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南方实习报告意义

发布时间: 2021-03-25 21:39:58

实习报告感受怎么写

人文地理学社会考察实习大纲(青岛)
人文地理学社会考察实习是高等院校资源环境与城乡规划管理专业的学生,在教师的组织和指导下,从事对某一地区人文地理环境或某一人文地理现象进行调查和研究,借以获得感性认识,掌握一定的调查方法和研究技能,验证课堂中所学理论知识,并将理论应用于实践中的一种特殊的教学方法。他是高等院校资源环境与城乡规划管理专业教学计划的重要组成部分,是课堂教学的继续,是培养全面发展的合格的资源环境与城乡规划管理专业的研究型人才和管理型人才的客观必然要求。
一、 人文地理学进行社会考察实习的意义
1.人文地理学进行社会考察实习是人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的。
人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科。
人文地理学研究的各种人文现象空间分布的不均一性,使同一人文现象在不同地区表现出空间差异性,区域性是人文地理学的核心,区域综合开发是人文地理理论应用性的关键。正是人文地理学研究对象的区域性差异决定了人文地理学社会考察的不可替代性。尽管现代科学技术突飞猛进,卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用,但实验室模拟终究不能代替社会考察,因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来,而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的,况且各种开发理论也要到社会中得到验证。
现代人文地理学不仅仅在于认识世界,更重要的是直接参与和指导改造世界的活动,诸如:城市与乡村发展与布局规划、国土规划、农业区化、旅游开发等,这些实践行为均离不开对社会实际的全面考察,这足以说明人文地理学进行社会考察实习的必要性。
2、人文地理社会考察实习是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径
无论进行那种规划都要掌握一定的分析研究技能,如:对生态环境的分析技能、旅游资源的评价、土地资源评价、工业布局、配置技术,人口迁移、城市演化及结构分析技能,这些技能仅仅通过课堂讲授是难以掌握的,必须通过现场考察和实际应用才能掌握。
同时,人文地理学科学的思维能力,单凭课堂教学是难以完成的。所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象,采取科学的区域性、综合性思维,以人地关系为核心,发现各种人文现象的时空联系与差异,揭示它们相互作用的特征与规律。人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维,具有广放性。,他遵循其他学科的理论原则,但又不拘泥于其他学科的桎梏。实践证明:作为大学阶段的资源环境与城乡规划管理专业的学生,只有在积极接受书本理论知识的基础上,面向外部环境,在实践中学习才能掌握各种专业技能。
3、人文地理社会考察实习是学习其他规划专业课的基础。
无论资源开发规划、生态规划、还是城乡发展规划,做规划前都要对当地的人文环境有充分的认识,只有充分认识规划区的人文地理环境,各种区域开发规划才能进行。因此,掌握人文地理环境的考察方法是学好其他规划课的基础。
二、 人文地理学进行社会考察实习的目的
1、 认识考察区人文环境的特征
2、 掌握认识人文环境的方法
3、 检验课堂理论知识的掌握程度
4、 了解考察区各种资源开发布局规划、工业发展与布局规划、城乡发展与布局规划
5、 分析掌握考察区发展成为综合性大城市的条件。
三、 人文地理学考察实习(青岛)内容
1、 青岛工业考察实习
实习方法是对典型企业调查实习:海尔集团、海信集团、青啤集团
(1)企业总体特征调查:本项内容主要调查所选区工业企业的属性(包扩企业从属于那一生产部门、其生产加工对象是什么、加工程度如何、企业生产与管理的组织形式是什么等等)、总体规模(包括企业占地规模、固定资产规模、全员劳动力规模、产值规模、利税规模)以及企业在本区、本行业中的相对地位与作用。
(2)企业区位特征调查:本项内容首先调查企业所在地区的自然地理特征,如地质构造基础、地貌类型特征、并在调查基础上进行对企业布局影响的评价;其次,调查其经济区位特征,如;所属的经济区、城市功能区、与交通线、通讯线及其他基础设施的空间关系,与原料地、市场地、生产协作地的宏观空间关系(距离、通达性、通过能力)等。
(3)企业内部结构调查:首先调查企业内部主要环节构成及其顺接关系,如原料的选取与初加工、深加工直到半成品、成品,最后到包装、监测等的整个过程;其次要调查各环节的空间排列组合关系,如在上述生产环节中各部分在场区是如何布局的,它们之间靠什么方式连接。
(4)企业对外联系调查:首先了解企业与上级主管部门、地方政府的关系,以及与横向协作企业、与企业集团、与分支机构的关系;其次要调查企业资金投入来源与投入结构,技术设备来源及构成,原料、燃料、半成品、辅助品来源;第三调查产品销售去向,产品市场范围、市场占有率及覆盖率、产品销售方式等。第四要调查企业对外联系的具体路线,包括交通线、通讯线的具体构成形式传输能力等。
(5)企业发展规划调查:本项内容主要包括企业生产与建设规划的目标(近期、中期、远期目标)、规划的主要任务(扩建、改组、改造、转产等)、规划布局蓝图、规划实施措施与对策、规划实施的具体步骤等。
(6)企业综合分析:通过进行上述单项内容的调查分析,对所调查企业各方面进行合理性评价,总结其中存在的问题,对企业的发展未来提出建议和对策。
2、青岛港考察实习
(1)调查港口的发展历史、码头的分布及功能、港口吞吐、货物的种类及数量、腹地范围、集装箱班轮航线等情况。
(2)调查分析青岛港对青岛经济、社会、文化、城市发展的影响和作用。
3、青岛城市地理考察实习
(1)调查青岛市产生的自然条件和人文条件,城市的形成和发展过程,分析不同历史时期影响城市产生的主要因素,判断城市所处的发展阶段,预测城市发展趋势,确定城市职能。
(2)调查青岛市在区域经济发展中的地位和作用,包括:城市的地理位置,城市所在经济区与周围城市的联系,城市在地区中的中心地位和作用,城市的规模和行政级别等。
(3)调查青岛市城市职能的演替,城市中心及地域范围的变化,城市人口及结构的变化,城市发展过程中的重要历史事件及人文遗迹等。
(4)调查青岛市城市地域结构及土地利用功能区的划分的历史演变和目前的土地利用功能区分布特征。
(5)调查青岛市内外交通发展与分布情况。
4、青岛市旅游资源的考察实习
(1)旅游资源本身状况的调查分析;包括资源类型、特色、科学价值与美感程度、资源的丰富度及组合等。对人文旅游资源要调查其历史文化背景,对自然旅游资源要弄清其自然地理成因。
(2)旅游资源的环境条件,如交通条件、市场条件。
(3)资源的开发利用状况,如开发规划程度、利用强度。
5、青岛市商业考察实习
(1)调查青岛市的商业中心
(2)调查分析青岛市商业中心的形成条件极其沿革。
(3)分析商业中心等级结构的合理程度。
6、青岛市宗教考察实习
(1)考察青岛市宗教发展状况。包括信仰宗教的人数,所存在的宗教的类型
(2)调查宗教对青岛社会文化发展的作用
(3)调查各种宗教景观(如教堂、道观)对城市规划、城市景观的作用。

资源环境与城乡管理2009级人文地理学社会考察实习计划
时间:2010年12月20日-31日共12天
具体安排:20日实习前准备 21-24日青岛工业考察实习
实习方法是对典型企业调查实习:海尔集团、海信集团、青啤集团、青岛重汽
(1)企业总体特征调查:本项内容主要调查所选区工业企业的属性(包扩企业从属于那一生产部门、其生产加工对象是什么、加工程度如何、企业生产与管理的组织形式是什么等等)、总体规模(包括企业占地规模、固定资产规模、全员劳动力规模、产值规模、利税规模)以及企业在本区、本行业中的相对地位与作用。
(2)企业区位特征调查:本项内容首先调查企业所在地区的自然地理特征,如地质构造基础、地貌类型特征、并在调查基础上进行对企业布局影响的评价;其次,调查其经济区位特征,如;所属的经济区、城市功能区、与交通线、通讯线及其他基础设施的空间关系,与原料地、市场地、生产协作地的宏观空间关系(距离、通达性、通过能力)等。
(3)企业内部结构调查:首先调查企业内部主要环节构成及其顺接关系,如原料的选取与初加工、深加工直到半成品、成品,最后到包装、监测等的整个过程;其次要调查各环节的空间排列组合关系,如在上述生产环节中各部分在场区是如何布局的,它们之间靠什么方式连接。
(4)企业对外联系调查:首先了解企业与上级主管部门、地方政府的关系,以及与横向协作企业、与企业集团、与分支机构的关系;其次要调查企业资金投入来源与投入结构,技术设备来源及构成,原料、燃料、半成品、辅助品来源;第三调查产品销售去向,产品市场范围、市场占有率及覆盖率、产品销售方式等。第四要调查企业对外联系的具体路线,包括交通线、通讯线的具体构成形式传输能力等。
(5)企业发展规划调查:本项内容主要包括企业生产与建设规划的目标(近期、中期、远期目标)、规划的主要任务(扩建、改组、改造、转产等)、规划布局蓝图、规划实施措施与对策、规划实施的具体步骤等。
(6)企业综合分析:通过进行上述单项内容的调查分析,对所调查企业各方面进行合理性评价,总结其中存在的问题,对企业的发展未来提出建议和对策。
25日青岛港考察实习
(3)调查港口的发展历史、码头的分布及功能、港口吞吐、货物的种类及数量、腹地范围、集装箱班轮航线等情况。
(4)调查分析青岛港对青岛经济、社会、文化、城市发展的影响和作用。
26日、27日两天整理前五天的实习日记
28、日青岛城市地理考察实习
(6)调查青岛市产生的自然条件和人文条件,城市的形成和发展过程,分析不同历史时期影响城市产生的主要因素,判断城市所处的发展阶段,预测城市发展趋势,确定城市职能。
(7)调查青岛市在区域经济发展中的地位和作用,包括:城市的地理位置,城市所在经济区与周围城市的联系,城市在地区中的中心地位和作用,城市的规模和行政级别等。
(8)调查青岛市城市职能的演替,城市中心及地域范围的变化,城市人口及结构的变化,城市发展过程中的重要历史事件及人文遗迹等。
(9)调查青岛市城市地域结构及土地利用功能区的划分的历史演变和目前的土地利用功能区分布特征。
(10) 调查青岛市内外交通发展与分布情况。
29日青岛市旅游资源的考察实习
(4)旅游资源本身状况的调查分析;包括资源类型、特色、科学价值与美感程度、资源的丰富度及组合等。对人文旅游资源要调查其历史文化背景,对自然旅游资源要弄清其自然地理成因。
(5)旅游资源的环境条件,如交通条件、市场条件。
(6)资源的开发利用状况,如开发规划程度、利用强度。
30日青岛市商业考察实习
(4)调查青岛市的商业中心
(5)调查分析青岛市商业中心的形成条件极其沿革。
(6)分析商业中心等级结构的合理程度。
31日青岛市宗教考察实习
(4)考察青岛市宗教发展状况。包括信仰宗教的人数,所存在的宗教的类型
(5)调查宗教对青岛社会文化发展的作用
(6)调查各种宗教景观(如教堂、道观)对城市规划、城市景观的作用。

② 实习报告总结

系部名称:
专业: ______
年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位:
实践时间: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

③ 专业实践的意义

1.可以正确认识自己。即便是大一的同学,也可以在寒暑假积极参加社会实践,社会实践能促进大学生找到自身的不足,弥补不足,从而正确认识自己,形成正确的自我意识,明白自己该做什么,树立起人生奋斗方向和目标。在参与社会实践的过程当中,能够弥补急需知识,扩大自身知识面,培养与提升自身分析、解决问题的能力及应变能力。

2.可以理论联系实际。从大二暑假开始就可以进行专业实习,按照教学计划,从大二开始学习专业课程了,通过专业实习,初步接触行业,能对岗位和基本工作程序有更深入了解。运用自己的专业知识与技能,使课堂所学的书本知识得到深化与转化,初步培养理论联系实际的能力、分析问题与解决问题的能力,并获得行业内发展的最新信息,激发学习和探索的积极性,从而提高自己的专业素质,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

3.可以增长社会知识。俗话说在家靠父母出门靠朋友,通过专业实习和社会实践,与不同阶层、不同文化以及不同性格的人接触与交流,有助于口头表达能力与人际交往能力的提升。在相互帮助与学习的过程当中,积累与他人交流与相处的生活经验,增长社会知识。在实习和实践过程中遇到的困难和挫折,能磨练自己的意志,有助于提升自己承受挫折与实现自我调控的能力,提高自己的社会活动能力与社会适应能力。

积极参加专业实习和社会实践,能提高自己的专业水平和综合素质,无论是毕业求职还是以后的职业发展,都能使自己更具有竞争力。

④ 毕业实习报告

六个月的实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过这几个月实习下来,使我受益良多,具体的实践体会如下:

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以,绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的。

在学校里学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。

⑤ 跪求一份在中国南方电网的毕业实习报告,3000字一上的.

前言

电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业,是国民经济的第一基础产业,是关系国计民生的基础产业,是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业,电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系,它不仅是关系国家经济安全的战略大问题,而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展,对电的需求量不断扩大,电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。

据悉1974年建成了第一条330kv输电线路,由甘肃刘家峡水电站厂到陕西关中地区。1981年建成了第一条500kv输电线路,由河南姚孟火电厂到武汉。电力系统输电电压等级,除西北电网为330/220/110kv外,其他电网都采用500/220/110kv。国内各省电网都已形成220kv网架,华北、东北、华东、华中、南方等电网都已建成500kv大容量输电线路和跨省联络线,并将逐步形成跨大区域互联的骨干网络。正在建设中的西北750kv输电工程,标志着我国电网输电电压等级由目前最高的500kv即将升级为750kv,实现历史性跨越。除超高压输电外,1988年建成了从葛州坝到上海南桥的500kv直流输电线路,全长1080km,输电容量120*kw,使华中和华东两大电力系统互联,形成了跨大区的联合电力系统。在这些电力建设工程中,超高电压等级(220kv/330kv/500kv/750kv)变电站自动化系统占有重要的地位。

一、实习目的

实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。

二、实习内容

①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。

②搜集整理500kv变电站特点方面资料。

③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获

④实地考察云田500kv变电站的主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等,参观考察过程中要求作好笔记。

⑤。运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。

三、实习过程

云田变电站介绍

云田变电站属于国家电网株洲电业局下设的站点。而株洲电业局是湖南省电力公司直属大二型供电企业,担负着株洲市及所辖四县(市)的供电任务,供电区域面积11420平方公里,供电区域人口357.05万人。株洲电业局下设株洲县、醴陵、攸县、茶陵四个县级电力局,变电管理所、线路管理所、用电管理所、调度管理所、计量管理所五个专业管理所,云田500千伏变电站以及高新电业股份有限公司及其分(子)公司。全局拥有35千伏及以上变电站45座,合计容量353.875千伏安,所辖云田500千伏变电站容量达150万千伏安,已进入全国特大型变电站行列,是湖南省菱形超高压环网的核心构成之一。目前,全局35千伏及以上输电线路1297.57公里,配电线路5127.58公里,共有高低压用户4万余户。全局固定资产原值10.47亿元,净值6.84亿元。年供电量36.82亿千瓦时,最高负荷54万千瓦,年售电量34.37万千瓦时。全局现有职工1540人,其中各类专业技术人员387人。全局职工勤奋创业,锐意改革,取得了较好的生产经营业绩和良好的发展势头,1998年销售收入达10.92亿元,全员劳动生产率87792元/人·年。在深化改革和市场竞争的新形势下,株洲电业局以“创造两个效益、培养一流人才”为战略目标,遵循“发展、改革、管理、效益、服务”十字方针,为株洲地区电网建设谱写新篇。

电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网.随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高.从最初较低电压水平的6-10kv经历35kv、110kv和220kv,发展到超高压的330kv、500kv和750kv电网,并且还有继续上升的趋势。
现场实习

2007年1月3日我们公共事业专业的全体同学来到了位于株洲的云田500kv变电站。来到云田变电站,远远地看到有两路高压铁塔线路从远处通向变电站。一进大门,院里的两台巨型变压器映入眼帘。所长对我们进行了安全教育后开始带领我们参观几个重要的场所----如外部变压设备、高压间和主控制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用,增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站采取了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。正常工作时,变电站使用其中的一路电源,另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。外部高压电进入变电站后,通过隔离开关、电压互感器,以及电流互感器最后接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时,a线路通过隔离开关接向a变压器,当a变压器出现故障时,可将a线路接向b变压器,也可以由b线路给a变压器或b变压器供电,以保证铁路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量,电流互感器用于对供电电流的测量,两者配合使用可以计量电度。

变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高,功率又很大,所以变压器产生的热量很大,如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度,每台变压器上都装有很多散热片,当主体温度超过55摄氏度时,散热器低部风扇自动启动,85摄氏度自动跳闸,说明线路发生故障,起温度保护作用。为了防止线路短路,变压器的主体中充满了25#油,在主体上面装有一个油枕,可随时向主体中供油,补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警,防止变压器损坏。

接着,我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由许多铁栏分隔,里面的好多设备都是进口的,自动送电,跳闸保护,十年都未出故障。在主控制室内,有两名技术人员随时监视着主控制设备各仪器仪表的工作状态,主控制设备体积庞大,功能完善,具有故障显示,故障分析,自动保护等众多功能,给管理操作带来很大便利。当跳闸时,绿灯会闪,同时铃响,进行报警。当铁路上线路发生断路时,可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离,从而为及时维修提供方便。最后我们总览了整个变电站的结构及工作状态,对其有了更直观清晰的了解。

接着我们跟随所长来到会议室,他给我们讲解了云田变电站的运行过程和一些基本的模式。

一般情况下,电经过输电线路到达500千伏变电站后,通过变压器转化为220千伏等级,输送到220千伏变电站后,再通过变压器转化为110千伏等级,通过110千伏变电站再次降压,最后通过街头常见的变压器转化为居民用电,此时电压已经降到了220伏。

再接着来到主控室,其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。梦山变的主控室有六台计算机组成:视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统,以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的产品,可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除,控制及安全操作闭锁,显示和制表打印,时间顺序记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自恢复和自动切换。

而站长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班,可以说,区域控制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面的经济效益。从远期效益和电网发展来看,随着接入的变电站不断增多,按照无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。

另外处理事故时必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速),且要根据以下原则采取措施:尽速限制事故发展,消除事故根源,解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行,以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式,使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故,事故时,发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析,做出事故处理决定,下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报,会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报.如果事故时变电站与调度联系中断,则值班人员按规程规定处理事故,通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。

四.实习总结

通过这一次的实习,我了解了变电所电气设备的构成、了解配电装置的布置形式及特点,并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情。在变电站工作,安全是最重要的一件事,所以我们牢记“安全第一、预防为主”的实习方针,加强《安规》学习,提高安全意识,更是我们的必修课。“变电站安全无小事”已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中,我收益颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。这次参观可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。临走前,我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户,给我们带来了光明,给我们带来了征服大自然的力量。此外,我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

⑥ 实习目的与要求

实习目的:

实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。

1、实习不只是实习

不少毕业生为了累积经验而努力积极找实习工作,有的则是为了从不断更换的实习工作中找到自己适合的工作,有的干脆就是为了打发时间,让自己躲在实习的外衣里,迟迟不肯面对找工作独立生活的现实。

不管怎样,频繁的更换实习工作会和频繁的更换正式工作一样,到处浅尝辄止,最终得到的也是无从下手。用人单位对短期内频繁跳槽的求职者也会提出大大的问号,认为这样的求职者缺乏稳定性、规划性。对于企业的员工稳定和文化发展有着不好的影响。

2、实习不必专业对口

对于很多大学生而言,如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点,惟有如此,才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。

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毕业实习目的与要求【一】
(一)实习目的

1、锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识;

2、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

(二)实习要求

1、校内实习期间,严格遵守学校规章制度,服从专业老师的安排,做好笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题;liuxue86.com

2、校外实习期间遵守公司各项规章制度,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,及时撰写实习日记。