❶ 我家孩子上初中，老师要求用数学本做改错本，不知道格式怎么写
把错题抄下来，然后自己解答，并写解析，方便以后翻阅
❷ 数学改错本心得作文200-300
你现在才是高一，那么按你自已的步骤：错解→错因→正解
这样的步骤就可以了，我认为你第一步先是针对每章自已平时做错的
把它找出来，再分析一下原因，是自已粗心错的呢？还是自已不懂错的，
如果粗心错的多的话，那你得想法子让自已他细一点，
如果是自已不懂错的，那么针对不懂的题目要进行归类，看看主要属于哪一块不懂，再有针对性地在那一块加强。
如果是自已漏考虑一些条件错的，那么就说明你对知识点掌握的不够扎实，就在归类进行弥补嗬。
❸ 高中数学改错本应该怎么写
我也复是不懂 改错本就是记录自己不懂制的题或错题.本来就是给自己看的,只要自己看的懂就行了,非要搞什么标准和要求.你要是真的想记录错题,就自己准备一本.交给老师的另外一本.交的按照老师说的,不明白怎么写就看别人真确的是怎么写的.
❹ 数学改错本应该怎么记，用一起习题可以吗
用一起习题可以的哦。
一起习题，他可以用来整理错题，还可以打印。很适合中小学生使用。不仅数学，还有其他科目都可以。他的功能有。
拍照上传：对习题进行拍照上传到应用，进行编辑图片，擦除不需要的内容，不用手抄习题。
自由组卷：对需要反复练习的习题自由组卷，“定制”自己的试卷。
快速搜索：用户可以按照科目、知识点、做错原因，甚至任何自内定义的标签，快速找到需要的习题。容
习题打印：把习题或者组好的试卷打印出来，也可以转换成PDF或者其他格式的文本，多种方式进行选择。
❺ 高中数学改错本应该如何写才算优秀呢我明明按照老师的要求写了，可是却不合格，这是为什么呢
我也是不懂 改错本就是记录自己不懂的题或错题。本来就是给自己看的，只要自己看的懂就行了，非要搞什么标准和要求。你要是真的想记录错题，就自己准备一本。交给老师的另外一本。交的按照老师说的，不明白怎么写就看别人真确的是怎么写的。
❻ 数学改错本应该如何整理
最好是按时间，其次按错的频率。你应该定期更换改错本，因为改错本需要用来做，做完以后就更新，做了还错的，继续加入错题本，否则就删除，以便精简本本，节省时间，提高效率。
❼ 把数学改错本想一个好听的名字
文艺：如烟往事
酷炫：百题斩
清新：美丽的错误
古风：曾经沧海难为水
逗比：鄙人之过
❽ 高中数学改错本写的多有用吗
错题本应该让你学得更轻松，而不是更吃力。所以，错题本，尤其是数学错题本，应该这样做：准备一个本子，最好厚一点，错的题型都收录进去，但是不要把正确解答过程抄在下面，而是把方法思路大概写下来，尽量收录多种方法，正确答案也要记下。然后，再用其它的本子，就着收录的错题，把过程写一便，与答案比较。要注意的是，错题本应该收录广，而不是多。每种题型，收录一两题就可以了，要精，具有代表性。那个用来练习的本子，没有太大要求，但是练习的时候要规范，不然考试时候答题过程不规范，还是要吃亏的。
❾ 高中数学改错本的范例
①做抄错的题目，抄在错题袭本上；②该题目正确的、详细的解题过程写在下面，特别注意的地方或容易错的地方要标注出来；③把错因写在下面，是因马虎还是审题不认真；④自己从其他参考书上或自己编两道类型一样的例题，写在下面。 最重要的就是，每周每月都要看错题，特别是考前，临时磨枪，又快又光。
❿ 关于改错本!数学应该如何改错
常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：
1 分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。
2 记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。
3 必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。
4 错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。
5 活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学数学、如何研究数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，要充分利用，定期翻看。时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇丰。
就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
祝你取的好成绩!!!!!!!!!