A. 《哲学鸟飞罗系列：我可以撒谎吗
《哲学鸟飞罗系列:我可以撒谎吗?》是写给六岁左右的小朋友的。书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。全书通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线，在引导讨论的同时，也鼓励独立思考，比如：“我可以撒谎吗？”“要是我不去上学？”“为什么这也不许，那也不行？”天哪，这些问题我的儿子也都问过！碧姬·拉贝就从这些儿童经常在生活中发出的提问出发，借助于父母和孩子的问答，以及菲卢和哲学鸟飞罗的对话，完成了对所有阅读者的哲学教育启蒙。
B. 哲学鸟飞罗系列：为什么这也不许那也不行/碧姬
《哲学鸟飞罗系列:为什么这也不许,那也不行?》是写给六岁左右的小朋友的。书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线。在引导讨论的同时，也鼓励独立思考。菲卢想独自坐火车去布雷斯特看他的朋友，可却被妈妈制止了。菲卢想了半天也不明白，这是为什么？
C. 哲学鸟飞罗系《为什么这也不许，那也不行
《哲学鸟飞罗系列:为什么这也不许,那也不行?》是写给六岁左右的小朋友的。
书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。
通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线。
在引导讨论的同时，也鼓励独立思考。
D. “哲学鸟飞罗系列”：怎样教孩子处世做人
孩子都爱发问。爱发问的孩子是聪明的孩子，这说明他的小脑瓜在思考，他看见了一些令他惊奇或困惑的现象，要寻求答案。这正是父母对孩子进行启发式教育的良机。如果你是聪明的父母，你一定会抓住这个机会，仔细倾听孩子的问题，和他进行平等的讨论，切磋相关的道理。有的家长不喜欢孩子发问，总是不耐烦地顶回去，或者给一个简单的答案了事。这样的家长是最笨的家长，而且可能会扼杀孩子的好奇心，使孩子变得和他一样笨。千万不要小看孩子提的问题，你要给他解释清楚还真不容易呢。比较起来，最容易回答的是知识性的问题，当然，前提是你具备有关的知识，并且善于根据孩子的理解能力进行讲解。特别难回答的问题有两类，一类是哲学性的，另一类是社会性的。哲学性的问题，即对宇宙和人生的追根究底的发问，原本没有标准答案，因此最佳方式是仅仅给予鼓励，使孩子的思考保持在活泼的开放的状态。社会性的问题，源于孩子与人打交道时产生的困惑，随着年龄增长，与社会接触增多，这类问题会大量涌现。怎么应对这类问题，正是我们现在要着重探讨的。孩子幼小时，一直生活在父母羽翼的庇护之下，自由自在，无忧无虑。上小学后，情况大变，一下子进入了某种带有强制性的秩序之中，以及某种相对陌生的人际关系之中。他会遭遇许多矛盾，他的极其有限的经验完全不足以对付，因而疑惑丛生。事实上，他已经开始面对如何处世做人这个大问题了。细究起来，最基本的矛盾是个人自由和社会规则之间的矛盾，而这正是贯穿人类社会经济、政治、法律、道德领域的核心问题。在这个问题上，最困难的是如何把握好二者的度，各个学派对此亦是众说纷纭。对于个人来说，个性与社会性的冲突也是贯穿终生的，而儿童时期是其肇始，打下一个正确解决的基础是特别重要的。怎样让孩子既能自由成长，又能适应社会，这同样是令父母们苦恼的问题。我想强调的是，父母在引导孩子思考这类问题时，也要把握好度，不可把孩子教育成小绵羊，盲目服从社会的成规。正确的目标是，让孩子既能明白公共生活的若干基本准则，培养自制、友爱、仁慈等美德，又能学会分析复杂的社会现象，坚持独立思考，培养自信、勇敢、正义等美德。这套“哲学鸟飞罗系列”童书侧重的正是孩子的社会性发问，以期让孩子懂得处世做人的基本道理。主角菲卢是一个六岁半的男孩，恰好处在开始产生社会性困惑的年龄。作者设计了这个年龄段容易发生疑惑的若干问题，比如：我可以打架吗?我可以撒谎吗?要是我不遵守规则?要是我不去上学?为什么我不能当头儿?每册书针对其中一个问题，父母给菲卢讲道理。有趣的是，就像孩子在这种场合一般会表现的那样，菲卢对父母讲的道理常常不服气。可是，到了晚上，回到自己的房间，他的好朋友——一只名叫飞罗的鸟——就会来找他，而在与飞罗的交谈中，他就慢慢想通了。按照我的理解，这个飞罗其实就是菲卢，是他的那个理性的自我。因此，与飞罗的交谈实际上是菲卢的内心对话。这就告诉我们，父母讲道理讲得好，会起到一个最重要的作用，就是促进孩子那个内在的理性自我觉醒，自己进一步去思考，从而逐渐具备独立解决所遇到的社会性难题的能力。(哲学家、学者、作家 周国平)
E. 《哲学鸟飞罗系列：我可以撒谎吗》 碧姬拉贝
前段时间，我们有一个话题，关于谎言与被迫谎言的，大家都积极参与了。我看到很多人都写了对孩子的善意的谎言，而我们的孩子呢？会不会也偶尔会撒个小谎？还是一个诚实的孩子，反对一切谎言呢？我觉得对于撒谎，每个孩子都是诚实的孩子，但是他们也都有困惑的时候，我们怎么来正确引导孩子呢？我们来看看《我可以撒谎吗》，帮助孩子，也帮助我们家长。
F. 哲学鸟飞罗系列的好词好句有哪些
内容介绍
菲卢和其他小男孩一样，有爸爸、妈妈，哥哥、姐姐，也有学校的朋友们，还有喜欢的女孩子……在日常生活中，有各种各样的事在菲卢身边发生，疑问也因此而来。飞罗鸟就像是回应菲卢心中的疑问一般，每天晚上都按时飞到他的卧室窗口。它观察、倾听、鼓励讨论，但不会尝试回答所有的问题。
书中的每个故事都以同样的方式构成：菲卢往往会针对一些尴尬的个人经验提问，父母试图与菲卢就此展开真正的讨论。他们的对话常常以“这不像你想的那样，我的小菲卢，你听我说……”这样的开场白开始。但就像所有的家长一样，他们发现很难将问题说得清楚简洁！晚上，飞罗鸟留在卧室里，和小男孩继续着这场讨论，某些意义因此开始变得明确。
写给跟菲卢一样有疑问、爱提问的小读者
让孩子懂得处世做人的道理
● 一套适应孩子好奇心，引导儿童独立思考的入门读物
● 引导孩子思考日常小问题，帮助父母回答哲学大问题
● 学者、作家 周国平、亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人 徐冬梅联袂推荐
孩子都爱发问。爱发问的孩子是聪明的孩子，这说明他的小脑瓜在思考，他看见了一些令他惊奇或困惑的现象，要寻求答案。这套“哲学鸟飞罗系列”童书侧重的正是孩子的社会性发问，以期让孩子懂得处世做人的基本道理。
——学者、作家 周国平
这套书是写给六岁左右的小朋友的。书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线。在引导讨论的同时，也鼓励独立思考。
——亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人 徐冬梅
作者介绍
碧姬·拉贝——
1960年生，曾供职于公关领域，如今专事写作，同时兼职在学校、图书馆、咖啡馆等场合为孩子们主持以“哲学”为主题的下午茶活动。著有《写给孩子的哲学启蒙书》。
埃里克·加斯特——
1969年生，毕业于巴黎艾斯蒂安艺术设计学院，曾为巴亚出版社旗下的众多儿童杂志担任美术总监。如今定居图卢兹，专职插图画家。其作品在米兰等众多知名出版社出版。
G. 哲学鸟飞罗 我可以永远不死吗
碧姬·拉贝编著的《我可以永远不死吗？》是哲学鸟飞罗系列”丛书之一。 《我可以永远不死吗？》是写给六岁左右的小朋友的。书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线。在引导讨论的同时，也鼓励独立思考。 爸爸从修理厂回来，伤心地说自己的汽车完蛋了，彻底“死”掉了。菲卢不明白为什么汽车会“死”。在菲卢的想象里，人应该不死、永远不死！
H. 哲学鸟飞罗系列 我可以放弃一切吗 pdf
否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的