⑴ 对于任正非你怎么看
以前一直很崇拜这个人，自从发现了他的背景之后。唉，一声叹息。
⑵ 川普当总统会给中国带来怎样的影响
传统政治经济学著作解释
6．经济是指社会生产关系的总和。指人们在物质资料生产过程中结成的，与一定的社会生产力相适应的生产关系的总和或社会经济制度，是政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑赖依建立起来的基础；
7．经济是指社会物质资料的生产和再生产过程。包括物质资料的直接生产过程以及由它决定的交换、分配和消费过程。其内容包括生产力和生产关系两个方面，但主要是指生产力；
8．经济是指一个国家国民经济的总称。包括一国全部物质资料生产部门及其活动和部分非物质资料生产部门及其活动。我们通常讲不同国家的经济状况，就是从国民经济的角度上讲的(这一定义犯了逻辑错误，即循环定义)。
⑶ WWE打了川普，不知他现在还活着吗
重庆人还不错。
重庆处于盆地，雾多，所以重庆出美女……
重庆巴渝文化的发源地，是红岩精神的发源地，重庆有文化……
重庆美食多，如火锅……
重庆人有个性，不愿意一味地追潮流，而是用自己喜欢的方式体现自己的个性……
重庆人热情好客，重庆人说话直白。有什么说什么，从不拐弯抹角，也不羞羞答答……
重庆人好心肠，细心帮助别人，报酬总是少记……
无聊时，在网上看到学多外地朋友对重庆人的评价，在此，先引用一段网上一楼主评论重庆人的最有代表性的话：
“梗直，笑话，重庆人自我标榜的耿直,给人的感觉是非常的愚昧落后,与现代文明社会的脱节.重庆人真的应该向成都人学习,学习他们处世哲学的精髓,功力肯定比重庆人高出一大截.”“外地人谁不说重庆人的素质差？素质差的人哪里都有，可是偏偏重庆人就是爱那点薄面，谁说他一句不是，不管有理无理都要争出个是非来。然而事实胜于雄辩，无论你们怎么争，都改变不了在别人心中的事实和看法！ ”“有些事要大多数人的认同，不信请在网络上做个调查，有多少人说重庆人素质高的？重庆人最大的毛病就是坐井观天，什么都觉得自己是最好的。听不得一点批评，动不动就说别人有什么资格批评重庆？我记得那时《重庆印象》出来时网上可是吵翻了天的，还有人去人家的里去骂，这就是重庆人的高素质？” “本来我也是不喜欢带脏字的。但是像你说的，重庆人见人说人话，见鬼说鬼话。为什么重庆人不受人待见？就是你们这种骂别人是哈×的人太多了，动不动拿别人的妈说事，你也有那个资格说重庆人高尚？”“还好意思在这里说什么重庆的地域文化？我看你是×话多过文化吧！重庆人见谁都称老师，的确很别扭，孔子说三人行必有我师，不知是不是重庆人由此来了灵感就像造出雄起一样创造了这个让别人觉得很谦卑的称呼？还有重庆人所谓的耿直…他说你们重庆人是男盗女娼。搞得我在外面都不敢说认识重庆的。”
对于大渝网上那些对重庆人和重庆整座城的评价，许多旁观者都发表了自己的观点，其中有重庆人也有外地人，叫“北风”的同学就是反对观点最明确也最强烈的一位。下面就以各个省朋友的争论发表个人看法：
作为重庆人，我不得不因为看到帮北风说话的同乡，偏心地有丝丝快意。也可以从中看出北风的性格是典型的重庆人风格，其实重庆人的性格并不是用“耿直”概括得了的，声明那不是我们自己标榜出来的。说阴险或耿直都是外地人给冠的，既然人家以前这样说，想必是有根据的，（虽然我们在酒桌子上一口一个“耿直”不一定都出自真心），这只能说明一个城一种特色。土生土长在这个地方，喝这里的江水，听这里的巴渝话，吃这里的麻辣火锅，走这里的老街小巷，爬这里的山城石板梯长大……一个城的发展正如一个孩子的成长，她是万变的神圣的，是任他乡人都不得用文字或轻蔑的语言来“踏雪”的。
“杨家坪问路事件”，楼主不能因为自己在重庆问路称呼“”最后走了不少弯路，却小气地归结为人家是因为没有称呼“老师”才故意乱指路。不能因为丁点小事就阔谈整个人文诬蔑整个城。楼主口口声称“生在伟大中华民族”，就应该怀着一颗宽容和平和的心去看待身边事物，如果人家的城那么低俗不堪，为何生你养你的家乡却没能容下你高远的心志？为何如此轻蔑地看待重庆，却还要待在重庆这种穷乡僻地来求生发展？
大到整体经济发展，小到场小本经营，比起北方人的“不反正我就这个价，你不要就别老在那动它！”，我更喜欢俺们重庆小贩的“来嘛来嘛妹妹，最多还给你便宜20块，我可是亏本生意老！”的方式。说到耿直，重庆有的人的确不够耿直，因为人心都由自己控制，重庆不会因为这样就把所谓不梗直的人驱逐出去。再说，哪儿不都一样吗？做好人学高尚还不都希望自己利益最大化。从对评价重庆人的回贴就明显感到重庆人的豪爽干劲——“哪个哈板儿嫩个说？莫乱开黄枪哈！”，更有冲动者“宝器，嫌售票员讲不好普通话迈豆各人个奔驰开撒！”我是女孩，但我就习惯了在受到欺凌的时候大吼大叫，如果看到被人用这种杀人不见血的方式含沙射影自己的家乡，我脑海的第一反映绝对是“爬！”虽然并不是想骂人家的妈妈，真就出于一种习惯。有名的川普话也难听得惹人俊不禁，我不置可否不小心包庇了自己人，说了脏话还夸说得好。但事实就是：一个地方一种文化（或许他确有欠妥的地方），好比人喜欢随口骂“傻B！”山东人喜欢骂“操你奶奶滴！”上海人喜欢骂“臭瘪三！”。。。。相信楼主的家乡也有更水准的骂法。比起重庆人的直白，我就比较讨厌那种酸不垃圾拐弯磨脚却又极度想展示文字功底的方式，而且个别文化不高的人看完文章还不明白怎么回事，待到回去琢磨半天才发现被人鞭笞得极度低级，结果满腔怒火想算帐却找不到人，如果这样，我宁愿被当场骂个妈X觉得心里不舒服，然后当场给他俩耳光泄气！
重庆也有很多不足的地方，我曾经厌恶家乡的种种缺点，毕业后就去往一些省（特别是北方），但呆在外地的不适应让我还是不住怀念自己的家乡：她虽然泼辣却是有什么说什么、她虽然年轻却雄姿待发、她虽然喧哗却有着许多爱打抱不平的人们、她虽然爱打扮却也自强干练。当然，我在回来后并没有在自己的文章里写某某城人不及人、不如，我知道一个城几百年的渊源不是区区小人仅凭满腔口水就能覆没的，既然有人说不足，那么我们就只能进步不能后退。
重庆这几年发展速度很快，但环境及经济实力远不如发达的东部地区，发展速度并不能与之相匹配。重庆最近几年肩负了太多，却又不得不在某种推力之下快速跑步。素质不是经济，不是靠一些政策手段就能轻易改变的，那是需要时间和文化积累的。这就造成了重庆许多奇怪的现象——在重庆发财的更多了，素质却相对低了；高楼更多了，污染也更重了；路修得多了，却因为车多而更显得拥挤；美女更美了，嘴巴却更叼了……
这几年很多外地人都把矛头对准重庆，说重庆配不上直辖之称。从最开始的成渝之争演变到后来许多发达的沿海非省会城都看不起重庆，皆认为自己的城更应该成为直辖。永远都会有很多中国人不会懂得什么叫合作、什么叫整体发展、什么叫一致对外。这是整个中国的悲哀！为什么大家除了羡慕外国人的优越和先进就只能跟自己人拌嘴了，只是原本的互相调侃之词越来越变味，成了炫耀或者攻击的有力武器。这只说明我们全国各地的人们之间的是渐行渐远了，在感情上有点淡漠了。
当然，重庆是个还有很多缺点待改正、并且经济技术需要开阔进步的城，她正在日益强大，我们习惯而出的脏话和随手而丢的垃圾确实会给人不好的映象，也给这个年轻城的容貌不小心抹了一笔。越来越多的人们到重庆来打工或投资，证明了重庆近年来的变化不小。作为年轻一代重庆人，经济上我们要学习广东人的远瞩、环境上要学习广西人的绿色生态以人为本、思想文化上要学习的高标准高涵养、习性上要学习江浙的温柔贤惠、生活方式要学习成都的悠闲愉快......我们要学的地方太多太多，做到现在这样还远远不足。也希望我们因自己生在重庆而自豪地活着，改掉那些喜欢不住骂脏话的习惯，最后，也请大家用重庆人特有的心胸接纳诸如楼主一样不了解重庆的客人，也请用一颗尊重的心去看待别人的家乡。
⑷ 如何透过现象抓住事物的本质
先归纳推理，这是理论的积累阶段。再演绎推理，这是理论的应用阶段。对一个现象进行推理，就是在透过现象看本质。顺便指出，本质是相对的。 现象与本质的辩证关系 （一）现象和本质是对立的。现象和本质有明显的差别。显现个是事物的外在方面，是表面的、多变的、丰富多彩的；本质是事物的内在方面，是深藏的、相对稳定的、比较深刻、单纯的。因而现象是可以直接认识的，本质则只能间接地被认识。 （二）现象和本质是统一的。 1、两者是相互依存的。现象是本质的现象，本质是现象的本质。也就是说，本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的显现，他们之间是表现和被表现的关系。任何一方离开了另一方都是不能存在的，实际的存在总是现象与本质的对立统一。 2、两者是相互蕴涵的，在实际上也是相互包含的。本质寓于现象之中，这是非常明显的，因为现象是整体，本质是现象的一部分，固然是根本性的部分。反过来，本质也包含现象，因为现象尽管是多种多样的、纷繁复杂的，但毕竟是由本质决定的，早已潜在地包含于本质之中。 3、现象与本质是可以相互转化的。本质变现象应理解为本质表现为现象。某一具体的人无疑是本质与现象的统一体，但其本质也在不断地表现出来，即不断转变为现象。现象与本质的相互转化，正是感性认识与理性认识相互转化的客观基础。 （三）区别真象与假象、假象与错觉 真象是从正面表现本质的现象。家乡则是一种虚假的现象，它也是本质的一种表现，但却是本质在特定条件下的一种反面表现。 错觉是由于人的感觉上的错误造成的，属于主观的范畴；假象则是由客观存在的种种条件造成的，它是现象的一种，属于客观的范畴。 现象和本质这对范畴作为思维形式，具有重要的方法论意义 （一）现象和本质的对立，说明了科学研究的必要性；现象和本质的统一，决定了科学研究的可能性。 科学研究的任务就是通过现象去认识本质。人们只有通过对大量现象的研究，才能发现事物的本质，达到科学的认识。如果二者只有对立而无统一，那么一切科学研究、科学认识就是徒劳无益、白费力气的了。 （二）在实践中要注意把现象作为入门的向导，通过现象去认识事物的本质。 从现象进入本质是认识的深化，却不是认识的终止。由现象进入到本质，在一定程度上认识到了事物的规律性以后，还必须在这种认识的知道下，继续地研究尚未研究过或尚未深入研究的现象，以此补充、丰富和加深对于事物本质的认识。这是一个有现象到本质又由本质到现象的循环往复的认识过程。 （三）注意防止经验主义和理性主义（教条主义）的出现 哲学史上的经验主义和理性主义是自觉的思想体系，以割裂现象与本质为其立论的依据。经验主义否定感性认识到理性认识的转化，也就是否定现象到本质的转化；理性主义否定理性认识到感性认识的转化，也就是否定本质到现象的转化。实际生活中的经验主义和教条主义并无自觉的思想体系，它们只是表现为实际认识过程中的片面性，但其认识基础同样是割裂现象与本质的辩证统一。
⑸ 看待美国大选最终川普的获胜，对中美关系有何影响吗
川普的获胜是史诗性的胜利，毕竟全美国乃至全世界的权贵，富人，知识分子，媒体和各界名人都在给他抹黑，都在反对他，他能逆袭，在人类历史上都是罕见的。和中国的关系，他是个商人，自然会寻求美国利益最大化，政治上则不太会打压中国。说白了，谈钱最实际，神马主义啊，神马普世哲学都不重要。只要美国捞到钱了，中国爱干啥干啥。
⑹ 为什么那么多人选择去加拿大留学
联邦移民部的统计数据显示：2015年从中国来加拿大留学的人数为66,240名（数据不包括香港、台湾，下同），2016年达到77,795人，连续两年居冠，占总数的30%之多。2017年首季虽然是留学淡季，仍有9725名中国留学生来到加拿大学习。
在中国之后，印度、韩国以及法国，也是留学生的主要来源地。
加拿大对接纳留学生一直持欢迎态度，这是一个挖掘潜在人才的好途经。随着移民政策的门槛越来越低，留学生的数量可能会有更大幅度的上升，对加拿大学校本身来说主要有两点好处。
第一个是食物，越来越多餐厅把重点转移到留学生身上，也就是说能吃到种类丰富而且价格符合学生预算的美食。你可以在餐盘里装满中国炒菜、米饭和面条，然后浇上各种免费的酱汁，吃的肚子鼓鼓的走出食堂可能只需要花2-3刀。
还有一点是喜忧参半的，留学生们一般都比较聪明竞争力极强，把学校的整体学术氛围都弄得紧张起来了。不过也不是绝对，要是到了涉及北美文化的部分，情况可能会好一点。不同背景的学生在文化和观点上进行交流，其实也是丰富了学习内容。
以前加拿大注重吸引留学生，是因为加拿大本国下降的出生率和精英都去美国造成的人才流失。
但是现在情况却不完全一样了，留学生选择加拿大的原因主要是以下几点：
国际人才市场上的反向人才流动
越来越多留学生把目光锁定在了加拿大。
大家很容易把这一现象的原因归结于“川普效应”，但是这一趋势早在川普宣布旅行禁令之前就已经开始存在了。
加拿大自己在吸引留学生方面的努力，与此同时有很多国家的中产阶级市场兴起，所以很多人选择了来这里学习
有吸引力的学费和高质量教育并存让加拿大独占优势，这些原因也让加拿大成为竞争激励的国际市场中最佳选择之一。
加拿大在国际人才市场中分得相当大的份额
去过十年以来，加拿大高等教育院校的留学生人数可以说是猛增，尤其是最近一年，从2015年的350,000一下子增长到2016年的415,000，是2007年人数180,000的两倍还要多。
虽说加拿高等教育的留学生人数没有美国、英国、澳洲多，但留学生增长速度甩出其他国家好几条街。
留学生多数来自中国和印度
加拿大留学生增长最快的两个生源国是中国和印度。
2016年一共有132,000中国学生在加拿大学习，占加拿大留学生总数的1/3，几乎比十年前增长了3倍。
而印度留学生要比十年前增长了10倍，2016年达到80,000。
剩下的增长主力是法国，自2007年以来增长了2倍多，尼日利亚、巴西、沙特、越南的增长也很多。这些国家输送了2016年加拿大留学生的60%以上，相比2007年人数增长了35%。
其他国家的留学生人数也是平稳增长，过去十年里美国和日本学生人数都稳定增加。不过这里要强调一点，留学生人数的增加不是以牺牲加拿大本土学生利益为代价的，本土学生的录取人数也是在增长的。
联邦政府锁定国外需求
大量涌入的留学生对加拿大政府来说是国际教育政策开始真正开始带来物质效益了。
2011年加拿大政府宣布会将国际教育的经济机会最大化，让加拿大成为“21世纪的领导”，吸引全球最顶级的人才。
教育是加拿大政府发展策略的一部分，特别关注需要国际教育的那些国家，像是中国、印度、巴西、墨西哥、北非、中东还有越南，这几个国家也是最近5年来加拿大留学生人增长速度最快的国家。
加拿大政府宣称的将在2022年留学生人数超过450,000人，也是重要的促进因素，但这并不是唯一的原因。
正在兴起的中产阶级市场
随着收入的变化，中产阶级家庭的学生越来越多人会选择留学来接受国际教育。
亚太地区中产阶级市场兴起最快的几个国家，已经有很多人选择去国外留学。
⑺ 英语单词怎么背
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