❶ 對顧城的評價
北京師范大學文學院教授曾評價：從唯道德論的角度看，顧城也許不應該被寫在這里，但是從一種更大意義的悲劇和詩意的層面上理解的話，他就變得很有必要。
顧城文本的影響力幾乎超過了所有當代詩人，這是我們無法將他繞開的理由。他的精神現象學意義雖然有更多負面的角度，但也正因為如此，他的詩歌中也包含了更多幽暗的和深淵式的人性復雜內容，使其單純的表達中蘊含了豐富的信息。
當代詩評家沈奇：在充滿觀念困擾和功利張望的當代中國大陸詩壇，顧城詩歌之「精神自傳」性的、如「水晶」般純粹與透明的存在，標示著別具意義的精神鑒照與美學價值，輕松自如地創造出了一個獨屬顧城所有的詩的世界。
當代漢語詩歌藝術在顧城這里回到了它的本質所在：既是源於生活與生命的創造，又是生活與生命自身的存在方式。
(1)顧城原創擴展閱讀：
文學成就
顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的「童話詩人」。興起於20世紀70年代末至80年代初的朦朧詩，是當時激動人心的思想、文學「解放」潮流的重要組成部分，同時，也是80年代新詩潮運動的起點。
80年代初，這時顧城的自我也由對自然的依附轉向對文化的依附。寫作了《我是一個任性的孩子》、《一代人》、《紅衛兵之墓》等具有較強的思辯色彩和社會意識的作品。顧城寫了很多獻給謝燁的詩。這些詩中有著超越現實圄地的異想，努力追求一個物外的、單純的、與世隔絕的世界。
❷ 顧城，涼宮，文觀止，是哪個中篇豪門總裁小說的人物
李雲和原創的《狼性總裁，嬌妻難承歡》
❸ 關於顧城的一首詩 雪人
《今天》公認是「朦朧詩」的搖籃，它從1978年底創刊，顧城在它1980年4月出版的第八期上才以「古城」署名發表了不起眼的《山影》、《海岸》、《暫停》和《雪人》，然後在該年10月出版的《今天研究資料》上以真名發表了《贈別》與《小巷》。在《今天》當時的詩人陣容里，他當然只是一個孱弱的孩子，不能與黃翔、食指、芒克、多多他們相比。
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《山影》
顧城
山影里
現出遠古的武士
挽著駿馬
路在周圍消失
他變成了浮雕
變成紛紜的故事
今天像惡魔
明天又是天使
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我沒讀過整部詩集。但本著 孟子知人論世的原則，我找了這首同時發表的詩，因為它們的創造時間應該比較一致，能體現同樣的意思吧。《山影》這首，要直接一些。可以說，它體現了顧城的一個很大的主題，那就是對「時間的短暫」的敏感。他很矛盾，不知道什麼是長久的。對前人所說的三不朽早就不再迷信，自己又沒有找到什麼才是能夠長久的。所以就很矛盾。不知道該把一生系於哪裡。所以，有一種對什麼事情都有一種世事不長的感觸。
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雪人
這無疑是一首稚嫩的愛情詩。
在你的門前
我堆起一個雪人
代表笨拙的我
把你久等
詩人用意象表達感情的方式。用笨拙的雪人，表達自己剛開始愛戀一個人時的那種羞澀。願意長相思守，又不會表達的響亮。只好做門外的雪人。雪人，它很笨重。但它的生命是不長久的。顧城知道這次的愛戀也是早晚會結束的。
你拿出一顆棒糖
一顆甜甜的心
埋進雪裡
說這樣才會高興
「你」想讓我從心裡感到幸福，但對世事有一種「短暫」的敏感的我怎麼會沉迷於這短暫的歡樂？
雪人沒有笑
默默無聲
直到春天的驕陽
把它融化干凈
一切都是在一起時才有的歡樂。當你我離開時，我只有一貫的苦痛。我的宿命是毀滅。只要時間一到，我就會消失。
人在哪裡
心在哪裡呢
小小的淚潭邊
只有蜜蜂
到那時，我在哪裡呢？你曾經希望它幸福的那顆心在哪裡呢？都走了，都毀滅了，消失了。不過，我在臨走前也遺憾過，所以我流淚了。
甜蜜只屬於蜜蜂。因為它們是釀蜜的工匠。
如果覺得不好的話，繼續討論。
❹ 給安徒生。顧城。誰幫我賞析一下支持原創！
安徒生和顧城？
他們倆唯一的共同點大概就是「童話」二字。
❺ 關於顧城的演講稿
我也很喜歡他，但是現在沒時間幫你寫，你可以看下這篇剪接的自傳，他自己寫的，或許對你有幫助
剪接的自傳（生平）：我的一張調查表
你的年齡和主要作品？
年齡：二十五歲。
主要作品：
幾年來，進行了一些新的藝術探索，發表了近四百首（篇）詩、散文、歌詞和童話。其中自我感覺較好的有：《我是一個任性的孩子》、《水鄉》、《回歸》、《初夏》和《抒情詩十首》等。《抒情詩十首》愧得1979.10—1981.12「星星詩歌創作獎」。
幼年、少年對你影響最大的人？
是什麼構成了最初的我？
是老婆婆在深夜裡洗衣時，唱起的安徽歌謠？是姑姑哄我們睡午覺時，講起的戰國故事？是姐姐製作的紙蘋果和不倒翁？是爸爸無論怎樣奔跑也放不起來的布風箏？是拿著彩色小書送我回家的老師？是同學？
到底是什麼？
那最大的，最不可代替的，當然是我的媽媽。我和姐姐都崇拜母親。
小時候，我總在想念媽媽。我想念她，就像大海里的小木片思念著陸地。不管媽媽在多麼遙遠的地方，似乎只要她輕輕嗯一聲，我就能聽見，只要她向我走來，我就能感覺到。記得有個冬天，我發著習慣性的高燒，媽媽趕來了，把我包得厚厚的放進兒童車里。車上蒙著白紗布。她推著車，送我上醫務室。世界都睡了，只有星星還又大又亮，小車吱吱地響著，媽媽給我講起了童話。多美的童話，至今我彷彿還能看見，童話中的世界，正和那潔白的水汽一起，在夜空中輕飄……
媽媽的愛，形成了我天性的內核。我渴望相信——超越相信自己的相信；渴望給予，也渴望得到；渴望在無私的人和世界中生活，渴望屬於神聖的信念，渴望自由和美；渴望在愛的光波中，戰勝死亡。
你一生中，性格變化的重大因素？
我不能設想一生，我只能回憶我所經歷的二十五個春夏秋冬。
在我生命中，有一種狂熱的季風，使我去愛瓢蟲背上的圖案、水鳥的羽毛和在自然中升起的夢幻，使我去愛人，去愛祖國的南方和北方——那些像黃昏一樣沉默的農民、那些背草筐的孩子，塵土使他們的微笑動人，使我愛我的小朋友，她會由於黑蝴蝶的飛舞而感到恐懼，愛她的親人……我的愛，有時又那麼缺乏彼此間的聯系——愛真理，愛磨光的金屬和炭石，愛一種天上的顏色……
是對生活的愛，對大自然的愛，改變了我，洗滌了我的靈魂，使我不斷遠離低俗，而再生。當然，狂熱造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我發生幾次大的突變。痛苦使我學會思想，冷遇使我變得自尊和強悍。
請你確定你的氣質？
我好像是一個多種氣質的聯邦。我喜歡像小孩那樣去亂蹦亂跳，也喜歡像老人那樣，在暮色中冥想，用安詳的聲音，去寬慰世界。我的血，會在嚴酷的冰層下，幾年內毫不流動，也會突然因為戰斗和唯一的愛情，而猛烈燃燒。我遲疑，也敏捷；我孤僻，也能與眾多的人交往；我多變，也始終不變。由於每種下野的氣質都服從於執政的那種氣質，所以，我覺得自己還相當統一。
請你確定你的性格？
我的性格狀態和氣質一樣，是個聯邦。但有所不同的是，這個聯邦有個主導的統帥，那就是，我從母親身上承襲來的，唐•吉訶德式的性格：不太合乎潮流的好心、勇敢和在根本願望上的不屈服。
你性格基本定型在什麼年紀？
也許，就是現在。
在你成功之路上，有哪些性格幫助了你？哪些阻礙了你？
頑強的自信，似乎幫助了我，使我總能以加倍的努力，去抵抗壓力和打擊。給壓力以壓力，給打擊以打擊，我覺得是件愉快的事。
我只能說「似乎」。因為我還無法證明這種性格的利弊。我自知成功的大路還非常遙遠。
過去，我自我寬容的惰性較強，它嚴重地妨礙過我。
你認為做你這項工作應具備哪些性格特徵？
我以為各種性格的人，在藝術世界裡，只要走出一條自己的路，只要真誠地走，就都可以達到某種高度。內向的人，可能發展溫情主義藝術；外向的人，可能發展英雄主義藝術。
我以為，不論哪種藝術家，要想真正登峰造極，都必須具有一個起碼的品質和天性，那就是不屈服，不為世利所惑，不為威勢所迫，永遠不拍賣自己的心，就是面臨著毀滅的深淵，也要向著真理和夢想邁進。
在這個意義上說，屈原是一切藝術家的最高典範。
您的業余愛好是什麼？
我有過許多愛好：看各式各樣古怪的書；游泳；躺在沒有人的草叢里，默默看雲；捕捉各式各樣的甲蟲、蝶、蛾來製作標本；進行一些從不成功的化學實驗；熔化一些有色金屬，來鑄造人像；看電視畫速寫，記下一個個生動的瞬間；收藏畫頁；打羽毛球或是連續不斷地下圍棋……
我喜歡乾的事太多了。可惜，現在連檢閱一下似乎都顧不上。在時間上，我是個大大的「窮人」，我必須數每個小錢——一分一秒，來維持我的學習，償還過去由於「揮霍」而留下的債務。我太「窮」了，只能活一生。我的一生，只夠干一件事——學習寫作。有時，我覺得這很殘酷，但又無奈。在人類解決壽命問題之前，我大概很難再有「業余」可以留給其他的愛好了。
您的人生格言，或是要講的話？
我覺得人活著，就有使命，就應做些該做的事，為了自己，也為了別人。
我希望，我能做好自己的事，使靈魂凈化，使年輕的花瓣飄逝時，留下果實，使生命不會因為衰老而枯萎。我要用我的生命鋪一片草地，築一座詩和童話的花園，讓孩子們融合在大自然和未來的微笑中間，使人們相信美，相信今天的希望就是明天的現實，相信世界會愛上理想，會成為理想的伴侶。
我願我能完成這些。我渴望能毫不慚愧地走向最後的時刻。在生活和創造的路上，我越來越喜歡那句古老的中國格言：「寧為玉碎，不為瓦全。」
1982年4月5日
我輕輕地打開一封讀者來信，信很短，寫成了詩的樣子——
多麼想了解你呵！／你是霧中的謎；／多麼想熱愛你呵！／你是天外的星。
——讀者
沒留地址，沒有署名，有什麼呢？有一顆真誠的需要著的心。
朋友，當你需要我的時候，也正是我需要你的時候。
我將在這篇剪接的自傳中，告訴你：我的過去、現在和想像中的將來。你會知道，我和我渺小的詩，並不屬於霧和遙遠的群星，它屬於你，屬於人民，屬於我們民族漫長而沉重的夜晚，屬於人類的共同需要——明天。
2
我是一個秋天的孩子。
在我出生的北京醫院附近，有一座藏式白塔。
3
兩歲時，我發明了一種近乎鳥叫的語言，除了比我大兩歲的姐姐，誰也不懂。
我很快地說著、做著手勢，父母急得叫我姐姐，她飛跑過來進行翻譯。有一次她翻錯了一個字，我竟站在穿衣鏡前憤怒了好半天。
4
我放棄了自己發明的語言，開始像所有的小孩那樣說個不停，笑或者哭。我經常使用哭，因為我總不想去幼兒園。後來，當我發現這種努力很徒勞時，就換了一種方式，我把臉貼在涼涼的玻璃櫃台上，像小蝸牛一樣不肯離開——我要買書。
媽媽每次都滿足了我補償損失的要求。我的書在幼兒園里堆積起來。
5
幼兒園的夜，很靜。我和另一個小朋友躺在小方床上，我們比賽「熬夜」……
我沒能贏得這場比賽。
天亮以後，那個小朋友神秘地告訴我，在我睡著的時候，他在月光下，用紙疊了一個天鵝。我一下子被觸動了——「月光」？多奇怪，「月光」⋯⋯我老忘不了「月光」這個詞。它喚醒了我對那個夜晚全部的感覺。
當然我不知道，這屬於詩。
6
像所有六七歲的小孩一樣，我對詩的認識只限於順口溜式的押韻。
一張好看的明信片，引起了我寫詩的願望；嚴格地說，不是寫，是口授（因為我還不會寫字），執筆的是我姐姐，那天她穿著一件節日的紅色毛衣……
詩的全文是：
星星在閃耀，／月亮在微笑。／我和姐姐呵！／等得爸爸回來了。
信寫成之後，我和姐姐在春天的風中走了很遠，又費了好大勁才把信投進高大的郵筒。
明信片在父親的單位里，引起了一點小轟動。
7
一切都有一個真正的開始。
我上學了，並且走在放學的路上。
雨把世界洗得那麼干凈，令人愉快。
我把書包挎在胸前，走過一棵熟悉的塔松。
我忽然呆住了——真好看！塔松綠汪汪的，枝葉上掛滿亮閃閃的雨滴；每粒雨滴，都倒映著世界，都有精美的彩虹，在藍空中游動……
我的心，好像也掛滿了雨滴。
曾經被「月光」喚醒的感覺，又開始閃耀了。
我把這種感覺告訴了父親；父親竟很高興，他把溫和的大手，放在我八歲的前額上；他告訴我，這就是詩。
8
「我將來是詩人！」
這種莫名其妙的光榮感，像下午的太陽一樣，曬得我背上發熱。
衣冠整潔的班主任，正在教我們朗誦一首詩。我想，該叫我了；老師真的叫了：「顧城！」
我慢慢站起來，望著舊報紙糊成的頂棚，好像望著巨大的藍色天空，升騰的氣流，使我變成了統帥……
我被自己的聲音震動了。我不知是怎麼結束朗誦的，只記得坐下來時，必須用手按住膝蓋，來制止那激動的顫抖。
下課後，所有的同學都興奮地學我的樣子，又喊又叫。
9
我的同學漸漸覺得我不太愛說話了，他們甚至認為，我比最緘默的女同學，還要善於不好意思。
其實呢，那時的我，內心充滿了不知何處而來的喧鬧；我的心被驅趕著，在時時變換和世界的位置；我害怕……
在街上奔跑的落葉、碎裂的大字報、默默思索的煙囪、同大地上的燈火遙遙相望的群星，取代了我心上閃耀的雨滴；我開始想到無限和有限，自然和社會，生的意義，開始想到，死亡——那扇神秘的門……
這一切，都是「罪惡」，都是不能說的；在教授「語錄」的學校里，我沉默了。沉默久了，就形成了習慣。
10
十一歲，十二歲，我開始用一些片斷的句子，記錄自然界給我的感覺和啟示。它們是我最初的藝術語言嗎？我並不這樣認為。因為那時我的全部熱情和靈魂，是系在昆蟲翅膀上的。
那是一個傍晚，抄收書籍的工宣隊員們，拖著沉重的麻袋走遠了，我獨自坐在空空的書櫃前，不知在想什麼。光線越來越暗，我的手一動，忽然在舊報紙下觸到了什麼；我開了燈，那是一本著名的科普讀物——法布爾的《昆蟲記》。
就是這本倖存的《昆蟲記》，使我一夜之間，變成了狂熱的昆蟲愛好者。上百萬種昆蟲，構成了一個無限神奇的世界——金龜子身上黃金的光輝，知了背上黑陶的色澤，瓢蟲和蛺蝶身上怪誕的圖案，每夜都在我的夢中浮動……
我是富有的，我搜集了那麼多標本——大自然給我的詩的語言。
11
語言是不夠的。生命需要的是一個世界。
我隱隱感到了它的召喚。
我吃力地走在北京灰色的街上，用一根粗電線，拉著城磚。我的身體在修築「反修」的「地下長城」，我的眼睛，望著天空。
我在想法布爾的話：
「我有個最大的夢想，想在野外有個實驗室——一塊小小的土地，四面圍起，冷僻而荒蕪。最後我得到了這個樂園，在一個小村的幽靜之處雜草多極了：偃卧草、刺桐花、婆羅門參⋯⋯沙土堆里，隱藏著掘地蜂和獵蜂的群落⋯⋯樹林中，聚集著唱歌鳥、綠鶯⋯⋯小池邊住滿了青蛙，在五月，它們組成了震耳欲聾的樂軍……
「有這許多親愛的小伴侶，所以我放棄城市來到農村……」
是的，我們全家要去農村了。
12
我在幻想著，
幻想在破滅著；
幻想總把破滅寬恕，
破滅卻從不把幻想放過。
——1969年北京臨行前
有時，詩比作者要聰明些。
當一輛搖搖晃晃的卡車把我們全家的人和行李，拉進一個草和泥土築成的村落時，我相信了這一點。
第一個鄉村之夜，是悲慘的，東西散在土院里、村道上，全家排列在一張小土炕上，一切靜極了，黑極了，好像世界已不復存在。我們開始學會思考人類最早發明的幾個字——水、火、光……
再見，J•H•法布爾。
13
沒有燒的，沒有吃的；從遠處挑來的水也是那樣苦澀……書呢？自然沒有。
我的幻想和我，都變得像枯枝那麼脆弱。
就在這時候，春天來了——
冰柱在台階上摔碎，碎成晶亮亮的一片；雪水流出了村子，映照著北方深藍色的蒼穹；紫色和綠色的小草，微笑著，在路邊出現；大雁和野鴿的鳴叫充滿了整個荒原……
我的靈魂一點點熔化了，溶化了，變成了詩的溪流和瀑布……
火山爆發了
積雪融化了
泉水在岩石的皺紋中噴涌
飛濺的瀑布連接著天際的彩虹
……
14
我似乎真的進入了光的世界——太陽在高空轟響著，把白熱的光，直瀉在廣闊的河灘上，直瀉在河灘上千百個圓形的小湖裡，直瀉在我脫皮的手和紅腫的肩上……
我好像解體了，皮膚再不是我的邊界，大地再不能用引力把我捕獲⋯⋯我是那麼那麼地自由，隨著滾熱的氣流在太空中浮動——
……沒有目的／在藍天中盪漾／讓陽光的瀑布／洗黑我的皮膚／……
黑夜來了／我駛進銀河的港灣／幾千個星星對我看著／我拋下了／新月——黃金的錨／……／裝好鈕扣的車輪／讓時間拖著／去問候世界／……／黑夜像山谷／白晝像峰巔／……／／我把我的足跡／像圖章印遍大地／世界也就溶進了／我的生命／／我要唱一支人類的歌曲／千百年後／在宇宙中共鳴
當我用手指一字不改地在沙灘上寫完《生命幻想曲》時，在河灣里游泳的父親已經來到了我的身後。他說：我們放的豬已不知去向了。
15
我和父親經常在豬棚里對詩。他寫一首《沼澤里的魚》，我就寫一首《中槍彈的雁》。我們寫完，就樂一陣，然後把詩和稻草一起，塞進了土灶。土灶上經過發酵的豬食正冒著熱氣……
父親說：火焰是我們詩歌的唯一讀者。
我用木炭把這句話寫在鍋台上，又用手指一點點擦掉。
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鐮刀在我手上啃了一下，我這才發現，血珠這么美麗，一粒粒，閃射著紅寶石的光輝；我不能割草了……那些紐扣一樣圓圓的小花，同情地看著我，似乎含著透明的淚水……
我沿著彎來彎去的小路，向村裡走，想著那些小花的目光，她們沒有名字，沒人知道她們，她們不能避免上天給予她們的災難……她們開放著，開放著，不是為了得到什麼。
我回家包好手指，把所有倖存的小詩都抄到一個本子上；在封頁上寫了幾個字——《無名的小花》。
17
屬於北方的風，第三次吹落了草灘上那些無名的小花。
我們家搬遷了，落葉一樣，被「風」吹到一個依山傍海的縣城附近。
秋天，春天，整整一個春天沒有雨；山上的土和石頭都被曬得白晃晃的。十五歲的我，自告奮勇地和許多農民一起向山上挑水。我也赤著腳，為了在陡峭的山路上，不至於打滑。真重呵！在我滲血的肩上，是傾斜的天空，是搖動的土地，是國家……
我摔倒了，鐵桶發出轟鳴，落進山谷；我卻被兩個筋肉縱橫的農民擋住了。他們用同情的目光看了我一會兒，就沒收了我的扁擔，想當然地分配我這個已有三年多沒上學的「學生」，去寫一首詩。
我還是第一次這樣寫詩。我拿塊白石灰來到小黑板前，慚愧得不敢看周圍忙碌的人影。寫什麼呢？寫小花？我笑了一下，寫下了幾句當時最通行的七言——
寬肩挑盡千潭水
闊步躍上萬重山……
18
我終於來到了一座「山」的面前，這座「山」是由圖書和畫冊組成的：
屈原，陶淵明，李白，杜甫，曹雪芹……
雨果，巴爾扎克，安徒生，哈代，陀斯妥也夫斯基，傑克•倫敦，西蒙諾夫，羅曼•羅蘭，惠特曼，海明威……
提香，達•芬奇，米蓋朗琪羅，倫勃朗，列賓，羅丹……
在數不清的太陽照耀下，黑夜消逝了，我幾乎忘記了睡覺，一刻不停地看著，讀著，向著偉人的陸地狂奔；直到起床號隱隱地響起，我才一頭倒下，耳邊一片海的轟鳴……
這是繼昆蟲學之後，我的第二次「熱戀」。
19
在詩和繪畫之間，我遲疑了一個春天；後來夏天來了，我選擇了繪畫。選擇它的一個重要理由，是繪畫比較實用。
為了生存，也為了藝術，我走向城市；走進一間冰冷的小北屋裡，非常愚蠢地把鉛筆削得尖尖的，畫那些石膏球和碎花瓶。我覺得乏味，卻又在不停地強迫自己，終於有一回忍無可忍了，我一把扯開黑色的遮光窗簾，在一瞬間，我懂了顏色。
20
世界不是素描，世界是彩色的。
我開始面對社會，我想知道世上的一切，知道真理。
我讀各種各樣的書，和各種各樣的人談話。
又是一個大月亮的夜晚，我從一個朋友那兒歸來，血因為討論人類命運而發燙，我獨自坐著……最後打開了一本關於辯證法的書。
當我合上書時，天已經大亮，我的手腳很涼，火紅的晨光似乎並不能使它們溫暖起來——我已經離開了自己。
當我扶著桌子吃力地站起來時，我以為，我已經是馬克思主義者了。
21
我的大腦里成立了「巴黎公社」。
我以我獨特的獻身狂熱焚燒著自己，改造著自己。
我吃粗糧，不吃肉和糖，極力減少睡眠，大讀哲學、歷史、馬列著作，同人辯論一些無法去驗證的宏觀和微觀問題……
最後，我成了一名好工人，拚命干起活來……
22
在忘記藝術的那幾年裡，我似乎真具有了萬能螺絲釘的特性。
——在窒息的夏夜，我穿著大膠靴，昏昏然地站在流水線旁，雙手不停地翻動上百斤、上網路的熔糖；我不斷地睡著，又不斷地被燙醒……
——在行人稀少的雪天，我赤著膊在街邊拉鋸……屋裡是暖和的，我的師兄弟們，正圍著爐子講可怕的下流故事……
——我得意地哼著歌，注視著一大張我剛畫好的電影廣告……
——我心驚膽戰地站在十六米高傾斜的鐵皮屋頂上，塗著防銹漆……
——直徑一米的大樹滾動，壓彎我的撬棍……
——電刨刀一聲轟響，打得粉碎，我本能地跳上去，拉斷了電線……
——我變黑了，飄落的煙塵和溶化的瀝青，把我塗成了最黑的黑人……
——我變白了，生石灰的粉末在我的氣管里發燒……
——我蓋著一小片塑料薄膜，在濕草地上睡覺，身後是我和同伴們用鋅板做成的游藝模型……
——我拿著獎狀不知所措，短跑第一、鉛球第一、先進團員……
——我站在王府井的一個櫃台後，客氣地把網球鞋遞給一個想買跑鞋的外國人……
——我一邊尋找工會公章，一邊鎮定地對辦理手續的人說：再研究、研究……
——我關上轎車的車門，走進戒備森嚴的文化部……
——我蹬著一輛泄了氣的三輪板車，把一個垂死的獨臂老人拉向醫院……
…………
命運使我從各個角度，瞻望了這個巨大的社會。
最後我到達了廣場。
23
那是一九七六年四月五日的天安門廣場。
黃昏，金色的火焰和藍色的煙縷交替升起；在歡呼聲中，我獻身的熱望達到了頂點——我鼓掌，我喊，我要截斷滅火的水管，我要同人民一起焚燒這最黑暗的時刻……
廣播響了。我被一大群結實的民兵，撞倒在地；當我觸到生硬的地面時，我忽然懂得了我畢生的使命……
24
我對熱衷於培養我的黨支部書記說：「我要寫，一生都不夠。」
書記有些莫名其妙。
過了半天他才說：「那麼，工作呢？」
25
剛找到工作的姐姐，遞給我幾頁詩，她說：「快看，有人寫像你《無名的小花》那樣的詩！」
我在靜默的陽光下，讀著這些詩，陌生的詩……
我看完之後，獨自呆了很久；久久地望著那枯枝後，無聲的晴空；我望著，為了相信，相信被我自己、被習慣埋葬了的真實和美……
最後我掀起床單，用手帕擦去《無名的小花》上經年累月的灰塵……
26
一個區辦小報——《蒲公英》，大膽選用了《無名的小花》中的幾首詩。
《蒲公英》迅速銷售一空。
27
一個新的領域在緩緩展開——
許多長者親切地注視著我……
許多傑出的詩友和我在微笑中相識……
在新結識的大師、長者和朋友中，我開始回憶那些被遺忘的語言，開始感到自己的無知和渺小，開始環視今天的世界……
28
世界上有一種引人遐想的東西，叫作「雲」；「雲」成其為「雲」是需要距離的，當人們真正走近它時，它就成了「霧」……
在需要澄清的霧中，我來到了嘉陵江邊。
江岸是陡峭的，巨大的石塊在崩落中突然停止，形成了危險的懸念；被污染的江水中，烏篷船舞動著細細的槳，正在遠去；山路上，走來一位老人，他和牛一起拉著古老的木輪車；在不太遠的山窪里，有兩片墓地，一片埋葬著四九年在烈火中永生的前輩，一片埋葬著六九年在武鬥中陣亡的同輩；他們都呼喚過這片山河……
我在岸邊坐了很久，想了很多……
29
我在想祖國。
在想她給予我們的，和需要我們給予的。
在想她的歷史，她的偉大和不幸。
我把我的一些直覺印象和思想片斷，整理成一本詩體筆記——《白晝的月亮》。
30
月亮像一粒小小的冰雹，在溫暖的呼吸中溶化了；整個江南都在細雨中喃喃低語⋯⋯我感到了她無限的美……
我聽見／鳥和樹葉的贊美／木鋸的拍節／櫓的歌／蘭葉和拱橋弧形的旋律／風，在大地邊緣／低低地詢問／……／沒有腳印／沒有步音／排門卻像琴鍵般／發出陣陣輕響：／……！——……！——／我知道了／我有兩次生命／一次還沒有結束／一次剛剛開始。／……
美的感知，永遠會超越機械的思想；在一片濕潤的樹影中，我開始書寫我的第三個自編詩集——《水鄉》。
31
經過不懈的投寄，《水鄉》、《白晝的月亮》中的部分詩稿在《詩刊》、《星星》、《長安》等處發表了。
意外的回聲使我惶恐。近百家報刊發表了評論文章，圍繞著兩首極短的筆記型小詩展開了爭論。兩首小詩都是表現一種特定心理的——
一代人
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
遠和近
你
一會看我
一會看雲
我覺得
你看我時很遠
你看雲時很近
前者獲得了一些贊揚；後者受到了一些批評。
不論是批評還是贊揚，都促使了我進行更深入的理論學習。我開始系統地讀哲學、美學和心理學方面的書；我的信念漸漸集結起來……
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在我的信念集結之時，我的所在單位因為各種危機而解體，我加入了待業者的行列。
我是待業者，我等待著。我需要稻穀、蔬菜、陽光，需要安靜的時間去學習和創造，需要在親人和朋友中間愉快地說話，需要無私地給予和得到……
我的等待是忙碌的。
祖國的一切都是彩色的象形文字，都在告訴我，該做什麼了。時間在催促，——二十四！二十五！二十六歲也開始啦！你的使命呢？
我的等待是忙碌的，不可以有片刻的停頓；我所屬於的一代人，是必須奮斗才能存在的一代人。
我最欣慰的時刻，是用一本本新寫的抒情詩遮住過去的「詩集」。
——《世界是彩色的》、《在夢海邊》、《犧牲者•希望者》、《十二歲的廣場》……
最後兩本是童話和詩體寓言——《可汗城》和《異國的傳說》。
33
不，不是虛幻的傳說，是真實的明天。
明天——
當世界到達了理想的彼岸，所有共和國的艦艇都拋下了錨，都溫順地靠在一起，永遠在深水港內停泊……
朋友，那時你在哪？你在干什麼？
你也許會穿著一身新衣服，向我走來，向我愉快地微笑，眼睛裡再沒有疑惑。那時，我們將一起靠在潔白的棧橋上，觀看深水裡閃動的魚群。我們也許會談到很晚，很晚，直到一萬顆人造的星星布滿夜空。那時，我無數的希望也許只剩下了一個，那就是不要再談起這篇剪接的自傳，因為它早該被忘掉了。
最美的是明天——我們的明天。
1983年5月
❻ 顧城為什麼被稱為童話詩人
也許這首詩最能解釋為什麼顧城被稱為童話詩人了
《童話詩人》
舒 婷
你相信了你編寫的童話
自己就成了童話中幽藍的花
你的眼睛省略過
病樹、頹牆
銹崩的鐵柵
只憑一個簡單的信號
集合起星星、紫雲英和蟈蟈的隊伍
向沒有被污染的遠方
出發
心也許很小很小
世界卻很大很大
於是，人們相信了你
相信雨後的塔松
有千萬顆小太陽懸掛
桑椹、釣魚竿彎彎綳住河面
雲兒纏住風箏的尾巴
無數被搖撼著的記憶
抖落歲月的塵沙
以純銀一樣的聲音
和你的夢對話
世界也許很小很小
心的領域很大很大
（1980.4 舒 婷）
顧城是我國現當代詩歌史上唯一一位「童話詩人」。他的《 我是一個任性的孩子》宣布自己是被「幻想媽媽寵壞的孩子/我任性」，這一句描述了他自己的一生：任由自己的想法，固執地編織自己的夢，這是顧城的執著，也是他的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界裡，顧城情願「閉上眼，世界就與我無關了」。他甘願守住的是他自己心中的世界，他要「集合起星星、紫雲英和蟈蟈的隊伍，向著沒有污染的遠方出發」
顧城認為「詩是理想之樹上，閃耀的雨滴」，他要用「心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開啟天國的門」，去表現「純凈的美」。這種詩觀，建立在這樣的信念之上：現實世界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩觀中得到解決，以實現人的心靈的「絕對自由」。這追求在未經涉世的孩子的眼中和未經人類涉足的大自然中流露出來。《我是一個任性的孩子》採用兒童視角，在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩里的孩童形象如清新的風，敲擊著成人世界的污塵。他在用稚氣的理想拯救天地，他要在「大地上畫滿窗子／讓所有習慣黑暗的眼睛／都習慣光明。」悲涼又崇高，非常聖潔。這很有力量，一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢想，訴說這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發聵。北島吶喊著「卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘」時，顧城卻在執著的畫著「笨拙的自由」，他讓小河快樂，讓「長滿淡淡的茸毛的丘陵相愛」，讓「每一陣靜靜的春天的激動／都成為一朵小花的生日」，他沒有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進詩中，就像一場暴風雨後，一切都非常平靜，世間甚至沒有一星塵埃飄動，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風塵。在西方文學中也經常有這樣的藝術形象。在一群污七八糟的人寰世界裡，會出現一個非常無辜的小孩子。德國作家托馬斯•曼的《浮士德博士》中，就出現了這樣一個小天使，他幫助陷入絕望的音樂家萊維屈恩創作出輝煌的音樂。這個小天使是希望，是一個亮點來平衡這個世界當中所有人的罪。顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構建著自己的童話家園。在國外接受采訪時，他曾專門對「童話」作過解釋，他特別強調這個「童」是李贄「童心說」的「童」，指未被污染的本心，而不是指兒童幼稚的心，因此他的詩中住著「不會流淚的眼睛」，「天空和屬於天空的羽毛和樹葉」，「淡綠的夜晚和蘋果」，它們擁有「像彩色蠟筆那樣美麗」的時刻。......
❼ 黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明 是顧城的原創嗎
詩人顧城
原詩為「黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明」
顧城(1956—1993)，北京人。70年代開始寫詩，著有詩集《無名小花》、《舒婷、顧城抒情詩選》、《北島、顧城詩選》、《黑眼睛》、《顧城詩集》等，另與謝燁合著長篇小說《英兒》。
顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的「童話詩人」。與舒婷的典雅端麗、委婉綽約、美麗憂傷相比，顧城的詩則顯得純真無瑕、撲朔迷離。但是，在顧城充滿夢幻和童稚的詩中，卻充溢著一股成年人的憂傷。這憂傷雖淡淡的，但又象鉛一樣沉重。因為這不僅是詩人個人的憂傷，而是一代人覺醒後的憂傷，是覺醒的一代人看到眼前現實而產生的憂傷。
❽ 求賞析顧城的《祭》
標准答案：
從創作的角度來講，不同的時代具有著不同的創作風格；從欣賞的角度上來講，不同的時代具有著不同的解讀方式。
顧城的這首《祭》飽醮著著沉重的憂傷，在詩中，主人公把一段刻骨銘心卻又無法成就的愛，選擇用一種最痛苦的方式去告別。
誓言這一意象，說明這份愛具有一定的深度，用「刻」字來進一步強化愛的深度，近於刻骨銘心；蠟燭這一意象，雖然是短暫的，但它卻給主人公帶來了短暫的光明，蠟燭的淚水正是主人公心底的淚水，蠟燭的芯火，正是主人公被痛苦所剪熬的燃燒的心；最後的滅絕，是一種在絕望中死去的感覺，只有經歷痛苦的失戀的人才能夠體味地出，被風吹散說明有一種強大的外在的力量阻斷了這份愛，主人公在這種強大的阻力面前，顯得脆弱和無能為力。
總體來說，這首詩非常寫實，是主人公無奈地將美的東西親自撕碎給大家看，並默默地承受其中的痛苦，具有著悲劇式的美學色彩。
❾ 求一首關於凌晨的現代詩，原創！！！
晨
你說你喜歡黑夜
黑夜給了你黑色的眼睛
你要尋找光明
我說
我叫晨
我喜歡凌晨
到了凌晨就是光明
見到我
你就會見到光明
原創，謝謝採納！裡面有一句是顧城的詩句，特此說明。
❿ 求一首原創朦朧詩，不要是哪個有名的詩人寫的
舒婷的
致橡樹
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰藉；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
彷彿永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
愛
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
《相信未來》
郭路生(食指)
(節選)
當蜘咮無情地查封了我的爐台,
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,
我依然固執地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫下:相信未來.
當我的葡萄化為深秋的露水,
當我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執地用凝露的枯藤
在凄涼的大地寫下:相信未來.
舒婷
致橡樹
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰藉；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
彷彿永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
愛
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
一代人
顧城
黑夜給了我黑色的眼睛,
我卻用它尋找光明.