『壹』 书的前言有什么用
释意【也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。写在书籍或文章前面的文字。书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著(译)意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。由著译、编选者自撰或他人撰写。文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。】
前言是文章的门面，是一个人的形态外表，文章的前言是引领读者进入文章的导游，可以说，文章的前言写得好，文章的接受率也会提高，因为很多审稿人在频度作者前言的过程中就已经潜意识的对文章的结果有了定论，很多高手专家的前言都有他们自己独到的习作风格，写文章的前言其实又很多技术上的东西在里面，技术细腻的作者写其前言来非常轻松，而未能掌握前言写作精髓的作者撰写时捉襟见肘，没有逻辑。
我认为撰写前言时首先要对自己的文章有个全局性的了解，要知道自己究竟做了什么，问什么要这么做，意义在哪，要对自己的文章有深刻的理解力与判断了。其实前言也是一篇小文章，要对它进行精雕细卓，前言的开头做做到定位适度，自己做了什么就从哪里引出，坚决反对给自己的前言戴大帽子，从一个很广很广的角度开起你的前言，那样容易引起读者的反感，而且口子开的越大需要描述的东西越多，被人攻击的点也就越多，倒不如从适合自己文章的“小”角度开始引出，这样给人一种真实感，也是前言写作中最需要注意的，是反映一位作者前言写作品质最为重要的评价指标。
文章前言的写作技术有很多，这里只介绍下最为传统的思路，其它技术路线将在今后的时间里一一介绍给大家。首先应该明确文章研究的背景意义，也就是你研究的东西（主体是东西）对人们的生活、某一科学领域、某一研究方面起着什么样的作用，也就是点出人们（现在还不是自己）研究呢他的意义，这一部分应用简短精练的语言加以描述。
接下来应该介绍你的研究内容的目前国内外研究情况，也就是研究背景，再此部分可以将你的阅读参考文献加以罗列，文献的引用当然也是一门技术（只能靠自己去慢慢体会），当然我主张在引用文献时尽量少在文章中罗列引用作者的姓名，因为从事该项研究的人很多，文章也很多，能够列出的仅有很少一部分，类似“某某等研究...”的语句很容易引起该领域未被文章引用的作者的反击，审稿人也会认为你的文献阅读不是很全面。
接着就要对针对自己的文章对前人的研究进行客观的概括，前人做了那么多，但是在哪些方面（引出自己文章主要描述的方面）可能还存在些许的争议，可能还存在哪些认未解决的问题，在那部分的研究尚少，这部分一定要做到即客观又委婉，技术含量也比较高。
紧接着引出自己的文章，即本文应用了什么方法，什么材料，对传统的方法做了哪些改进，也就是写出你的文章的创新点，写出你打动读者与审稿人的卖点，写出你的文章的意义。
最后，可酌情点出文章的意义，即对...有了一定的提高，在...方面去的了改进，为...提供科学依据，对...起到了一定的推动作用等等。
好的前言是一件艺术品，禁得起读者的反复推敲，打开了文章对外的窗口，希望大家能够重视文章的前言，写好文章的前言，撰写出高质量的科技论文。
『贰』 书中的前言是干什么的
前言也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。写在书籍专或文章前面的文字。书籍中的属前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著(译)意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。由著译、编选者自撰或他人撰写。文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所写的东西的精华版。
『叁』 序言和前言有什么区别
1、两者在书中的位置不同。前言是写在书籍或文章前面的文字。序言则放在著作正文之前的文章。
2、两者的作用不同。前言主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。由著译、编选者自撰或他人撰写。文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所写的东西的精华版。
序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况；他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。
(3)参考书籍前言扩展阅读：
作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。
它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。
非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序，也排在丛书序之前。
『肆』 书写论文参考资料格式的时候如何区别序言、前言、绪论、正文的页码
引自他人：
由于“引言”部分与正文分开单独编页码，引用时必须标明位置。因此下面的格式比较准确：
苏耕欣. 哥特小说——社会转型时期的矛盾文学[M]. 北京：北京大学出版社，2010：引言1.
『伍』 前言怎么写 需要用参考文献吗
小论文引言啊？还是毕业论文引言啊？
交待你论文的写作背景、写作目的、研究内容、研究现状or理论依据or实验基础、研究方法、研究结论、研究前景&创新点（如果有的话） ...之类之类的
至于参考文献，如果你觉得在介绍你的论文研究现状（前人研究的成果）、理论依据之类的地方有必要引用什么（且不是学科内众所周知的、很普及的点），引用一下然后注明也可以，但一般不硬性规定必须在引言处注个参考文献。
『陆』 书的前言和序言又什么区别
前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题，以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册，还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项。切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。
修订再版的书，应有再版前言，说明本书初版以来的一些情况，新版书有哪些内容作了补充或修改，以及修订的原因等。
序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况；他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。
『柒』 关于一本书的书名和序言
叫《我的初一》或《望初一》或《初一的那些事》
过去不久回忆就用小学老师教你的开头见山写啦，成年回忆就人生哲理开头啦，老年就用初一最难忘的事挑开话题啦。
你这是作文还是自传啊？是自传我就不信你买的出去啦。
『捌』 概述、绪论、序言、导言、引言和前言有何区别
概述、绪论、序言、导言、引言和前言的区别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同
1、概述：大略地叙述。
2、绪论：学术著作的开头部分。
3、序言：写在著作正文之前的文章。
4、导言：书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。
5、引言：写在书或文章前面类似序言或导言的短文。
6、前言：前面说过的话。
二、出处不同
1、概述：辛小羽《我的小学》：老师简要地概述了这篇文章的主要内容。
2、绪论：瞿秋白 《海上述林·别林斯基的百年纪念》：“ 别林斯基论普希金的许多文章的前面，还有一篇很长的关于历史的绪论，是说明从狄尔若文到普希金的俄国文学史的。”
3、序言：宛思鸿《感情专家》：感情是人生的一部分，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
4、导言：《楚辞·离骚》：“理弱而媒拙兮，恐导言之不固。”
白话译文：理由不足说话就显得笨拙，惊恐中说话就很难铿锵有力。
5、引言：叶圣陶 《文心》十七：“ 振宇把方才的一段话作了引言。”
6、前言：所云平 史超 《东进东进》第七场：“ 陈将军 ，听说省韩终于撕下伪装，背弃前言，出动大军向黄桥进攻了？”
三、侧重点不同
1、概述：论述需要详细的描述该事实的前因后果。
2、绪论：绪论里会讲一些这门课程的基本概念，以及所学这门课程的方法和实用性和这门课程所关注的领域重点以及前景。
3、序言：通常是该书的导读和说明，如创作意图，创作原则。
4、导言：用于说明自己撰写著作的目的、过程、资料来源，并扼要地说明书中阐述的观点和结论。
5、引言：提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
6、前言：由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题。
『玖』 书的序言怎么写
序分为自序、他序和代序。
自序是作者自我作的序，内容方法如下：
一般用以说明编写该书的意图，好处，主要资料，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及状况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的推荐，再版书的修订状况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的自序有时也用“前言”。
他序指由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容方法如下：
资料一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中资料涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。
代序指放在书籍、著作前面用以替代序言的，本非书序之体的文章。
范文如下：
一生中很多很多记忆被锁住，压抑在心底，成为郁结，释放是最好的结果。冒险岛名字符号
一向都是把自我的苦与乐灌注在笔尖。多年了，与纸和笔相依相伴，搀扶着走过了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不断理还乱的愁怀。
在所有的笔录里，都是自我与自我心灵的对话，不需要解说，只要自我懂得就是。于是留下了些近乎于胡言乱语的文字。日子长了，不知不觉就攒下了这么些叫做文章的东西。
记得第一次在杂志上发表文学性作品，就是《青春梦已老》。在这部纪实文学里，不仅仅是对自我人生道路的回顾，也是对自我青春若失的慨叹。这篇文章的材料来自当过知青的同学、朋友，在他们对那段经历的交谈唏嘘中，我感受到了一种对青春流逝的抱恨和遗憾，而我自我，也是因为“知青”而与他们产生共鸣。
对那一段经历，我们不能说放下就放下，因为这段经历影响了我们的一生。从满怀理想，到前途迷茫，从青春少年，到霜染双鬓，我们生活的轨迹无不是循着那条无法改变自我命运的路在走着。我们的人生，我们的命运不能掌握在自我的手里，所以我们无奈，我们叹息，以至于我们青春梦慢慢老去，直到有一天或许会随我们一齐走向另一个世界。
此刻，有机会把这些文章编在一本叫书的集子里，信手翻开，才发现辑文成册很有必要。这就像把文字变成一颗颗沙砾，铺就在我们历经的生活之路上。沙砾上留下了一串串歪歪扭扭的脚印，那是我们记录在生活日记中最好的印迹。当我们回过头来，会看见了那些若隐若现的划痕，揭开我们所有的记忆。
当我们年轻的时候，那些深深的脚窝里盛满了我们的狂热，盲目的自大和无知的不可一世。当我们从梦中醒来的时候，却发现自我的青春已然不知所往。所能默写的只是无能为力的苍白呓语，所能证明自我生命苟延的，只有染霜的银发。
将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪，缠绕我们的年轮。
年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。在混沌的思维中，拂去哲学的临摹，我们变得一贫如洗，唯有不老的传说和没有歌唱的乐音，还相伴身边。
我们在虬枝中攀折，试图将杂乱不堪的枝条理顺，让枯木能够逢春。于是，有了自嘲，有了自戕，有了一本充满苦涩的书。
这天，书出版了，江北作协丛书之十九。这是自费的，不会给我带来一分钱的效益，却能带给我不以钱论的受益。书记录着我们的心路历程，书会释放我们的酸辣苦涩。或许书中还有几许梦想，那是我们一生以前迷念过的希冀和期盼。即使我们的梦想已经迈过年轻，变成没有青春美丽的迷茫。
(9)参考书籍前言扩展阅读：
序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。小学语文教学论文序，也叫做“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者状况等资料的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。古代多列于书末，称“跋”，也叫做“后序”。二者体例略同，因此合称序跋文。
书序是对一篇文章或一部著作内容的介绍、评述文字。从序文的本质意义理解，介绍、评述两方面的价值各有千秋，事实上，既有纯介绍式、纯评述式的序文，也有夹介绍夹评述式的序文。
翻开古今中外书籍看看，有序无序的书均有。著名诗人李瑛出版的集子多达40余部，几乎都没有序文。有的书（主要是在宋朝以前，妇孺皆知的<史记>既是如此），则常见有多篇序文置诸卷首。可见一本书要不要序文尽可见仁见智，我个人则认为书还是以有序文为妙，我一直把每册书的序文视若“通道”、“桥梁”和“药引”。