帖子看到回复如下：
1、先来回答你是不是可以申请的问题——在以前我有一篇文章放到网上的，这里把与你相关贴给你：
49、我要想申请会计专业的研究生，但听说攻读会计研究生是需要一定的专业背景的，能否详细介绍一下？
答：申请会计是当前最热门的专业之一。申请会计研究生需要专业背景，那是毫无疑问的。但是这个“专业背景”并不是千遍一律的。为了说清这些关系，这里先介绍一些申请会计研究生的基本概念：
去美国就读会计类的研究生，一般可以分为三大类别：
MSA、MAS和MBA—Accounting。那么是MSA、MAS或MBA—Accounting分别代表什么？这三者的差别以及从申请的角度来说对学生专业背景的要求又有什么差别呢？
MAS（有的学校称MAcc）就是Master of Accounting in Science主要招收会计本科毕业的学生和相近专业毕业生（例如审计专业等）。
MSA就是Master of Science in Accountancy，可以录取本科为非会计背景的商科院校毕业生，也可以录取少数具有一定会计背景的其他学科的学生。
MBA—Accounting就是Master of Business Administration—Accounting，指的是商务管理硕士研究生—学习和研究的方向侧重于会计方向。有一些学校对申请MBA—Accounting的学生会要求他们具有一定的工作经验。
以上的知识告诉我们：要申请MSA、MAS或MBA—Accounting的背景条件是有所差别的。然而，对于GPAT、OEFL/IELTS 以及GMAT三个“硬件”来说，是有共同之处的，一般来说GPA不能够低于3.0、TOELF不低于80分（IELTS不低于6.5）、MGAT最好能够高于580分。也有少数学校能够接受GPA2.75以上以及GMAT成绩不高的的学生。
2、能够去修一些会计课程，那是将来申请MSA所必须的；
3、至于“流程”无非是选择学校、准备申请材料、网申以及寄送Paper材料、Waiting、录取、申请签证...。
4、为了把这个“系统工程”做得好一些，建议你最好能够请专业的留学机构帮助你。
供你参考、祝你顺利！
㈡ 会计 硕士 美国申请
除了常春藤，基本上都可以申请了。
但是我特别说明一点，如果你想要来美国版以后定居的话，最权好不要读会计。
因为美国这边考CPA（注册会计师），必须要学够150个accounting的学分，意味着你一定要是会计专业的本科+研究生。
（本科130个学分毕业，但是其中有一部分是不算在accounting学分里面的。）
而且恶心的是，这些学分只能在大学里修，没有什么补习班啊之类的。
所以来之前，最好看看所在州的法律，每个周的规定是不一样的。
有些学校会计专业要求本科也必须是会计毕业的。所以之前要跟导师问清楚。
㈢ 如何申请美国乔治华盛顿大学会计硕士
美国乔治华盛顿大学会计硕士情况之项目设置介绍
乔治华盛顿大学会计硕士项目设立在商学院下，乔治华盛顿大学会计硕士旨在于培养在公共和私营部门工作的高级职业领域的学生，全课程总共30-37.5学分。该课程设计灵活，毕业后学生可针对个人喜好，选择在会计、财务管理或税务业务为职业目标。本科是会计专业毕业的学生可以在一年内完成课程要求。
会计学硕士项目课程设置如下：财务会计、 管理会计、财务报告、当代审计、财务管理、微观经济学或宏观经济学、
数据分析、 会计选修课、商业选修课等课程。
美国乔治华盛顿大学会计硕士情况之申请的申请条件
分数要求 iBT 100 or IELTS 7.0，其他的前提课程的要求：Minimum 3.0 gpa
required for last two years of study. Competitive GMAT score. (use institution
code 4854). Applicants must complete all undergraate level business and
accounting major classes and hold the equivalent of a U.S. bachelor's degree
before Sept. of the start of the program.
美国乔治华盛顿大学会计硕士情况之就业情况
乔治华盛顿大学会计学硕士提供高质量的会计课程和杰出的教育模式，并不断的挑战学生的潜能，将他们培养为成功的商务人士。该专业致力于组建专业的学术团队，更好的为学生提供服务。
对于毕业后准备参加美国注册会计师考试(USCPA Uniform
Exam)考试的学生，乔治华盛顿大学会计硕士项目提醒各位考生需要注意，美国各州在CPA考试要求的课程不相同，学生应有计划的选择选修课程，以满足该州会计委员会的要求。乔治华盛顿大学提供广泛的选修课程，供学生学习，满足美国注册会计师考试(CPA
Uniform Exam)的要求。
㈣ 非商科背景申请美国会计硕士
基本上会计专业都会对本科所学的专业有限制 非得是会计专业 而且很多要求是非文科专业报考
㈤ 美国会计硕士申请
额，跨专业挺不好弄的。但是仔细给你分析下（注：我不是中介，我也是大学生）：
1、首先去美国的话需要考TOFEL，如果你要考入常青藤大学的话，需要去新东方之类的学校系统学习，这个连考试，带申请学校，办签证，申请OFFER等乱七八糟的东西怎么也需要一年的时间，所以你需要在大四刚开学之前就需要做这些事情。
2、注会估计你最多也就考下2、3课吧，还有3-4年的时间可以考。但是你现在大二，开学就大三了吧。上面说大四就要弄留学的事情，所以现在来看只有大三一年的时间可以考注会了吧，而且注会是要9月末考，8月末大四就开学了吧。所以这个时间上有个冲突。
3、中国和美国的会计制度是有很大差别的，就是说你在中国考下了CPA，去美国根本没有用处，留学美国和在中国考注会是两条路，现在时间上来看只能选一条了。
4、常青藤大学的教育水平和性价比是无可厚非的，这个需要你和留学中介联系，看他们会根据你的GPA水平（也就是你在大学本科的平均分）能给你申请到什么样的学校，你从中选择，多走走中介，不一样的。
5、奖学金是很丰富的，有全额的也有部分的，你可以尝试去申请，申请下来的几率很大，不过据说如果你走中介的话奖学金好像有个中介对半分的说法。晕。
总之这就是你现在的情况啦，不知道我说的合不合你意啊，有问题在问我。
㈥ 申请美国会计硕士该怎么写ps
在网上搜一下，有个叫嘉文博译的地方
它网站上好像放了些PS个案，你可以去参考一下！
㈦ 美国会计硕士申请，你需要满足什么样的条件
1。 相关的课程背景。
会计学硕士对于课程的背景要求可以说比较严格。申请美国留学，很多学校会要求学生本科必须是读会计的，但是中国的申请者即使是会计专业，可能都无法达到学校的pre-requirement，原因是中国大学的课程设置跟美国还是不太一样，学的东西和难度都无法达到学校要求， 建议增加与会计相关的实习经历、工作经验或者研究经历，在PS(个人陈述)或Essay、推荐信上做足功课，可能会有希望。
2。 GPA和语言成绩，TOEFL和GMAT
GPA3。0，TOEFL80或者100，是学校对于申请者的最低要求，由于竞争激烈，很大情况下即使达到了也无法被录取。TOEFL100+，GMAT700+，GPA最好再高些，是比较有竞争力的。
如果有些学校比较压分，排名在年级或者班级还不错，可以建议去做一个排名证明。
3。 实践活动和实习。
会计属于比较看重实践和实习的情况。学生必须在申请前累计一定的实践经验。比如企业创业大赛，Case studies，或者跟专业相关的Project，如果有机会跟老师做做研究，发个paper也是很好的加分。
像四大等有名会计事务所的工作实习机会，一定不要错过。实习时间最好不要低于1个月，因为时间过短，学不到什么东西，那这个实习也就没有意义了。以上便是分析内容，仅供参考。
㈧ 申请美国研究生 会计金融文书怎么写
美国商科研究生文书主要包括CV，PS，ESSAY，推荐信。
申请美国研究生文书ESSAY写作及面试中的考核必出项，通过具体的事项考察申请人的成熟度、自我认知、看待事情的角度、视野及胸怀，举个例子：Describe a situation in which you led a team. What challenges did you face, and how did you overcome them?行为式申请美国研究生文书ESSAY，描述一带队情景，带队中遇到了什么挑战，你又是如何克服的?看似简单，其实在考察人的综合素质，首先描述清楚你带领了一支什么样的团队，你描述的挑战是对考察你的深度，及应对困境你的解决方案是什么。在写这类美国研究生文书ESSAY的时候，不妨从以下思维入手：
1.在写美国大学文书时确定了团队的共同奋斗目标，团队成员的注意力不在共同目标是，你是如何让大家认真严肃对待它。
2.为团队制定了一个挑战性的目标，并设定相应的计划，但是总有几个人“掉链子”，作为leader，你是果断放弃拖后腿的，还是帮助其提升，在团队中从被人忽视到取得价值感。
3.小成功靠个人，大成功靠团队，分析团队成员每个人所扮演的角色，让每个人找准位置，让每个人为团队作出贡献的事例。
4.团队发展遇到困境，创造共同愿景，激励团队突破瓶颈，激发员工和团队激情，创造一个更加充满激情的团队，另外合理搭配人才，注重优势互补，实现团队“ 1+1> 2”的整体功效。
美国商科研究生文书PS
一般来说，个人陈述需要回答三个问题，(1)为何想申请该专业?(2)过去经历是如何影响你的这个决定?(3)你未来的职业规划是什么?。个人陈述是所有文书材料中最能体现学生个人能力的文件，一篇好的个人陈述，需要在短短的1500字(有时甚至更少)内，将学生的个人能力，学习能力和培养潜力充分表达出来，对申请人的写作和表达能力是一个极大的挑战。纵观以往的个人陈述风格，一般来说，个人陈述创作可以分为两种类型：个人导向型(Personal-Based)和专业导向型(Professional-Based)。
第一点：从最基本的个人简历开始。
简历可以说是给人的第一印象，一般学校要求不超过2页。除了基本的个人信息，简历还应该包括教育背景，社会活动(课外活动、实习经历、志愿者服务、工作经历等等)，获得奖项。而我一般会建议在简历中再加上英语技能、计算机应用技能和个人兴趣。这三项内容所占空间不多，但能帮助学校更全面的了解自己。简历中的社会活动部分，是重中之重，因此在此着重说明。大部分申请人都是在读学生，因此往往缺乏工作经验(实战经验)，而很多能力是需要在工作中体现出来。那么如何弥补呢?就得依靠平时的社会和课外活动了。因此，切忌在简历中简单罗列自己参加的活动，而应该在参加的每个活动后面再简单描述自己在活动中所担任的职能，所做的工作，以及取得的成果，帮助录取委员会更全面地了解自己。
同学们也可以通过两个类型来陈述文书，尽管写作类型不同，但个人陈述中需要着重突出的能力还是一致的，这主要包括领导力、团队协作和沟通能力等。
类型一、专业导向型个人陈述
篇以个人对于拟申专业的了解和认识为主线，着重突出对该专业在中国现状和发展的认识，该专业在美国发展的成熟和先进，表达自己对先进知识的追求和向往。最后说明中国目前缺乏这方面的专业人才，自己学成后对于中国专业人才的补充，进而上升为自己学习该专业的重大意义。专业导向型个人陈述更适用研究生申请。对于研究生申请，无论是硕士和博士生，对申请专业的研究方向最好有一个比较明确的目标(这对博士生申请尤为重要)，向学校表明自己的专业素养以及培养潜质，一方面这是有目的有针对性地申请，另一方面自己已打下结实的基本理论知识基础，发现自己对该专业的激情和热爱，因此希望能更进一步地学习和深造。
类型二、个人导向型个人陈述
开头以个人经历来打动录取委员，幼时的经历，父母的影响，老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备，包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。最后，表达自己对攻读该专业的意愿和决心，并明确表达自己学成后的职业规划和目标。个人导向型个人陈述相对来说对于专业知识的要求比较低，比较适合对于专业了解不深入，比如转专业或者本科生申请。特别是，作为十几岁的高中学生，对于某一专业知识的认识一般比较浅显，因此比较适合走个人导向型路线。