『壹』 论文的序言写在前还是摘要在前
写在摘要后，其格式流程大概如下：
摘要：（小5号黑体）摘要内容（小5号宋体内）
关键词：（容小5号黑体）关键词内容（小5号宋体）
中图分类号：（小5号黑体） 文献标识码：（小5号黑体）
0 引言（3号黑体）
引言内容（5号宋体）
1 正文小标题（3号黑体）
1．1（5号黑体）正文＋二级标题（5号宋体）
1．1．1（5号黑体）正文＋三级标题（5号宋体）
正文内容，通栏（5号宋体）
图题（小5号宋体）
表题（小5号宋体）（表格为三线表）
参考文献（小5号黑体）
参考文献内容（小5号宋体）
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：
M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
『贰』 韩荔华的教学研究论文
1、《类聚与放射——对外汉语教学中扩展词汇量的几种方法》《日本樱美林大学中国文学论丛》1990年 独立 12000字
2、《对外汉语形容词教学漫谈》《世界汉语教学》1991.12 独立 约5700字CSSCI来源期刊
3、《论对外汉语结构句型教学系统》《北京第二外国语学院学报》1993.1 独立 约7300字
4、《论汉语词语选择搭配的若干动态趋向》韩国岭南语文学会年刊《中国语文学》1997年号 独立 13000字
5、《论汉语词语选择搭配的两种动态趋向》《世界汉语教学》2000.1第46-50页 独立 7500字CSSCI来源期刊
6、《〈现代汉语〉教学内容与教学方法的改革》《北京第二外国语学院学报》2004年增刊
7、《第二语言习得背景下〈现代汉语〉教学面临的负迁移及应对策略》《语言文字应用》2004.3CSSCI来源期刊第127-133页）
8、《科学的复合型知识构建模式与学习素质教育》（约1.6万字）《北京第二外国语学院学报》2007年增刊
9、《论大学修辞教学改革》中国修辞学会会刊《修辞学论文集》（一级学会论文集）第12集 黑龙江人民出版社2009年3月 第259-264页
10、《高校图书馆与大学生信息素养教育》周烈邱鸣主编《教育教学探索·改革·创新》旅游教育出版社2009年12月 （第101-109页）（0.95 万字）
11、《文科专业通识课程<形式逻辑>教学改革》周烈邱鸣主编《教育教学探索 ·改革 ·创新——北京第二外国语学院本科教学改革与创新论文集（三）》旅游教育出版社2012年3月 ISBN 978-7-5637-2270-9 （约0.8万字）
12、《高校大学生信息素养教育》（1.8万字）吴伟凡主编《中华人文经典与汉语文化教育》学苑出版社2011年10月ISBN 978-7-5077-3880-3
『叁』 论文集的前言一般包含哪些内容
一般论文集前言包括以下几个方面
1、出版论文集的目的
2、出版论文集的意义
3、所有论文在什么情况下写成，经历了多久的时间，得到哪些支持
4、出版的论文集可以解决哪些问题
5、对帮助和支持论文集出版的人士表示
6、谦虚地表明集子的不足恳请读者斧正
『肆』 中学语文教师论文集卷首语汇萃
谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：
『伍』 如何给我校的老师教科研论文集起名字
携彩教师文集
彩，色彩，引申义：生活、生命的色彩，谐音“采”，文采。
携，带着的意思，带着这本文集走天下，谐音“写”，引申义：写出文采走遍天下！
『陆』 学术性期刊与论文集的区别
我帮你查了一下在《2008年版中国科技期刊引证报告(核心版)》上并没有查到<信息与电脑>这本杂志，cnki收录的东西很杂，不只论文，期刊连报纸，会议发言等东西都会有，发表文章前先在《200X年版中国科技期刊引证报告(核心版)》上查找一下该期刊的影响因子再投稿
『柒』 提高小学英语课前预习课题论文集的前言怎么写
提高小学英语课前预习课题论文稍等 ，我现在发你。
『捌』 教学论文集取个什么名字有创意
老树根
既是大树根基，又能提供养分