俭朴，时刻保持勤劳敬业，艰苦朴素的好家风。
原来，我们的祖上是世代为农的，先祖们是从河北乐亭移民来开荒耕田的，那个时候，沈阳的浑河南岸还是很荒凉的地方，经过几代人的勤奋劳动，变成了鱼米之乡。爷爷说，祖上都是种地的农民，但是，他们的手可巧了，不光会种地，还会多种手艺，爷爷说，他的父亲，还是糊风筝的高手呢！风筝能放得比燕子飞得还高呢！
我们的家人总是喜欢劳动，有空余的地方，爷爷总会种上各种常吃蔬菜和娇艳的鲜花，家里人都说吃自己种的果实，总是格外的香甜。清晨，每当我走进园子，总能嗅到清甜的果香，和淡淡的花香，从我懂事起便也爱上了这些花花草草，喜欢上了大自然的气息。
奶奶则喜欢把家里打扫的干干净净，一尘不染。每天早晨擦地、扫尘、做饭、洗碗，便成了她的习惯，每当我起床的时候她早已经把地板擦得通亮，早饭也早已摆上了桌。奶奶说以前住平房的时候，我们家就一直为村里评为“五好家庭”！原因之一就是村主任每天到我家，我们家都是最干净的，而且不论什么时间，总是保持的整洁干净！
我要谨记“勤又勤，不受贫！”的家训，向我和祖辈那样永远保持普通劳动者的本色。因为，劳动是光荣的！
沈阳市实验小学
五年一班
张思源