A. 心理学实验设计报告格式
摘要：（研究目的，方法，结果，意义）
关键词：（3-5个）
一、前言
（包括相关背景如提出者、相关研究，提出问题表明研究目的）
二、方法
1、 被试
2、 材料和仪器
（主要是描述性的，具体的材料一般作为附录放在后面）
3、 实验设计
（单因素、多因素、组间、组内、混合等，照具体情况选择）
4、 程序（即过程）
三、结果
四、讨论
（讨论实验的不足、进一步实验的空间、实验的应用等等）
B. 心理学实验设计
，撰写学术论文是有统一的格式和内容要求的。建议你看下“中国心理学会”主编的，《心理学论文写作规范》。这个网上就有word版。
C. 设计心理学的实验步骤
应该是设计心理学实验的步骤吧,心理学属于理科,所以一定要注意措辞,
心理学实验的步骤
一、课题的确定
1.课题的来源2.实验类型的确定问题的陈述
二、被试的选择
三、实验因素的控制
1、自变量的控制2、反应的控制3.反应指标的选择
四、实验资料收集与分析
1.资料类别2.资料分析
五、撰写实验报告
D. 心理学实验设计
心理学实验设计在实验心理学学习中非常重要，占实验心理学的核心地位。
复习要多看心理学专业本科生的实验设计，重点看自变量，因变量，实验设计流程，及控制变量处理，数据分析等。
E. 如何设计一个心理学实验
http://..com/question/205039632.html?fr=qrl&cid=194&index=3&fr2=query
http://blog.163.com/sallia_shen/blog/static/1820533200832694611308/
这些都是例子。
感觉就是设计好自变量和因变量，然后控制变量，找出你要获取的数据分布，写出结论和改进方法就行了。
如果只是习题的话，那么建议是：把题目那些抽象的东西转化成我们比较常见的生活场景，然后思考有那些因素会改变这个场景的发生。当然如果是大论文什么的肯定就要好好考虑选材问题了，因为首先你必须确定，没有重复……
F. 求一个心理学实验设计
一、实验名称：测量纸片下落的速度
二、实验设计思路：
实验“测量纸片下落的速度”所提供的实验器材有卷尺、秒表、纸片，但是采用这些实验器材总是发现纸片在下落的过程中忽左忽右的飘，下落的路线不是直的，容易碰到课桌或其它的物体而改变路线。我就想找一种东西来代替它，起初想用气球，但发现更难控制路线，而且气球太大，放在实验桌上会引起学生的无意注意。后来想这种东西应该还是用纸来做，因为如果采用铁球等密度较大的东西做实验的话，由于下落的时间太短无法测量下落时间，或者是测量出来的时间误差太大。最后和同学们一起讨论想到用小时候玩过的三个纸条组成的“纸锥”来替代原来的纸片。而且下落的时间可以通过秒表测出（由于实验室没有足够多的卷尺，可以利用人的身高这个已知条件，此时下落的时间大约是1．2秒）。
G. 心理学上的研究实验设计步骤
实验心理学都有下列方法：实验室实验、个案法、观察法、访谈法、自然实验法。
简单点就是：调控自变量，观察对比因变量，另外要控制额外变量（试验中要控制额外变量、缩小实验者偏差、平衡实验顺序、选择合适的样本、确定合适的操作定义、选择合适的统计分析方法），最后做出统计数据，得出结论。
H. 设计一个简单的心理学实验
实验对象：30名7岁儿抄童
实验袭时间：3个月
实验步骤：1.30名被试同时进行阅读能力测试，根据此成绩对被试进行匹配，分成实验组和控制组
2.实验组使用商家的游戏，控制组不使用游戏
3.3个月后再次对全部被试进行阅读能力测试
实验结果：如果实验组被试的阅读能力在后测中显著高于控制组被试的阅读能力，那么游戏使用3个月，可以提高7岁儿童的阅读能力。
如果实验组被试的阅读能力在后测与控制组被试的阅读能力无显著差异，那么游戏使用3个月，不可以提高7岁儿童的阅读能力。
注意事项：1.阅读能力测试材料应对所有被试保持一致
2.所有被试在一天的相同时间接受测试，前后测测试时间保持一致
I. 如何写一个心理学实验设计
心理学实验设计的样本各个《普通心理学》和《实验心理学》上都有，你可以参考一下。要是实在不行就直接套用他的模板填写就行。实验设计重点是实验设计本身，而不是实验设计的写作。实验设计首先要弄清实验目的，就是打算观察什么现象，或者要验证什么假设。确定实验目的的过程中，要多查阅文献，充分了解前人已有的研究成果和前人研究所用的实验方法。实验目的明确后之后，再确定实验方案。这时就要考虑使用什么实验方法，实验对象是什么，需用什么实验材料，分析好实验步奏，制定好记录和处理实验数据的方案。实验设计要充分考虑各种影响实验数据的因素，这样做的实验得出的结论才全面可考。写实验设计就是把上面的东西都详细真实的写下来。希望我的回答对解决你的疑惑有所助益。为了心理学的繁荣，同加油。