㈠ 医德医风的前言
医学作为一种特殊职业，面对是有思想、有感情的人类。执业医师担负着维护和促进人类健康的使命，关系到人的健康利益和生命，而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此，执业医师在职业活动中，不仅在医疗技术上要逐渐达到精良，而且面对一个个的患者还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操，只有这样才能使自己成为德才兼备的医学人才和担负起“救死扶伤，治病救人”的光荣使命，也才能成为一个受人民群众爱戴的医生。
㈡ 调查报告前言范文
调查报告模板:
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##广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告
目录
摘要:
关键词:
前言
一、调查背景
1.人才培养模式改革情况
2.试点专业开设情况
3.试点招生规模情况
4.毕业生情况
5.其它
二、毕业生追踪调查目的
1.通过追踪毕业生的质量，检查是否达到培养目标
2.通过毕业生的单位调查，了解社会对电大的评价和培养人才的需求
3.通过调查，了解毕业生对学校教学等各方面的意见
4.深入教学改革，调整教学方案，逐步达到试点项目的目标
5.其它
三、毕业生追踪调查的实施过程
1.
组织、人员、经费的落实
2.
实施方案
3.
实施过程
4.
调查表数据处理
5.
座谈记录的整理
四、抽样调查方案及实施
6.
抽样方案
7.
实施中的调整
8.
抽样调查实施情况
五、调查结果与分析
(一)
中央电大要求调查专业的分析
1.调查统计数据表
2.每一级数据的分析
3.专业比较分析
4.地区比较分析
5.毕业年度比较分析
6.其它
(二)
自行组织调查专业的分析
1.调查统计数据表
2.每一级数据的分析
3.专业比较分析
4.地区比较分析
5.毕业年度比较分析
6.其它
(三)访谈等活动分析
(四)本省办学特点、特色的分析
六、相关分析(自定)
1.毕业生不同背景情况的分析
2.教学改革与毕业生评价的分析
3.培养人才与毕业生质量的分析
4.其它
七、毕业生追踪调查的结论
(一)中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功
(二)远程开放教育能否持续开展
1.培养出的毕业生是否达到培养目标
2.培养出的毕业生是否适应社会需要
3.教学改革的效果和问题
八、总结
1.用人单位意见
2.毕业生自评意见
3.毕业生对学校的意见
4.本省电大特点
5.信度、效度检验
九、问题的讨论
十、建议
十一、参考文献
十二、附录
十三、致谢
㈢ 关于大学生职业（医学生）规划书的前言该怎么写会出奇制胜呢
出奇制胜的东西，只能你自己想。。。我们想的，我们自己都写过了，还怎么出奇制胜？你想要的话我可以给你几份模板
㈣ 如何写访谈调查报告
1. 题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3. 方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4. 结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人群的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
5. 结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
6. 参考文献
7. 附录
㈤ 医学生职业生涯规划引言 麻醉系的、、、 只要引言、、、在线等。。。。越多越好、、
引言可以如下：给你做个参考，希望对你有所帮助：
职业生涯活动将伴随每个人的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。而作为一名医学生，职业与学业是并存的。因此，学业与职业生涯的规划具有特别重要的意义。麻醉学专业作为新兴的医学专业，很多医学生对麻醉专业不是很了解。通过这次麻醉学系开展的学业与职业生涯规划讲座，不仅可以使麻醉学专业学生进一步了解本专业的特色，更可以发掘自我潜能，增强个人实力，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会及提升应对竞争的能力。
㈥ 访谈法的论文格式
我给您一个参考的内容：调查报告的结构
题目
前言(导言,引言,序言,背景和调查目的)
方法
结果与讨论
结论与建议
参考文献
附录
1. 题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3. 方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4. 结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人群的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
对比:
历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人群对比
4. 结果与讨论
推断:
在对比的基础上进行统计推断
(前提条件:调查样本具有代表性)
讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
讨论时应注意以下几点:
把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.
与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.
要有自己的看法和见解,论点明确.
5. 结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.
建议
为政府决策提出科学建议
进一步深入研究提出建议
6. 参考文献
列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.
具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.
7. 附录
㈦ 采访医生应该问一些什么问题
采访医生应该问：
1、为什么要当医生
2、从事这行业多少年了
3、行医过程中最难忘的一件事
4、相关专业的一些知识以及注意事项。
(7)访谈医生前言扩展阅读：
医生，钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医师。
按照卫生部、卫健委、医政部有关医疗卫生管理条例的法律法规，主持医患沟通，学术讨论，新技术推广、预后分析、公众教育、护理示教、康复培训、出院教育、执行卫生防疫、计生、大病早期识别干预等法律政治责任、承担部分课题研究等工作，预防出生缺陷提高人口素质，治病救人，履行病情如实告知、合理检查、合理开药、正确诊断，积极治疗的责任。
提高医生职业风险和医疗事故安全法律意识，避免误诊漏诊、控制医源性继发损害、纠正违章作业等法律责任，通过定期临床理论考试，技能考核培训，能够熟练掌握临床必要的医学技能和必要的医学理论。
如影像学、解剖学、病理学、医学遗传学、药物化学、康复医学、生育保健学、临床法医学等，取得执业资格，不得夸大病情，吓唬病人，延误时机造成事故，要按照行业规范开展诊疗活动。医生，古代称大夫或郎中，新中国成立后我国涌现了大量赤脚医生，一度达到150多万名。
现在“大夫”一词在北方人中也常用。在欧美医生普遍被称为“Physician”，只有外科医生被称呼为“Surgeon”。外科医生的法语称呼为：Decin（Mesan），德语是：Arzt（arutsuto）。但在英联邦英国外科医生，今天还以“密司脱”称呼。
㈧ 做孩子的心理医生的前言
让爱恰到好处没有一对父母不爱自己的孩子。这样的结果可能是用“可怜天下父母心”，父母愿意为孩子付出一切，期望自己的孩子能够健康快乐地成长，但是却往往事与愿违。造成这种状况的原因是多方面的，但是其中最重要的一点就是父母不了解孩子的心理，孩子不理解父母的良苦用心，彼此之间缺乏沟通和理解。孩子是一个特殊的群体，在他们成长的每一个阶段，都有着不同的、独特的生活轨迹，行为模式以及自己独特的思想和观念。孩子的内心世界是丰富而复杂的，作为父母，不应该仅仅看到孩子的表面，更应该了解孩子的内心，做个有心的父母，善于从多个角度分析孩子的行为，了解孩子的心理，并且能够采用切实可行的方法来帮助孩子、教育孩子，使孩子能够健康、快乐地长大和成才。对于孩子来说，健康快乐地成长包含两个方面：一个是身体的健康，另一个就是心理的健康。因为仅仅只是身体上无疾病，并不是健康的真正含义。据世界卫生组织发布的“健康”新概念，一个人只有在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全，才算是完全健康的人。而现如今，心理健康已经成为人们热切关注的问题，看“心理医生”也曾一度成为热门话题。心理健康是指人们在学习、生活和工作中的一种安宁、平静的稳定状态。成人的心理健康问题已经日益受到重视和关注，而孩子的心理健康问题却没有受到人们的高度重视。其实，孩子在成长的过程中，其可塑性、习得力是很强的。这个时期是培养心理健康素质的重要时期，同时也是最容易产生心理问题的时期，所以做父母的一定要重视这一时期对孩子的培养，要善于了解和把握孩子的心理变化情况，给以正确的引导和帮助，避免孩子产生心理上的疾病。心理学研究表明：快乐的心情、积极的情感，往往会产生理解、接纳、合作的行为效果；而压抑的心情、消极的情感，则会带来排斥、拒绝的行为效果。所以，父母的工作就是及时了解孩子的心理状态，并能有效地帮助他们排除心中的烦恼，保持一种健康向上的情绪状态。对于孩子，不管是幼儿期、少儿期还是青春期，父母都应该掌握孩子的心理变化，密切注意孩子的心理异常。当遇到异常情况时，不要忽略不管，也不要慌张，而是要采取正确的态度和方式来对待这些问题。此外环境因素对孩子成长的影响是巨大的，许多家庭因为环境因素，而把孩子引到不健康的成长道路上。例如，在“知识改变命运”这句口号的冲击下，家长“望子成龙”“望女成风”的思想越来越严重，对孩子要求过高，给孩子们增加了巨大的学习压力和心理压力。同时由于孩子受家庭、学校、社会等诸多因素的影响，在社会交往上也容易出现问题。这时父母应该多和子女进行沟通和交流，帮助孩子学会处理学习、生活中所遇到的挫折和困难，让其在父母的引导下探索生活和学习的真谛，促进孩子逐步迈向成熟。在孩子的培养和教育问题上，家长是孩子的第一任老师，一定要适应孩子的心理成长和发展的要求，善于给予孩子肯定和鼓励，而不是批评和责骂。不过分宠爱孩子，让孩子学会自强自立，并且能让孩子在情感、游戏及学习上都感到满足和愉快，才能真正使孩子保持心理的健康。时刻关注自己的孩子，关注孩子的心理健康，了解孩子的心理，善于发现心理问题并加以解决，做好孩子的心理医生，这样才能尽好父母的职责。让父母对孩子的爱恰到好处，使孩子能够健康快乐地成长。