⑴ 人际关系与心理学的关系
运用现代心理学的研究方法和知识去探讨人际关系心理方面的客观规律的心理科学。内
研究目的是:明确人际容关系中的种种心理。可以看出来。
现在有一门叫人际关系心理学的交叉学科:
在搜集人际关系的心理方面的客观事实和规范的基础上,他们是不同的,但有交叉人际关系是社会生活中人与人之间的互相作用的结果。而心理学是研究人类心理的学科、行为发生的条件和情境,并使有关这方面的知识系统化和理论化,使那些不完全详尽的社会常识性知识得到升华
⑵ 心理学关系
是“场依存性'吧!
⑶ 卡耐基人际关系心理学与关系学
既然是两本书,当然是有区别。具体的不同,请自己去看书吧。这种事情,仁者见仁,智者见智。就算你知道了他们的区别,也只是知道了这种区别而已,还是不知道到底是什么区别。
卡耐基的书都很不错,他本人的思想更是比书来得优越,作为心理学,成功学,人际关系学等入门。卡耐基的书是一定要推荐看的。而且应该慢慢看,慢慢在实践中去体会,而不是完成看书本身这样一项任务。他的书是提供一种方法或者说看事情的方法和观念,打开一扇门,让人们可以走得更远看得更广。
⑷ 什么是“关系”从心理学上讲!
就是物体互相碰撞后产生的火花或共鸣,从此他们有了瓜葛。也叫有了关系。
⑸ 心理学三种注意之间关系是什么
心理学的三种注意是:无意注意、随意注意、随意后注意。
这三者的关系版是:
根据注意产生和维权持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种。
无意注意是指没有预定目的,也不需要做意志努力的注意。如上课时,一个同学的文具盒掉到地上,大家会不由自主地砖头朝向他。这种注意就是无意注意。
有意注意指有预定的目的,在必要时还需做一定意志努力的注意。例如在数学教学中,教学内容有些是学生难以理解的,不可能自然地引起小学生的学习兴趣。对此,他们必须明确学习的目的和要求,分析和理解教材,克服一定的困难,才能把注意集中在老师的讲课上,这就是有意注意。
有效的实际活动必然是两种注意共同参与、相互配合和交替。无意注意和有意注意虽然存在着区别,但在有效的实际活动中,不可能只有无意注意或只有有意注意参与。因为只有有意注意伴随的活动,容易使人感到枯燥乏味和疲劳,投入的程度不高。反之,只有无意注意伴随的活动,难以使活动持久、深入地进行下去。只有两种注意相互配合、互相交替,才能使人们自觉地、有兴趣地投入到活动中去,使活动达到最佳的效果。
⑹ 心理学电影和心理学的关系
心理学电影是新近出现的一种运用心理学原理进行心理调整和心理治疗的一种技术。
无论什么内类容型的电影都能牵动观众的情绪,其中的情节更可令观众产生共鸣,甚至能帮助病人解开心中的郁结,心理学家开始利用电影与病人沟通,借此令沉默的病人吐露心事。伦敦的心理治疗师伯尼·伍德称,使观众如痴如醉的电影剧情可以治疗一直隐藏在心底的创伤。他认为,电影治疗法是医学中的一项突破。这项疗法对男性或有难言之隐的病人尤其有用。“在讨论剧情时,他们会因自己是第三者而不自觉地诉说心事。心理治疗师由此便知问题所在。”
⑺ 心理学与哲学的关系
哲学是以世界整体作为研究对象,以发现世界的一般规定和规律、确立系统化的世界回观和方法论作为基本任答务的一般科学,是人类认识世界的社会实践活动,是社会意识的具体存在和表现形式。
心理学是研究人和动物心理现象发生、发展、活动和行为表现的一门科学。
哲学与心理学是二门不同的学科,但也有许多共通之处。心理学是从哲学中分离出来的,所以要想学好心理学也还要有点哲学思维。哲学是寻求信念的,所用方法不是科学方法,心理学有部分是科学方法。
⑻ 生理心理学与心理学有什么关系
生理心理学是试图以脑内的生理事件来解释心理现象的心理学分支回,又称生物心理答学、心理生物学或行为神经科学。与生理学、神经解剖学 、神经生理学、生物化学、心理药物学/行为药物学、神经病学、神经心理学、内分泌学以及行为遗传学等有密切的联系。
生理心理学研究脑的各部分结构的功能,分析这些部分如何参与脑的整体工作。
⑼ 心理学中的人际关系是怎样解释的
人际关系指的是人与人在相互交往过程中所形成的心理关系,人与人交往关系包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人际关系具体可以理解为:
1、人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。
2、人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分。
3、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。
(9)关系心理学扩展阅读
心理学家奥尔特曼认为良好的人际关系的建立和发展需要经历四个阶段。
1、定向阶段
对交往对象的注意,选择和初步沟通等心理活动。
2、情感探索阶段
随着双方共同情感领域的发现,双方沟通也越来越广泛,自我暴露的深度与广度也逐渐增加。人们的话题仍避免触及别人私密性的领域,自我暴露也不涉及自己基本的方面。
3、感情交流阶段
人际关系发展到这个阶段,双方关系的性质开始出现实质性变化,此时的人际关系安全的安全感已经确立,谈话也开始广泛涉及的自我许多方面,就有较深的情感卷入。
4、稳定交往阶段
人们心理上的相容性会进一步增加,自我暴露也更加广泛深刻,可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,分享自己的生活空间和财产。
⑽ 哲学和心理学的关系
看看哲学家来和心理学家的区别自:
1、主要区别是研究对象和成果的不同。顾名思义,心理学家必需对心理(精神、心灵)有重大的研究成果。哲学家必需对宇宙的根本问题和普遍规律有深入的研究并在人类思想史上有广泛的影响。
2、哲学家和心理学家可以集于一身。弗洛伊德既是著名的心理学家,也被看作哲学家。
3、哲学家和心理学家可以有所专攻。很多哲学家对心理问题不感兴趣,在研究自然和社会现象中仍然可以得出具有普遍性的哲学结论。很多心理学家只对具体的心理问题感兴趣,虽然自己的哲学思维水平很高、学术成果很多;但没有哲学建树,就只是心理学家而不是哲学家。