㈠ 展板前言怎么写
关于什么主题的
㈡ 少先队活动室的前言和结束语
勤奋学习 快乐生活 全面发展
团结 诚实 活泼 勇敢
㈢ 教师职业技能训练的前言
教育是极为重要的，党的十七大报告将教育作为民生的第一件大事。而“百年专大计，教育为本；教育大计属，教师为本”。教师教育专业是培养教师的一条重要的途径。
教师职业技能是教师专业发展的重要内容，教师职业技能训练课程是高等院校教师教育专业的核心文化素质课程。
教育的实质是文化教育，是以文化育人。育人是教育的根本任务。文化教育的文化，至少涵盖有知识、思维、方法、原则与精神等内容。方法是知识、思维通向实践的桥梁，原则也在其中。实践得有方法，没有方法，也没有实践；方法是重要的，在一定意义上，技能可以讲就是方法。重视技能，就是重视方法与实践。
㈣ 展览展示设计与布局的序言
会展业是集商务活动、会议展示、观光游览、对外宣传“四位一体”的新兴版产业，正在成为带动我权国经济发展的最具生命力的朝阳产业，发展潜力很大。但目前会展人才严重短缺，制约了该行业的快速发展。为了满足高职高专培养会展人才的需要，我们在充分调研的基础上，开发了会展专业系列教材，共15本。参与本系列教材编审工作的专家主要来自：商务部国际贸易经济合作研究院、中国国际贸易促进委员会中国国际商会、中国会展经济研究中心、中国国际展览馆协会、博鳌亚洲论坛、中国国际贸易促进委员会机械分会、中国国际科技会议中心、北京国际会展协会、北京节庆文化发展中心、中国义乌国际小商品博览会组委会、成都国际会议展览中心、香港亚太会展研究中心、博智会展设施管理（香港）有限公司、圆桌会议顾问公司（台北），以及北京联合大学国际商务学院、北京大学环境学院旅游研究与规划中心、广州大学旅游学院、成都理工大学商学院、厦门国际会展学院等。他们是会展业内的资深专家和教师，其中不乏业内权威和知名人士，对会展行业的工作实际和高等职业技术院校的教学情况十分了解。在编写教材时，这些专家对教材的定位、结构、特点进行了反复研究和推敲，
㈤ 教师光荣榜前言 学校宣传栏 优秀教师 优秀班主任 序言
在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第25个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。在此，向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的17位先进典型表示由衷的敬意！
这17位受到表彰的先进典型是全体教职工的优秀代表。一年来，他们秉承“学为人师，行为世范”的古训，为人师表，育人教书，彰显了人民教师的风格；一年来，他们负载着“民族复兴，人才为先”的使命，面向全体，注重个性，诠释了教育的价值与意义；一年来，他们与学校同呼吸、共命运，开拓进取，直面挑战，让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性；一年来，他们一步一个脚印，用心谋划发展，管理育人，服务育人，倾力打造新宇教育品牌。正是因为有了他们，和全体新宇人的不懈努力，新宇的发展轨道才显得如此具体而清晰！
我们以他们为榜样，做新宇光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，做新宇实现又好且快发展的功臣！
新宇高中董事会、校委会
2009年9月 日
㈥ 难忘的老师的前言怎么写
是的
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
㈦ 怎样成为一名优秀教师的前言
师范生、新教师、老教师向学生进行细致人微且卓有成效的指导和教学，需要有足可凭借的教内学才智和资容源，本书（第三版）就是为此目的而撰写的。
因为教师总是在与学生和同事交往，建立彼此之间的良好人际关系对取得并维持课堂教学的成功至关重要。学生希望教师关爱他们，并表现出这种关爱。吸引新教师、留住老教师也是教学职业的迫切需要，我们希望支持和培育他们之间积极向上的人际关系，建立和维持这样的人际关系是使教学职业具有吸引力的基础。
当前令人揪心的一个趋势是，约三分之一的教师从教不到三年就离职而去。另外，考虑到学生来源的日益多样化，我们比以往更加需要少数民族教师。我们还发现，许多老教师帮助新教师的热情渐渐消退，竞也纷纷弃教。这些心灰意冷的老教师中，大多数开始从教时也曾满腔热情，看好未来。他们当时就像你现在一样——兴奋、激动、迫不及待地要在改变他人生活中大显身手，他们当然不是受惑于那些高薪重奖的许诺。那么，究竟发生了什么，竟使这些教师从教的志向黯然失色，放弃为国家培养青少年的重任？
㈧ 荣誉室前言范本
网络上的前言范本很少，最近很多人都在问类似的问题，因为我们公司一直从事军史馆、荣誉室的建设项目，所以我从我们公司做过的很多案例中，挑选出了一些前言的范本，因为很多原因，不能全部展示，修改后已经放到公司的网站了，如果有需要，可以去看一下，作为参考。
你可以网络一下展厅史馆，应该能搜到的