Ⅰ 心理学中的元分析方法
元分析（meta-analysis )统计方法是对众多现有实证文献的再次统计，通过对相关文献中的统计指标利用相应的统计公式，进行再一次的统计分析，从而可以根据获得的统计显著性等来分析两个变量间真实的相关关系。
元分析程序输入参数包括：各个观察到的相关系数（已有研究文献中变量间的相关计分析，从而可以根据获得的统计显著性等来分析两个变量间真实的相关关系。
(1)心理学回归法扩展阅读：
一、特点
(1)元分析是一种定量分析方法，它不是对原始数据的统计，而是对统计结果的再统计。
(2)元分析应该包含不同质量的研究。
(3)元分析寻求一个综合的结论。
二、缺点
评估被评论的研究的质量
在一家期刊里可见的研究之质量取决于期刊的编辑政策。有些期刊有严格的发表标准，而另一些的发表标准就不太严格。这就意味着发表的研究之质量在不同的期刊间会有很大差别。元分析面临的一个问题是如何处理参差不齐的研究质量。
例如，在一家非同侪评审的期刊上发表的文章应该与在一家需同侪评审的期刊上发表的文章一视同仁吗?遗憾的是对这个问题没有简单的答案。
应该沿什么维度来对研究加权呢?这毫无一致意见。需一非同侪评审的维度虽然是可以的，但是你采用这个维度时也要当心，因为一家期刊是不是同侪评审的，这并不是发表的研究之质量的可靠指标。
在一个新的领域里用新方法做的研究有时会被同侪评审的期刊拒绝，尽管这家期刊在方法学上是健全的，也是高质量的。类似地，在同侪评审的期刊发表的作品虽然有助于你确信该研究的质量是高的，但不保证高质量。
Ⅱ 心理学分析
这属于来人格心理学的一部分吧自，但是，你要明白心理和行为并不是一一对应的关系，我们只能通过行为来预测某一心理活动。而且，学心理学的又不是神仙，很多时候很难看出别人的心理，而且每个人都是一个独特的个体，你没有任何理论基础可以将一个普遍适用的结论应用到每一个人的身上。我说了这么多不知道你明白吗，但是我觉得你对心理学有些错误的认识，有时间就看看心理学科普读物吧
Ⅲ 心理学分析解析
在2009年的考试心理学大纲刚刚走出万学海文第一时间提供了一个全面的大纲解析，希望能够帮助您的候选人。
在这个问题上，我们继续讲解心理学考试大纲4论坛 - 实验心理学，这是大多数考生头疼的部分。详细的如何准确把握这部分的审查。
（一）目标的研究和实验心理学考试形式
09考研大纲三个实验心理学测试的目标说：
①掌握心理学实验研究过程中的基本原则。
②掌握心理学实验研究的技术和方法。
（3）实验设计和撰写研究报告的能力。
很多考生见轮廓，检查目标的内容往往被忽视的通常Yilue，不甚至看，其实，仔细阅读审查的目标是能够帮助你猜考试各种各样的问题。
实验心理学对许多学生的文科背景的一部分，它是心脏疾病，但不是那么容易的，以科学的学生。这部分可以说是最强的部分的主题和全面。检查的一般原则，这本书的阅读整本书至少三次整本书的知识，形成一个连贯的印象，然后买了相关的问题集（尽管这些信息可能不会有太大）做一些独立的实验设计可能会开始不知道，需要参考答案了解，这是正常的，但如果你还没有看了看回答，不明白为什么这样的设计的努力是不够的，你看返修！ ！实验心理学必须练习这个练习，以测试自己的能力，但反复练习，可以学习的真正意义上的实验设计。
（二）实验心理学的知识点分析
这块内容可以分为三个部分：第一部分是概述，包括第一和第二章第二部分是一个经典的实验方法，包括第三和第四章的第三部分是实验部分，这是第五章。
中概述的第一部分和第二章的实验变量和实验设计，可以被看作是作为次要重点，研究多个选择的形式是可能的。对于这部分考生需要在实践中了解了许多变量。实验对象，以确定实验变量以及如何控制它。为了能够区分几种实验设计方法和应用，但没有进行调查，但融合在实验设计部分，这是基础的考生更好地掌握实验设计方法的基础上的候选人应掌握了。
在实验的第二部分是最重要的部分。部分的重点调查的反应时间，法律因素和三个经典的实验的第一反应一定是熟悉的。尤其是经典的实验中几个最能实现准确的复述他们的语言技能。因为该反应的许多应用程序作为一个实验中，如在后面的章节中的响应变量记忆和注意力实验结果的可变部分。考虑附加变量来控制如何反应的影响因素时，它是必要的，为了确保实验的可靠性和有效性。在考场上的实验设计，首先要考虑的是因变量。如果可以的话，其实，因变量的反应是相当不错的。当然，前提必须是适合的实验设计。在整个实验变量的影响因素也集中控制，反应开始。
心理物理学方法的实验的重要组成部分。心理物理学方法和信号检测理论，这部分被分成两个部分对应于两种类型的心理测量概念：心理的间接测量和直接测量。可以说，本章的每一个部分，甚至每一个字考试中心，考生必须阅读，密集，实验内涵的深入理解，以及这两种实验方法的起源，特点，及其辨别。我们的分析：
心理物理法：这部分的主要内容，重点是解释的费希纳的三种经典的心理测量方法，考生必须符合三个领域的实验方法脱口而出在您要分析和分类的不同的实验方法为对象的研究，以及相同的点和三个不同的实验设计的方法的优点和缺点的同时。
本节还包括一部分的心理尺度，选择访问这部分的形式，考生需要知道的特点，不同的尺寸，不同规模是基于什么样的实验设计，的原因等问题。
信号检测理论部分，多年来，实验部分的命题热点。这部分的内容是很难理解的，尤其是对于跨专业的考生。的应聘者不仅深入的了解，并了解其本质不能够处理这部分的计算问题，首先不明白是什么意思，它是不可能的更灵活的应用。的应用恰恰是实验部分调查的中心和重点。候选反正得到这份工作的动机，一旦你理解的内涵，你会发现，这个实验是非常实用的，并且可以应用在许多领域，考生可这是一个总结。
一些心理学实验，感觉和知觉是更倾向于选择访问的形式，学习实验的一部分，如果发展与教育相结合的检查。这里要强调的是将内存的一部分，需要注意的实验。尤其是记忆实验，感觉记忆，短视记忆和长期记忆实验分为三个角度。注意这部分不仅是一个热门人选，我们还需要特别注意。注意我们强调的是，该部分的实验部分的开头。当然，没有提及其他的实验，至少需要理解和记忆。
（c）部分，参考书目参考书目
心理学，请参阅以下内容：
的梦清头发，常建华实验心理学大学出版社，竹实验心理学，大学出版社
“实验心理学”人民教育出版社
Ⅳ 心理学案例分析
我觉得小毕虽然是一个很热心的人，但是很明显他是一个很没有分寸感的人。有时候好心也要有度。做过了会让人感觉有压力。
Ⅳ 求心理学分析
我小时候就经常做蛇梦，记忆挺深的。
我不知道你的具体经历，特别是最近发生了专什么，记得属很清楚。
我大致分析一下： 白色的大蛇是你自己，另两条蛇指代最近和你发生冲突的人，而且你们的价值观有强烈的碰撞，互不相让。也许你处于下风，感觉尊严有点受伤。比如和爸爸妈妈为了学习的事吵架。然而你心里也有疑虑，怀疑自己的选择是不是对的，因为你感觉前路并不明朗。。。。
纠结的心理，挺压抑的。
梦给了你释放压力的机会。。。。
这是我的推断。
Ⅵ 求教心理学的分析
你这是恐惧症，这种症状多是自我意愿受到外界强烈的干扰和打压而变版得神经高度紧权张。当你的意愿白天得不到释放只能是晚上大呼小叫的在梦中喊出来。由于个人意愿长期被打压就会伤肾，这样自己肾虚加上神经高度紧张就会让自己产生幻觉，一种自己吓自己的幻觉，就是看小中人下来吓自己。心中胆怯，当小画烧掉自己的心就不胆怯了这个叫斩断源泉。当你不断锻炼身体身体强壮了肾阳足了，自己不断找乐子自己的神经放松红了自己就好了，当然对于他人对自己的打压，建议你看看孙子兵法和九型人格对自己的心智进行调节一下。自己能化解和理解打压你的人，自己消除这个障碍心智就大开，心境也就平复了。
Ⅶ 心理学：精神分析法
其实大多数对精神分析法表示反对的人多数反对的只是弗洛伊德的观点。我懂得也不多，但是有几点是值得留意的一下的1.过分强调本能的作用，认为人的行为基本都受到本能的支配，但实际上人的行为还受到多方面因素的影响。但是我个人认为他的自我，本我，超我的划分，现实原则快乐原则之说是非常正确的。2把绝大多数的心理症都归根于性，但是这包含了精神分析学派最基本的思想——往深处的意识挖掘。3在马斯洛的人格与动机中进一步提到精神分析学派的严重不足在于其学说是建立于一种病态心理学的基础之上的，不具有太大的普遍性。4在精神分析学派里面内斗比较严重可能也是人们误会的一个比较大的原因5对于社会对人心理方面和人社会人格形成方面的研究的确比较薄弱
Ⅷ 如何用SPSS做心理学变量间的回归分析
心理学应用SPSS的文献网络文库里多了去了