1. 關於「學習」的七絕詩有哪些
一、《勸學詩》
【作者】顏真卿【朝代】唐
原文：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
賞析：
《勸學》中的「勸」起著統領全篇的作用。「勸」解釋為「勉勵」的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。
使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。詩歌以短短的28個字便揭示了這個深刻的道理，達到了催人奮進的效果。
二、《冬夜讀書示子聿》
【作者】陸游【朝代】宋
原文：
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
賞析：
在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
在這首詩里，詩人一方面強調了做學問要堅持不懈，早下功夫，免得「少壯不努力，老大徒傷悲」，將來一事無成，後悔莫及。
另一方面，特別強調了做學問的功夫要下在「哪裡」，這也是做學問的訣竅，那就是不能滿足於字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。
詩人在書本與實踐的關繫上，強調了實踐的重要，這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的見解。
三、《勸學詩 / 偶成》
【作者】朱熹【朝代】宋
原文：
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
釋義：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
賞析：這是一首逸，具體寫作年代不詳，大約在紹興末年（1162）。日本盛傳此詩，我國大陸亦不脛而走，以為為所作，姑且存以備考。
其主旨是勸青年人珍視光陰，努力向學，用以勸人，亦用於自警。該詩語言明白易懂，形象鮮明生動，把時間快過，歲月易逝的程度，用池塘春草夢未覺，階前梧桐忽秋聲來比喻，十分貼切，倍增勸勉的力量。
四、《白鹿洞二首·其一》
【作者】王貞白【朝代】唐
原文：
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
賞析：
這是一首寫詩人自己的讀書生活的詩，也是一首惜時詩。「白鹿洞」在今江西省境內廬山五老峰南麓的後屏山之南。這里青山環抱，碧樹成蔭，環境幽靜。名為「白鹿洞」，實際並不是洞，而是山谷間的一方坪地。中唐李渤曾在此讀書，養有一頭白鹿為伴，因名「白鹿洞」。
「讀書不覺已春深」是說自己專心讀書，不知不覺就已經到了春末。「春深」猶言春末、晚春。從這句詩中可以看出，詩人讀書入神，每天都過得緊張而充實，全然忘記了時間。春天快過完了，是詩人不經意中猛然發現的。
「不是道人來引笑，周情孔思正追尋。」是敘事，補敘自己發覺「春深」，是因為「道人來引笑」。「道人」指白鹿洞的道人。
「引笑」指逗笑，開玩笑。道人修禪養性是耐得住寂寞、靜得下心的了，而詩人需要道人來「引笑」，才肯放鬆一下，休息片刻，可見詩人讀書之專心致志，非同尋常。
詩中「一寸光陰一寸金」詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。後人應當從中受到啟發和教育，知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
五、《觀書有感》
【作者】朱熹【朝代】南宋
原文：
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
釋義：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
賞析：朱熹《觀書有感》是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對於一個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富於啟發而又歷久常新，寄託著詩人對讀書人的殷切希望。
讀書需要求異求新，詩作以源頭活水比喻學習要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養才能有日新月異的進步。學生在讀書時要克服浮躁情緒，才能使自己的內心清澈如池水。源頭活水不斷，池水才能清澈見底映照出藍天雲影，人只有經常開卷閱讀才能滋潤心靈煥發神采。
半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光雲影。要問這池塘怎麼這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！以源頭活水比喻讀書學習，要堅持開卷不斷汲取新知，才能有日新月異的進步，詩的寓意多麼深刻！
詩人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表達了一種微妙的而又令人愉悅的讀書感受。「問渠那得清如許，為有源頭活水來」兩句，表面是寫水因為有源頭活水不斷注入才「清如許」，實則預示人要心靈澄明，就得不斷認真讀書，不斷求新求異，不斷獲取新知，才能達到至高的境界。
六、《活水亭觀書有感二首·其二》
【作者】朱熹【朝代】宋
原文：
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
釋義：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘龐大的戰船就像一根羽毛一樣輕。以往花費許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動。
賞析：
本詩藉助形象喻理。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的道理。
「昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕」，其中的「蒙沖」也寫作「艨艟」。因為「昨夜」下了大雨，「江邊春水」，萬溪千流，滾滾滔滔，匯入大江，所以本來擱淺的「蒙沖巨艦」，就如羽毛般那浮了起來。
「向來枉費推移力，此日中流自在行」，說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而此時春水猛漲，巨艦卻自由自在地飄行在水流中。
詩中突出春水的重要，所蘊含的客觀意義是強調藝術靈感的勃發，足以使得藝術創作流暢自如；也可以理解為創作藝術要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如。
2. 求一篇《勸學》的讀後感，要原創的，400字差不多，急用！如題 謝謝了
讀《勸學》有感 說起「青出於藍」「鍥而不舍」這些成語，我們都是耳熟能詳，但要問起它們的出處，可就很少有人能答上來了，這些成語就出自《荀子·勸學》。我們剛剛學完《勸學》這篇先秦散文不久，對其中的一些名段名句都已琅琅上口。例如，「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉……」。 《勸學》給了我很大的啟發。學習是一個漫長而又艱苦的過程，知識的積累靠的是持之以恆，並非一蹴而就。俗話說「冰凍三尺，非一日之寒」，學習又何嘗不是如此呢？心浮氣躁對於學習而言就是一塊絆腳石，「蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者」，就是因為用心不專，心浮氣躁；「蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下欽黃泉」，則是緣於專心致志，心平氣靜。這個例子告訴我們，學習就是一場持久戰，一次耐力賽，專心和堅持是十分必要的。 其次，學習是需要藉助外物的力量。正如「假輿馬者，非利足也，而致千里」那樣，學習非一人之力便可成功，他人與外物的力量是不容忽視的，有了問題要及時請教他人，遇到困難應及時藉助外物。這也是學習的一個非常重要的策略。 《勸學》彷彿一劑良葯，它教給了我在高中階段的學習方法，使我受用終生。
3. 形容勤奮好學的七言絕句有哪些
勸學詩
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.觀書
作者：於謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
4. 自創勤奮學習的七言絕句
勸學詩 [作者] 顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
5. 《鄉思》《勸學》《七絕·商》古詩
鄉思--李覯（宋）
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮雲遮。
譯文
人家說日落的地方是天涯
我能看見日落的地方也就是能看到天涯,卻看不見我的家
我已怨恨層層群山把我和我的家分隔
可層層的群山還是被無盡的雲朵所遮蓋
朱熹《勸學詩》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
大意是：青春的日子容易逝去，學問卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
《勸學詩》
【唐】 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
詩意：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
七絕
陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老台成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
七絕·商女
君馭春風渡玉關，腕結金玉耳垂環。
他年莫葬桑梓地，暮雨朝雲上巫山。
6. 鼓勵學習的七言絕句
鼓勵學習的七言絕句：
勸學詩
[ 唐 ] 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.
7. 形容勤奮好學的七言絕句.
勸學詩
[作者] 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
8. 勵志詩10首(古代的)（不要太長）
1、《揚子江》
宋·文天祥
幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
釋義：被元兵扣留數日(相當隨風去北海遊玩過)，終於脫險回到南方。臣的心好似一塊磁鐵，不指向南方誓不罷休。