⑴ 新时期家长应如何成为孩子成长的引路人
好家长是这样做的： 最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。 对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。 无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗? 相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“ 孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。” 社交方面：让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比𡧳引起他们的兴趣然后让他们参加兴趣班慢慢溶入群体互动的活动中。欢迎孩子的朋友。 搞一些家庭活动邀请孩子的同学朋友们参加。 放手孩子 孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。 鼓励阅读培养良好的阅读习惯。读书多了理解力才能提高。 培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下： 第 一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密 不可分的 认识。 第 二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。 第 三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。 我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。 注意培养孩子的责任感才能养成好的行为习惯： 按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一点的，负责打扫卫生多久一次，诜碗筷，等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把 工作做好 ，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。 中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立 性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。 自信心是孩子成长的关键。有自信心，孩子可以创造一切。
⑵ 成长中的引路人，作文怎么写
老师姓江，她的教学水平很高，不过我们班那时学生学习不是太好，老师就不知疲倦的为每次考试低于90分以下的同学利用课余时间补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。在同学们的眼里，老师可能很凶，但我知道，老师对我们有多凶其实就有多爱我们。
老师，您的爱如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜；您的爱比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁；您的爱最伟大、最无私、最神圣......
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、教我们做人、引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得好成绩而骄傲时，老师及时的点拨会让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、
⑶ 成长中的引路人作文800初中
成长的道路中会有很多条分岔路，我们不能分辨那条路是对的时，我们的引路人就会出现，他们会帮助我们。引路人可以是父母，可以是老师，可以是同学，可以是朋友。引路人就像冬天初升的太阳，给人温暖：引路人就像沙漠里的一滴甘泉，给人希望：引路人就像疲惫时的沙发，给人舒适。
⑷ 以《成长中的引路人》为题目的300字作文
人生路上的引路人
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里……可在以前，我可并不是这么做的……
“哎呦……”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，生气的一脚将香蕉皮狠狠地踢到了一边，嘴里还呢喃着：“哼，再让你滑我！”
正在这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又艰难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
我看傻了，老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路……
这时，我发现，周围人的脸都红了，我想我的也是……
回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人……
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱……以后，每当我看到地上有垃圾，都会主动的捡起来，每当我看到干净的道路，我总会想起那位老爷爷，我人生路上的引路人……
⑸ 成长中的引路人作文300
哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里……可在以前，我可并不是这么做的……
“哎呦……”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，生气的一脚将香蕉皮狠狠地踢到了一边，嘴里还呢喃着：“哼，再让你滑我！”
正在这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又艰难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
我看傻了，老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路……
这时，我发现，周围人的脸都红了，我想我的也是……
回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人……
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱……以后，每当我看到地上有垃圾，都会主动的捡起来，每当我看到干净的道路，我总会想起那位老爷爷，我人生路上的引路人……
⑹ 有关党引领我们新时代的中学生进步，成长的论文题目，希望大家帮帮忙呀，急呀。
党是阳光我是花