当前位置:首页 » 理学法学 » 美国心理学家詹姆斯
扩展阅读
中国网络原创新人乐团 2021-03-31 20:26:56
党政视频素材 2021-03-31 20:25:44
厦门大学统计学硕士 2021-03-31 20:25:36

美国心理学家詹姆斯

发布时间: 2021-03-24 17:29:32

A. 作文(60分)阅读下面的文字,根据要求作文。美国心理学家詹姆士说过:“人类本质中最殷切的需求是渴望被

肯定
曾经,我总是在迷途中寻觅着“被肯定”;而今,我终于明白一艘船的价值在于扬帆远航,前提是必须离开那用虚幻构建的温馨的港湾。
几天之前,我总是希望老师会拍着我的肩,颔首微笑:“不错,你今天的表现很棒!”但现在我知道,这不是肯定,只是表扬。回想那时我的心理,对这样的表扬充满期待何尝不是一种虚荣心在作祟?既然一颗心都摆不正,那么这样的“肯定”给我带来的只能是片刻的欢愉而不是心灵上永恒的慰藉。
其实,身为学生未曾真正步入社会的我们,对“肯定”的理解还有些许模糊。那些在钢筋混凝土的森林里耕耘的职场精英们却早已有了清晰的概念。什么是肯定?领导的肯定。什么是领导的肯定?奖金、晋级与加薪。于是,肯定被剥光了光鲜的外衣呈现在了他们的面前——不过就是一叠人民币。其实,这也不是肯定,这叫奖赏。奖赏给你的是窃喜,起码大多数人不会在拿了奖金后对着同仁放肆地大笑。
生活中的很多人分不清表扬、奖赏和肯定的区别,更多的人则不想去分清。记得几年前有位从乡村走出来的大学生,他得到了来自老师、亲友的无数的赞扬、奖励,却得不到室友们的肯定。他的室友轻视他的出身、他的谈吐、他的衣着,于是忍无可忍的他举起了屠刀……
正是失去了“肯定”这块最香最甜的果肉,你给他再多光鲜漂亮的果皮也无济于事。
事实上,肯定决不只是语言或物质上的表达,它是一种行动上的支持,是一种发自内心的平视甚至仰视。它捍卫了你的人格,修复你受伤的情感,让你疲惫的身心重又充满活力。它可以给予你灵魂上的抚慰而不仅仅是肉体与心情上的片刻的舒坦。
很多人都把心比喻成发动机,因为它支持着整个人体的运转。从你诞生的那一刻起,它就正式投入运行了。而你所获得的肯定,就是装备你的内心的最新型号的零件,一件件地装配上这些零件,你的心才会成为更坚固、更坚强有力的发动机。试想,这架发动机如果几十年都没有更新换代,那么过早地磨损将是必然。从肯定中,你会发现自己的价值,找到继续拼搏的目标,明白自己的付出不是付诸东流的石块,从而顿生前行的动力。
乔布斯说过:“如果有一天我死了,我一定是笑着的——我看见他们都在使用苹果。”全球的“果粉”都在用行动表示着他们对苹果、对乔布斯的肯定。唯有这样的力量才能穿透生与死的阻隔触碰到那位逝者的不朽的灵魂。
要知道,肯定永远只住在离你心房最近的地方。

B. 著名心理学家詹姆斯提出自我包括哪些

1、物质:包括个人的身体、衣物、房屋、家庭、财产等。

2、社会:这是得自他人的认可,例如声誉等,任何人都有许多的社会我,因为有许多人都认得他。

3、精神:包括个人的意识状态、特质、态度、气质等。

自我的立论奠定了现代讨论自我观念的基础。指出自我区分为“被‘认知的客体’或称‘经验的我’”和“认知的主体又称自我(Life或ego)”,经验的我包括所有一切个人可以称为是属于他的全部东西。

(2)美国心理学家詹姆斯扩展阅读:

心理学家詹姆斯的主要贡献:

1、思想流的提出

詹姆斯的《原理》第9章题为“思想流”。在这一章中,他提出了著名的“意识流”思想,并把这个思想贯彻在全书之中。他反对当时流行的冯特式心理学把心理现象分解为各种感觉、感情元素的做法,主张意识是不可分解的整体,预先说出了格式塔心理学的主旨。

2、心理学著作

《心理学原理》

詹姆斯的《心理学原理》不仅总结了实验心理学在当时已取得的主要研究成果,更重要的是它开创了美国机能主义心理学的新方向,并且在一定程度上预见了他以后美国主要心理学派的发展。

3、情绪学说的提出

1884年,詹姆斯提出了一种特殊的情绪学说,这个学说认为,情绪只不过是对于身体所发生的变化的感觉,如果没有了身体变化,如肌肉紧张、心中加剧等,也就没有什么情绪;身体变化在先,情绪体验在后。

C. 美国心理学之父为什么是詹姆斯,而不是霍尔

詹姆斯是美国心理学发展史上的第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家,在美国心理学的整个发展中起着承上启下的作用,他的《心理学原理》这本书被许多人所借鉴,认知心理学从詹姆斯对“意识流”“记忆”“注意”“推理”“表象”的记述中找到了依托,而人本主义心理学又从詹姆斯对“自我意识”“本能”的见解里吸取了养分。并且他对世界心理学的发展也有着重要影响。作为美国心理学之父,他是当之无愧。
霍尔称为美国发展心理学的开山鼻祖,他也被称为“心理学中的达尔文”,他将达尔文的进化论引入心理学,有兴趣可以看看关于进化心理学相关书籍,很有意思。两人的贡献都很意义深远。
但我认为詹姆斯关于心理学理论研究的更为广,比如他的双重记忆理论就影响了后来短时记忆和长时记忆的提出,他的情绪理论以及自我理论等等都影响了许多流派的学说,尤其是他的《心理学原理》这本书堪称经典,所以詹姆斯的影响力更为巨大。
纯手打,如果满意请采纳哦,谢谢!

D. 求美国著名心理学家威廉·詹姆士著作的书

http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=%CD%FE%C1%AE.%D5%B2%C4%B7%CA%BF+&format=威廉·詹姆士

E. 美国心理学家詹姆斯"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识'这句话出自哪本书

可能是叫羊皮卷

F. 著名心理学家威廉、詹姆斯认为心理学上的“自我”包括哪三方面

自我概念是由反映评价、社会比较和自我感觉三部分构成

1、反映评价,反映评价就是人们从他人那里得到的有关自己的信息。

如果年轻的时候得到了肯定的评价,你就会有一个良好的自我概念。如果这种评价是否定的,你的自我概念就可能感到很糟糕。例如,在学期开始时,如果老师对一个学生说,你行,你一定会成为一个好学生。这位学生听了以后一定会以好好学习作为回应;如果老师说你以后没有什么发展。你可能对此消极起来,反正自己不行,懒惰一点也无所谓。

2、社会比较,在生活和工作中,人们往往与他人比较来确定衡量自己的标准,这就是在作社会比较。

例如在学校时,考试卷子下来,就问一下自己的同桌是多少分数,自己的朋友是多少分数;走到社会上,又和同事比,人家比自己有钱,比自己生活的好;当自己有了孩子,就比自己的孩子好还是别人的孩子好;当担任领导管理一个单位时,就和其他单位比等等。无论什么人从出生到长大,从家庭到社会,从学习到工作,都是在社会比较中发展和充实自我概念。

3、自我感觉,在年少时,对自己的认识大多数来自于人们对你的反应。然而,在生活的某一时刻,你开始用你自己的方式来看待自己,这种看待自己的方式被称为自我感觉。

如果从成功的经历中获得自信,自我感觉就会变得更好,自我概念就会改进。例如,通过自己的能力安装调试好一台电脑,自我感觉就非常好,也就是功能改进自我感觉。

G. 为什么威廉詹姆斯被认为是美国心理学之父

简单找一些材料吧
1、詹姆斯是美国心理学发展史上的第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家,在美国心理学的整个发展中起着承上启下的作用,他的《心理学原理》这本书被许多人所借鉴,认知心理学从詹姆斯对“意识流”“记忆”“注意”“推理”“表象”的记述中找到了依托,而人本主义心理学又从詹姆斯对“自我意识”“本能”的见解里吸取了养分。并且他对世界心理学的发展也有着重要影响。作为美国心理学之父,他是当之无愧。

2、霍尔称为美国发展心理学的开山鼻祖,他也被称为“心理学中的达尔文”,他将达尔文的进化论引入心理学,有兴趣可以看看关于进化心理学相关书籍,很有意思。
一个是之父,一个是开山祖师爷。

H. 美国心理学家詹姆士创立了什么学

1.是美国新心理学的先锋和前辈,他是美国心理学的创始人。主要著作《心理学原理》。

2.《心理学原理》一书的出版是美国心理学史中一个重要事件。这本书之所以重要,并不是因为它构成一个结构完整的心理学体系,而是因为它体现了美国心理学者在此后一个阶段中的研究倾向和理论思想倾向。

3.意识流:詹姆士认为心理生活在任何一点都是一个统一体,一个完整的经验,流动着,变化着,象一条溪流一样。他认为人的意识基本上是连续不断的,这就是他所说的“意识流”或“思想流”。「◎」

4.论述詹姆士的意识流理论的主要观点。

⑴意识是个人私有的意识是人各不同的。

⑵意识是变化的。新的经验不断增加,意识也不断积累;

⑶意识是连续不断,是一个进行的过程;

⑷意识必须有对象,意识必定有它自身以外的对象。

⑸意识是有选择的,人常常是对于对象的某一部分比对另一部分感兴趣。

5.詹姆士最有影响的学说是他的情绪学说,这一学说由于和丹麦生理学家朗格的观点不谋而合,因而都称为詹姆士——朗格学说。

6.简述詹姆士的情绪说。

詹姆士认为情绪是身体变化的结果,任何情绪都不过是身体中生理变化的反射产物,并坚持认为,我们看到一只熊,先逃跑而后觉得害怕。这些反应到引起的内部冲动传到大脑皮质时所引起的感觉就构成情绪。詹姆士认为,不仅身体的反映在情绪出现之前,而且正是身体繁盛变化时的感受,才是情绪。这一学说的基本观点是:情绪不过是来自骨骼肌。内脏和其他器官的一阵感觉印象在意识中的表现。

7.詹姆士对美国心理学的广泛影响

詹姆士的记忆说很重要,历史上有两种主要的记忆说,一种是材能心理学的记忆说,认为记忆是一种最基本的记忆能力,记忆力是可以培养增进的。另一种是联想说,认为记忆是一种脑内物质基础再度兴奋的过程,它是通过联想的作用引起的。詹姆士提出一种介于两者之间的看法,他认为,保持能力是大脑结构的一般特性,它不仅依赖个人脑的结构,而且取决于特定的脑神经通道的运用。复习只能增进对所复习的材料的记忆,而不能增进一般的记忆力。
美国心理学是机能主义心理学