（一）2015年10月初----2015年10月底，开题报告。
（二）2015年10月初----2015年10月底，资料整理。
（三）版2016年3月初----2016年4月底，论权文初稿。
（四）2016年2月初----2016年5月底，论文定稿。
（1）2016年3月初----2016年3月底，开题报告。
（2）2016年4月初----2016年7月底，资料整理。
（3）2016年8月初----2016年10月底，论文初稿。
（4）2016年11月初----2016年2月底，论文定稿。
2. 毕业论文开题报告里的研究进度安排怎么写
大概谢谢就行，一般论文以半年为限，你就谢谢这半年都干啥了就行。比方说1-2月，收集素材，这样
3. 论文研究工作进度安排怎么写
议论文研究工作进度安排可以对于工作进度的安排分为几种方式，并且对于每种方式都要有一定的应对措施。
4. 怎么编写工作进度计划，论文里开题任务书中的内容
这是我开题报告中的进度计划，我觉得都是通用的，你稍微改改应该回就可以了。
第一阶段：2009.1.10—答2.28，查阅大量文献资料，确定论文题目；
第二阶段：2009.3.1—3.20，根据论文题目进行调研，按照指导教师所下任务书的具体要求，积极做好论文前期准备工作；
第三阶段：2009.3.21—4.3，完成选题报告。通过选题报告，对论文的框架和内容有一个大体的构思，并在指导老师的帮助下，整理相关资料、补学空白知识点，做好撰写论文的前期准备工作；
第四阶段：2009.4.4—2009.4.30，在导师的指导下，进一步分析整理资料，完成论文初稿。在实际工作中验证相关论点，以完善论文的实际可操作性，并希望论文的方法和观点能在实际工作中得到应用和升华；
第五阶段：2009.5.1—2009.6.7，与导师进行讨论，总结充实研究内容，并根据论点在实际工作中的应用对论文进一步修改；
第六阶段：2009.6.8—2009.6.14，论文评审。在指导老师的帮助下充分做好答辩准备，积极准备答辩材料；
第七阶段：2009.6.15—2009.6.21，学院和管理系答辩。
5. 开题报告研究进度怎么写速度····
完成措施及进度安排
步骤：(1）通过网络寻找XX的资讯
(2）通过图书馆和期刊查询相关XX的前沿理论
(3）初步整理资料，写出开题报告
(4）通过提纲的内容写出和完善论文
方法措施：(1）通过网络、图书馆、期刊查阅相关资料
(2）和老师、同学进行相关的交流
(3）运用所学知识以及前沿理论展开论述
(4）尽量案例、数字和图文结合
进度安排：2010年11月20日—2010年12月7日 资料的查阅与整理
2010年12月1日—2010年12月30日 论文开题报告
2011年1月1日—2011年3月20日 论文初稿完成
2011年3月20日—2011年5月14日 论文的修改、完善、成形与答辩
6. 开题报告中的写作进程及时间安排怎么写
就是你的论文或者项目的进度和时间安排，如：2013.1-2013.2，进行某某论文和项目的技术调研和资料收集工作；2013.3-2013.4，进行某某论文和项目的分析、汇总和初步设计工作；等等，一直到你的论文和项目答辩或者发布。不知道你懂了吗？
7. 毕业设计开题报告中的进度安排必须与任务书上给是进度一致
对，必须一致，具体咨询带你们的老师
8. 毕业论文开题报告里的研究进度计划安排怎么写
1、第一阶段：准备阶段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）组建课题团队，确定研究课题，撰写开题报告。
（2）制定调研方案，完成前期调研资料整理汇总。
（3）设计调查问卷，开展问卷调查，汇总调查结果并分析、归纳，撰写报告。
2、第二阶段：实施阶段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）整合教学资源，设计课件模板，并通过教学实践进行调整、改进。
（2）建立教学资源共享机制，设计课件定制订单模板，开展个性化的课件定制服务，不断修改、完善。
（3）开展教学实践，整理研究资料。
3、第三阶段：结题阶段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）整理研究数据，形成研究报告。
（2）组织内部评估。
（3）整理课题建设材料，进行总结、评估，完成结果分析并撰写相关论文，申报并迎接评审。
(8)开题报告安排进度扩展阅读
研究方案主要包括拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施．研究方法，是确保论文写作顺利进行的重要条件，从大的分类来说，一般包括实证分析法和规范分析法；从具体的研究方法来说，包括观察法．调查法．实验法经验总结法。个案法。比较研究法，文献资料法等。
学生应根据选题方向、研究内容和实现目标的需要，选择合适的方法加以应用．准备工作情况，主要是指当明确论文主题时对于选题分类已经完成的主要工作，指导教师通过了解准备工作情况来确认学生是否具备了研究条件．主要措施，是指学生在接下来的具体研究过程中，如何确保写作任务的完成．