Ⅰ 心理学自学者 看津多吧《心理学与生活》与库恩的《心理学导论－思想与行为的认识之路》哪本书好呢
我觉得《心理学导论－思想与行为的认识之路》要好一些，感觉比较专业些。
Ⅱ 心理学好学吗怎么学谢谢
如果你喜欢就好学啊,如果不喜欢就不好学.呵呵方法很简单多看理论书多看案例多实践
Ⅲ 心理学cssci刊物有哪些有哪位大侠知道
1 心理学报 北京市中国科学院心理研究所（100101）
（010）64850861
2 心理科学进展 北京市中国科学院心理研究所（100101）
（010）64850861
3 心理发展与教育 北京市新街口外大街19号（100875）
4 心理科学 上海市中山北路3663号（200062）
（021）62232236
5 中国临床心理学杂志 长沙市人民路139号（410011）
6 心理与行为研究 天津市河西区卫津路241号,天津师范大学南院106号信箱（300074） （022）23541213
7 应用心理学 杭州市天目山路148号浙江大学西溪校区（310028）
（0571）88273352
这是专门心理学的，另外还有些高校的综合版应该也算是，如果有心理学专栏的话
Ⅳ 尝梅生津的心理学含义是什么
可以从行为主义心理学中巴普洛夫实验的角度进行诠释！
Ⅳ 梦的心理学解释
目前，对于梦还不能解释的清楚，对梦的解释还存在着分歧。精神分析的观版点认为梦是权潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠途径。或者说是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动或愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。认知观点认为梦担负着一定的认知功能。是将个体的知觉和行为经验重新编码整和，使之转化为符号化的，可意识到的知识。生理学的观点认为梦是我们对脑的随机神经活动的主观体验。
Ⅵ 心理学哪些学校好
这个哪个学校都可以的？也就是说只要有心理学专业的话，那么这个学校应该还是很不错的。
Ⅶ 津巴韦国家安全吗
津巴布韦共和国是非洲南部一个国家，水资源短缺，许多基本生活用品供应不足，环境气温等条件都可以，当地人也都比较随和善。
Ⅷ 津巴韦的货币叫做什么
中文全称：津巴布韦元
币值换算：一元=100分
币值： 1、5、10、20、50分和1元
介绍：津巴布韦元（Zimbabweandollar）是由津巴布韦央行发行的货币，是津巴布韦的法定货币，每一元分为100仙（cents），其符号缩写为“$”或“Z$”（与其他以“元”作单位的货币区分）。盾面上的波纹象征津巴布韦广阔的水域。盾面下部是举世闻名的文化遗址“石头城”。盾形上端竖立着五角星和津巴韦鸟。该鸟是国家和民族的愿望之象征，也是津巴布韦和非洲国家古老文化之象征。盾形下端的山坡上有玉米、棉花图案，象征津巴布韦丰富的农产品和丰富的矿藏资源。两侧是津巴布韦羚羊。绶带上用英文写着“团结、自由、劳动”。
国旗：黑色象征占人口多数的黑人，红色象征人民为独立进行武装斗争所洒的鲜血，黄色象征国家的矿产资源，绿色象征农业，白色象征和平。津巴布韦鸟是该国特有的标志，五角星象征国家和民族的良好愿望。
辅币名称： 分
国家名称： 津巴布韦共和国
国家中文简称：津巴布韦
国家英文名称： The Republic of Zimbabwe
Ⅸ 天津哪里有学心理学课程的
师范大学有自考、研究生课程，研究生有3个专业。电话：23540628
另外还有社会培训的部门：津城心理咨询职业技能培训中心
授课地点 天津市河西区九龙路58号209室
常年授课
塘沽也有，但是太远了，不太全面，你比较咨询一下吧
Ⅹ 在心理学中什么是兴趣
兴趣在人的生活中有着重要的意义。健康而广泛的兴趣使人能体会到生活的丰富和乐趣，深入而巩固的兴趣能成为事业成功的动力。
一、什么是兴趣
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。它是人认识需要的情绪表现，反映了人对客观事物的选择性态度。
兴趣是需要的一种表现方式，人们的兴趣往往与他们的直接或间接需要有关。一个人对某种事物感兴趣，就会产生接近这种事物的倾向，并积极参与有关活动，表现出乐此不疲的极大热情。如有的小学生喜欢航模，所以，一有空闲时间就拿起航模摆弄，从中获得乐趣。人们历来很重视兴趣在教学中的作用，孔子就曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、肯定的情绪色彩，从而使这种活动为人所接受和喜爱。
二、兴趣的种类
根据兴趣的目的不同可将兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的，例如，学生对一堂生动的课、电影、歌曲等的兴趣就是直接兴趣。直接兴趣具有暂时性的特点。间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣。如有的学生对某些课程并不感兴趣，甚至感到乏味，但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用，因此刻苦学习，并对此产生兴趣。间接兴趣具有较稳定的特点。间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣