Ⅰ 教育类网站如何做好
我看来了你的网站，你的网站自主要提供的是各类职业技能培训，用户群主要是有再教育需求的人。我认为首先要明确你的用户需求，你要找的那些是在就业和升值方面面临压力或者对现有职业不满希望跳槽进入高薪行业的中等收入人群。所以，你需要做精准营销，在这些人群集中和关注的地点投放广告。
如写字间、电梯间、楼宇、公交车、当地较有名的招聘站点等。
本人也是做教育网站的。不过是0—18岁孩子家庭教育网站。有意可与我交流
Ⅱ 评价一个教育网站的标准应该有哪些
在线教育平台软件平台很多，但选择时要看平台是否符合需求，判断一个教育平台做得好不好，可以看看平台的功能，需要支持的功能至少应该包含以下方面：
· 流畅稳定的直播系统，满足师生音视频互动
· 可以对直播课程进行录制，方便学生复习
· 老师可以分享PPT、视频、图片等，便于教学
· 有丰富的互动功能，比如抢题答题等
· 能够供老师书写的白板
· 一定的激励机制，比如发红包或勋章之类的，提升教学效果还学生学习兴趣
· 一套完整切完善的后台管理，便于进行老师、学生、财务、数据统计等管理
· 有多种观看平台，电脑、手机、ipad都可以学习
百家云，一站式视频技术服务提供商，提供教育直播（小班课+大班课）、企业直播、双师课堂、云点播、网校系统、企培系统等客视频技术解决方案。
Ⅲ 教育类网站哪个好新课标教学网http://www.xkbw.com/在教育类网站中属于什么水平
去与才网
www.ce369.com
我都是在那个网站上找学校的
不错~
顶
Ⅳ 如何衡量在线教育模式的好与坏
无法公正的给出衡量标准
我只是觉得在学习的时候单靠哪一个方面都是不够的
两者相结合起来就是最完美的一起学习方式
Ⅳ 什么是教育类网站
教育网站功能教育网站是专门提供教学，招生，学校宣传，教材共享的网站各大学校和教育机构都有自己的网站。
教育网站域名
一般情况下教育网站的后缀域名是e，代表教育的意思，也有部分域名是com/cn/net
教育网站举例
目前IT教育类网站以华育国际IT培训为主
中国教育信息网
华育集团
华育国际济南分校
巨人教育网
问学堂教育[1]?
提供学的文网站
这里 我向大家推荐
“IST教育”是一个网上远程教育产品，产品包含了从幼儿到高三所有课程的视频教学与辅导，考试指南。还包含了家长课堂、成人教育、电脑教育、外语教育等许多丰富的内容，是一个家家都需要，很受家长欢迎的电子产品，有了她，就等于把全国最优秀的老师请到了家里，一次购买，全家终生享有。 “IST教育”包含的具体内容：
1、从幼儿到高中所有年级的所有课程，都是视频教学，图文声像并茂，形式多样。还有在线答疑， 2、各类题库和包括3+x高分宝典在内的各种专题辅导 。 3、幼儿教育、基础教育、成人教育以及高等教育等不同阶段的教育资源，一流的在线课程，最新的教学课程 。 4、提供40兆（500张网页，5000张图片，2000万汉字）的个人网站空间。这个个人主页是三位一体的，既给了空间也给了制作工具（智能编辑器和专业编辑器）还给了二级域名。你家也有自己的网站了。孩子还能学习个人的网站制作。
5、24小时提供在线答疑和技术支持。
Ⅵ 有什么家庭教育测评工具
这个应该是没有一个标准的测评工具的，一些测试问卷也是各自编写的，家庭教育还有很长的路要走呢。不知道国外有没有这样的工具了。
Ⅶ 教育评价的标准有哪三类
一类是以社会本位观为基础的工具论。其观点是将社会功能作为教育的基本功能，视个体成长发展为社会功能的组成部分，个体发展必须服从社会的需要。其实质是教育为办学者服务，按照办学者的要求建立“原点、方向、单位长度”，即评价标准。它不利于教育事业的发展。
二类是以个体本位观为基础的本体论。其观点是将为个体服务视为教育的基本功能，认为教育为社会服务是通过为个体服务来实现的。此观点受到较多人的反对。
三类是不赞成前两种观点的（包括结合论、不悖论、多元论等）其它观点。但持第三类观点的人并没有形成自己的理论体系，基本上停留在不赞成一、二类观点的层面上。即找不到评价标准的基础，只好有时将社会作为基础，有时将个体作为基础，有时还会交叉使用，造成结论的矛盾和理论的混乱。教育是促进个体社会化最有效的途径，这表明个体，尤其是青少年对于社会还有很大的独立性，必须通过教育来促进其逐步社会化，努力使之成为合格的社会成员。但个体永远也不可能绝对社会化，还需要继续教育和终身教育。教育这一本质特性要求教育评价既不能丢掉个体，也不能丢掉社会，因为评价总是针对个体，又需要社会的公认。因此，教育评价标准既不能建立在社会上，也不能建立在个体上，必须建立在与个体和社会都有关联的第三个基础之上，即称此基础为“个体集合”。