① 哲学的内容、对象和功能分别是什么
（马克思）抄哲学的主要内容是袭 唯物论 辩证法 唯物史观
研究对象是客观现实世界 社会历史发展 以及 精神世界
功能 第一，哲学最主要和最突出的功能就是提供世界观和方法论的指导。
第二，哲学的功能还表现在它是一种强大的精神武器。
特点：第一，哲学具有最高的概括性和普遍性。
第二，哲学是通过一定的概念和范畴系统把握对象的，这是由哲学是一种反思所决定的。
第三，哲学是远离物质基础的意识形态。
楼主可以适当拓展
② 哲学有什么用，对社会发展有作用么
对任何事都可上哲学的高度，对任何事都可理性认识理性研究，好的哲学在于对人有用。
③ 哲学对于社会有什么意义
一般谈到哲学,就会有人出来说“无用之用”之类的,其实这相当于没有回答.对于从科学主义角度考虑问题的人来说,这种飘渺超验的东西是没有探讨的意义的.问有没有“意义”或者有没有“价值”这个其实都是一个标准问题,如果按康德的划分来看,这个问题本身就是处在实践理性范畴内的一个发问,哲学所探讨的其实包括LZ你的发问本身,这样的探讨对于人类理性所起的作用无疑是积极的.你若单纯的用某种类似工具理性的观点去衡量哲学并不高明.
当然,现代哲学确实离生活好像越来越远了,因为我们的学科划分越来越具体,很多东西都不用交给哲学来进行研究了,你看得到成果的东西,都往往是某一具体学科的成果.哲学的影响力确实在减弱.不过也不能否认哲学的统摄性价值.况且我们还没谈哲学对于人生的指引和启发作用.
哲学史上每一个新问题的出现都必然带来人类理性的一次飞跃,作为现代科学基础的形式逻辑和数学,其实都是作为古希腊哲学家的辅助工具而被发现的,你觉得这种作用大不大呢?
哲学是一门社会科学,是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量.
④ 哲学的一般功能是什么 具体一点
哲学有用还是无用？用哲学家自己的话来说是无用之大用。“上善若水，几于道”。道或哲学和水的特性差不多，水本身没有形状，什么容器装它，它就是什么形状，而它的水平衡量规律总始终保持。哲学虽然本身没有用，但用它装进万事万物，它就是是度量万事万物的根本规律。如果从现实生活中理解，可以认为哲学是方法论，是一种认识工具。哲学是一个可用的公式，不管遇到什么问题，只要你把哲学公式、哲学体系或把哲学常识代入到具体的事件之中，就可以得出一自圆其说的逻辑体系，并得到相对正确的结论，同时能指出其它的理论体系在这些事物上的结论不足之处或谬误之处。把哲学原理代入到具体学科中，将哲学概念转换成专业概念，哲学原理就能化生为专业理论和具体规律。哲学是一种用来解答全部世界问题的思考方法。这种思考方法具有先验性，即当我们面对陌生事物的时候，哲学教你如何认识它、了解它、总体上判断它，进而把握它。当我们面对熟悉事物的时候，哲学告诉你万物是变化的，两个不时空上的事物属性有差异，你不能用老眼光看问题，要在动态中发现老问题的新特点。而真正的哲学理论就是建立和寻找这种认识世界的规律，具体的科学规律有无数个，哲学就是澄清它们之间的同一性和特殊性，继而完善并统一各种规律，建立一个最简单的先验模式，用它来认识万事万物，使哲学成为一切科学的最高原则。任何科学研究都不能独立于哲学体系之外，哲学的具体用处在于：为科学家提供解决问题的思路，为企业家找到正确的经营理念，为军事家找到战胜敌人的计谋，为政治家确定治理国家的方略，为艺术家艺术品安装灵魂，为伦理学家规定正确的道德标准，为人生确立生存的态度和方法，为心理增加定力，为灵魂解开上帝的谜团。科学是分析性的说明，哲学则是综合性的解释。科学总是把整体分解成部分，把机体分解成器官，把朦胧的转化为明确的。哲学不问事物的价值，也不问它们的总体和作用，它只是一心一意侧重观察事物本来的性质和运动过程。但哲学却并不满足于科学对事实的陈述，它要探求事实与经验的普遍联系，从而把握它的意义与价值，它将事物联系在解释性的综合之中。哲学表达一种思想，而思想左右着我们的手脚，控制着我们的行动。我们依据哲学来认识世界，也依据哲学来突破旧世界的枷锁，向着理想中新世界、新人类的方向迈进。如果没有哲学，就没有什么东西能够有力地指导遍及世界的大运动；没有哲学，人们就无法有坚定的信念和赢取胜利的信心；没有哲学，我们对未来世界的憧憬也显得飘忽不定，无所依据。在这种应用层面上，哲学关注的不是一己的私利，它的光辉照耀着整个世界，抚慰和安顿着每个人的心灵，哲学的应用，不但是为了营救一个人、一伙人，而且是遍及到无穷的远方、无穷的人们。它关注的是每个人的遭遇、每个人的心灵，此种意义上的哲学，必然是饱含社会良心和无限悲悯的学问，它怀着道义，行着侠义，为人类社会的恶劣和不平而抗争，为完美世界的大同和公正而歌唱。 哲学，让我们充满理想，满怀信心。借用孔子的话来表述，哲学能使人“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩”。借用张载的话来说：哲学能“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”
⑤ 哲学的四个功能包括
哲学的4大功用，以后谁再说哲学没有，我就跟他急！
哲学诗画
2018-07-04
哲学很古老，古老的可以说和人类的年龄差不多，其含义有广义和狭义两种。
广义：人人都有哲学，都可以成为哲学家，因为对于宇宙，人生，我们都有各自的见解和意见，都有话要说。对于信仰，我们也可以有自己的答案。比如，你问一个人，究竟有没有上帝？如果他说有，说明他是个有神论者，如果他说没有，说明他是个无神论者。如果他对前两种答案都表示怀疑，说明他是个怀疑论者。但无论哪个，我们都建立了自己的人生理解，都有属于自己的世界观和哲学方法论。
狭义：狭义哲学分为两部分，一部分是形成结论和定律，一部分是前提和思辨过程。比如你问一个人，人生是苦是甜？如果他说吃苦，那就要接着提供苦的证据，苦的经历和由来，如果他答不上来，那只能是完成了哲学系统的一半。如果他举出了很多例子，提供了不少确实的人生证明，那哲学系统这两部分才算真正完成。这里，结论和前提，真知和过程是缺一不可的。
谈完了广义和狭义上哲学的定义，下面再来看看哲学的功用或哲学在生活中的教育意义。一位大师总结了下，哲学大概在以下四个方面对人的思维起到作用——
1，学哲学可以养成清晰的思想
专业哲学家看问题，有他的一套体系答案，学哲学的人看了，他的答案和前提，就能得到一种新知识，还可以随着他一起推理辩证，久而久之，思想就变得清楚。
2，哲学教人养成怀疑的精神
常读哲学书籍，可以减少我们武断和盲从的习惯。如果我们学会怀疑，就会对很多问题提出属于我们自己的看法和理解，而不是人云亦云，轻易的就相信了外界或他人的思路诱导。
3，学哲学可以养成容忍的态度
你相信这派的哲学思想，因此就断定别派的学说或信仰都是错误的，对之加以完全的拒斥和抹杀，这是不可取的。因为如果这样，你就没有培养起自己容忍和开放的态度，因此也就丧失了让自己更进一步的机会。世上的悲剧，有许多都是由于人们的无容忍态度造成的，比如宗教冲突、战争、以及狭隘的民族主义。
4，学哲学可以扩大人的眼界，放大人的格局
哲学的对象是宇宙的全体，人生的总和，从宇宙角度看，人不过是一粒尘埃，小到无可言表，不值一提。太阳系在宇宙中不过是一个点，更别说地球和地球上的生物了。认识到这些，我们的心胸就会跟着扩大，眼界和格局也会跟着提升和扩大。
《庄子》中说：“死生无变于己，而况利害之端乎？”正是教我们学会用宇宙的视角看问题，平淡自然的对待人世的成败祸福，不至于在世界的表象中迷失掉自己。
结语——
哲学与人生从某种角度看，没有什么关系，但从另一种角度看，却有很大的关系。说没有关系，谁说哲学对于我们的行为，没有造成直接且重大的影响。说有很大关系，是说哲学与我们我们的日常生活，有很大的影响。哲学中的道理、逻辑、思维论证、方法论和认识论等，如果我们没掌握，可能一样的生活，但这种生活，仅仅是活着的一个皮囊而已。如果我们掌握了，就会变得最接近真正的生活，我们就会正确的看待“生老病死”这种富含生命本质的事物，我们等于找到了一个探寻世界的入口，一个自我与世界对话的平台。
从这点来看，哲学与人生是有着极大极密切的关系的。
⑥ 哲学的主要功能是什么
如果是你为这个是为了考试，那么二楼是一个很完美的答案。
如果你是真的自己想知道，那么我认为一言以蔽之，就是探求这个世界运行的原理。当然这又分好几个层次
首先，最基本的，就是要探究物质世界是怎样运行的。也就是所谓的世界观、宇宙观问题。与之相对应的哲学是自然哲学，哲学最初就是从这里开始的。现在人们知道的第一批哲学家就是希腊的自然哲学家。当然，后来人们对自然的认识，以及认识手段，都进步了，于是最终从哲学中独立出来，形成了各个科学学科。物质世界是怎样的这一问题，仍然是任何一种现代哲学必须去解答的，只是哲学家现在一般不仅仅凭着自己的智慧去苦思冥想了，而是大量引用现代科学的最新发现。
哲学需要解答的第二个层次的问题就是人类社会、人类历史是怎样运行的问题。中国古代的大多数哲学流派所争论的都是这方面的问题，如中国的儒家哲学和法家哲学，他们实际上可以归入政治哲学的范畴
随着人类文明的发展，不仅仅是自然科学，关于人类社会如何运行的各方面研究现在也都先后从哲学中独立出来，形成了专门的政治学、社会学、人类学等学科。但哲学仍然还有一个非常重要的任务，那就是去探究人类理解、认识自然界或人类社会的过程本身的原理。这一话题域就是哲学中的所谓认识论问题。不同认识论学派所争论的核心问题就是，被人类所认识的“自然规律”或“社会规律”是不是真正的“规律”。如果有这样一种“规律”，人类是否能够“客观地”认识它。我们所认为我们理解的“规律”，在多大程度上是出于我们的“想象”，或者说，是我们凭自己的臆断而建构出来的。认识论话题的兴起是19世纪以来哲学发展的一个重要特征，这就是所谓现代哲学的“认识论转向”。19世纪末、20世纪初兴起的历史哲学、科学哲学等，就是从不同的知识体系入手，来探讨这一问题的
⑦ 高中政治，哲学生活，创新的社会作用是什么
创新的社会作用是社会人对于社会关系的创新性发展。其对于社会关系的内在本质及范畴的发现及创新是对于人类自我解放的自觉实践的反映。只有人类自我自觉的自我解放行为才可以是真的社会创新，才可以形成整体的社会革命性创新。
社会的革命性创新路径依赖的是生产力的解放，是劳动人民内在自我解放能力的提升，是劳动科技中劳动者素质及工具的整体进步。其最终表现为所有劳动者的社会化总体生产力的提升与劳动者作为人的存在的发展。
(7)哲学的社会功能是什么扩展阅读：
创新方法
1、要有创造意识和科学思维
强化创造意识，创造意识要在竞争中培养，要敢于标新立异，要有创新精神，要有敏锐的发现问题的能力，要有敢于提出问题的勇气。要善于大胆设想。确立科学思维，相似联想、发散思维、逆向思维、侧向思维、动态思维。
2、开拓创新要有坚定的信心和意志
坚定信心，不断进取；坚定意志，顽强奋斗；当创新活动误入歧途，需要调整方向时，它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”。
⑧ 哲学有什么用之社会功能篇
到现在为止，一直还有人问，学了有一个笑话，说有一位哲学教授老是被学生问这个问题，最后教授被问烦了，十分愤怒地反问学生：你有什么用？问这样的问题时，实际说已经隐含了一个问题，就是这里的用是指具体的用。因为大家学习科学文化知识都是有具体的用的，所以推而广之，认为哲学是有具体的用的。其实哲学的用是与科学不一样的用，不是指具体的用。冯友兰有一本书，叫做《中国哲学史》。他在上册《序》里写了一段话：哲学没有用。但无用之为大用。正是因为它无用，所以它大有用处。这句话，我认为是十分深刻的。
不能对哲学的用处作急功近利的理解。哲学的用处就在于帮助你建立一个新的世界图景，让你能够站在一个更高的高度来观察这个世界，站在全新的角度上来重新审视这个世界。因为人只有从老的条条框框里跳出来，才可能重新考虑他的生存状态，分辨哪些是合理的，哪些是不合理的。所以我认为最重要的修养是理论的修养，哲学的修养。这对一个民族来说，是十分重要的。所以，大家不能老是用实用主义的眼光来看待这个“用”。今天我们提出要振兴中华，使中华文明在世界上重放光彩，而要实现这一目的，学习别人的科学技术固然十分重要，但我认为一个不可缺少的条件，就是要使我们的理论思维走到世界前列去。我甚至于认为如果没有这个条件，振兴中华只能是一句空话。
⑨ 哲学的功能特点是什么 有什么意义
特点：提炼于社会，总结于提炼，加入观点，重新植入社会。
意义：以蝴蝶效应，推动社会前进，或者是引导到其他地方。