① 化学参观实习报告,包括哪些部分
化工厂见习报告
．见习目
1.理解化工产所涉及要概念、基本原理；
2.典型化工工艺及所用典型设备具定化工产工艺涉及能力；
3.掌握至少种产品典型工艺流程；
4知道工厂组织结构、管理产品质量保证体系；
5.知道与化工产相关发展状况
二．见习间
***月*
三．见习工厂简介
公司情况简介建立……
四．见习程
达***集团限责任公司；
*进行安全环保意识教育；
习**产工艺；
习**产工艺；
式工厂见习参观；
校
五．见习部工业产品简介
1.式:
2.性状
3.产原理：
4.工业流程：
a.沸腾炉：
b.接触室：
c.吸收塔：
5.包装:
6.用途:
六．见习想
化工厂见习我师范业及知识系统性、完整性必要间短短间内我收获东西受颇深点理论习业务实战基础实际工作与理论阐述存同见习闲暇间同些工作工交谈深知工作岗位着良业务能力做工作基础于我些即走社掌握牢固专业知识显尤其重要点进行重复、单调、趣工作仅要保持工作质量及效率应具备创新精神
通实习我算真化工行业亲密接触总**化工厂短暂见习我受益匪浅工作习探索
七、记
由于化工行业工作环境差、工作单调、化工厂释放气体危害自健康等等原同行同都打消化工厂工作念化工厂见习说实辛苦欣慰宝贵知识课本深刻体化工厂叔叔艰辛且底敬佩种敬业与牺牲精神
虽我看化工厂既我行应该认真面见习我认真总结工厂行通查阅量资料总结实践终完份见习报告
② 哪位朋友能帮我整一篇有关化工操作工的（实验室流程操作，生产农药中间体）毕业论文及实习报告
摘要：本文阐述的是：根据化工原理课程的特点，通过启发式的教学，并不断培养学生的工程意识，刺激学生学习的积极性，提高教学质量。
关键词：化工原理课程积极性工程意识教学质量
化工原理是化工及其相关专业学生必修的一门基础技术课程，它在基础课与专业课之间起着承前启后的作用，是自然科学领域的基础课向工程科学的专业课过渡的入门课程。该课程不仅是单元操作在各行各业上的广泛应用，而且是基础通向专业技能的重要媒介。
化工原理是一门理论与实践紧密结合的课程，其主要任务是介绍流体流动、传热和传质的基本原理及主要单元操作的典型设备构造、操作原理、过程计算、设备选型及实验研究方法等。在医药类高校，制药工程、药物制剂专业也都开设了化工原理这门课程，理论学时数为60学时。为了在较少学时内培养学生运用基础理论分析和解决单元操作中各种工程实际问题的能力，我们应该适当的改进教学方法，提高教学质量，让学生为今后的专业课学习和工作打下较坚实的基础。
一、在理论教学中探索启发式教学
启发式教学是指教师根据教学目标，从学生的知识基础、思想水平、学习水平、接受能力等实际出发，采用各种教学启发手段，充分调动学生学习的积极性，充分发挥学生在学习中的主体作用，使他们通过积极的思维、操作、演练，主动地获取知识和发展智能。启发式教学的内涵包括：
1、既要注意教师的主导作用，也要注意调动学生的积极性和主动性；
2、在传授知识的同时,注重学生智能的培养；
3、既要传授前人积累的知识，也要注意开拓学生的视野，培养和鼓励学生的创新意识和能力。
在课堂上，启发式教育主要表现在师生之间，教师起主导作用，调动学生的学习主动性，发挥学生在学习上的主体作用。启发式教学的核心是通过教师将深刻的思维过程的外在化，诱发学生积极的同步的思维活动。
启发式的授课中从一开始就要设法激起学生的兴趣，这是最基本的。例如我们在讲到沉降单元操作，可以提问：在日常生活中那些现象是沉降过程？学生大部分知道的是空气中的灰尘落下的过程。那么接着提问：这些沉降过程依靠的什么力？沉降的设备有那些？怎么样才能分离更小的尘粒？一系列的问题可以让学生产生兴趣，接着就可以开始讲授相关的理论知识了。化工原理的大部分理论是很枯燥的，如果不想办法启发学生，吸引学生，和学生互动，那么在课堂上讲授理论知识就会是死气沉沉的，教师在讲，学生在听，至于能学到多少东西，这个就不得而知了。
当然在讲授课程的过程中，要重、难点突出。对于重点的内容要着重掌握，必要的时候要举例说明。比如在讲到流体流动的时候，柏努利方程的应用既是个重点也是个难点，因此在讲到这里的时候，必须重点强调，引起学生的注意，并且最好能根据学生接受的程度，适当的给出典型的示例来讲解柏努利方程的应用。
总之，在实际的教学中，启发式的方法还有很多。在教学的过程中，要不断的激发学生的兴趣，让他们多思考，多总结，多归纳。让学生主动获得知识，从而培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、适当的培养学生的工程意识
化工原理是一门综合性的工程技术课，是日后从事工程生产技术工作的理论支柱。学习这门课，除了理论知识扎实以外，还需要掌握一些工程知识和工程实践。教师在教学的过程中注意培养学生的工程意识。
一般认为工程概念包括：理论上的正确性，技术上的可行性，操作上的安全性和经济上的合理性。这四个方面相互联系、相互促进，形成一个有机的统一体，理论正确性是前提，可行性和安全性是关键，经济性是整个概念的核心。
化工原理各章节的基本概念、基本原理、基本公式是学好这门技术基础课的关键。教师在教授的时候，需要理论联系实际，逐步深入，才能灵活应用，并有意识地培养学生的工程观念。例如，对于管路直径的确定，根据基本方程，管径与流体的体积流量和流速有关。一般在生产中体积流量是一定的，则管径的确定取决于流速的大小。流速越大，则管径越小， 如果选择小管径的管道，可降低管道的成本投资，即设备费少，但是管道中的流体的流速的增大，这又使得流体流动阻力增大，消耗更多的动力，增加了操作动力费；反之，流速越小，则管径就越大，操作动力费减少但是设备费增大。因此，这已经不是一个简单的数学计算问题， 必须用工程观念去探讨， 所以管径的大小需由经济核算决定。选择最适宜的流速， 使设备费与操作动力费的总和为最小。所以说在教学的过程中注意培养学生的工程意识，也让学生了解这门课程涉及到的工程知识。
学习化工原理是要解决生产中真实、复杂的实际生产问题，很多问题不能用简单的数学解析法来处理，而是需要依靠理论指导下的实验研究方法和数学模型法来解决。熟悉这些工程问题的研究方法是培养学生分析问题、解决问题的能力，树立工程意识的主要途径。
方法有：量纲分析法、数学模型法、过程分析法等等。对于量纲分析法是化学工程实验研究中经常使用的方法之一，解决一些目前还不能用理论分析解决的问题，这在流体流动、传热、传质的过程中都会遇到。比如在流体流动的过程中，层流时的摩擦损失计算式可以根据理论分析方法推导，而对于湍流的情况就要复杂的多，很难用理论的方法推导出来，我们就采用量纲分析法求取湍流时摩擦损失计算式。这样把一个复杂的问题简单化，把工程的问题转化为数学问题。
总之，化工原理是一门工学课程，教师在教学中也应该不断完善自己，在加强理论研究的同时，也要加强实践教学，注重学生能力和工程意识的培养，提高教学质量。
参考文献：
③ 参观实验室的实习报告啊
好懒哦 这些也要人代劳，可惜咱没去你那里实习，不然代劳下也没问题喽
④ 急求化工厂化验员的毕业实习报告
毕业实习报告 化验员为期一年毕业实习的个人工作总结 转眼间为期一年的实习时间已过。这是我的第一份工作，这一年是我人生旅途中的重要一程,透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、帮助下，使我在工作上取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为化验员来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使实验紧密结合，不断提高了自己诸多方面的素质。现将本年度实验室工作总结思想政治表现、品德素质修养及职业道德。积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。专业知识、工作能力和具体工作。 在化验室工作期间1化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够熟练圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： （1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能熟练操做所有化验项目并报证结果的准确性。 （2）协助化验室做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果 （3）协助化验室做好关于化验室认证的相关工作。 （4）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 同时，我还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为化验中心的工作做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，本站现在正在建设中，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为中心的发展做出更大的贡献。一定努力打开一个工作新局面。 2011年04月01日
⑤ 求一篇 应用化学专业 实习报告 3000字~！
我也是应用化学专业的，请问想要那类的，能否再详细一点
⑥ 化学分析工实习报告
这个比较全面，可以参考一下！
我看了下感觉相当不错！
⑦ 环境监测实验室化验员实习报告如何写
您好:这个是范文您可以参考下。
1.目的
建立一个HH-S4型水浴锅的使用、维护保养与清洁标准操作程序，使操作过程标准化。
2.职责
质量部QC负责本文件的起草，质量部及QC检验人员负责本标准的实施。
3.适用范围
本标准适用于水浴锅的使用、维护和保养与清洁。
4. 内容
4.1 操作程序
4.1.1水浴锅应平放在固定平台上，电源电压必须与本箱要求的电压相符，电源插座要采用三孔安全插座，使用前必须接妥地线。
4.1.2 实验前根据实验要求，在水槽中加入适量的清水或纯化水，至隔板或更高些。然后将实验器皿放置在搁架上，并盖好孔盖。
4.1.3接通电源，将电源开关置于“ON”端，将温度“设定-测量”开关拨向“测量”端，绿灯亮，电源正常加热，然后按所需温度转动温度设定旋钮，进行温度的设定，此时“LED”显示设定的温度值，当设定温度高于水槽水温时仪器开始加热。绿灯亮，加热器开始加热，红灯亮时加热器停止加热，红绿灯交替跳动表示进入恒温状态。若需改变温度，随时转设定旋钮，使用时，“LED”显示的温度，就是实际所需温度。
4.1.3 将温度“设定-测量”开关拨向“测量”端，册系统自动测量水槽内试剂温度，此时，“LED”显示的温度，就是实际所需温度。
4.2 维护保养
4.2.1水浴锅在使用时，必须可靠接地，水不可溢入控制箱内。
4.2.2 水浴锅内切勿无水或水位低于电热管，以防电热管爆损。
4.2.3每月进行一次仪器的维护检查，并及时填写维护记录。
4.3 清洁
4.3.1每次使用完毕，立即清洁仪器，悬挂标识，并及时填写使用记录。
4.3.2 每次使用结束后，将水浴锅的水放干净，用毛刷将水浴锅内的粗杂物轻刷掉，并清去锅内。用细软布将水浴锅内外表面擦净，再用清洁布擦干。
4.3.3 效果评价：设备内表面应该无水珠存在，设备外表面应该光亮整洁，没有污迹。
⑧ 求一份在实验室的实习报告
我是绑定IP的高校帐号，可以帮你下载相关资料。
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⑨ 哪里可以找到实验室毕业论文或实习报告
城市生态学实习报告范文 游憩区主要指未名湖周围园林区。本区植物种类繁多，趋于生境，乔木、灌木、草本自然分层，树木郁闭度高，是休闲、娱乐、的好地方。 总之，我们在进行新的绿化建设时，要注意从植物本身特性，植物的精神内涵与景点、建筑... www.wsdxs.cn/html/shixi/20080409/17508_8.html
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