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韓國語碩士原創論文

發布時間: 2021-03-20 20:25:39

㈠ 有關韓國語的論文~~~急

我的畢業論文是韓國端午祭

㈡ 韓語論文題目,我是韓語專業的,要寫畢業論文,希望寫過韓語論文的告訴我你寫的和你見過的論文是什麼題目

(標*號的是各人認為比較典型、寫得比較多的題目)

中韓文學交流研究
韓國文化和中國文化的比較研究
中韓翻譯和中韓翻譯的不同之處
韓國語中的漢字詞 *
韓國語中的外來語 *
韓國的民俗文化 *
中韓生活習慣比較研究
關於中韓大眾文化的比較研究
中韓兩國俗語比較研究 *
關於中韓敬語的比較研究 *
中國和韓國近代小說的比較研究
中國和韓國現代小說的比較研究
梁啟超對韓國近代文學思想的影響
愛國啟蒙時期的小說研究
1970年代小說研究
黃順元小說研究
中韓文化交流研究
關於韓國流行文化在中國的影響研究
韓中共時音調對比
韓中共時語法對比
韓中共時詞彙對比
中國儒家文化在韓國
韓中民俗對比(物質民俗、精神民俗) *
淺析南北分斷
南北統一展望
韓中文化交流展

㈢ 有關韓國語的論文題目

中韓文學交流研究
韓國文化和中國文化的比較研究
中韓翻譯和中韓翻譯的專不同之處
韓國語中的漢屬字詞 *
韓國語中的外來語 *
韓國的民俗文化 *
中韓生活習慣比較研究
關於中韓大眾文化的比較研究
中韓兩國俗語比較研究 *
關於中韓敬語的比較研究 *
中國和韓國近代小說的比較研究
中國和韓國現代小說的比較研究
梁啟超對韓國近代文學思想的影響
愛國啟蒙時期的小說研究
1970年代小說研究
黃順元小說研究
中韓文化交流研究
關於韓國流行文化在中國的影響研究
韓中共時音調對比
韓中共時語法對比
韓中共時詞彙對比
中國儒家文化在韓國
韓中民俗對比(物質民俗、精神民俗) *
淺析南北分斷
南北統一展望
韓中文化交流展

㈣ 韓語專業畢業論文範文!!!

韓語專業畢業論文寫作規則
為規范我院旅遊韓語專業學生畢業論文的寫作,使學生掌握規范的論文寫作要求和方法,特製定「山西旅遊職業學院旅遊韓語專業學生畢業論文寫作規則」。學生在進行畢業論文寫作時應嚴格遵照規則的要求,指導教師應按此規則指導學生畢業論文的寫作。
1. 論文用字、編輯、列印、用紙及順序
1.1 論文用紙、頁眉
1) 論文用紙一律為A4
頁眉:「旅遊韓語專業畢業論文」從摘要開始到最後,在每一頁的最上方, 用5號宋體,居中排列,頁眉之下劃1條線。
頁碼:宋體小五號,不加任何修飾。
2) 論文用字、編輯與列印
論文列印規格:
論文正文單面列印,為了便於裝訂、復制,要求每頁紙的四周留有足夠的空白邊緣。以WORD2000為例:
頁面設置數據為:上3厘米、下2厘米、左側3厘米、右側2厘米;
裝訂線 -- 1厘米;裝訂線位置:左
頁眉 — 1厘米; 頁腳 — 1厘米。
版面設置數據為:文字的行間距 — 1. 5倍 ; 公式的行間距 — 1. 5倍
字元間距 — 標准;頁碼數據-對稱頁邊距。
1.2 論文順序
論文順序依次為封面、中文摘要、韓文摘要、目錄、正文、結論、參考文獻、致謝、畢業論文指導教師評語。
2. 對各部分的要求分述如下:
論文字數要求: 3000—5000字
2.1 摘要與關鍵詞 -- 요지와 키워드
1) 中文摘要與關鍵詞:摘要是對畢業論文內容准確概括而不加註釋或者評論的簡短陳述,應反映論文的主要信息。摘要內容包括研究目的、方法、成果和結論。摘要應具有獨立性和完整性。摘要一般不含圖表、化學結構式和非公用的符號或者術語,如採用非標準的術語、縮寫詞和符號等,均應在第一次出現時給予說明。摘要篇幅以150字左右為宜。 關鍵詞是反映畢業論文主題內容的名詞,選用3~5個,每個關鍵詞之間用逗號或者分號隔開。關鍵詞排在摘要下方。
2) 韓文摘要與關鍵詞 :韓文摘要中用詞應准確,使用本學科通用的詞彙;關鍵詞按專業的標准術語寫出;中韓文摘要的內容需一致;韓文摘要篇幅以100單詞左右為宜。
2.2 目錄—차례:
按照論文的章、節、附錄等前後順序,編寫序號、名稱和頁碼。目錄頁排在中韓文摘要之後,主體部分必須另頁右面開始,全文以右頁為單頁頁碼。
2.3 正文要求:
論文正文用小4號Times New Roman。
正文是畢業論文的主體,要實事求是,准確無誤,層次分明,合乎邏輯,簡練可讀。
旅遊韓語專業學生應根據所學專業堅持理論聯系實際的原則, 做到理論聯系實際,就必須邁開雙腳,深入實習基地,進行社會調查研究這也是我們正確認識社會的基本途徑。大家只有深入到實際中去,同客觀事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然後運用科學的邏輯思維方法,對這些材料進行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡的加工製作,才能從中發現有現實意義而又適合自己研究的新課題。
觀點要創新:畢業論文的價值所在是其觀點要創新,所以我們要求:
(1)所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義,並通過獨立研究,提出了自己一定的認識和看法。
(2)能夠以自已有力而周密的分析,澄清在某一問題上的混亂看法。雖然沒有更新的見解,但能夠為別人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法。
(3)用較新的理論、較新的方法提出並在一定程度上解決了實際生產、生活中的問題,取得一定的效果。或為實際問題的解決提供新的思路和數據等。
要正確處理繼承與創新的關系,任何創新都不是憑空而來的,總是以前人的成果為基礎。論文不得模糊本人與他人的工作界限,參考或引用了他人的工作界限,參考或引用了他人的學術成果或學術觀點,必須給出參考文獻,嚴禁抄襲 、佔有他人的成果。

2.3.1 文字、圖、表、公式、數字用法
論文的文字、圖、表、公式、數字要求用計算機列印。版面要精心設計,合理布置。分層標題應簡短明確,各層次一律用阿拉伯數字連續編號。如「1.」「1.1.」「1.1.1.」,一般左頂格,後空一字寫標題。所有文字不得塗改。
論文中的公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種計數與計量的數字,均用阿拉伯數字。年份不能簡寫,如1987年不能寫成87年。數值的有效數字應全部寫出。用數字作為詞素構成定型的詞、片語、慣用語、縮略語、以及近兩個數字並列用所表示的概數,均使用漢字數字。
2.4 前言(緒論—서론)結論—결론
正文中必須包括前言(緒論)與結論。前言(緒論)在正文的最前部,結論在正文的最後部。
前言應簡要地說明畢業論文的內容、意義、目的、前人研究情況及其與本論文的關系等;前言不要與論文摘要雷同或者成為摘要的解釋。
結論是畢業論文最終和總體結論,是論文的精華。要寫得扼要明確,精練完整,准確適當,不可含糊其詞,模稜兩可。在寫作格式上,每一項內容可以分條標出序號,也可以每一條單獨成段,由一句話或者幾句話組成,結論以文字表達為主。
2.5 參考文獻 –참고문헌
為了反映畢業論文中有關內容的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度,同時向讀者提供有關信息的出處,正文之後一般要列出主要參考文獻。參考文獻列出的只限於那些與論文有關的、作者閱讀過的、最主要的且在公開出版物上的文獻或網上下載的資料。私人通信信件和未發表的著作,不宜作為參考文獻列出。論文中引用參考文獻時,應用方括弧把引用文獻的序號括起,寫在引用處文字的右上角。參考文獻在參考文獻表中列出的順序應按論文中引用順序排列,序號用阿拉伯數字標注,不加任何標點符號。
如:
(1)專著類的文獻:
[序號] 作者 . 專著名稱. 版本. 出版地:出版者,出版年. 參考的頁碼。
(2)期刊類的文獻:
[序號] 作者 . 文獻名. 期刊名稱. 年 , 月, 卷(期). 頁碼。
其中作者採用姓在前、名在後的形式。當作者超過三個時,只著錄前三個人,其後加「等」字即可。
2.6 致謝 -- 감사의 글
致謝是作者對他認為在論文過程中特別需要感謝的組織或者個人表示謝意的內容。
2.7 裝訂順序
按以下順序裝訂:封面、中文摘要、韓文摘要、目錄、正文、結論、參考文獻、致謝、畢業論文指導教師評語。

(附:「電子文檔」要求與正稿一致;文檔命名格式:年級專業層次學號姓名「論文」,如:04級旅遊韓語0370500XX王XX論文)

㈤ 求一篇韓國語經濟類碩士畢業論文

還是自己寫的好啊! 我教你吧。。。
一、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
(一)總標題
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有:
①揭示課題的實質。這種形式的標題,高度概括全文內容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多,也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
②提問式。這類標題用設問句的方式,隱去要回答的內容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉,需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄,容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
②交代內容範圍。這種形式的標題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內容的范圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。
④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標題,有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創新。
(二)副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的,對總標題加以補充、解說,有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文,一般都有一個副標題,如在總標題下方,添上「與××商榷」之類的副標題。
另外,為了強調論文所研究的某個側重面,也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源,提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。
設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內容昭然其上;也有的用數碼,僅標明「一、二、三」等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無論採用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內容,以及上文與下文的聯系緊密性。
對於標題的要求,概括起來有三點:一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點,使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡煉。.論文的標題不宜過長,過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞,標題中不能採用非常用的或生造的詞彙,以免使讀者一見標題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文後才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣,應有自己的獨特之處。做到既不標新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說來,篇幅較長的畢業論文,都沒有分標題。設置分標題的論文,因其內容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是:
1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。

2.為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文,除中心論點外,還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時,就可以依靠目錄而節省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用,必須注意:
1.准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說,本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。
2.清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3.完整。目錄既然是論文的導讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容,都應在目錄中反映出來,不得遺漏。
目錄有兩種基本類型:
1.用文字表示的目錄。
2.用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論,便於讀者閱讀,也有採用這種方式的。
三、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里,作者以極經濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於:
1.為了使指導老師在未審閱論文全文時,先對文章的主要內容有個大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。
2.為了使其他讀者通過閱讀內容提要,就能大略了解作者所研究的問題,如果產生共鳴,則再進一步閱讀全文。在這里,內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此,內容提要應把論文的主要觀點提示出來,便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面,不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋,缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對文章內容的提示較全面。
指示性提要,只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等),對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。舉例如下:
●市場經濟條件下的政府,固然應服從上級規劃部署的全局,但主要的著眼點應放在對下負責,對本地的經濟發展,對本地的人民生活水平提高負責,這才是發展全局經濟的前提,從而也自然在根本上符合對上負責。
●變部門「齊抓共管」企業為共同服務於企業,應成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經濟中
如何定位》一文的內容提要)
內容提要的寫作要求可以概括為「全、精、簡、實、活」。具體說來:
1.內容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內容(或觀點)遺漏。提要應寫成一篇完整的短文,可以獨立使用。
2.重點要突出。內容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結論性意義的內容,其他各項可寫得簡明扼要。
3.文字要簡煉。內容提要的寫作必須字斟句酌,用精練、概括的語言表述,每項內容不宜展開論證說明。
4.陳述要客觀。內容提要一般只寫課題研究的客觀情況,對工作過程、工作方法以及研究成果等,不宜作主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值,自有公論,大可不必自我宣揚。因而,實事求是也是寫作內容提要的基本原則。
5.語言要生動。提要既要寫得簡明扼要,又要生動活潑,引人入勝,在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能體現文彩,以求喚起讀者閱讀正文的慾望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結論三部分。這是畢業論文最重要的組成部分,其它章節有專門詳細論述,這里不再重復。
五、參考文獻
參考文獻又叫參考書目,它是指作者在撰寫畢業論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志,它應列在畢業論文的末尾。列出參考文獻有三個好處:一是當作者本人發現引文有差錯時,便於查找校正。二是可以使畢業論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度,作為審查畢業論文的一種參考依據。三是便於研究同類問題的讀者查閱相關的觀點和材料。
當然,論文所列的參考文獻必須是主要的,與本論文密切相關的,對自己寫成畢業論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分,開列過多。
列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。

㈥ 我想發表一篇有關韓國語研究的論文,是韓文的,國內哪裡有省級以上的期刊可以發表這樣的學術論文謝謝

一般的期刊是比較難的。建議找一些師范類的學報。他們如果有韓語的專業,學報相應就會開辟韓語相關的欄目。

㈦ 在韓國讀碩士,想找個寫中文論文的,然後我再翻譯成韓語,哪裡有

樓主韓語有那麼拽?那我還是建議你自己寫把,多找教授,多上網下材料,我今年剛碩士畢業,折騰死了,不是說找到了論文翻譯過來就行了的事,必須得教授親自點頭才行,必須按照教授的思路來,他說就行,他說不行就算你翻譯清華北大的也白搭。而且論文的格式要求也變態,不知道你們學校如何,我們學校格式要求太嚴,不能有錯字,更別說錯語法了。碩士論文以引用為主,樓主有翻譯那功夫還是找找現成的論文引用來組成自己的論文吧

㈧ 有關韓國語純韓文版論文

首先樓主看的懂來韓文嗎? 如果自看得懂 推薦以下的論文專用網址
http://www.riss.kr/ (韓國研究情報服務) 裡面有免費可以查看的論文 這個是論文最全的網站
http://search.koreanstudies.net/ (韓國學術情報期刊)同上 但是包含的面不如上一個網站

另外裡面的收費論文 如果樓主正在韓國的大學內就讀, 通過學校的內部網路是可以免費下載的。
希望可以幫到您!

㈨ 韓國語畢業論文 題目:韓國語敬語表現方式的研究 要求5000字 韓文

우리말이 어려운 예를 들어라 하면, 제일 먼저 존대말이 복잡해서라고 합니다.

과연 그럴까요?

물론 존대말이 거의 없는 영어나 중국어에 비하면 한두 단계 존대말이 있는 것은 사실입니다. 그러나 지금 사회는 태어나면서 부터 양반 상놈이 있는 주종 사회가 아니라 누구나

주인될 수 있는 민주 평등사회입니다.

예로 이 문장을 많이 듭니다.

1) 너 밥 먹는다.

2) 당신 밥 먹습니다.

3) 당신 진지 드십니다.

4) 임금님 수라 드십니다.

그리고 몇 단계 더 나눌 수 도 있을 겁니다.

그러나 일상적인 국어회화에서 진지, 수라 라는 단어를 사용하는 사람이 몇 있습니까?

일상적으로는 크게 두단계 임을 알 수 있습니다.

1) 일상어: 밥 먹는다.

2) 일상존대어: 밥 먹습니다.

게다가 그 변화형도 거의 규칙입니다.

1) ~한다.---->~합니다. 예)사랑한다--->사랑합니다.

2) ~는다..---->~습니다. 예) 먹는다. ---> 먹습니다.

찾아보면 더 있을 듯 합니다만, 하여간 엄청난 규칙성을 확보하고 있습니다.

그래서 기초회화를 배운 어떤 외국인이 나이 드신 우리 어른 보고

「 나 밥 먹는다.」 라고 말하면,

왜 「제가 밥 먹습니다.」 라고 존대말 하지 않느냐 꾸중하기 보다는

『참 신통하게 우리말도 잘 하네』 라고 대부분 생각할 겁니다.

그 외국인이 존대말한다고,

「 어른님 , 수라상 드셨습니까?」 하면 좀 이상하지요.

외국인과 제자들에게 한국어가 어렵다고 막연히 말하지 마시고,

각 나라 언어를 정확히 비교 분석하여 이렇게 말해야 하는 것입니다.

한국어에 존대말이 있지만, 배우기 매우 어려운 것은 아니다.

변화형도
「-합니다. -습니다」 정도면 충분하다. 그래서 한국어와 한글은 이 세상에 가장 말하고 쓰기 쉬운 언어와 문자이다.

㈩ 求一篇關於韓國語就業前景的論文2500字

簡單。