❶ 作文选前言怎么写
这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”,它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富:有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇,当然,也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~! 但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事,就要有“感”。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!~ 那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!!
❷ 初中作文集得前言怎么写
写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》,开头直接叙事,也有不错的效果。
❸ 初中作文集序言
嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越专写越好。
古人云:读书破万卷,属下笔如有神。作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音。
我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒。我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好
❹ 作文选的前言怎么写
编者的话:
在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年专的时光。在它们背后属,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。
(题目叫:<<成长小脚印>>)
❺ 初中生个人作文集序言
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.看着嘉欣的这些作文,虽然稚嫩,却散发出浓浓的童真、童趣、童善、童美.通过这些作文,我看到了你飞扬无束的思想,看到了你探求知识,追求进步的信心,看到了你对亲人、朋友的真情挚爱,看到了你与伙伴们天真烂漫的打闹嬉戏…….它真真切切地记录了你丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想.这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师的评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切.在小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历.这些儿时的记忆,你会品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐;你会追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;你会吸取那难忘的教训,一步步走向成功.
如果还有需求,请继续追问~
❻ 自己的作文选的前言
有时候,想生活也是一件很美好的事情,因为能在写作中找到快乐,希望快乐的时间多一点
❼ 关于作文选的前言和后记。
前言:
我们打开这本作文集,当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们的内心充盈着感动,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是,我们发现,虽然他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有纯真的童心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊!
后记:
翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊!
❽ 初中生作文集序言(前言)1000字左右。
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。看着嘉欣的这些作文,虽然稚嫩,却散发出浓浓的童真、童趣、童善、童美。通过这些作文,我看到了你飞扬无束的思想,看到了你探求知识,追求进步的信心,看到了你对亲人、朋友的真情挚爱,看到了你与伙伴们天真烂漫的打闹嬉戏……。它真真切切地记录了你丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想。这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师的评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切。在小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。这些儿时的记忆,你会品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐;你会追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;你会吸取那难忘的教训,一步步走向成功。
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❾ 初三作文集序言怎么写
第一张纸:设计封面,一张图片,取一个作文集名字,一段介绍,班级姓名学号
第二张纸:序言,可自己写可父母写
第三张纸:目录,可加背景图
用10张纸写10篇作文
最后一张白纸逢低(可美化)\x0d呵呵,我的回答不错吧,如果采纳j就请加分额..多谢多谢.
❿ 初中作文集序言(前言)1000字左右
离子的歌
初一那年,她是个化学废。
一次,她问:“离子会唱歌吧?”
哄堂大笑。
a说:“傻瓜!”b说:“笨蛋!”老师说:“少胡思乱想!”
他说:“呵呵,好想象!”
她说:“你不相信?”
他说:“我需要一个好理由。”
她说:“复分解反应,离子重新结合时,会碰撞出很好听的歌声吧?”
他说:“哦?嗯……嗯,会有很美很美的歌声。”
她说:“你为什么相信?”
他说:“你的理由很美。”
于是,他和她就像离子的结合,碰撞出了晶莹清脆的歌声。
初二那年,她还是个化学废。
教室,她说:“我会唱了。”
他问:“什么?”
她说:“离子的歌。”
他说:“哦?呵呵是么?唱一下听听。”
她轻轻哼了几段,晶莹剔透的歌声,他听不懂,但很认真。
a说:“有病!”b说:“疯子乱叫呢!”老师经过,说:“做题去!”
他说:“你哪儿听到的。”
她说:“离子唱给我听的。”
他说:“哦?离子在哪儿呢?”
她说:“硫酸铜溶液里。”
他说:“我也去听听。”
那个晶莹的夜里,他在纯蓝色的硫酸铜溶液里听懂了晶体碰撞般的歌声。
初三那年,她依旧是个化学废。
亭子,他说:“再唱一遍吧!”
她说:“都唱了多久了!”
他说:“以后就听不到了。”
她说:“不会的,我还会天天唱。”
他说:“天不由人。”
她说:“我跟你走,你去一中我也去。”
他说:“不,别犯傻。”
她说:“我可以考上的。”
他说:“那你就要补化学,我不要你补化学。”
她说:“为什么?我补了化学就可以上一中给你唱歌了。”
他说:“你补了化学你就唱不了歌了。”
她说:“声带长在这儿为什么唱不了?”
他说:“我喜欢你的思想,就像硫酸铜晶体一样透亮。补了化学,就掺上杂质了。”
她说:“嗯……好,那我不补。那现在我再唱一次。”
他说:“你放心,我一定会很认真地听。”
歌声蔓延在空气中叮当地响着,晶莹剔透、没有忧伤的离歌,带着三年的美丽随风飘散…