㈠ “亲近自然”活动归来,班上准备办一个自然风光图片展,请你为此展写一段前言
日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物多姿多彩.
㈡ 山水诗集的前言
山水风景诗是我国诗歌宝库的珍品，吟诵这些篇章，如同歌唱一曲曲祖国山河的赞歌。它们内又是一幅幅优美的自容然画卷，使我们欣赏大自然之美，陶冶健康的情操。随着我国国民经济的发展，人民生活水平的提高，旅游已经成为人们生活中的重要组成部分。壮游祖国名山大川、游览名胜古迹，吟咏古人的名篇佳章，对于开阔眼界，拓展胸襟，增进知识，提高旅游质量，以及发展旅游文化事业，都是有益的。 中国是历史悠久的文明古国，在人们旅行壮美的山河时，常常会经历一些名胜古迹。因此，咏史怀古是诗人广泛采用的题材。优秀的作者不是单纯的发思古之幽情，而是把深刻的现实内容，通过吟咏古人古事而巧妙地表现出来。他们或指点江山，抒兴亡之感；或借古喻今，讽世刺时；或凭吊古迹，抒发个人的块垒；或评价人物，表达自己的历史观点。
㈢ 月球的前言
前言 人类探月大事记
漆黑、深邃的太空里，月亮发着亲切的柔和的光芒，照亮这整个黑夜。作为地球最近的邻居，月球千万年来一直这样陪伴在人类身边。从远古的蛮荒岁月到现在的科技文明社会，她见证着人类发展的每一步。
而人类从与大自然艰辛抗争的原始时期开始，就一直憧憬着能有一天登上月球，去到这个神仙居住的地方看看。据说那里有美丽的仙女，可爱的玉兔，飘香的桂花还有那神秘的广寒宫。
几千年的憧憬，几千年的奋斗。在勤劳的祖先们的不懈努力下，梦想，在最近的两个世纪里终于实现了。历史将永远铭记这些重大的时刻：
1959年9月12日，经过多次的失败以后，前苏联发射的月球2号，在月球表面的澄海*1成功的硬着陆，成为到达月球的第一位使者。千万年以来，从此月亮女神的躯体上留下了人类的第一个印迹。
1969年7月20日，美国宇航员尼尔•阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”宇宙飞船成功地踏上了月球，成为有史以来登上月球的第一个人类。
他登陆月球后说得的一句话，相信大家都不会忘记。“对一个人来说，这是一小步；对人类来说，这是巨大的一步”。
是的这是意义非凡的一步，从此梦想不再是梦想，希望就要成为了现实。
1970年9月12日前苏联发射的月球16号，9月20日在月面丰富海软着陆，第一次使用钻头采集了120克月岩样口 ，于24日带回地球。1970年11月10日，前苏联发射的月球17号载着世界上第一辆自动月球车上天。
1972年“阿波罗计划”结束，美国在登月成功后的三年多时间里，先后又发射了5艘“阿波罗”号飞船把另外10名宇航员送上了月球。
但之后，耗资巨大的月球探测降温。此后的30余年，美国人的脚步再也没有踏上月球。前苏联由于在载人登月方面则遇到挫折，在1976年8月9日发射了最后一个月球24号探测器后，前苏联也宣告对月球的无人探测完成。人类征服月球，开发太空的步伐好像停滞了。
然而人类要飞出地球、探索宇宙的未知世界的愿望是永远不会消失的。浩瀚宇宙正以其无穷无尽的宝贵资源，吸引着越来越多的人们去开发、去利用。而月球必将是人类开展一切的太空活动的起点和基石。
美国在1994年和1998年分别发射了两枚探测器，完成了绘制月球表面地形图、分析月球地质结构和寻找到月球存在冰或水的证据的任务。2004年年初，美国政府宣布正式启动在月球上建立永久基地的计划。
2003年10月16号，中国“神舟五号”载人飞船成功发射，在美苏40年后成为地球上的第3个宇航大国。并提出了10年内的登月计划。
※※※
注1，月海月亮上是没有水的，所以是不存在一般意义上的海的。人们把肉眼所见月面上的阴暗部分叫成海，实际上那是月面上的广阔平原。由于历史上的原因，这个名不副实的名称保留到了现在。海的形成原因是在三十九亿年前，月球内部积聚了大量的热，使地壳下数百公里的岩层熔化而形成岩浆层。后来，熔岩从这个岩浆层往上涌，填满了月球表面的洼地。在三十八亿至三十二年前的六亿亿年间，熔岩所填补的洼地变成平坦的海。月球上的海，绝大部分都集中在面向地球的一边，背面则很少，有些大到直径一千公里 。已确定的月海有22个，此外还有些地形称为“月海”或“类月海”的。月海的地势一般较低，类似地球上的盆地，月海比月球平均水准面低1-2千米， 个别最低的海如雨海的东南部甚至比周围低6000米。月面的返照率（一种量度反射太 阳光本领的物理量）也比较低，因而看起来现得较黑。
公认的22 个绝大多数分布在月球正面。背面有3个，4个在边缘地区。在正面的月海面积略大于 50%，其中最大的“风暴洋” 面积越五百万平方公里，差不多九个法国的面积总和。大多数月海大致呈圆形，椭圆形，且四周多为一些山脉封闭住，但也有一些海是连成一片的。
㈣ 作文集前言 是关于大自然,保护大自然的.写得好有重谢! 大自然的不重要，写什么都行
美丽的地球被更美丽的蘑菇云覆盖~
人类文明被炸回原始时代
这就是大自然的和谐平衡力
期待未来的核战争到来
㈤ 爱护环境启动前言，我们要做一次爱护环境的活动，活动之前必须有致词
1. 环境你我他，绿色靠大家 2. 不要让绿色从身边消失 3. 保护环境，少说多做 4. 保护环境=保护自己 5. 美我校园重在每一举动 6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 7. 小小一口痰，细菌千千万 8. “绿色生死恋”——有绿才有生命 9. 痰吐在地，辱写在心 10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康 11. 学校是我家，美化靠大家 12. 学会做人，学会学习，保护自然 13. 绿色奥运应从绿色校园开始! 14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望 15. 保护绿色摇篮，你行，我能! 16. 环保从点滴做起！ 17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护 18. 让校园成为绿色殿堂! 19. 绿色——永恒的美；学校——永远的家 20. 水清自然甜，水浑人人厌 21. 把绿色带入校园! 22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷 23. 让绿色的希望从校园萌芽! 24. 追求美好生活，应先拥抱绿色! 25. 保护环境系各人，美化校园看蠹摇！?? 26. 爱花、爱草、爱树、爱校园 27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者 28. 垃圾筒——我不想“失业”！ 29. 让绿色的旋律环绕每一个生命! 30. 幸福就是天蓝、山青、水绿 --------------------------------------------------------------- <2> 环保标语 （1）绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 （2）萋萋芳草青，贱踏何忍心？ （3）栏杆拦人，人自拦心。 （4）生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。 （5）动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？ （6）要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。 （7）大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？ （8）绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。 （9）生命如此短暂，请不要将我伤害。 （10）你在我心中最美，请不要将我摧毁。 ---------------------------------------------------------------- <3> 环 保 标 语 1.人人爱花草，空气环境好。 2.让优雅的环境与美好的心灵同在。 3.美化校园环境，就是美化我们的生活。 4.环境卫生的洁净，有您的一份文明。 5.地球是我家，环保靠大家。 6.环保做不好，生命就难保。 7.绿化环境，净化心灵。 8.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 9.保护生态环境，就是爱护自已。 10.校园美如画，受益你我他。 11.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。 12.从小树立环保意识，做绿色人生使者。 13.如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。 14.追求绿色时尚，拥抱绿色生活，创建绿色校园 15.让校园和心灵一样明净 16.行动造就绿色辉煌 17.校园的美丽，是大家的荣耀 ---------------------------------------------------------------- <4> 环 保 标 语 1.今天节约一滴水，留给后人一滴血 2.没有地球的健康就没有人类的健康 3.善待地球就是善待自己 4.拯救地球，一起动手 5.保护环境，从我做起 6.促绿色消费，做绿色选民 7.追求绿色时尚，拥抱绿色生活 8.把消费限制在生态圈可以承受的范围内 9.让经济发展的浪潮进入绿色的河道 10.把绿色带进21世纪 11.心动不如行动，去怨不如去干 12.我是环保一员 13.地球是我们从后代手中借来的 14.破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 15.与自然重建和谐，与地球重修旧好 16.有限的资源，无限的循环 17.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 18.垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 19.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 20.不要旁观，请加入行动者的行列 21.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 22.保护环境，保存希望 23.用行动护卫家园，用热血浇灌地球 24.环保不分民族，生态没有国界 25.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
㈥ 为亲近自然风光图片展写一段前言
小鸟在前面带路，风儿吹向我们。我们在幸福的成长，地球孕育了我们。感谢大自然，是它给了我们生的希望。自然界的一切都是那么美好。花朵在向我们微笑，小树在向我们招手.........
㈦ “亲近自然”活动归来，班上准备办一个自然风光图片展，请你为此展写一段前言
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物多姿多彩。
㈧ 有关山水风光的诗集的前言
山水风景诗是我国诗歌宝库的珍品，吟诵这些篇章，如同歌唱一曲曲祖国山河的赞歌。它们又是一幅幅优美的自然画卷，使我们欣赏大自然之美，陶冶健康的情操。随着我国国民经济的发展，人民生活水平的提高，旅游已经成为人们生活中的重要组成部分。壮游祖国名山大川、游览名胜古迹，吟咏古人的名篇佳章，对于开阔眼界，拓展胸襟，增进知识，提高旅游质量，以及发展旅游文化事业，都是有益的。
中国是历史悠久的文明古国，在人们旅行壮美的山河时，常常会经历一些名胜古迹。因此，咏史怀古是诗人广泛采用的题材。优秀的作者不是单纯的发思古之幽情，而是把深刻的现实内容，通过吟咏古人古事而巧妙地表现出来。他们或指点江山，抒兴亡之感；或借古喻今，讽世刺时；或凭吊古迹，抒发个人的块垒；或评价人物，表达自己的历史观点。
㈨ 古诗集前言
在这次旅行中，你将尽情的漫游。生活有多么广阔，古诗的世界有多么广阔。诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋于清澈柔波；诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原；诗，是明时的一股风，悠扬在深深胡同；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌。
华夏五千年，二十四史间，人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣。不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文，光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多，铭表、词赋、杂说、诗歌……在这万古奇妍中，唯有诗歌是万古不倒的青松，是万千瑰丽的亮点，长存于世，永不消逝……
千百年来，我们一直在传诵着“莫愁前路无知己，天下谁人不知君”，被那朋友间诚挚的关怀深深感动；吟唱着“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，为那至爱真情而热泪盈眶。更有那浸着桃花潭水的酒情，令远行的朋友热泪沾巾；面对楼高危栏的关切，令多少愁男怨女彻夜难眠。这一句句诗，一幅幅画历久弥新，感染着一代又一代炎黄子孙。
中国是一个诗的国度始于《诗经》，历唐风宋雨的濡染，经元曲明戏的扩张，千里万里，千年万年，生出多少流韵生香的诗文？没人能数得清，说得明。面对博大精深的中国古典诗文，我们被它深刻的内涵、高远的意境、丰富的哲理所深深震撼。学一点古诗文，有利于陶冶我们的情操，增强我们的修养，丰富我们的思想。
为了便于中学生朋友更好地领悟必背古诗文的意境、思想、内涵，我们除了对“课标”指定篇目和人教版七至九年级教材指定“课外背诵古诗词”作以翻译、介绍外，还对其作了精辟的赏析。这是本书的亮点之一。相信你读了它，一定会感觉与众不同，受益更多。除此之外，我们依据“课标”精神和中考实际，精心设计了赏析类思考题。它实用性强，对于我们加深对诗文工团的理解以及应对考试，都是大有裨益的。此乃本书亮点之二。为了扩大朋友们的视野，丰富我们的文史知识，我们还适当地选编了一些“资料链接”短文。相信朋友们一定会喜欢它。此乃本书亮点之三。
胭脂红散着鲜艳的色，招示明媚的美；
碧螺春沁着迷人的香，透着醉人的绿。
谁人不爱那胭脂红？谁人不爱那碧螺春？让我们一起到本书中去找那胭脂红，寻那碧螺春吧！
我还有故事集一起发给你吧
古诗中的花鸟鱼虫
带“花”的诗句
一， 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》
赏析：西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
一， 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
——唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
赏析：李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎像黄金般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。诗人送友人远行，对老朋友要去繁华的扬州充满了羡慕，诗中洋溢着欢快的情绪。诗人在江边极目远送，可见两人友情的深厚。全诗自然清丽、境界开阔、形象传神。
二， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——唐•张志《渔歌子》
赏析：此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自 然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月 桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两 岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者 的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后，不仅一 时唱和者甚众，而且还流播海外，为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径，嵯 峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首，即以此词为蓝本改制而成。 又，旧注都以西塞山在湖州，恐非是。张氏《渔歌子》词共五首，分咏西塞山、 钓台、松江、雪溪、青草湖，泛言江湖渔钓之乐，其地都不在湖州。当依陆游 《入蜀记》所说，西塞山即鄂州的道士矶：“矶一名西塞山，即玄真子《渔父 辞》所谓‘西塞山前白鹭风’者。”苏轼谪居黄州时，曾游其地，有云：“元 真语极清丽，恨其曲度不传，加其语以《浣溪沙》歌之。”（徐俯《鹧鸪天》 词跋，见《乐府雅词》卷中）苏轼《浣溪沙》词：“西塞山前白鹭飞，散花洲 外片帆微。”散花洲即在长江之中，与西塞山相对。徐俯《鹧鸪天》词：“西 塞山前白鹭飞，桃花流水镢鱼肥。朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝。”亦以西塞山在长江边。
三， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——唐•白居易《钱塘湖春行》
赏析：《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
带“鸟”的诗句
五，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——唐•杜甫《绝句四首》
赏析：公元七六二年，成都尹严武入朝，蜀中发生动乱，杜甫一度避往梓州，翌年安史之乱平定，再过一年，严武还镇成都。杜甫得知这位故人的消息，也跟着回到成都草堂。这时他的心情特别好，面对这生气勃勃的景象，情不自禁，写下了这一组即景小诗。兴到笔随，事先既未拟题，诗成后也不打算拟题，干脆以“绝句”为题。
诗的上联是一组对仗句。草堂周围多柳，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。“翠”是新绿，“翠柳”是初春物候，柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”，鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜庆的意味。次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美，自然成行。晴空万里，一碧如洗，白鹭在“青天”映衬下，色彩极其鲜明。两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景；首句还有声音的描写，传达出无比欢快的感情。
诗的下联也由对仗句构成。上句写凭窗远眺西山雪岭。岭上积雪终年不化，所以积聚了“千秋雪”。而雪山在天气不好时见不到，只有空气清澄的晴日，它才清晰可见。用一“含”字，此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画，近在目前。观赏到如此难得见到的美景，诗人心情的舒畅不言而喻。下句再写向门外一瞥，可以见到停泊在江岸边的船只。江船本是常见的，但“万里船”三字却意味深长。因为它们来自“东吴”。当人们想到这些船只行将开行，沿岷江、穿三峡，直达长江下游时，就会觉得很不平常。因为多年战乱，水陆交通为兵戈阻绝，船只是不能畅行万里的。而战乱平定，交通恢复，才看到来自东吴的船只，诗人也可“青春作伴好还乡”了，怎不叫人喜上心头呢？“万里船”与“千秋雪”相对，一言空间之广，一言时间之久。诗人身在草堂，思接千载，视通万里，胸次何等开阔！
全诗看起来是一句一景，是四幅独立的图景。而一以贯之，使其构成一个统一意境的，正是诗人的内在情感。一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。四句景语就完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动
六，草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
——唐•王维《观猎》
赏析：颔联“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，主要描写射猎时的情景。这里，“草枯”、“雪尽”在绘景的同时，给我们传达出了冬末春初的季节信息；“鹰眼疾”、“马蹄轻”正面写战马、猎鹰狩猎时的动作体态，并未直接描绘将军的神情，但"疾"、“快”却是将军内心的感觉，从而准确地从侧面渲染出了将军驾鹰纵马追逐猎物时身势的灵巧敏捷和斗志的昂扬旺盛。
七，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——唐•张志和《渔歌子》
赏析：此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自
然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月
桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两
岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者
的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后，不仅一
时唱和者甚众，而且还流播海外。
八，月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐•王维《鸟鸣涧.》
赏析：在这春山中，万籁都陶醉在那种夜的色调、夜的宁静里了。因此，当月亮升起，给这夜幕笼罩的空谷，带来皎洁银辉的时候，竟使山鸟惊觉起来。鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，似乎连月出也带有新的刺激。但月光之明亮，使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见。
绘“虫”的诗句
九，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋•杨万里《小池》
赏析：这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，用来形容初露头角的新人。
十，今夜不知春气暖，虫声新透绿窗纱。
——唐•刘方平《月夜》
赏析：恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖．虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗入有着深厚的乡村生活的根柢。因此。这两句非一般人所能道。没有长期乡村生活经验的入。固然说不出；便是生活在乡村，也并非人人都说得出来。今夜虫鸣，究竟是第一回还是第几回，谁去注意它，这须得有心人。还应该有一颗诗心。一个“新”字，饱含对乡村生活的深情，既是说清新，又有欣悦之意。
诗中说“春气暖”自“今夜”始，表明对节候变化十分敏感，“偏知”一语洋溢着自得之情。写隔窗听到虫声，用“透”。给人以生机勃发的力度感。窗纱的绿色，夜晚是看不出的。这绿意来自诗人内心的盎然春意。至此，我们就可以明白：诗人之所以不描写作为春天表征的鲜明的外在景观。而是借助深夜景色气氛来烘托诗的意境，就是因为这诗得之于诗人的内心。诗人是以一颗纯净的心灵体察自然界的细微变化的。诗的前二句写景物，不着一丝春的色彩．却暗中关合春意，颇具蕴藉之致。第三句的“春气暖”。结句的“虫声”，“绿窗纱”互为映发。于是春意俱足。但这声与色，仍从“意”(感觉)中来。诗人并非唯从“虫声”才知道春气已暖，“春气暖”是诗人对“今夜”的细微感觉，而“虫声”只是与其感觉冥合的一个物候。因此，诗的意蕴是深厚的。构思的新颖别致，决定于感受的独特。
十一，无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
——清•朱景素《樵夫词》
赏析：无意之间身上带着几朵花（应该是樵夫走在山上时，有花飘落在他的身上），居然把蝴蝶都带了下来（花香，蝴蝶闻香而落在樵夫肩膀的花上，被他用肩膀“挑”了下来）。
十二，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流莹。
——唐•杜牧《秋夕》
赏析：前两句已经描绘出一幅深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正用小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。“轻罗小扇扑流萤”，这一句十分含蓄，其中含有三层意思：第一，古人说腐草化萤，虽然是不科学的，但萤总是生在草丛冢间那些荒凉的地方。如今，在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动，宫女生活的凄凉也就可想而知了。第二，从宫女扑萤的动作可以想见她的寂寞与无聊。她无事可做，只好以扑萤来消遣她那孤独的岁月。她用小扇扑打着流萤，一下一下地，似乎想驱赶包围着她的孤冷与索寞，但这又有什么用呢？第三，宫女手中拿的轻罗小扇具有象征意义，扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没用了，所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。相传汉成帝妃班婕妤为赵飞燕所谮，失宠后住在长信宫，写了一首《怨歌行》：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”此说未必可信，但后来诗词中出现团扇、秋扇，便常常和失宠的女子联系在一起了。如王昌龄的《长信秋词》：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊”，王建的《宫中调笑》：“团扇，团扇，美人病来遮面”，都是如此。杜牧这首诗中的“轻罗小扇”，也象征着持扇宫女被遗弃的命运。
绘“鱼”的诗句
十三，坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
——唐•孟浩然《望洞庭湖送张丞相》
赏析：于是下面再进一步，向张丞相发出呼吁。“垂钓者”暗指当朝执政的人物，其实是专就张丞相而言。这最后两句，意思是说：执政的张大人啊，您能出来主持国政，我是十分钦佩的，不过我是在野之身，不能追随左右，替你效力，只有徒然表示钦羡之情罢了。这几句话，诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”（《淮南子•说林训》）的古语，另翻新意；而且“垂钓”也正好同“湖水”照应，因此不大露出痕迹，但是他要求援引的心情是不难体味的。
作为干谒诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上自有特色。
《望洞庭湖赠张丞相》，是一首述怀诗，写得很委婉。在唐代，门阀制度是很森严的，一般的知识分子很难得有机会登上政治舞台。要想在政治上寻找出路，知识分子须向有权有势的达官贵人求助，写些诗文呈送上去，希望得到赏识，引荐提拔。公元733年，孟浩然西游长安，时值张九龄出任朝廷丞相，便写了这首诗赠给张九龄，希望他给予帮助。但由于诗人顾虑多、爱面子，想做官又不肯直说，所以只好委婉地表达自己的愿望。这种苦闷的心情，是不难领会的。
十四，江上往来人，但爱鲈鱼美。
——宋•范仲淹《江上渔者》
赏析：这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在
十五，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
——唐•张志和《渔歌子》
赏析：此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自 然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月 桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两 岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者 的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后，不仅一 时唱和者甚众，而且还流播海外，为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径，嵯 峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首，即以此词为蓝本改制而成。 又，旧注都以西塞山在湖州，恐非是。张氏《渔歌子》词共五首，分咏西塞山、 钓台、松江、雪溪、青草湖，泛言江湖渔钓之乐，其地都不在湖州。
十六，一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。
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㈩ 神奇的大自然现象
1、海市蜃楼
海市蜃楼不只是出现于沙漠中。当光线穿过空气时，如果出现气温急剧变化引起空气密度不均，那么就可能造成光线折射，从而会产生海市蜃楼现象。
2、北极光
自从人们发现北极光现象之后就被该现象的神秘和美丽所深深吸引，通常北极光发生于太阳释放高能带电粒子，这些带电粒子以每秒300—1200公里的速度从太空释放出来，这些带电粒子形成的云状结构叫做等离子区。
3、融凝冰柱
融凝冰柱看上去非常像冰矛，主要存在于高山冰川，它在尺寸上具有多样性——从几厘米高至5米高。最初，太阳光线在积雪或高山冰川表面上照射融化形成不规律的微凹，一旦像这样的微凹形成，太阳光将在这个微凹处发生光线反射，增加了局部物质升华。随着微凹的逐步加深，深深的一个凹槽便形成，最终形成像耸立的冰矛结构。
4、管状云、乳房云和重力波云等
这种云彩被称为管状云，它还有一个优雅的名字叫“晨暮之光”(morning glory)。除了管状云，像乳房云、重力波云等也都是非常罕见的天气景观。
5、冰圈
“冰圈”现象在全球非常罕见，通常只发生在北极、斯堪的纳维亚、加拿大等地区。在河面的拐角处，加速流动的水会产生一种被称为“旋转剪切”的力量，将冰块切断，然后冰块缓慢旋转。被切断的冰块和周围的冰块相互摩擦，最终形成一个正圆形。