『壹』 心理学四大流派的主要观点
心理学四大流派
精神分析学派
观点：精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的。主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。
行为主义
观点：行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。
人本主义
观点：人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为本能牺牲品的精神分析学派，也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。
认知理论与认知心理治疗
观点：认知理论ABC理论主张以认知为研究对象；强调理性、认知的作用；强调“情从理生”、“以理驭情”。 1、把认知矫正摆在最突出的位置；2、帮助来访者认知重组：认清并去掉不合理的信念，改变不合理的思维方式，代之以合理的信念和思维方式。 1、恢复了人的意识、内心活动的地位，把人看作理性的人；2、关注人的认知、信念；3、对情、理关系的见解与处理。 1、不太重视咨访关系的作用；2、具有价值干预的倾向。
『贰』 心理学各流派的主要观点与特征
1.科学心理学的诞生及构造主义心理学
1879-20世纪20年代，代表：冯特，铁钦纳。
构造主义心理学：冯特用实验的方法来分析人的心理结构，冯特的心理学因此被称为~.
主要研究：意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素。
强调内省方法。内省：了解人们的直接经验，要靠被试者自己对经验的观察和描述。
2.机能主义心理学
1890年-20世纪30年代，创始人：美，詹姆斯（《心理学原理》）。代表：杜威。
机能主义心理学：詹姆斯提出心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。他的心理学被称为~.
意识有连续性，像流水一样，他称为意识流。
强调研究：意识的功能，
3.行为主义心理学
20世纪20年代-50年代，代表：美，华生。斯金纳
1913年华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》标志着行为主义的诞生。
华生（古典行为主义）：心理学只能研究：可观察的行为。在刺激影响有机体的情况下，只有作为反应活动的外部行为是可观察的。刺激-反应、强化。否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。
斯金纳（新行为主义）：任何有机体倾向于重复有积极后果的行为，而不重复有消极后果的行为。
区别：斯金纳不否认人的内部心理活动的存在，但他坚信人的一切行为都是由外部环境决定。
4.格式塔心理学
1912-20世纪40年代，创始：魏太默，考夫卡，苛勒。
形容内容：意识体验。论点：整体大于部分之和。
格式塔含义是整体，或完形。
指出：构造主义不合理，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。
着重：在知觉的层次研究人如何认识事物。（知觉大于感觉的总和）。
5.精神分析学派
19世纪后期欧洲，创始：奥地利，弗洛伊德。
重视对人类异常行为的分析，强调研究：无意识现象。
处于下意识中的个人心理冲突，是发生心理障碍的原因。精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
对人格、动机等研究起到一定积极作用。
6.人本主义心理学
20世纪中期，代表：马斯洛，罗杰斯。
人本主义：注重人的独特性，主张人是一种自由、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。人的行为主要受自我意识的支配，人们都有一种指向个人成长的基本需要。
强调：人的社会性特点。
理论上推测，运用一种思辨的方法。
7.认知心理学
20世纪60年代，美，奈瑟1967《认知心理学》
吸收了格式塔的整体观，承认行为主义的刺激-反应。
认为：心理学不只研究行为，也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。
所谓认知：在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等即通常所谓的认识过程。
研究推理、决策、问题解决等复杂采取口语报告法，大声想。
『叁』 请论述现代心理学的主要理论及其观点
现代心理学的五大理论
1、行为论
行为论亦即行为主义者所持的理论。行为论者的主要论点是，个体一切行为的产生与改变，均系于刺激与反应之间的联结关系。在现代心理学主题中，行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等方面的研究与应用。
2、精神分析论
现代心理学中常用的精神分析论一词，一般乃指佛洛伊德氏以其潜意识为基础对行为内在原因所作的解释。在现代心理学主题中，精神分析论主要偏重于对身心发展、动机于遗忘、人格发展、行为异常以及心理治疗等方面等研究与应用。
3、人本论
人本论系指人本心理学家马斯洛与罗嘉思二氏所倡，以人性本善及天赋潜力的观念，解释在正常环境下，个体自我实现的心理历程。在现代心理学主题中，人本论主要偏重在学习、动机、人格发展、谘商与辅导以及心理治疗等方面的研究与应用。
4、认知论
认知论包括认知心理学中广义的与狭义的两种理论；广义泛指一般认知历程的解释，狭义仅指对讯息处理行为的解释。在现代心理学的主题中，认知论主要偏重在学习、智力发展、情绪、心理治疗等各方面的研究与应用。
5、生理科学观
生理科学观系指生理心理学与神经心理学的知识为基础，对个体行为与心理历程所作的解释。在现代心理学的主题中，生理科学观主要偏重在身心发展、学习、感觉、动机、情绪、行为异常等各方面的研究与应用
『肆』 心理学的各个主要流派的代表人物及主要观点是什么
一、构造主义心理学
代表人物：冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。
主要观点：认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。
二、机能主义心理学
代表人物：詹姆士，机能主义心理学产生于19世纪末。
主要观点：比较强调意识的作用和功能，认为意识的作用就是使有机体适应环境。其著名代表人物还有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。
三、行为主义心理学
代表人物：华生，行为主义心理学产生于1913年，
主要观点：反对心理学研究意识，主张研究行为，把刺激一反应(S-R)作为解释行为的公式。行为主义反对内省，主张使用客观研究方法。
四、格式塔心理学
代表人物：惠特海默、考夫卡和苛勒，格式塔心理学1912年诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。后期代表人物是勒温。
主要观点：格式塔心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种心理组织的意义。
五、精神分析心理学
代表人物：奥地利精神病学家弗洛伊德，精神分析心理学产生于1900年
主要观点：该学派重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。该学派的理论根据是来自对精神病患者诊断治疗的临床经验。
六、人本主义心理学
兴起于20世纪50～60年代的美国，代表人物：美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。
主要观点：该学派反对精神分析学派和行为主义对心理学研究问题的窄化和偏颇，被称为现代心理学的第三种势力。认为人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。
七、认知心理学
起源于对行为主义心理学的反对。代表人物是奈塞和皮亚杰，
主要观点：其主要理论是信息加工理论，所以又称信息加工心理学，认知心理学把人的心理活动看作是信息处理系统，由感官搜集的信息，经分析、储存、转换并加以利用。这些活动叫做信息加工过程。广义的认知心理学也包括皮亚杰学派，皮亚杰学派主张心理学应研究儿童的认知活动，并着力探索智慧的性质及其结构和机能。
『伍』 简述心理学的主要代表人物基本观点
生理心理学、实验心理学、元素心理学和构造心理学的鼻祖冯特认为心理学是研究人的直接经验或意识的科学，复杂的心理活动是由简单的单元构成的,心理学的任务就是把心理活动分解为一些心理元素。
行为主义心理学始祖华生认为意识是主观的东西，看不见、摸不到，不能成为科学的研究对象，因而行为才是心理学研究的对象。新行为主义者斯金纳认为行为主义原理可用于改造社会。
格式塔心理学家韦特海默、科夫卡和克勒认为心理学应该研究人脑的内部过程，认为人在观察外界事物的时候，所看到的东西并不完全决定于外界，而是在人的头脑中有某种“场”的力量把刺激组织成一定的完形，从而决定人看到的外界东西是什么样的；认为人的大脑是物质世界的一部分，所以物理规律可以同样适用于人脑的活动；认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分。还认为人和动物解决问题是靠突然发生的“顿悟”。
精神分析学派始祖弗洛伊德认为心理学应该研究“无意识”的作用，认为人的根本心理动机都是无意识的冲动，它在人的生活中起着决定性的根本作用：人的内在生物性的情欲是最基本的冲动，但是，人的社会习俗、礼教和道德约束着这种原始冲动的发泄，将其压抑到无意识中去。意识的内容是理智的、自觉的；无意识的内容多是与理智、道德相违背的。当理智与无意识的矛盾激化，就造成神经症。为了治病就需要对病人的无意识进行心理分析。
动力心理学始祖伍德沃思提出机制和驱力两个概念，企图以此解释人的一切活动。他认为机制是使驱力得以满足的外部行为方式，驱力则是机制的内部条件。
条件反射学说的始祖谢切诺夫和 巴甫洛夫认为大脑的条件反射是心理活动的基础，认为人的一切行为、思维等等都是条件反射。
机能心理学的先驱是詹姆斯，创始人是杜威。机能心理学主张心理学的研究对象是心理活动，如记忆、知觉、感情、想象、判断和意志等。认为意识是有机体适应环境的工具。
现代生理心理学用神经生理学、生物物理学和生物化学的手段来研究感知、学习、记忆、思维、情绪等过程。其中休伯尔和维厄瑟的感受野研究，斯佩里的割裂脑的研究影响最大。
认知心理学继承了格式塔心理学的观点，其主要理论是信息加工理论。纽厄尔和西蒙把人类所具有的概念、观念、表征等脑的内部过程看作是物理符号过程，认知心理学和计算机科学相结合，产生了现代人工智能。
发展心理学认为发展贯穿于人的一生之中，生命的每一阶段都受前一时期的影响，同时又影响到以后的发展。
社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的社会心理和社会行为的发生和变化规律。
人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯认为传统的走自然科学道路的心理学不足以解决更复杂的人类心理学问题，特别是涉及价值观和信仰的问题。
理论心理学采用哲学的方法探讨心理学，讨论心理学的对象和方法，意识的起源和发展，身与心的关系，以及评述心理学的思想体系等。
『陆』 心理学的各个主要流派的代表人物及主要观点
现在心理学的主要流派有：意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派。
1、意动心理学派
意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。 与冯特的内容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。
1874年布伦塔诺发表了著名专著《从经验的观点看心理学》。在书中，布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。
4、行为主义心理学派
行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
5、格式塔心理学派
M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志这一学派的兴起。格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。
格式塔心理学家们从这一观点出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。
『柒』 简述心理学各流派的主要观点与特征
1.科学心理学的诞生及构造主义心理学
1879-20世纪20年代，代表：冯特，铁钦纳。
构造主义心理学：冯特用实验的方法来分析人的心理结构，冯特的心理学因此被称为~.
主要研究：意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素。
强调内省方法。内省：了解人们的直接经验，要靠被试者自己对经验的观察和描述。
2.机能主义心理学
1890年-20世纪30年代，创始人：美，詹姆斯（《心理学原理》）。代表：杜威。
机能主义心理学：詹姆斯提出心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。他的心理学被称为~.
意识有连续性，像流水一样，他称为意识流。
强调研究：意识的功能，
3.行为主义心理学
20世纪20年代-50年代，代表：美，华生。斯金纳
1913年华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》标志着行为主义的诞生。
华生（古典行为主义）：心理学只能研究：可观察的行为。在刺激影响有机体的情况下，只有作为反应活动的外部行为是可观察的。刺激-反应、强化。否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。
斯金纳（新行为主义）：任何有机体倾向于重复有积极后果的行为，而不重复有消极后果的行为。
区别：斯金纳不否认人的内部心理活动的存在，但他坚信人的一切行为都是由外部环境决定。
4.格式塔心理学
1912-20世纪40年代，创始：魏太默，考夫卡，苛勒。
形容内容：意识体验。论点：整体大于部分之和。
格式塔含义是整体，或完形。
指出：构造主义不合理，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。
着重：在知觉的层次研究人如何认识事物。（知觉大于感觉的总和）。
5.精神分析学派
19世纪后期欧洲，创始：奥地利，弗洛伊德。
重视对人类异常行为的分析，强调研究：无意识现象。
处于下意识中的个人心理冲突，是发生心理障碍的原因。精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
对人格、动机等研究起到一定积极作用。
6.人本主义心理学
20世纪中期，代表：马斯洛，罗杰斯。
人本主义：注重人的独特性，主张人是一种自由、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。人的行为主要受自我意识的支配，人们都有一种指向个人成长的基本需要。
强调：人的社会性特点。
理论上推测，运用一种思辨的方法。
7.认知心理学
20世纪60年代，美，奈瑟1967《认知心理学》
吸收了格式塔的整体观，承认行为主义的刺激-反应。
认为：心理学不只研究行为，也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。
所谓认知：在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等即通常所谓的认识过程。
研究推理、决策、问题解决等复杂采取口语报告法，大声想。
『捌』 现代心理学有哪些观点
现代心理学的科学观点：
种种事实表明，现代心理学所面临的各种问题和困境在其根基上皆由于错误地采纳了经典自然科学的科学观和方法论。这种科学观和方法论在研究自然现象方面有它的合理性，并且取得了成功，但是当心理学家在一心一意摆脱哲学的愿望驱使下，在“物理学的殷羡”推动下，不假思索地把这种研究模式应用于人的研究时，其局限和弊端就显现出来了。因为人虽然源于自然，但人超越了自然。心理现象虽然有其自然的一面，但人的心理和意识作为一种精神现象超越了产生它的物质，是高于自然现象的精神现象，其本质是它的社会文化属性。因此，研究人的科学不同于研究自然的科学，两者分属不同的领域。心理学若要摆脱困境，其出路只有摆脱自然科学的科学观和方法论的困扰，确立适合于意识和行为研究的新的科学观和方法论。
在心理学的发展史上，许多思想家早就意识到研究人的科学同自然科学的区别。狄尔泰最先意识到这个问题。虽然狄尔泰更多地应属于哲学家，但他在心理学方面有许多建树，甚至撰写了《描述的心理学》一书。狄尔泰区分了两种科学，即精神科学（或人文科学）和自然科学。精神科学以心理学为基础，同自然科学一样也是严格的、合理的科学模式；自然科学使用客观的量化方法，其基本取向是解释(explanation)，即发现因果关系；精神科学则使用质化的描述方法，其基本取向是理解(understanding)。从这种观点来看，心理学不同于自然科学，但心理学并没有脱离科学，而是一种不同于自然科学的科学。
参考资料：http://ke..com/item/现代心理学/3876432
『玖』 心理学的五大主流观点是什么
心理学的五大主流观点一般是指：精神分析，行为主义，认知心理学派，人本主义，生理心理学等，因为划分的方法有多种。
主流心理学的一个观点是，心理机制具有普遍意义，在不同领域以本质上相同的方式进行操作，所有的心理现象都是根据一个或几个简单的机制加以解决。
(9)心理学论点扩展阅读
心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能。
『拾』 简述心理学各流派的主要观点与特征。
行为主义
心理学派抄
学术背景：行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。
机能主义
心理学派
广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始，经历了漫长的历史时期，包括意动心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。狭义的机能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派（实用主义心理学派）。出现在19世纪末20世纪初。
构造主义
心理学派
构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上，都存在着差异。