㈠ 上海政法学院的毕业证
毕业证是教育部全国统一样式，封面上会印着“普通高等学校毕业证书”的字样。
㈡ 上海政法学院
专科的师资和本科是一样的，上海政法学院早期的师资是上海大学的老师，也就是说是一本的师资，近年来，大部分教师都是名校（主要是全国排名前十位的大学，如北京大学、复旦大学、中国人民大学、中山大学等）的博士。所以，在上海政府学院读专科，师资是有保证的。另外，如果你去上海其他二本高校读书，他们的师资力量与上海政法学院相似，只是上海政法学院主要发展法学和其他社会科学（经济学、管理学、政治学、社会学、社会工作等）。有的二本院校重点发展理科、工科或人文学科（文史哲）。
上海政法学院的主要特点
1，整体实力。
首先，上海政法学院是二本，绝对比不上一本高校！在二本高校里，上海政法学院因为地域优势——上海；行业优势——直属于政法委、司法局，即上海市公检法系统，由于后台强硬，并且学校领导非常重视学校的发展，重视学科建设，因此，这所学校在二本里还是比较好的。
2，学校排名。
上海政法学院的专业以社会科学为主：法学、经济学、政治学、社会学、社会工作、管理学、新闻学、外语等。人文学科为辅。现在还没有理工科。因为大学排名都讲究大而全，所以，上海政法学院的排名是比不过上海的一些综合性高校。但是，就文科而言，上海政法学院在全国的二本高校中是很好的，在上海的二本高校中是位于前列的。建议文科学子读文科为主或者文理并重的高校，如果你去了理工科为主的高校，你会感觉文科只是一个陪衬。
3，办学历史。
上海政法学院最初是1985年的上海市政法干部管理学院。20世纪90年代，上海政法学院与上海大学法学院合并，建设成为拥有博士点、硕士点的法学院。2004年，上海大学法学院独立成为上海政法学院，成为一所独立的二本高校。所以，上海政法学院的师资都是一本的。
4，专业特点。
现在，上海政法学院除了法学院，还建设了8个系，如经济学系、管理系、社会学与社会工作系、外语系、新闻系等，因为上海政法学院的党委书记是法学出身，校长社会学（社会心理学方向）出身，所以，社会科学是上海政法学院重点发展的学科，所以，上海政法学院并非法学一枝独秀，其他社会科学专业也得到了很大的发展。如在上海政法学院，法学专业拥有一个楼群，其他专业如社会学与社会工作、经济学、管理学、新闻学、外语、政治、国际事务、中文等专业都拥有自己独立的整栋办公楼。所以上海政法学院各学科的发展是比较公平的。
3，师资力量。
上海政法学院原来的师资是上海大学法学院的师资，是一本高校的师资。上海市司法局非常重视上海政法学院的学科建设和学校的长远发展，投入了很大的财力，在近十年内大力引进优秀教师，已经有许多海内外名校的教授和博士成为上政的教师，如美国芝加哥大学、华盛顿大学、北京大学、复旦大学、南京大学、中山大学、上海大学等等。当然，上海的一本高校的师资力量更强，海归特别多，牛人特别多。上海政法学院是二本高校，在上海，二本高校的教师许多都是国内名校博士，以上海和北京名校毕业的博士居多，也有一部分欧美大学的博士或者是联合培养的博士。
4, 学风：很好但单调。
上海政法学院位于郊区(当然上海的高校的新校区基本上都在郊区)。学校很漂亮，学校周围基本上没有任何娱乐设施（这一点和其他高校很不一样），就像一座偏远的公园；管理非常严格（违反校纪者（如打架）会被开除），只适合学习，生活很单调！这一点让少数上海政法学院的学生非常讨厌这所学校。
5，热点：上海政法与华东政法的区别
整体而言，华东政法大学比上海政法学院好！这是肯定的。因为华东政法大学是一本；上海政法学院是二本，二本肯定比不过一本高校。上海政法学院在上海招收达到二本线的学生，但有50%-60%的学生是外地学生，这些学生都是超过当地一本线很多的学生。当然，如果要考取华东政法大学分数要求会更高！
在上海政法学界、华东政法大学是老大哥，直属于上海市教委；上海政法学院是贤弟，直属于上海市政法委、司法局。当然，上海政法的有些特色专业比其他学校好，如监狱学、刑法学等。毕竟，每所学校都会有自己特别强的学科专业！
由于上海政法学院获得了政法系统（公检法系统）的支持！不管是在经费、实习机构安排与帮助学生就业方面都得到了政法系统的大力支持。
上政偏是很偏哦···到市区坐地铁的话要一个多小时吧···就一个校区··正在扩建呢···周围吃喝玩乐的环境没有···适合学习··老师还不错··教授很多··因为以前是上大法学院··所以很多老师都是一本的老师
希望对你能有所帮助。
㈢ 求一篇行政管理专业的本科的，毕业论文5000---10000字希望是原创，有自己的见解，我在上班，没时间整了 谢
浅析如何让人力资源成为人力资本
摘要： 在当今社会，人力资源已成为时髦并被广泛接受的名词，原来的人事部已纷纷改称人力资源部。然而，仅将人力作为资源还不够，还应将人力变为资本，使其成为企业的财富，让其为企业所用，并不断增值，给企业创造更多的价值。
关键字： 分析 招聘 使用
内容：
一、资源和资本虽然只有一字之差，但却有着本质的区别。
首先，资源是自然形成、未经开发的，而资本却经过精心的开发和筹划，成为企业产生利润的基础。
其次，资源和资本在使用上考虑的角度完全不同，如果要资源，人人都想要最好的，钱越多越好，技术越先进越好，人越能干越好，但作为资本，人们就会更多地考虑投入与产出的关系，会在乎成本，会考虑利润。
第三，提到资源人们多考虑寻求与拥有，而提到资本人们会更多地考虑如何使其增值生利，资源是未经开发的资本，资本是开发利用了的资源。
1、在人才招募上：如果我们正在找工作，我们读十份招聘广告，会发现可能有一半以上的内容十分雷同：35岁以下，本科以上学历，三年以上相关工作经历，能流利地使用英语等等，难道有这么多公司对人才的需求是一样的吗？
我曾听一个年长朋友抱怨过，他工作的公司在招聘时要求能流利地用英语交流，那时，这个要求很普遍，为了找工作，他在应聘前还真在口语上下了不少功夫，应聘面试时与考官侃侃而谈，顺利过关，结果工作快半年了，除了"Hello"之类的就没说过什么英文。还有的公司，招聘话务员，要什么："本科以上学历，英语四级以上，能用关于交流。"本不是一个名不见经传的公司，从来没有做过对外贸易，资源浪费啊！也许他们是为了长久之计吧！
上述的招聘就是将人作为资源，只片面地追求好，不论是否需要，都要求本科以上学历，流利的英语等，只要别人要求，我就要求。这种招聘方式，或者会为企业增加不必要的人力成本，或者成为员工队伍不稳定的根源。终将回给企业带来不必要的麻烦。 我们可以分析一下，一个人的能力不同，其对薪金和发展前景的要求就会不同，一个不太会讲英语的人和一个能流利地进行英语听说读写的人对薪酬的期望会有很大差别，同样，一个营销专业毕业的大专生和一个MBA或EMBA对薪酬的要求更会大不相同，一个人具备了更多的知识和技能，社会就为他提供了更多的工作机会，使其容易不稳定，同时，由于他们投入了大量成本才成为了较为稀缺的人才，社会提供给他的报酬水平也会较高，一个企业如果想招募并留住这样的人才，只能按社会标准付给他较高的薪酬，这就意味着我们增加了成本。如果，我们将人力看作资本，这是我们会很自然地考虑一个问题：我们多付的成本能否给我们带来收益？ 假设一个企业只做国内贸易，估计在一年之内都不会与国外公司打交道，如果招聘时非要求良好的英语水平，这对企业来说只会带来两种结果：
（1）增加工资成本。本来销售部的工资成本可能是15000元/月，由于要满足高素质员工的薪金要求，使工资成本增加至30000元/月，而增加的15000元成本并不给企业带来任何价值。这样做不是白白浪费吗？
（2）造成流动，增加招聘培训成本。如果公司不能提供有竞争力的薪酬，招来的员工在了解到他们的收入状况后会产生不满，然后另谋高就，这样，不仅使公司已支出的招聘培训费打了水漂，还得不断再去"浪费"招聘培训费用，以维持公司在人才上的高要求，而这些增加的成本也不能给企业带来价值。
2、在人才的使用上：一个公司招募了一个新员工，在招聘时其条件完全符合公司要求，但试用期结束时，该员工却未能完成公司的工作，因而被解聘，这是谁的过错？公司？员工？
我们很难说这完全是一方面的过错，但我们知道，对同一个员工来说，将其视为资本或视为资源会有完全不同的结果。现在让我们来看看孙先生的故事。 孙先生大学毕业后应聘到甲公司做销售员，三个月过后，被炒了鱿鱼，于是，孙先生又来到乙公司，销售业绩却很不错，不到一年，就被提升为销售主管，同样一个人，为什么会有如此不同的表现？让我们一起去看看在招聘过后，甲、乙公司都做了些什么。 孙先生来到甲公司后，人力资源部让他填写了各种表格，然后，就让他到销售部上班。销售经理将一摞产品和公司的介绍资料给了他，安排他去行政部领了笔、本等用具，向他介绍了部门的其他同事，最后，给他下达了销售指标，并让他坐到办公桌旁开始工作。孙先生没有销售经验，由于拿到的资料是公司发给客户的宣传资料，对产品的介绍很简单，孙先生对产品是什么也不甚了解，只能自己瞎闯，结果三个月过去了，仍是一头雾水，不要说完成销售任务，根本就没开张，结果被炒了鱿鱼。 在乙公司孙先生有着不同的经历，到人力资源部报到后，人力资源部对他们进行了关于公司文化、公司发展史、公司规章制度等方面的培训，使孙先生对公司有了全面的了解，到了销售部，又受到产品知识、销售技巧等方面的培训，随后销售经理亲自带他到销售现场观摩其销售过程，在这之后，才让他独立进行工作。在每周的销售例会上，销售经理还会不断组织大家对销售中的疑难问题进行讨论，帮助大家解决问题，不断提高。孙先生不笨不傻，在这种周到的训练和辅导下，很快就入了门，加上孙先生勤奋敬业，销售业绩迅速上升，渐渐成为销售员中的佼佼者，很快就被提升了。 甲、乙公司对人才不同的处理方式反应了不同的人才观，甲公司将人才仅视为资源，只要招进来，就算完成任务，而乙公司将人才视为资本，根据企业的需要不断对其进行经营开发，使其升值，成为企业的利润来源。两种做法导致的结果可想而知：甲公司在感叹"人才难求"，一直忙于苦苦寻找好的"人力资源"，乙公司却人才济济，经济效益不断提高，而实际上他们拥有同样的资源，就像他们都招聘过孙先生一样。 现在，我们了解了将人力作为"资源"和"资本"的不同做法和不同结果，我们知道只有将人力视为资本，才能最经济地拥有人才，并拥有充足的人才，并使人才不断成长，为企业带来源源不断的利润，那么，我们应如何将"人力资源"变成"人力资本"？
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二、人才招聘
1、招聘前进行规划：现在许多企业尚无能力做全面的人力资源规划，但起码在招聘前应有一个针对本次招聘的规划，这个规划应包括如下内容：。 招聘的目的：为什么要招这个人？。 应聘者的工作任务：招进来的人将完成哪些工作。 对应聘者要求：为完成上述工作，应聘人需要具备哪些知识和技能2、追求"门当户对"
农夫娶到公主当然是美事一桩，但如果日后因农夫养不起公主而遭公主抛弃，那还不如开始就娶个村姑，白头偕老，和和美美过一生。招聘人才也是这样，不要一味追求水平高，而要追求经济适用…… 根据企业的需要确定招聘条件。在前面我们已经分析过，过高的要求将造成人力成本增加或人员流动频繁…… 增加透明度，充分确认合作意向。人力资源部应该尽力为企业吸引人才，但吸引人才应*有竞争力的人力资源政策，而不要仅*招聘技巧。"骗"进门，留不住，不如当初就不让进门，因此，在招聘时应与招聘者充分沟通，首先，应让应聘者了解他到公司后将要完成什么工作任务，需要具备哪些技能，以使应聘者能判断自己是否喜欢并胜任这份工作，其次，应该向应聘者客观地介绍公司能提供的待遇和发展机会，这样，虽然损失一些人才，但愿意进入公司的人会相对稳定地为公司工作，从而减少因人才流动造成的招聘和培养等费用的损失。
三、人才使用
1、人才开发：
（1）人才开发的目的： 使社会人才成为企业人才。虽然我们在招聘时对应聘者的基本素质做了基本的规定和审核，但要想使应聘者的能力能充分为我所用，还需要我们对其进行进一步的培训。例如：当我们招聘一名销售代表时可能会要求他具备良好的语言表达能力，但如果我们不对他进行有关公司和产品知识的培训，他还是不能很好地向客户介绍我们的公司和产品，只有提供相应的支持，员工的才能才会被开发利用，从而给企业带来经济效益…… 使人才适应企业的变化和发展。随着市场的变化，企业也会不断发展和变化，因此，对人才的要求也会不断变化和提高，而企业不可能*频繁地换人来适应这种变化，唯一可行的方法是根据企业的需求不断为员工提供学习提升的机会，使员工的能力不断增长，以适应企业的发展。从而降低人才成本，为公司节约资金，变相的为公司企业增加利润。
（2）人才开发的主要方法： 人才开发的主要方法是培训，培训可以采用多种方式，即可以是参加培训课程，也可以是在工作岗位上的辅导和训练，还可以用鼓励员工自学的方式使员工自己通过读书、上学、进修等方法来进行自我培训，因为是以为企业开发人才为目的，因此，无论采用哪种方式，都应从企业对人才知识技能的需求出发，鼓励员工按企业的要求去不断提高自己。
2、人才使用：恰当地使用人才，能调动员工积极性，使其为企业创造更多价值，并能引导员工向正确的方向发展，从而对企业发展产生积极影响。 人力资本与其他资本相比有其独特性，即其创造利润的能力有很大的弹性，一个工人可以每天生产20件产品，也可以每天生产50件产品，一个销售员可以每年带来10万元利润，也可以每年带来40万元利润，这关键看企业如何去使用员工。从人力资本开发的角度来讲，员工的合理使用主要包括两个方面：
（1）提供良好的工作条件：要想使人才创造最大价值，就要为员工提供工作所需的各种支持，包括相关的培训、相应的办公设备、其他部门的配合等等，这样，员工的工作才能得心应手，保持较高的工作效率，从而为企业带来更大效益。
（2）激励：
激励的作用：激励一方面可以调动员工的工作积极性，使其能为企业做更多的工作，另一方面可以对员工进行引导，鼓励员工去做正确的事，使员工素质有所提高，从而使人才增值。 激励的方法：激励可以通过满足员工物质需求和精神需求两种方法去实现，满足物质需求可以通过工资、奖金、福利等多种方式实现，满足精神需求可以通过提供晋升或发展机会、感情关怀、工作成绩认可等方式来实现。 谈了这么多，目的还是想把公司的人力资源观提升为人力资本观，但还有待于试行。我认为这一观点在实行中会有迅速改进，最终为企业带来更多利润。
参考文献：
1.《企业经营战略概论》刘仲康 主编 武汉大学出版社，1999.12
2.《企业管理咨询》刘仲康 主编 中国财政经济出版社，2001.1
3.《细节决定成败》汪中求 主编 新华出版社，2004.10
4.《现代企业管理》杨湘洪 主编 东南大学出版社，2003.12
5.《管理学基础》单凤儒 主编 高等教育出版社，2002.9
6.《管理科学基础》吴育华 杜纲 主编 天津大学出版社，2002.9
㈣ 上海政法学院到底怎么样是很烂吗
高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考上海政法学院同学和家长一定都想要了解上海政法学院怎么样和上海政法学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是高三网根据多方面资源信息整理的有关上海政法学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。
1上海政法学院简介
上海政法学院始建于1984年。2004年9月，上海市人民政府批准上海政法学院为独立设置的普通本科院校。学校注重教学科研与社会发展、经济建设的紧密结合，已经初步形成以法学为主干，政治学、经济学、社会学、管理学、语言文学等多学科协调发展的办学体系。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1984年 公立 政法 上海市教育委员会 上海市司法局
2上海政法学院师哥师姐说
1、学校的法学是特色，法学专业的师资也很丰富~非法学类也在进步着~佘山脚下的学府花园，还是名副其实的，在校园里就能看到佘山的，距离佘山也就两站路~现在有九号线，去学校方便许多一般在佘山或者洞泾下，转公交到上政希望学校越来越好！
2、住宿的话整体都不错，不用担心看你住在哪栋楼了，住在从21到26的话，新楼这边的话，就蛮好的三室一厅的是08年新的楼，四个人注一室12个人共用一个厅，门的话都是钢铁结构的防盗门和家里的户外大门一样的，很安全2847厅里面有一个浴室，3个水龙头两个厕所，浴室的话没有热水，全校都没有的，但是住在21到26，可以直接到楼下去打热水，那个水可以喝的如果住在老校区的话就是12到18号楼，毕竟是老楼嘛，有很多设计不是很合理有的是四个人一起住也有两人间，但是很小，么有厅，厕所和洗漱间都在房间里，早上噪音很大，房间有点矮晚上睡在床上吹不到风的要弄个雨伞挂在那里撑开才好我暑假留校了住在这边觉得好可怜厕所还一股味道隐隐飘出虽然排气扇一直开着学校床和自己的书桌都是连为一体的，下面是书桌和柜子，上面就是床
3、社会学，社会工作学这两个专业是上海政法学院的院级重点学科专业，所以师资和学习应该还是不错的
4、我觉得在上海二本中算很好的，很多外地考生，特别是文科生都是一本分进来的图书馆条件很好，学习氛围也很浓
5、女生的话宿舍可以说是全上海最好的，男生就略逊一筹了周边的环境的话，没有工业，学习氛围良好预
6、学校好偏远的啊附近除了监狱就是戒毒所不过环境到还是不错的，蛮安静，学校现在扩建中，比以前大了好多哦～尤其喜欢图书馆，有空调又大，位子多，基本泡在里面了学校最近饭菜价钱有涨不过比起外面还是蛮便宜的，离大学城还很近学校老师有很多都蛮不错还很厉害嘻嘻，尤其是法学的老师
7、上海政法学院的社区服务与管理还是很不错的，特别是结合上海本地社区的建设来教学是很有特色的，不过这个专业是高职类的
8、今年英语系的就业率是排在学校整体就业率第二名，应该说还不错但是个人认为，法律系比较好
9、上海政法学院是一所新兴的很有潜力的学校坐落在佘山脚下号称社山脚下的后花园校园环境优美而且还在扩建学校硬件设施国内一流特别是学校新建的图书馆经常有国内外嘉宾交流访问学校教学水平逐步提升拥有一些国内外知名的学者如朱学勤、倪正茂、张友德、倪乐雄等等而且学校经常举办讲座会有国内外著名的专家前来讲学可以大大开阔眼界学校基本上外地生和本地生比例持平在上海属于发展中的以法学为主导的院校在其他省市高考分数很高是热门的学校之一特别是今年学校不但在江西贵州等省份划分为一本而且还开始招收海外留学生目前学校正在大力推进海外交流工作学生可以有机会参与海外交流并且学校会支持一部分经费总的来说上政还是一个很不错的选择
10、新闻学一般般吧开这个专业的时间比较短是上政比较年轻的专业
11、这里的环境还是不错的，没有愧对花园学府的声誉，新开发出来的教学区小桥流水，竹林喷泉的，环境老好的而且就目前来看，它还处于扩建中
上海政法学院历年排名表
年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分
2016 430 19 政法 7 60.60
2015 423 19 政法 7 60.60
2013 511 20 政法 9 60.03
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各位考生和家长可以在本网页留下自己对上海政法学院的评价，认为上海政法学院怎么样、好不好，你的评价可以让其他考生参考，当然其他考生发表的评价，也可以让你作为参考，希望各位考生在这里互相帮助，共同进步。
㈤ 求一篇行政管理专业的毕业论文，谢谢。3000字以上。不限题目。
行政管理专业毕业论文参考选题
1、行政生态环境与公共政策的方向研究
2、公共行政中的生态因素研究
3、当代中国行政环境的特点及其对行政管理的制约和影响研究
4、行政管理中的民主化理论研究
5、政府与人民代表大会关系研究
还有更多，可以咨询我！
6、中外政府经济职能比较研究
7、当前我国政府职能转变的动因和内容研究
8、转变职能在我国政府机构改革中的地位研究
㈥ 上海政法学院毕业论文什么时候交
一般都是在明年的4月份或者5月份的时候，因为还要进行论文答辩，所以论文还是要提前写好，写完之后在进行论文查重，这样胜算大些
㈦ 上海政法学院就业怎么样
除了我们学校的监狱学是包分配的，其他都是自己找工作的。
学校统计就业率一般是看四联单的，签四联单的水分你看电视就知道了。
所以关键看你自己的能力
㈧ 上海政法学院的学术研究
截至2013年，我校教师承担国家哲学社会科学基金项目、省部级项目及其它重大课题、承担的国家司法部、省市级科研课题234多项，出版专著和教材78多部，先后发表学术论文1159多篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索工具收录200余篇，有173篇发表在中文核心期刊；累计纵向科研经费74万元，教师人均3.36万元。
十二五”期间，学校加大了青年教师科研基金立项资助、校级科研项目资助力度，并加强了项目的申报辅导、专家预答辩、规范申报材料等环节的辅导，学校高级别项目的增长势头良好。5年间，我校教师获国家级项目36项（重点项目3项）、省部级项目96项，省部级以上奖励20余项，出版学术专著200部左右。其中，2013年国家级项目获立11项（10项国家社科、1项全国教育科学国家级项目），2014年国家级项目获立10项（7项国家社科基金一般和青年项目、2项国家社科基金重点项目、1项国家社科基金后期资助项目），在上海市高校中居于第十名左右的位置。
同期，我校10门课程被评选为上海市级精品课程，7门课程获上海市级全英语教学示范课程立项，25门课程获上海市教委重点课程立项；新编出版教材50余部，其中2本教材为国家级“十二五”规划教材，8部教材获上海市级优秀教材奖；7项成果获省部级教学成果奖，2项课题获全国教育科学“十二五”规划课题立项，9项课题获上海高校本科重点教改项目立项。实践教学方面，新增校外实践教学基地71家，新建校内实验实训室25个（其中含在建5个）。法学教育实践基地获教育部“地方所属高校‘本科教学工程’大学生校外实践教育基地”立项。已有110项大学生创新创业训练计划项目获教育部立项建设，230个项目获上海市教委立项建设。 上海政法学院研究中心学院研究中心研究中心
法律学院 科技法研究中心 教育教学评估研究中心行政法研究中心 诉讼法与司法改革研究中心知识产权研究中心 刑事司法学院社会管理综合治理研究中心 罪犯心理测试研究中心国际法学院国际法研究中心 经济法学院经济法研究中心 竞争法研究中心 环境资源与能源法研究中心 法与经济研究中心 经济管理学院 证券期货研究中心 国际事务与公共管理学院 战略与国际问题研究中心 社会管理学院 女性问题研究中心 外国语学院 翻译研究中心 文学与传媒学院 法律语言研究中心 马克思主义学院 马克思主义中国化研究中心 体育部 体育法学研究中心 应用社会科学研究院研究所研究所研究所研究所东方法治文化研究所 比较法学研究所立法与法制研究所生命法研究所仲裁法及仲裁实务研究中心 信用经济与法治研究所新闻传播法制研究所法治与社会研究所战略与国际关系研究所 城市与犯罪研究所社区矫正研究所国学研究所城市公共安全科研基地 中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地（CISCO）研究中心 研究中心研究中心上海合作组织研究中心（ISCOS）中国周边外交研究中心（CCPD）族群与宗教问题研究中心亚太战略研究中心（CAPSS）反恐怖主义研究中心中亚文化研究中心上海合作组织法律研究中心战略与安全研究中心丝绸之路经济带研究中心公共外交研究所（IPD）司法研究所研究中心研究中心研究中心法律与公共行政研究中心中国法制史研究中心国际商务与法律研究中心 序号 课程名称 负责人 课程级别 所在部门 年度 1 国际关系概论 陈剑峰 国家双语课程 国际事务与公共管理学院 2009 2 环境资源保护法实务 赵俊 司法部精品课程 经济法学院 2011 3 经济法概论 倪振峰 市精品课程 经济法学院 2006 4 国际反倾销法 吴益民 市精品课程 国际法学院 2008 5 行政法与行政诉讼法 关保英 市精品课程 法律学院 2009 6 环境资源法 王文革 市精品课程 经济法学院 2010 7 宪法学 关保英 市精品课程 法律学院 2012 8 经济法概论 倪振峰 市重点课程 经济法学院 2005 9 刑法学 闫立 市重点课程 刑事司法学院 2005 10 行政法与行政诉讼法 关保英 市重点课程 法律学院 2006 11 国际贸易法 吴益民 市重点课程 国际法学院 2006 12 社会学概论 章友德 市重点课程 马克思主义学院 2006 13 知识产权法 蒋坡 市重点课程 法律学院 2007 14 国际金融法 王丽华 市重点课程 国际法学院 2007 15 社会心理学 金国华 市重点课程 马克思主义学院 2008 16 社区矫正 刘强 市重点课程 刑事司法学院 2008 17 环境资源法 王文革 市重点课程 经济法学院 2008 18 刑事诉讼法 潘牧天 市重点课程 法律学院 2009 19 社会工作概论 陈晓敏 市重点课程 马克思主义学院 2009 20 应用写作 谈青 市重点课程 社会管理学院 2009 21 国际投资法 吴益民 市重点课程 国际法学院 2009 22 毛泽东思想和中国特色
社会主义理论概论 张森年 市重点课程 社会管理学院 2010 23 民法学 石春玲 市重点课程 法律学院 2010 24 国际政治概论 王蔚 市重点课程 国际事务与公共管理学院 2010 25 犯罪社会学 吴鹏森 市重点课程 马克思主义学院 2010 26 WTO法律制度 王祥修 市重点课程 国际法学院 2010 27 宪法学 关保英 市重点课程 法律学院 2011 28 自然资源法 杨华 市重点课程 经济法学院 2011 29 行政许可法 陈海萍 市重点课程 法律学院 2011 30 基础英语 周常明 市重点课程 外国语学院 2011 31 当代国际关系（案例） 袁胜育 市重点课程 国际事务与公共管理学院 2011 32 新闻采访与写作 王文军 市重点课程 文学院 2011 33 政治经济学 王明华 市重点课程 经济管理学院 2011 34 人类行为与社会环境 李爱萍 市重点课程 马克思主义学院 2011 35 当代中国外交（双语） 郭学堂 市重点课程 国际事务与公共管理学院 2011 36 马克思主义基本原理概论 刘会强 市重点课程 社会管理学院 2011 37 国际商事仲裁法 范铭超 市示范性全英语课程 国际法学院 2009 38 当代中美关系 郭学堂 市示范性全英语课程 国际事务与公共管理学院 2009 39 亚太地区政治与经济 岳晓颖 市示范性全英语课程 国际事务与公共管理学院 2010 40 国际关系理论 周秋君 市示范性全英语课程 国际事务与公共管理学院 2011 馆藏资源
上海政法学院图书馆创建于1987年，于2010年建成新图书馆大楼并完成整体搬迁。新馆馆舍坐落于河东校区中心位置。新馆引入现代化图书馆功能设计理念，实现服务功能智能化、一门式进出、一站化服务的新服务模式。新馆总建筑面积15500平方米，全馆共有三层，可供阅览座位2200个，内设8个开放式阅览区域。在服务软件技术方面，该馆是国内高校首个全面引入3M RFID智能图书馆系统，实现了自助、智能馆藏24小时还书等服务功能的突破。
截至2011年，馆藏中外文图书约70余万册, 电子图书15万余册，中外文期刊1300种，135种报纸，8种文献信息资源库。图书馆服务项目主要分为外借服务、阅览服务、文献检索服务、参考咨询服务及网上服务等。
学术期刊
学院出版学报《上海政法学院学报》(《法治论丛》)（双月刊），院报为《上海政法学院报》。