㈠ 哲学学者的生存状态如何
古希腊，研究哲学的都是家财万贯、不愁吃不愁穿的富人。到了现代，恩格斯用全部的财力，支持马克思研究哲学(恩格斯在当时是富人)。
到了现在，你要是想研究哲学的话，可以考虑自家情况，也可不用想，因为哲学研究的是智慧。研究的多了，自然而然会比别人看的多、看得远，还怕自己养不活自己？
研究吧~支持你！
㈡ 中国还有哪些在世的哲学大师及学者(要有真水平的)
真的是哲学方面嘛
我推荐如下人等：
陈嘉映 首都师范大学
倪梁康 中山大学
叶秀山 中国社科院
张祥龙 北京大学
邓晓芒 武汉大学
㈢ 哲学学者和哲学家的思维差距正常人与不正常人差距思想异于常人还是思维异于常人到底是思维还是思想
人之所以迷惑 是由于追求 模糊的语词。人之所以痛苦 是追求错误的东西。
所以 需要对 命题中的 语词 做出 恒定定义 才能解析。否则会形成 明细谬误 或者 歧义谬误。
设：
思维 是 一种 认知方法 是解题思路。
思想 是 运用认知后的 结果。
则 以上两个 逻辑语词 并不导致 命题中 “哲学学者和哲学家”“正常人与不正常人”等 语词的结果 ，即是 此表述 不具备 逻辑必然性（休谟论证过。）
则 命题中的 语词差异 是否可以 泛化到 思维 和思想 的差异性 上 ？？此问题 有待斟酌。
你自己 命题中的 语词就包含了 歧义谬误
如：
正常人与不正常人 - 身体残疾 ，疾病患者 等不正常人 的“ 思维 和思想”。是否和 身体健康的 正常人 有差异？？
你被 语词的 假象所迷惑 所以会 思考这个问题。 命题中的 逻辑语词 都不具备 必然性 ，并且 语词上的 差异性 也会使人 迷惑。
如你要是真想 弄懂这类 问题 需要学习。
语言哲学、分析哲学中的
专名、实指、指称、摹状词 。。等概念。
㈣ 感性的人适合学者哲学吗
中国的老子之“道”、孔子之“仁”与“义”等等的哲理，都是须去感悟、去领会的。而哲学就是对人本身的问题，即整个社会状态在认知上的一种抽象理论，也就是说，不管东方、西方，以人为本是哲学的根基和生命力。
故此，带着感性进入哲学殿堂，是中国人的特征，感性认知在客观思维中能上升到理性的认知。
既对哲学有兴趣，不妨一博。
㈤ 请问中国研究康德哲学的权威学者有哪些
一、邓晓芒来教授
现任武汉大学哲自学系博士生导师、西方哲学研究所所长、中华外国哲学史学会常务理事。
邓教授以其深厚的学术功底、严谨的治学态度著称于学界，是国内康德、黑格尔、马克思、现象学研究领域公认的权威学者，在国内外享有一定声誉。
二、曹俊峰先生
国内目前研究美学的学者，凡涉及康德学说多以引用曹俊峰先生的论译著为权威根据。
三、李明辉教授
李明辉教授是国内研究康德哲学的专家，出版多本关于康德思想的专书，尤其著有《康德历史哲学论文集》，堪称是研究康德历史哲学的权威。
我能告诉你的就是这些，不太完整，仅供参考！
㈥ 世界公认十大哲学家
对于哲学的定义一向都存在着争议，它随着历史的前进而不断的扩张，在各个时代都会随着人们对于世界的理解和兴趣不断的改变，大多数人都认同的说法应该就哲学是一种方法，理性的思考是哲学研究的基础，哲学想创造一种思想能力，而不是某种知识。接下来给大家盘点影响世界的10位西方最伟大的哲学家，世界公认十大哲学家。
1、苏格拉底
苏格拉底生活的年代是公元前469年至公元前399年，是古希腊非常著名的哲学家，同时他也是一位伟大的思想家和教育家，他的学生中最有名的就是柏拉图，由于苏格拉底没有留下自己的著作，对于他的哲学思想的研究非常的困难，他的思想主要是通过柏拉图与他对话的记载，可以说他们师徒两人的哲学成就是西方哲学史上的巅峰，他们的哲学思想一直影响着西方哲学长达2000多年，苏格拉底的人格魅力也得到西方很多学者的赞誉，他不仅思想深厚，在探索真理的道路上不惜牺牲自己的生命的崇高品质也不断的影响着后人，因此苏格拉底是西方哲学的奠基者。
2、柏拉图
柏拉图是苏格拉底的学生，他出生于公元前427年，他是古希腊最伟大的哲学家，没有之一，柏拉图与自己老师苏格拉底和自己的学生亚里士多德并称为希腊三贤，他创建了雅典学院，虽然他的经典著作中很大都与苏格拉底对话的形式出现，但是在西方的哲学界的大部分人都认为，柏拉图作品中的苏格拉底形象只有一种代表，并不一定都是他真实的形象。柏拉图的思想受到他之前很多人的影响，比如荷马、毕达哥拉斯、阿拉克萨格等。柏拉图是客观唯心主义的创始人，是西方哲学和整个西方文化最伟大的哲学界和思想家。
3、亚里士多德
亚里士多德出生于公元前384年，是古希腊时期非常著名的哲学家，他是柏拉图的徒弟，他于公元前335年，创办了一座叫吕克昂的学院，位于当时的雅典，成为逍遥学派的开创者，他还是一位科学家，对很多学科都贡献了巨大的力量，包括伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学等学科，他的主要著作有《工具论》，《物理学》，《形而上学》，《伦理学》，《政治学》。他的思想几乎影响了之后所有的西方哲学家。
4、伊曼努尔·康德
伊曼努尔·康德是一位德国哲学家，出生于德国柯尼斯堡，毕业于哥尼斯堡大学后留校任教，德国古典哲学创始人，他不仅影响了近代的西方哲学，也成为德国古典哲学和康德主义等许多流派的开创者。他有著名的三部著作分别是：《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》。他被称为是德国思想界的代表人物。是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，对西方影响最大的哲学家之一。
㈦ 在哲学史上最有价值的学者都有谁
马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革：
（1）研究对象上，旧哲学是“知识总汇”“科学之科学”，把哲学与具体科学的关系视为整体与部分的关系；马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学，正确解决了哲学与具体科学的关系，即普遍与特殊的关系。
（2）理论内容上，旧哲学是唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与唯物主义历史观相分离；马克思主义哲学以实践为基础，实现了两者的有机统一。历史唯物主义的创立，是马克思主义哲学实现革命变革的集中体现。
（3）社会作用上，旧哲学只是解释世界的工具；马克思主义哲学的使命不仅要认识世界，更重要的在于指导实践，改造世界。把科学的实践观引入哲学，突出哲学有改造世界的实践功能，是马克思主义哲学实现革命变革的关键。
㈧ 至今搞不明白，“哲学家”和“学者”到底有着怎样的区别
文本研究、理清关系、重新阐释历史上别人的哲学，并不是直接思考哲学问题。对于内学生来说应该明白，容真正进入哲学思考不是去学别人的哲学，而是自己独立思考。对于学者来说应该清楚，哲学史研究和哲学研究是两件足够不同的工作，这并不是说有高下之分，而是说必须搞清楚一点，哲学史研究是不能替代哲学研究本身的。
㈨ 共相于殊形成了学者研究的什么哲学问题
学者的共识研究理论