㈠ 什么是师范生
师范生是指学习的教育类的专业（如：数学教育、语文教育）出来后能做老师的一类学生，但并不要求都做老师，自己选择，当师范生完成学业之后就自动的获得教师资格证，对普通话有要求。大学主要学习与教学有关的知识。国家原来对师范生有一定的生活补助。
一些师范学校，如果是教育部批准的六部高校，师范生是免费的（免学费住宿费）而且每月会发补贴，但得去县级以下学校实习两年，而且不准考研，必须在教育部门工作满十年。
拓展资料：
师范生，大学生的一类，可申请免费就读大学（有一定条件)，所修专业属于教育方向，将来的就业目标比较明确，即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作，是未来教师的预备者。
发展现状
在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。
现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ”
“师”的名称，在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。以后，西汉的董仲舒用了“师”一词，司马迁用了“师表”一词，他们都着重在师的表率作用这点上。
在中国古文献中，所谓“师范”，意为“可以师法的模范”。西汉杨雄在《发言·字行》中说：“务学不如务求师。师者，人之模范也。”最早把“师范”二字并用的，见于《后汉书·文苑传·赵壹》。内云：“君学成师范，缙绅归慕。仰高希骥，历年滋多。”世人遂把教师职业的特征概括为“学高为人师，身正为人范”。
西汉末年，杨雄在言论集《法言》中说：“师者，人之模范也。”他第一次将“师”和“范”联系起来看，明确强调了老师所负有塑造教育对象的重大责任。
《后汉书·赵壹传》松皇甫规书：“君学成师范，缙绅归慕。”《文心雕龙·才略评》云：“相如好书，师范屈宋。”意思是说司马相如学写作，便以屈原、宋玉为师范——学习的榜样。“师范”已作为一个词组出现了。
现代“师范”一词，成为培养监视教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。
㈡ 师范生都属于教育学类吗
一般来说，师范类院校的学前教育专业都是属于师范类专业。
㈢ 专科是非师范学校但学的教育类的，升本后的学校的是师范学校,那毕业后属于师范生吗
属于的，因为你专科的学校虽然不是师范学校但是你学的是教育类的。升本后的学校也是师范学院，你的专业肯定也是师范专业。一般都是以你的最高学历作为最后的学历的
㈣ 职业学校学教育毕业算不算师范生
这个学校毕业，他不算是师范生，因为你只有在师范学校上的才算是师范学校
㈤ 公务员考试要求教育类专业，师范生算吗，教育类专业指哪些
1、师范生和教育抄类专业就不属于同袭一个概念范畴，没有可比性的，教育类专业一般包括学前教育、教育学、教育技术、科学教育、人文教育等等。
2、公务员考试要求专业限制，就必须要符合这个条件，如果对专业分类真的还是不确定，建议给招考单位打电话，因为网上初审是招考单位来做的，只有招考单位最清楚自己想要招录什么专业的人才。
㈥ 教育学与师范生的区别
教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。
㈦ 师范生属于什么学士啊
看你学的什么专业，例如汉语言，英语，历史，数学学士什么的，学士就是本科毕业生。师范生也不一定是学士，师范也有大专科。
㈧ 本身不是师范专业 自考学前教育 属于师范生么
本身不是师范专业，自考学前教育不属于师范生。
首先搞清楚师范生的具体定义是什么根据网络可知：师范生，大学生的一类，可申请免费就读大学（有一定条件)，所修专业属于教育方向，将来的就业目标比较明确，即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作，是未来教师的预备者。
自考学前教育，很简单一点就是自考生学前教育专业考生。
师范生非常明确一点就是必须是有学信网验证学籍的大学生，自考生是没有学籍的只是在自考办拥有一个考籍。
自考学前教育连师范生的基本条件“大学生”都不妈祖，所以自考学前教育不是师范生。
㈨ 师范生 教师资格证 属于什么类别啊
师范生的教师资格证和非师范生的教师资格证是一样的，没有区别。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
㈩ 公务员考试和教师招聘考试中职位要求是教育学类专业的，这个教育学类包括哪些专业师范生属于教育学类吗
严格上教育类专业包括教育心理学，教育技术学，小学教育等。事业单位中师范生应该都属于教育学类，例如：英语教育。