⑴ 怎样写一段关于宿舍的设计理念
这是我们学校搞过的活动，所有资料很多，我找了一下给你！
热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”
宿舍文化节实施方案
前言：为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，响应校党委关于深入开展“创先争优，争做成才先锋”活动的要求，充分发挥学生党员、积极分子的带头作用，特举热能工程学院“创先争优、争做宿舍文明先锋”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
一、活动主题：
创先争优、争做宿舍文明示范先锋
二、主题阐释：
作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织： 在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下，由院系学生会卫生部具体实施操作，院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作，立足全院，面向全院，争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动宣传： 在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。
五、活动时间：11月25日—12月18日
六、参与对象：热能学院10级全部宿舍 09级08级党员宿舍
七、活动总流程： 为践行“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节的宗旨，细化星级文明宿舍评选办法，本届宿舍文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）
（1） “温馨之家”宿舍评选；
（2） 宿舍文化创意之星评选；
（3） 十佳才艺之星宿舍评选；
（4） “秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；
（5） 十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段；
（6） 热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
项目一“温馨之家”宿舍评选细则
为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我院学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的习惯。学院学生会卫生部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。一、活动目的： 1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。 2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。
二、活动时间：11月29日—12月2日
三、活动地点：梅园一号楼 松园三号楼
四、参评宿舍：热能学院10级全体宿舍
五、评选方式：
1、确定学生评比小组：11月29日—12月1日先由学生会卫生部成员去各参评宿舍对各宿舍个人评分，再综合平时卫生成绩，在各班评选出两名内务最优秀的同学（一男一女）作为学生评委小组。
2、12月1日晚将学生评委名单公布。
3、12月2日（周四）下午1：00学生评委在梅园一号楼门口集合，由此项目负责人宣读评分标准并分发评分表。（评分标准及评分表见附表一）
4、1:30由校自管会和院学生会带领学生评委前往参评宿舍进行评比。
5、学生评委分配：
10级10名女生学生评委——梅园一号我院10级男生宿舍
10级10名男生学生评委——松园三号我院10级女生宿舍
六、比赛要求：
1、参评宿舍须在12月2日中午之前准备完毕。包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！
2、各参赛宿舍评比当天全体成员在宿舍等候评比小组，待评比结束 后方可离开。 ]
3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，各班班长支书在 评比自己班宿舍时做引导，并维持本班秩序，如有在评比现场打闹大声喧哗着取消所在宿舍参评资格。
4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由随队学生会成员，统一由卫生部统计
七、评比结果：
评选出10名宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发证书。
项目二 宿舍文化创意之星评选细则
一、活动要求：
在活动时间内，根据自己对我院的了解，设计出符合我院特色的宿舍标志。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人。
二、作品要求：
1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
2、作品要求原创， 不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3、作品格式手绘或电子版（打印）皆可，作品需附在A4纸上。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。
五、作品评选流程：
1、比赛宣传，如张贴海报，发宣传单等。
2、12月6号之前各宿舍上交作品。
3、初选和复选。由学生会组正评审小组进行初选和复选。
4、12月16号决赛。将复选所选出的作品（10份左右）可由选手做进一步修改，并将创意整合成PPT的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。
六、评分细节：（100分）
1、 基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构，
2、 整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服
3、 具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化
4、 解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、 整体感觉：（10分）
七、奖项设置：评选一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
⑵ 求一份大学寝室文化节策划书和活动方案
给你的例子你自己看看吧
桂林电子科技大学
第三届“宿舍文化节”
策
划
书
前 言
为了认真贯彻落实胡锦涛总书记提出的关于“八荣八耻”重要论述及党的第十六次全国代表大会关于构建社会主义和谐社会、创建节约型社会的精神，引导我校大学生树立社会主义荣辱观，丰富大学生宿舍文化生活，我们应用科技学院分团委学生会在校团委的指导下，承办桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动,并且希望各院系分团委学生会能积极配合我们的工作,多提宝贵意见。
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友都离不开宿舍，可以说宿舍是大学生的第二个家。在宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。
大学生是宿舍文化的主体。从根本上讲，宿舍文化是为大学生成长、成才服务的，是自己的文化，会增强同学们的自身修养，它的发展始终与大学生生活紧密相连，没有大学生宿舍生活也就没有整洁幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿舍生活让大家的心情愉悦，宿舍关系融洽，给每个人一种归属感。
本次文化节活动时间为四月份，活动宗旨是培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。本次活动以学生宿舍为阵地，以学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。同时，活动的开展也将进一步提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动总流程
一、 组织单位:
主办单位：校团委
承办单位：应用科技学院团委学生会、05年级委、06年级委、07年级委
特邀单位：校团委、校学生会、一院团委学生会、二院团委学生会、三院团委学生会、四系团委学生会、五院团委学生会、六系团委学生会、七院团委学生会、八院团委学生会、九系团委学生会、十系团委学生会、国际学院、信息科技学院团委学生会、成人教育学院团委学生会、研究生部团委学生会、职业技术学院团委学生会
二、 活动对象：全校学生及全校每一个宿舍
三、 活动时间：2008年4月至5月
四、 活动宗旨：
培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们意识到，宿舍就是自己第二个家。
宿舍文化节活动之一
“同一个宿舍，同一个家”主题活动之众人签名，大扫除，宿舍卫生大检查
活动目的：
通过“同一个宿舍，同一个家”的签名活动，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。并通过号召同学们清洁整理自己的宿舍和清理宿舍周边的卫生死角，使同学们宿舍环境更加干净卫生，减少了疾病的发生。同时在共同为宿舍卫生劳动过程中，增进宿舍各成员的交流，构建和谐的宿舍环境。
活动时间：签名活动于4月11日上10点开始
卫生大检查活动于4月19号开始
活动地点：东校区、西校区、尧山校区的学生宿舍
活动内容：在学生宿舍大门附近开展“同一个宿舍，同一个家”签名活动，在签名活动时向同学们分发印有生活小常识的传单。此外与各院系分团委学生会合作组织部分同学清理宿舍周边的卫生死角，号召同学们在周末的时候打扫整理自己的宿舍。同时在4月13号与各院系分团委学生会代表一起检查宿舍,并用相机记录下较为干净整洁的优秀宿舍,在各宿舍楼道口粘贴宣传。
学生宿舍检查评分标准
1、宿舍内空气清新、无异味，墙面无灰尘，无蜘蛛网等。（ 15分）
2、宿舍内地面干净，无污渍痰迹，无垃圾堆积。（15分）
3、宿舍内书桌、书架、学习用品、生活用品摆放整齐有序、美观。（20分）
4、门窗干净明亮，无灰尘；窗台无杂物。（10分）
5、宿舍内被褥统一格式，叠放整齐。（10分）
6、卫生间内脸盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品摆放整齐美观。洗衣台、瓷砖保持洁白且无堵塞、积水和臭味。（20分）
7、宿舍门后有值日安排表。（10分）
宿舍文化节活动之二
“同一个宿舍，同一个家”主题活动之宿舍主题秀
活动目的：
宿舍是我们学生在校时生活的地方，每个宿舍都有每个宿舍的不同，每个宿舍都有每个宿舍的精彩。通过这个活动，可以让同学们秀出宿舍的文化，秀出宿舍的不同，秀出宿舍的精彩。
活动时间：4月17号至4月25号
活动内容：
从4月11号起，各个院系选出参评宿舍，通知参评宿舍将自己宿舍按照本宿舍主题进行美化。各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次文化节的一部分，对自己宿舍的特点，以及自己宿舍的文化特色进行宣传。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！
3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等.
4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色.
美化工作在4月12号前完成。4月13号各系两委对本系参评宿舍拍照，并将照片制成电子档宣传海报，4月14号晚上8点前将电子档上交。4月17号至4月19号将海报尧山校区展出，4月20号至4月22号在东区展出，4月23号至4月25号在西区展出。展出同时，让参观的同学投票，选出他们认为最秀的宿舍。同时也在桂电网上将照片展出，同学们可以在网上投票，还可以通过短信方式投票（通过短信投票的同学将有机会赢得幸运奖，共10名）。投票时间截止为4月25号晚6点。请设计系老师做评委，综合现场投票、网上投票及短信投票的成绩，评出最秀的宿舍。最秀宿舍两个，最佳人气宿舍一个.
宿舍文化节活动之三
“同一个宿舍，同一个家”主题活动之宿舍才艺大赛
活动目的：
通过这次才艺大赛，可以让宿舍的文化，宿舍内同学的表演才能、文艺特长得以展出，可以提高优秀宿舍在我校学生内的影响，号召同学们向优秀宿舍学习。
活动时间：4月27号晚7点30 ~10点30。
活动地点：尧山排球场露天舞台。
活动内容:
一：比赛内容：
1、 一分钟DV宿舍介绍（规则：各宿舍派代表（人数不限）在两分内结合DV向大家介绍所在宿舍各方面的情况，并以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识。要求普通话标准，谈吐自然，体现出当代大学生的精神风貌和宿舍的特色。）目的：让大家初步认识参赛宿舍和其成员。
2、 互动环节
1、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。挑出者获胜。
2、抢凳子
让竞赛的宿舍在一圈凳子边跟着音乐转圈，音乐停就坐到凳子上，凳子是少一张的，没坐到的就 淘汰，最后就剩两个人竞争一张凳子，这个可以每个宿舍派一个代表参加 ，这样就有一个是全部宿舍公平竞争的了，而且有音乐不至于冷场给主持人太大压力
3、竹竿舞
以宿舍为单位，逐级增加难度，能挑到最后的宿舍获胜。
4、踩气球
以宿舍为单位，每人脚上均绑几个气球，之后宿舍对抗，互踩气球，在规定的时间内，剩余气球数最多的宿舍获胜
3、 宿舍才艺表演（规则：每个宿舍派人参加，人数不限，表演形式不限。时间规定在五分钟以下）
宿舍文化节活动之四
最佳宿舍答辩会
活动目的：
通过这样的活动，选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”，通过号召同学们向“最佳宿舍”学习，使同学们认识到不单要注重宿舍环境的卫生健康，还应注重提高自己各方面的素质。
活动时间：5月10号晚7点30
活动地点：正平馆一楼报告厅
活动内容：举办宿舍才艺大赛和桂林电子科技大学“最佳宿舍”答辩会。通过一系列环节、测试和答辩评选出桂林电子科技大学的“最佳宿舍”。
活动具体办法和内容：
4月25号之前各个参赛宿舍要将参评资料交齐。参赛宿舍要参加之前文化节的所有活动，各参赛宿舍按表现的好坏得到一个分数。之后参赛宿舍还要参加本次“最佳宿舍”答辩会，宿舍代表要配合幻灯片（或DV、Flash等）进行陈述宿舍在各方面的表现、特色等等，各参赛宿舍可自由发挥，然后再由评委针对宿舍代表的陈述进行提问和打分。各参赛宿舍总分为主题秀、宿舍才艺大赛和“最佳宿舍”答辩会得分之和，最终本次活动将评选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”两个。
答辩内容
1、幻灯片展示
各参赛宿舍结合幻灯片介绍宿舍各方面情况，内容不限，要求健康向上，能体现当代大学生精神风貌和宿舍特点，时间控制在5分钟内。
2、一分钟简短陈述
以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识，时间控制在1分钟内。
3、回答评委提问
根据评委的提问结合各参赛宿舍自身的情况回答问题。
评分细则
答辩人员部分 15分
1、着装得体、举止大方
好：5分 较好：4分 一般：3分 差：2分
2、答辩人员精神面貌好
好：5分 较好：4分 一般：3分 差：2分
3、答辩工作准备充分
好：5分 较好：4分 一般：3分 差：2分
幻灯片部分 20分
1、内容真实充实，幻灯片美观有创意
好：10分 较好：8分 一般：6分 差：4分
2、能体现当代大学生精神风貌
好：5分 较好：4分 一般：3分 差：2分
3、能体现宿舍特色
好：5分 较好：4分 一般：3分 差：2分
陈述部分（包括幻灯片陈述和一分钟简短陈述） 25分
1、表达流畅清晰
好：15分 较好：12分 一般：9分 差：6分
2、陈述紧凑有条理，语速适宜
好：10分 较好：8分 一般：6分 差：4分
提问部分 30分
1、反应速度快，应变能力强
好：15分 较好：12分 一般：9分 差：6分
2、回答问题重点突出
好：15分 较好：12分 一般：9分 差：6分
时间控制 10分
好：10分 较好：8分 一般：6分 差：4分
最佳宿舍评分细则
一、学习方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）
1、奖学金：
以院系级获奖情况为基础得分如下：
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次 。
2、文学方面：
以院系级获奖情况为基础得分如下：
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次
注：文学方面的获奖包括各类竞赛、论文发表等。
3、科技制作方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）
以院系级获奖情况为基础得分如下：
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
注：科技方面的获奖包括各类机器人大赛、电子制作大赛等有关科技类的赛事。
4、四、六级通过率：
四级： 六级：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
5、计算机一、二级通过率：
一级： 二级：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
二、体育运动方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）
以院系级获奖情况为基础得分如下：
第一、二、三名 6分/人次
第四、五、六名 4分/人次
第七、八名 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。
三、政治面貌：
1、是否党员(包括预备党员)、团员：
党员： 团员：
8分/人 6分/人
2、是否但任过总院分团委学生会或所在院系分团委学生会职务：
总院的分团委学生会： 院系的分团委学生会：
6分/人次 4分/人次
3、是否但任过所在院系年级委但任职务：
4分/人次
4、是否在班上但任班干：
2分/人次
5、是否获得优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、三好学生等荣誉：
6分/人次
四、生活方面：
1、文艺方面（获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级）
以院系级获奖情况为基础得分如下：
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
注：文艺方面主要指各类文艺晚会。
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。
2、宿舍其它活动：
宿舍间联谊、运动赛事、户外活动等宿舍集体活动（最高不超过6分）。
2分/项
五、其它方面：
在上面没有提到，而只要有奖状、证书均可加分。
2分/项
宿舍文化主题秀、宿舍才艺大赛的得分。
注意：所有得分项得分必须要有奖状、证书等的复印件，活动必须有书面材料（活动时间、地点、过程等），所有资料于4月25日前交齐，过期无效。
第三届宿舍文化节经费预算
活动一：
横幅3条 360元
签名用横幅3条 360元
宣传海报30张 1000元
签名用油性笔 120元
请贴 100元
合计：1940元
活动二：
活动三：
装饰舞台背景 350元
灯光音响租借费 1500元
饮用水 50元
纸杯 20元
透明胶 20元
木工费 100元
电工费 50元
荧光棒 100元
活动道具购买及制作费 150元
包车费 200元
合计：2540元
活动四：
答辩会背景字 250元
会场布置 100元
领导嘉宾饮用水 50元
最佳宿舍锦旗 100元
奖状 50元
合计：550元
共计：5030元
⑶ 求创意宿舍文化节主题
1、活动主题：宿舍文化节之“我爱我家”宿舍设计大赛
2、活动目的：为了美化同学们的宿舍环境，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，营造良好的宿舍氛围，让同学们有一个良好的生活环境，我系结合我院在11月2日到3日之间开展第七届校园文化艺术节暨第一届宿舍文化节之“我爱我家”——宿舍设计大赛。
3、活动对象：8、9届在校学生，以宿舍为单位
注：要求9届全体新生宿舍都参加;8级以自愿为原则。
4、活动时间：①、XX年11月19日下午进行初赛评比，获奖的宿舍将上交学院参加复赛。
②、XX年11月26日为学院决赛时间。
5、主办方：广州城建职业学院团委学生会
承办方：学院社区管理中心
学院自律委员会舍管会
协办方：各系自律委员会舍管分会
6、活动的宣传：组织召开8、9届管理系各班生活委员开会，让他们回各自班级宣传这个活动。同时印制宣传单分发到各个班级及宿舍。
二、活动内容：
1、宿舍设计的要求：
(1) 参赛宿舍必须是自己设计，动手制作，但是不能乱贴乱画。
(2) 设计和制作的作品要环保，易于保持。
(3) 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力
(4) 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
(5) 窗帘或床帘色调一致，拉向一致。室内用品、床上用品摆放要一致。
(6) 每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
2、参赛宿舍的要求：
(1) 在检查期间检查出拥有大功率电器的宿舍，将取消宿舍设计大赛的评选资格。
(2) 对宿舍有晚归现象或旷课迟到达1节以上的，将取消宿舍设计大赛的评比。
(3) 对断水断电期间宿舍有出现起哄或乱扔东西的宿舍，都将取消宿舍设计大赛的评比。
(4) 对评分员在检查的时间段，宿舍没人开门的，将视为自动放弃宿舍设计大赛的评比。
3、评分员的组成：由学院自律委员会、我系自律会和各班生活委员组成。对我系所有参赛学生宿舍进行检查评比。由我系自律会评选出优秀宿舍，对评选出的优秀宿舍照下相片，相片要按照宿舍排好顺序上交学院进行复赛评选。
4、比赛安排：比赛分初赛和复赛。初赛在我系组织进行评比。11月2号前，我系评选出优秀的宿舍号、照片交给学院自律委员会，有学院自律委员会组织进行第二轮复赛评比。最终产生获奖宿舍。在比赛结束后，获奖作品将在2教一楼大厅举行作品展。
5、评分标准、评分表格、评分项目：门牌、卫生、整洁、美观、创意、解说、总分、最高分数。
门牌：根据门牌的设计，加工，还有环保程度，能否体现当代大学生的文明形象
整洁：床上物品摆放，被铺叠放，蚊帐桂起等程度评分。
物品摆放(包括吊桂物品)，桌面清洁等程度评分。
个人物品(衣服，鞋袜)衣服按指定地方存放，鞋袜不乱放，乱丢，保持无异味。
卫生：洗手间、阳台干净，物品摆放整齐，无杂物，无积水，无异味，晾晒的衣服不乱挂，无烟灰。
门窗：玻璃干净，明亮无尘土，墙壁干净，无鞋印，无乱粘贴，乱挂(除必要的课程表外)无乱刻，乱写等痕迹。
美观：宿舍整体干净，整洁，大方，空气畅通清新，定时进行宿舍卫生清洁，等程度评分。
⑷ 求一个有创意的寝室文化节的活动名称
有创意的寝室文化活动名称：
1、绿色照耀你我
2、爱寝大作战
3、爱寝联盟
4、一见钟寝
5、绝室无双
6、我爱我家
7、等其他名称
17、舍名：博贤阁
寓意：四海博才贤德汇聚一室。
18、舍名：储雅居
寓意：八方淑雅幽致蓄于一隅。
19、舍名：清华园
寓意：像清华学子那样积极向上，让自己理想实现。
20、舍名：贤淑阁
寓意：女孩子要贤惠、积极向上。
21、舍名：精英阁
寓意：希望大家博学多才，成为精英。
22、舍名：别有洞天
寓意：希望大家走进宿舍都能感到舒畅、安谥，别有一番睡意！
23、舍名：温馨阁
寓意：希望每个人共处大家庭，温馨和谐。
⑸ 关于宿舍文化的演讲稿
（一）宿舍文化影响学生成长
在大学里与室友同住时，你有没有想过：谁是寝室中最受欢迎的人？谁是最不受欢迎的人？具备哪种人格品质的室友更被大家接受和喜欢？哪种性格特征是大家所排斥和厌恶的？选择亲密友伴时，你寻找的那一个与你性格相似还是互补？
如果，寝室全体成员都在场，你被要求接受心理测试，每个人手里有一张选择表格，写下与你最合拍的室友的名字，此时别人也正在选择或排除你。而这一切都是在互不知晓他人结果的情况下进行的，低头权衡的那一刻，会不会觉得有些忐忑与疑惑：自己的性格和人际关系究竟如何？
宿舍是对大学生最具持久影响的因素之一
北京师范大学心理学院的许燕教授是这项研究的负责人。她在研究中发现，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校中给你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都会回答：“是宿舍，发生在宿舍里的人与事。”
许燕教授接下来所做的《大学生人格成长环境的研究》中，在对大学生成长最具有影响因素的调查结果显示，舍友、宿舍氛围、同班同学是被提及频次最高的因素。
对此许燕解释，在大学里，宿舍构成了一个相对密集的人际空间，在这个空间中更多地体现出宿舍人自发的、共建的文化特点。一般来说，在学校的课堂环境中，大家倾向于遵循集体规范性的要求，而宿舍文化是一种自由放松的状态，这种状态会使个人的性格更自由彰显。
“来自五湖四海的人，生活习惯和脾气秉性都不同，很多人都第一次经历与家庭之外的人共同生活，因此4年的磨合与碰撞，对他们的个性施展和人际交往都会产生重要的影响。”许燕说。
在与香港的校园文化做比较研究时，许燕看到了香港大学的宿舍文化建设。
香港大学请学校最有威望的学者做舍监，主要负责宿舍管理，与学生有效沟通，参与学生的活动，解决学生的问题。整个宿舍建立的是大家庭文化，舍监像父亲一样与学生交流。比如公共物品丢失，舍监会写张小公告：最近某一公共物品不在从前的位置上，哪位同学忘记还了请尽快送回。公告上没有出现一个“偷”字。很多学生反映，这种文化建设让他们远离家庭时更感受到家的温暖。
“好的宿舍文化会让学生学会一种社会规则，学会宽容与助人，学会从小事中做起。”许燕说，宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事，比如你打水了我没有打，你用了我的东西，我吃了你的零食等。但在鸡毛蒜皮的小事中也反映出每个人社会交往的风格、社会成熟度，特别是能否在沟通中解决人际冲突。
在“人际环”中寻找人际互动的风格
许燕在《大学生人际交往特征的研究》中，特别强调人格特征对人际和谐的影响。每个人都有自己的人格特征，这种人格特征会影响到他的交往风格与效果。“人际环”就是一种描述人际互动的模型，它可以显示给我们：什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，什么样的性格特征不利于建立良好的关系。
“人际环”显示出这样的规律：在控制维度上遵循互补原则，即支配引起顺从，顺从引起支配；在亲和维度上遵循相似原则，即敌对引起敌对，友好引起友好；遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。
也就是说，宿舍里一个具有支配性格的学生和一个顺从性格的学生，反而更容易建立稳定的关系。这是因为，支配和顺从是对应的关系，虽然人格特征相反，但匹配性比较高。而友好和敌对的人却与之相反，只有友好的人之间能够建立比较良好的关系，敌对的人之间建立比较良好的关系。此时，友好和敌对是矛盾的双方，只有具有相同人格特质的人更容易走到一起。
我们通常看到的这样的情景：宿舍中一个人是另一个人的小尾巴，“尾巴”总是怯生生地听取“头儿”的意见，这很可能是“互补律”在起作用；还有一种情况，两个本身都比较急、比较冲的人，别人和他们交往可能很累，他们之间交往起来却无比的痛快，这则是“相似律”发生了效力。
在另一项研究中还发现，受欢迎的交往类型是以友好为首要条件的，不受欢迎的人主要表现为敌对的特征。除了友好，最受欢迎的人还与下列品质结合在一起：友好－支配型，敬重仁慈，而乐群表露表现得很明显；最不受欢迎的人则敌对－支配型，孤独缄默，而竞争多疑表现得尤其明显。
从人际互选的情况来分析，互选以友好为特征，单选以顺从为特征，未选以敌对为特征。互选的关系越多，寝室的关系就越融洽。
另外，人际环也因性别呈现出不同规律。友好－顺从型的女生更容易被女生选择为朋友，而支配型的男生更容易被男生所选择。
“特殊人物”使人际更稳定还是更混乱
宿舍中最受欢迎的人和最不受欢迎人，被研究者统称为“特殊人物”。许燕说，对“特殊人物”进行特殊的研究，是想检验一下宿舍中有一个人际交往特别好的人，能否把整个宿舍的环境带好，有一个特别不受欢迎的人会不会搅乱整体的和谐。
研究结果有点令人出乎意料——那些没有“特殊人物”的寝室反而表现出整体结构较稳定。也就是说，无论有一个特别友好的室友还是特别敌对的室友，整体关系都不稳定。敌对特征明显的人会带来冲突，造成关系不稳定，这是预料之中的；可是，当寝室中有一个特别友好的人时，关系同样稳定。这是为什么呢？
在后来与学生的接触中发现，特别友好的人也会给他人带来压力。许燕这样解释：“敌对是一种恶性刺激，过于友好则是一种良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外，特别友好的人还给他人带来一种不觉察的潜在压力。”
试想，如果宿舍中有一个具有特别友好的室友，非常主动地为大家做了很多事情，时间长了，会弄得别人很不好意思。虽然他是心甘情愿做的，但会给别人带来一种暗示，那就是“为了回报我也要去做，要讲平衡”。可能别人本身并不愿意这样，后来形成这样的模式之后就会觉得不舒服，有压力。
许燕举例，比如打水，一个人总在打，其他人自然也会轮流打；比如买早点，有些室友早早起来把早点买回来，那么其他起床晚的人可能会默念“下次我必须早起，也得为大家服务”。这样就把别人的生活节奏打乱了，心里即使很别扭也不好表达。“人际交往需要有一个度，需要给别人一定的自由空间。当你打乱别人的自由空间时，别人就会疏远而不愿与你接近了。”许燕总结。
所以，友好固然是人际吸引的重要因素，但极端友好和极端敌对一样，都会影响到心理健康。许燕说，有时越是中和的品质越能应对多变的环境。有些同学为赢得好的人脉，会无原则地对所有人都好。当宿舍中出现一些是非的问题时，有些友好型的人也会不得罪任何一方。“其实这样大家也不喜欢，当说到友好是人际和谐的重要品质时，得要强调适度。一个友好的特殊人物为什么也让宿舍关系不稳定，就是没有把握好度。”
因此，要防止“以一对十”的行为定势，有时应该灵活地处理好你的人际行为和情境的匹配性，该友好的时候友好，比如生病时。但是如果对方做了不应该的事情，不要害怕得罪人，多少能够直率地表露自己的意见，这也是一种诚恳的方式。
密集的人际空间更需要宽容与忍耐
如果把与大学生发生冲突的对象分为家人亲戚、同学朋友、老师管理员、陌生人四类，调查显示，其中57.66％的冲突来自同学和朋友之间。
一般来说，人际空间越密集，人际冲突越多。在宿舍这样一块小小的领地上，有五六个人天天在一起进行各种活动，私人空间和公共空间都很窄，所以冲突会更集中。虽然很多人都喜欢“放帘”，拉上帘，这就是我的私人空间了，拉开时私人空间处于开放的状态。“但这种空间依然不会让人心情愉悦，一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间，那么产生冲突就在所难免了。”
据同学们反映，冲突主要来自：观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件。其中，观点不同、生活习惯不同、时间冲突是比较集中的冲突来源。
对此，许燕说，观点不同是最常见的冲突事件，涉及了价值观的不同引发的冲突。几乎每个寝室关了灯都习惯聊天，聊天的过程中什么东西都可能聊到，鸡毛蒜皮的小事可能不那么生气，生气多数缘于“我是这个观点，你怎么跟我不一样”，“我要尽力说服大家”，结果谁也说服不了谁，经常不欢而散。
其实，不同的人会站在不同的角度上看问题。学会求同存异，学会换位思维，学会多角度看问题。不一定非要强求别人和你达到共识，别人从不同的角度提出观点时，可以拓宽你的思路，也可能对你的思考具有启迪的作用。
生活习惯不同引发的冲突也很常见。许燕建议应该尊重别人的生活习惯，不要力图什么都去改变。想改变别人时，反过来从自身的角度考虑一下，尝试改变自己的行为。不期然地融入到同一个集体，自然会有不兼容的地方，但可以彼此适当调整。如果双方都是这样的态度，很多问题就不再成为困扰。
至于时间冲突，只要适当调整彼此的时间节奏并多加注意，也是可以避免的。生活在一起久了的几个人，生物钟可以适当调到一起。如果不能统一，应该尊重他人的习惯。宿舍中可能有喜欢早睡的，有喜欢晚睡的，有喜欢早起的，有喜欢晚起的。因此，晚睡的最好避免临睡前特别嘈杂的活动，早起的也要小心谨慎，不要把大家都吵醒了，特别是考研或有特殊的活动要参加时。
“一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。这也是每个人所期望的，也是共同能够做到的。”许燕最后说。
（二）建设大学生和谐宿舍文化的思考
大学校园是大学生认识社会和适应社会的预备班，对大学生成长的方向提供了一个宏观性的方向，大学生宿舍作为校园中人际关系相对集中，交往时空充分接近的大学生微观体的集合。建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分，它是和谐校园的折射，家庭文化的延续，社会角色的缩影，因此，建设和谐的宿舍文化对大学生的成才具有重要影响。
一、宿舍文化的特点
1.宿舍文化作为和谐校园的折射，具有辐射性和易感染性。
随着近几年大学的扩招，大学教育已由精英型向大众型转变，大多数高校招生人数逐年增多，教学的软硬设备相对紧缺。在高校普遍实行学分制的情况下，各高校已经逐渐取消了固定的班级教室，授课地点和人数也已变成流动的教室制和多班混合制，传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降，日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行，所以，宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间，成了大学生日常交往的主要场所之一。以某一主流文化为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈，覆盖和影响宿舍成员个体。例如，一部分成员关心某个领域的文化知识，在讨论与交流中所传达出来的话题就有辐射性，其他成员为了将自己更好地融入集体，平常的学习和生活中就有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题，以便在自己参与他人的活动时有言可发，这就体现为宿舍文化的易感染性，宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此，宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼，对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。
2.宿舍文化作为学生家庭情结的延续，具有自发性和共建性。
宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。成员们会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准，以使自己努力在自己参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点，这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性。例如有的成员生活杂乱无章，固执己见，各行其是，团体观念薄弱；有的成员个个物品整理得井井有条，尊重他人，乐于为他人服务，主张民主决策，集体意识较强。长期下来，当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时，由于辐射性与易感染性的作用，重个人的成员也能主动为大家，为私利的个人也主动为集体，从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则，并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下，形成的一股向心力和凝聚力，自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。反之，则是一种恶性循环，这就是宿舍文化的共建性体现。
3.宿舍文化作为社会角色的缩影，具有提前性和多元性。
所谓一个宿舍就是一个小型社会团体，每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。大学生要在这个方寸之地共同学习、生活和交往，宿舍就是大学生跨入社会、认识社会、了解社会的预备班，是大学生逐步社会化的重要场所。宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的，它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同，既可以互不干涉也可以互相影响。如何提高自身的社会化程度，如何取他人之精华，扬长避短，如何使自身个体素质更符合社会的需求等等，为此宿舍文化为社会的缩影就为大学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所，为人处事，交际风格，做事原则，自我审视，如何正确看待自我和他人的角色，就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练，以求达到社会能够接纳的程度。
二、加强宿舍文化建设的思考
宿舍文化对大学生的全面发展、成才素质和综合能力都有十分很重要的影响。那么，如何建设健康积极向上的和谐宿舍文化来满足大学生成才的需求呢？
首先，加强学生思想道德教育，明确宿舍文化建设的理念。
大学生的思想道德素质是宿舍文化的基础，直接关系到宿舍文化的质量和品位。宿舍文化建设是校园文化的重要组成部分，直接影响到学校甚至社会的稳定，所以应该在建设和谐社会和学校精神文明建设的大背景下唱响和谐宿舍文化的主旋律，坚持以“三个代表的重要思想”理论为指导，思想道德教育必须始终坚持以大学生的成人、成才、成功为方向，对他们动之以情、晓之以理、导之以行引导其树立正确科学的世界观、人生观和价值观，促进和谐宿舍文化的建设。学校在加强学生思想道德建设过程中，要注重大学生人生价值观和人际交往观的教育。正确的人生价值观有利于大学生拥有健康向上、积极乐观的人生态度，良好的人际交往观有助于大学生在学习和生活的探讨中产生心理共鸣，从而形成宿舍文化的向心力和凝聚力，成为民主、自由、平等的和谐文化氛围，大学生能从中认识自己，完善自己，认识他人，理解他人，认识社会，认识人生，由此形成良好的学风以促进班风建设和校风建设。在加强思想道德教育的过程中，学校要明确宿舍文化建设的理念——“和谐宿舍，品质生活”坚持“以人为本，服务于人”为准则，明确和谐宿舍文化建设的宗旨——“扬德尚美，育己善行”统一思想，统筹规划。引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念，争取以文化促进建设，以文化规范行为，以文化塑造人格，以文化锻铸精神，以文化营造氛围，以文化凝聚力量。形成团结合作的集体观念，积极向上的学习观念，平等互助的竞争观念，严格合理的制度观念和正确的自我发展观念。提高宿舍文化生活的品质和品位，培养大学生宿舍文化的系统性，观念的一致性和个体参与的自觉性，使大学生对享乐主义文化、烟酒扑克文化，个人主义文化和黄色污秽文化等消极文化有自觉的、清醒的认识并主动地抵制和消除这些消极文化的影响和腐蚀。
其次，改革陈旧落后的管理方式，健全宿舍管理体系。
目前，大多数高校采用笼统地走马观花式的“三定制”（即定期定人定点检查）宿舍管理方式，在一定程序上并不能使大学生对宿舍检查和评比产生积极劳动参评的思想和自觉主动自愿的行动的统一，这种“治标不治本”的宿舍管理制度是造成宿舍检查评比的短时间段内整洁干净、整齐有致的伪宿舍环境状况产生的原因，这并不利于和谐宿舍文化建设与和谐宿舍环境建设的长期进行。为此，学校宿舍的管理制度应该具有系统性、先进性和开放性。第一，学校要统一思想，提高认识，明确宿舍管理原则。学校的学工处，学生公寓管理中心等有关部门应该把大学生宿舍文化建设当成学校精神文明建设的重要内容来抓，坚持“以人为本”，“全心全意为学生服务”的原则，明确各个部门的职能，提高各层部门的责任感和“学生利益无小事的”意识，加强学生宿舍日常管理力度，改善宿舍软硬件设施，丰富宿舍文化生活为学生提供和营造一个安全、舒适、便利和有益身心健康发展的学习和生活环境。第二，提高宿舍管理队伍素质，成立教师专员管理委员会和学生干部自我管理协会。高校成立以老师为主体的高素质成员的宿舍管理委员会，简称“专管会”，一方面可以提高宿舍管理的水平，另一方面可以较好的根植于学生宿舍，深入学生宿舍，利用学生宿舍进行学生的思想政治和道德教育，更容易使大学生心悦诚服地接受教育。此外，还要发挥学生干部、党员、团员的作用，成立“学生宿舍自我管理协会”简称“管协会”，它是“专管会”的重要补充，其成员从学生中来到学生中去，是广大学生利益的忠实代表，是“专管会”和广大学生的桥梁，它在学校的文化建设政策和“专管会”的指导下对宿舍文化进行自我服务,自我营造和自我管理。党员团员干部要发挥以身作则，以行示范，以已自律的模范先锋作用，主要进行日常生活的管理，宿舍安全卫生的检查，组织宿舍或宿舍间的各种活动，征集反映学生意见等工作，从而起到改变宿舍文化气氛和活跃宿舍文化氛围，达到建设和谐宿舍文化的最终目的。
再次，建立和规范宿舍管理规章制度。
俗语曰：“无规矩不成方圆。”大学生崇尚个性，追求自由，喜欢无拘无束。如果仅希望靠他们的自觉性、主动性来搞好和谐的宿舍文化建设和维护和谐宿舍文化的风貌是远远不够的。约束大学生的日常行为，端正和谐宿舍文化教育的价值取向，以增强管理的组织纪律性，强化学生的自律意识，营造有规可循，有章可依，积极活泼，健康向上的宿舍文化氛围，这些在学校校纪校规的规范下生成的宿舍管理规章制度条例，如《大学生宿舍安全卫生检查管理条例》、《大学生宿舍关于晚睡熄灯管理条例》、《大学文明宿舍评比标准》以及《大学生宿舍文明生活公约》等规章制度。学校有关部门组织在执行这些规章条例过程中，要做到检查从规，评比从严，奖惩分明，以此来树立和加强规章条例的有效性和权威性，使其成为学生践行的权衡标准，并把学生遵守践行结果的好与坏纳入其学期素质量化评分的德育考核的项目中，充分调动大学生的积极性和主动性，为建设和谐宿舍文化保驾护航。
最后，以活动为载体，开展宿舍文化建设活动。
大学生作为青年时代的佼佼者，更是和谐宿舍文化建设的主体。他们生性活泼，个性独特，思维活跃，乐于追求新生事物和尝试多变的生活方式，但也有部分学生缺乏对建设和谐宿舍文化的意识，不自觉地沉溺于一些庸俗污秽的文化中，因此，只有高质量高层次高品位的文化氛围和文化活动才能与大学生的知识、生活水平相适应，才能矫正他们在文化意识上的认识误区。学校有关组织部门应该以学生为主体，制定学校的和谐宿舍文化建设活动月，定期举办宿舍文化艺术节，组织和策划各种文化艺术活动。此外，笔者认为，活动应该遵循以下原则：一、要体现时代风貌，能够开阔学生的视野，引起学生参与的热情和兴致；二、符合学有所长学有所用的教育目的，使知识与实践相结合；三、与教育本质相适应，有利于学生的成人成才成功；四、科学性，趣味性，审美性和人文性相结合，陶冶学生情操，完善学生综合素养。
自己再删点儿吧 最好再加入点儿你们学校身边的事儿 能显得更真实。
⑹ 寝室文化节的活动宗旨
寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活中的点点滴滴，也享受着那份属于自我的空间。在这里我们探寻校园文化的根源，因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，并由此形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，学生处举办了以“温馨、个性、和谐、热情”为主题的寝室文化节。活动旨在丰富同学们的生活，提高同学们的寝室生活质量，更好的展现我们丰富多彩的大学生活，体现寝室的积极向上的精神风貌，培养同学们各方面的动手创新能力。
⑺ 求份大学宿舍文化节的策划书
宿舍文化节策划书2007-10-12 18:12目的：1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力。
2.体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
时间：视具体情况而定
内容：
活动初期：
各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次文化节的一部分，对自己宿舍的特点，以及自己宿舍的文化特色进行宣传。在为期一周的活动时间内，各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！
3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等.
4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色.
活动后期：
各宿舍可对自己宿舍进行摄影，力图通过照片反映自己宿舍的创新成果，体现大学生的创造能力。另外，宿舍成员可通过征文，表达对自己宿舍的热爱，阐述理想中的宿舍生活，并通过网络、校报等宣传途径对自己宿舍的文化成果进行宣传.
届时，学院也将在宣传栏和校园网队优秀的照片征文进行统一宣传。
奖励：视具体情况而定！
⑻ 宿舍管理委员会的宗旨
工作职责
第八条 会长职责：负责本级宿管会全面工作，主要是制定工作计划，监督、考核校（院）工作人员，协调校（院）宿管会与学校及学生会之间的关系，向学工处及本级学生会通报工作。
第九条 副会长职责：主要负责本级宿管会日常管理工作，协助会长制定工作计划，布置任务，组织检查、评比。及时客观的向分管老师、会长汇报工作。
第十条 秘书处职责：做好检查结果的记载和整理，各种草案的拟订，以及做好日常工作的安排，并负责校宿管会成员的内部考核。
第十一条 宣传处职责：及时传达上级精神，反馈学生意见，公布检查结果。
第十二条 纪检处职责：监督、检查工作的落实情况，对各学院宿管会成员进行考核，协助各学院纪检工作的展开，帮助协调寝室间的矛盾。
第十三条 联络部职责：上传下达，与各学院保持联系并及时了解学院工作开展情况，及时向本级宿管会会长汇报，负责与其他组织联系与沟通及对外扩充资金渠道等。
第十四条 管理部职责：全面负责宿管区日常管理工作（寝室：查卫生、查大功率电器、查晚归或不归）杜绝一切不文明现象，负责楼层值班、寝室评比。
第十五条 策划部职责：组织策划各项特色活动的开展。